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張老師的作文600字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的張老師的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
張老師的作文600字 篇1
我喜歡數(shù)學(xué)，也喜歡張老師，最喜歡張老師的性格——愛笑 。
每次看見她，她都是笑的。她鼻梁上架著一副小眼鏡。別看她戴眼鏡，但從眼睛里卻看得出擁有一肚子的知識。小小的鼻子，嘴角掛著微笑，總愛梳著馬尾辮。
數(shù)學(xué)老師特別愛笑，不管什么時(shí)候，你干了什么，不管做的對不對，她都笑，而且她的笑會說話。每當(dāng)我考了100分，她看見我了，就咧開了嘴，我也露出幾顆牙。雖然什么也沒說，但我從她的笑里看出，她好像在說：“不錯(cuò)呀，繼續(xù)努力！不要驕傲，看看你以后怎么樣�！蔽业囊馑疾恢浪遣皇敲靼祝骸袄蠋�，我會努力的，ＯＫ！”從她身邊走出很遠(yuǎn)，心里還是樂滋滋的呢。不知道自己在美什么。只是感到張老師的笑是親切的。
還有一次，老師讓做題。我把一個(gè)乘法題做成了個(gè)除法題。老師看我做得比別人慢一個(gè)題，問：“你怎么做得那么慢？”我就告訴老師我做錯(cuò)了一個(gè)題。心里還想：完了，完了，這下老師要說我了，我靜靜地等待著老師嚴(yán)厲的批評，但事實(shí)并不像我想象的那么糟，老師對我笑了一下，我也輕松了許多，也笑了，長長出了一口氣，想：幸好老師沒說我。但心里不是美的，稍稍有些沉重，我感到老師現(xiàn)在的'笑不如考100分的笑燦爛，好象藏了些嚴(yán)厲。仿佛在說：“你真馬虎，這么簡單的題都做錯(cuò)了，以后認(rèn)真點(diǎn)�！边@次笑的意思我已經(jīng)心領(lǐng)神會。我想：老師的意思對，我要認(rèn)真、仔細(xì)的做題，以后不要再錯(cuò)了。此時(shí)，老師的笑是嚴(yán)肅的。
張老師的笑讓我明白了很多真理，得到了許多的啟迪。她以獨(dú)特的方式教育學(xué)生，我喜歡張老師的笑。
張老師的作文600字 篇2
在館里有一個(gè)喜歡搞怪的張老師。
他長得胖胖的，他有一個(gè)巨大的西瓜肚。
他的臉上有有許多的痣，在他的頭頂上有一片和草皮一樣的頭發(fā)。在他的頭發(fā)底下有兩條巨粗無比的眉毛，這兩條眉毛粗的像兩條畫上去的一樣。在他的眉毛下面有一雙黑色的大眼睛，他的眼睛黑的'像黑耀石一樣黑。在他的眼晴前面駕著一副黑色眼鏡。他還有一大蒜鼻子。在他的大蒜鼻子下面有兩根像香腸的嘴唇。
他有一次奇葩地炫耀在手腕上的一塊可以打電話和上網(wǎng)的電子手表！他還經(jīng)常在館里臭不要臉地說，他自己是一個(gè)絕世大帥哥！他曾經(jīng)還奇葩地喜歡用“豬頭”來稱呼別人，聽他自己說，他經(jīng)常對自己親切的朋友和自己親切的同事都是這樣稱呼的，而他的親切的朋友和親切的同事對他的稱呼也是“豬頭”。
他有一次更奇葩，有一只蜜蜂飛進(jìn)了教室，在張老師的頭頂上飛來飛去，張老師一邊用手趕著那一只在他自已的飛來飛去的蜜蜂離開一邊喊道：“徐瀅豐的同類快點(diǎn)走開！”頓時(shí)我們?nèi)^上上下下都哈哈大笑，有的同學(xué)捂著肚子哈哈大笑，有的同學(xué)一邊捂著肚子一邊敲著桌子哈哈大笑。
張老師他上課也很奇葩，在他的課堂上我們寫多許許多多的奇葩的題目，比如說：剝雞蛋殼、機(jī)緣巧合得到的紅色的毛爺爺、課間十分鐘等等。他不但讓我們在課堂寫這些奇葩的題目，還讓我們在課堂上讓我們剝張老師這一個(gè)奇葩沒有煮熟的雞蛋，而讓我非常想不通的是竟然有人吃了張老師這一個(gè)奇葩沒有煮熟的雞蛋，我心想：沒有煮熟的雞蛋這可以吃嗎？讓我們寫張老師這一個(gè)奇葩的紅色的毛爺爺，還說誰上課認(rèn)真誰就可以獲得這一張紅色的毛爺爺，我心想：這一個(gè)奇葩的張老師什么時(shí)候這么好了？肯定是騙人的。果然不出我所料張老師一個(gè)同學(xué)都沒有給；還有一次奇葩的張老師讓我們寫……
這就是我們奇葩的張老師！
張老師的作文600字 篇3
在我的一生中，有許多使我難忘的人，但給我留下印象最深刻的還是教了我4年的英語老師張老師。
