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【推薦】小議作文600字（通用38篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的【推薦】小議作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
小議作文 篇1
讀書也要講究苦中作樂。
假如你只是一味盲目地去學習，完成相對應(yīng)的各門科目的作業(yè)，然而并不能從中發(fā)現(xiàn)學習的樂趣和方法，那你漫長的學習之路必定是枯燥及乏味的，除非你有一顆極其追求上進的心，要不然你的成績也只會是平平淡淡，你的精神會整天渾渾噩噩。但另一些懂得去思考的人，總會從極其艱苦的`事情或生活中給自己找點樂子。
第一，是為了能使自己更好地去全身心地投入到其中，其次也是為了讓自己對做這件事的興趣更加濃厚，更具有自主性。有了這種良好的學習態(tài)度，你也就接近成功的一半了。老話說得好“光說不練假把式”，倘若你能將自己所說的一切，并為之而付出行動，那你終究會到達成功的彼岸。所謂，“吃得苦中苦，方為人上人”我們同樣也可以從閱讀中尋找快樂的秘訣，從中尋找學習的黃金屋。當你在學習或者生活中遇到了挫折或是失敗，書籍可以撫慰你的內(nèi)心和靈魂，讓你重新振作。許多的文人說過，書籍是人類的良師益友，書籍，可以讓你足不出戶，但同樣欣賞領(lǐng)略世界的精彩，書籍充滿著無限的魅力，書籍就是一扇通往新大陸的大門，推開，即是一片光明，關(guān)閉，則是一片黑暗。
最后，當你在學習上遇到了自己難以解決的問題，但通過自己的反復(fù)思考和推敲，最終徹底明白了這個問題，你同樣也會從中體會到學習給你帶來的成就感與自豪，反反復(fù)復(fù)，你便會對學習充滿自信，變得越來越努力。只要你做學習中的有心人，去發(fā)現(xiàn)學習帶給你的無限樂趣，在艱苦乏味的學習生活中苦中作樂，為自己的目標努力奮斗，齊頭并進，相信會有一天，等你回憶起自己的學習的生涯時，覺得當時所做的一切是有意義的值得的，那么你便會無悔當初大好青春年華。
于此，你我共勉之。
小議作文 篇2
愛情是什么？我曾思考過這個問題，但總會指責自己胡思亂想，不能勇敢的去面對。今天學習了《至女兒的信》這篇課文后，才真正意識到作為青少年，在一個充滿活力，對一切都充滿好奇的階段，正確的認識愛情有什么羞澀的呢？
從文中的神話以及《梁山伯與祝英臺》，《白蛇傳》、牛郎織女》等經(jīng)典的愛情故事中都深深的感受到愛情力量的偉大，愛情是多么神圣美好，又多么可敬�；蛘邥谝恍┣啻号枷駝≈锌吹搅穗娨晞±锶宋锏膼矍�，也許這些愛情故事更受我們歡迎，因為大多現(xiàn)代愛情劇中的主人公比我們大不了多少。這些電視劇的目的最終是證明了愛情的美好。雖然這里面多少夾雜著虛構(gòu)，但我們不能因此讓愛情蒙受“冤屈”，說愛情是虛假的，愛情會拖累積極進取的人，甚至說我們不需要愛情。在我看來恰恰相反，愛情依然是美的化身，它真誠的'本質(zhì)不會改變。只要把握慎重，就能獲得快樂。
既然愛情這么美好，那么我們現(xiàn)在就要接受這份情感嗎？答案當然是“不”。因為準確的說我們的思想還沒有完全成熟，在戀愛的開端，我們都無法正確面對一個問題：作為初中生的我們離開父母進入社會該如何生存？不用想問題的答案一定是殘酷的。
許許多多的愛情故事不得不讓善良的人們感動，但我們要回到現(xiàn)實中來。這些經(jīng)歷都還太遙遠，我們可以評論，可以見識，但我們要保持一顆純潔的心靈，要明白我們身上背負著更大的職責那就是努力學習。
也許作為青少年已經(jīng)開始向往愛情，那么就更應(yīng)該尊重愛情，讓愛情的得到幸福的美名，而不是痛苦的罵名。所以，現(xiàn)在的我對愛情只能是敬畏，相信蘇霍姆林斯基所說：做一個幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時候。
小議作文 篇3
今年的高考作文，難啊然而當我看到0分作文時，我的心是冰冷的，是酸楚的，為什么會有這樣的顯現(xiàn)呢?他們的作文真的只有0分的價值嗎???
這樣的0分制度我是不支持的，語文考的作文就是要看看三年的學習，你的語文作文功底怎么樣?那樣的作文，0分，我認為是不對的，不應(yīng)該給這樣的分數(shù)的，這樣真的是不公平的，這樣有個性的作文，應(yīng)該提倡，難道中國的教育就那么的可憐啊，只有說大話，說空話的，說自己的遠大理想的，說社會主義好的文章才能等高分嗎?只有讀過四大名著，讀過世界名著的人的.文章才是好文章嗎?我不禁想問，是不是中國的教育出問題了