記得在三年級的時(shí)候，張老師剛來教我們英語，我以為她很兇，很怕她。她剛來教我們英語時(shí)，我每天的作業(yè)都按時(shí)完成，可是老師布置的`作業(yè)越來越多，我寫得不耐煩了，干脆就不寫了。剛開始，老師因?yàn)樘λ詻]發(fā)現(xiàn)，所以我就天天沒寫作業(yè)，養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。但后來老師發(fā)現(xiàn)了，她就找我到辦公室。放學(xué)后，我邁著沉重的步伐走進(jìn)辦公室，心想：“老師是要罵我嗎？懲罰我嗎？我的心“撲通撲通”地跳，走到老師面前。老師問我為什么不寫作業(yè)，我心想：“你布置的作業(yè)太多了！但是我不敢說。老師好象看出了我的心思，親切地對我說：“我知道，我的作業(yè)布置地比較多，但這也是為了你們好呀！你們現(xiàn)在的英語基礎(chǔ)不打好，將來怎么辦呢？你們寫的這么多作業(yè)，老師一字一字地批改啊！”我聽了，心想：老師說得對啊！老師布置那么多作業(yè)也是為我們好呀！而且還要批改那么多作業(yè)，多么辛苦��！而我卻……想到這里，我不禁后悔地流下了眼淚，對張老師說：“對不起，老師，我以后決不會再這樣了。”張老師見我知錯(cuò)了，對我說：“對嘛！知錯(cuò)能改才是好孩子！你不僅上課要認(rèn)真聽，還要按時(shí)完成作業(yè)，才能有好成績，將來才說得一口好英語。好了，擦干眼淚，回家吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，背著書包走出辦公室，望著張老師在燈光下辛苦地工作的背影，我心想：從今以后，無論哪一項(xiàng)科目，我都會認(rèn)真聽講，不拖欠作業(yè)，才能取得好成績，不讓老師和父母失望。
現(xiàn)在，經(jīng)過了張老師的辛苦教育下，我的英語已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，從原來的70多分到現(xiàn)在的90多分，這一切都離不開張老師的教育。
張老師，您的教誨之恩，我終生難忘！
張老師的作文600字 篇4
張老師的一舉一動無不透露出優(yōu)雅的氣質(zhì)。她的眼睛特別有神，增之一分則嫌大，減之一分則嫌小，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑，她笑起來的時(shí)候，眼睛瞇成了一條縫，粉嫩嫩如桃花般的臉頰上露出了一對淺淺的小酒窩，似乎在告訴你她的酒量不一般。
她透著淡淡的清香，散發(fā)著濃濃的書卷氣，有時(shí)仿佛還摻雜著一些孩子氣，她愛笑還總是笑得合不攏嘴。她走起路來總是輕手輕腳的`，絲毫聽不出一點(diǎn)兒聲音，好像古代千金大小姐走路一樣輕盈無聲，又似一只可愛的小貓，隨時(shí)準(zhǔn)備逮幾只“小耗子”訓(xùn)訓(xùn)。
除此之外，我們的老師還怪招迭出。一次原本是作文課，老師卻讓我們玩起了“木頭人”的游戲，大家盡情地瘋玩著，老師突然大聲喊：“一，二，三，木頭人！”一切像按下了暫停鍵，教室里的我們姿態(tài)萬千，過了一會兒老師再宣布讓我們寫剛才發(fā)生的一切，這時(shí)的我們就文思如泉涌，下筆如有神了。
上課時(shí)，當(dāng)同學(xué)們都沉浸在老師語言的魅力中，偶爾也會有一兩個(gè)同學(xué)在臺箱里使壞或東張西望，張老師火速拋出粉筆，粉筆像長了眼睛一樣，飛向那個(gè)不認(rèn)真聽講的同學(xué)，可是粉筆“狙擊槍”好像永遠(yuǎn)都射不中他們一樣，只是輕輕地落在他們身旁的地上，張老師再給一個(gè)暗示的眼神，馬上讓這個(gè)“迷路”的孩子找到了方向。當(dāng)她生氣時(shí)也會毫不留情，她就會拿出殺手锏，給我們每人一份大大的獎(jiǎng)勵(lì)——每人一篇反思作文，那可是直擊心靈的深刻反思啊！
你看，她還是個(gè)工作狂，工作起來一絲不茍，沒完沒了。上課前后總是抱著一大堆教科書在上面圈圈畫畫。在辦公室里，這嬌小的身板總是被堆積如山的作業(yè)給淹沒，而那些白天沒有能及時(shí)“判決”完的作業(yè)則直接打包回家，當(dāng)“夜宵”吃。
這就是我們的張老師，怎么樣，你喜歡她嗎？我反正很喜歡她！
張老師的作文600字 篇5
敬愛的張老師：
大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是的，我也是您心情哺育的一棵小苗，是您的滋潤才讓我從而不斷地生長。六年的歲月即將流逝，現(xiàn)在來談?wù)勎覀冞@六年來的那段故事吧！
正如朱自清所說“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！倍覀冎g的那份情誼，我將會銘記在心，不會因?yàn)闀r(shí)間的流逝而磨滅的。我相信，您的愛我講作為小學(xué)生活一個(gè)完美的句號。
我還記得，您的工作總是那么辛苦，改作文常常改到凌晨一兩點(diǎn)。而第二天，您還是早早得來到學(xué)校檢查我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而上課時(shí)您卻又以飽滿精神的狀態(tài)來教課，來感染我們。我真希望，您不要每天都什么遲睡覺，那樣累壞了身子，誰來給我們上課呀！同時(shí)我也從心底里希望我們同學(xué)能夠?yàn)槟謸?dān)點(diǎn)，被再為我而擔(dān)心。我們不再是不懂事的小孩了，我們即將是畢業(yè)的學(xué)生了，請您多把事情讓給我們來解決，這樣也能讓您放松呀！
張老師，您的笑容是燦爛的，是甜美的我們特別喜歡您笑。還記得這個(gè)星期，我們同學(xué)在賽場上再次奪冠，您不禁笑了。當(dāng)聽到第一名是，我們同學(xué)以及您手舞足蹈，做出勝利的.手勢，歡呼著。那時(shí)您也笑了，笑得是那么小鳥依人。嘴角微微向上翹起，笑不露齒，給人一種窈窕淑女的感覺。我想您此時(shí)的心情是興奮的，在想：哈哈！又是第一名，我們的運(yùn)動健兒們太厲害了，盡然四次，而且連續(xù)第一。
離別之后，我一定不會忘記，我們小學(xué)曾經(jīng)有一位工作負(fù)責(zé)的老師。她的笑容如一朵向日葵，向著朝陽盛開著。我相信，我們之間的情誼將會地久天長的！
祝
青春常在
您的學(xué)生 xx
20xx年4月27日
張老師的作文600字 篇6
敬愛的張老師：
您好！
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我認(rèn)識您已經(jīng)四年了！
記得我剛跨進(jìn)學(xué)校時(shí)，內(nèi)心對新環(huán)境充滿了恐懼，是您讓我放松了緊張的心情。不知為什么？上您的課，四十分鐘好似四分鐘那么短暫，我總是聽不夠。
您博學(xué)多才，好似一本百科全書。記得有一次計(jì)算機(jī)老師臨時(shí)有事，沒能為我們上課，您向一位同學(xué)借了一本計(jì)算機(jī)書，為我們出神入化地講解起來，我們在您的循循善誘之下，不斷在知識的海洋中漫游著，開闊著眼界，并不斷尋找正確答案，正當(dāng)我們聽得專心致志之時(shí)，突然間下課鈴“叮零零……”響了起來，大家意猶未盡。
您還經(jīng)常不厭其煩地給我們講解困惑，好似一本《十萬個(gè)為什么》，同學(xué)們提出一些千奇百怪的問題，您總是幫我們逐一解開心中的謎團(tuán)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們都對您充滿了崇拜！
老師，您在我生病的時(shí)候，就像媽媽一樣愛著我，關(guān)心我。記得上周我的腿受傷了，您知道了，特別心疼地對我說：“你今天中午放學(xué)時(shí)背上書包，下午在家好好休息，有時(shí)間還要認(rèn)真預(yù)習(xí)明天的`功課�！�
老師，您經(jīng)常給我們講做人的道理，要好好學(xué)習(xí)，如何逃避壞人，如何控制自己的脾氣。您告訴我們做任何事都要有計(jì)劃有規(guī)律，干任何事都必須輕拿輕放，還告訴我們學(xué)習(xí)是自己的事情，不要為了得到別人的贊揚(yáng)去做。
您的眼神有時(shí)候溫柔，有時(shí)候嚴(yán)厲。您那會說話的眼睛告訴我，對的，就是對的，錯(cuò)誤的就是錯(cuò)誤的，即使是改正過來了，也會像籬笆上的釘子一樣拔掉了，卻留下一個(gè)永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的洞。
謝謝您老師，您是我人生路上的明燈，引領(lǐng)我不斷進(jìn)步！
祝您
健康美麗
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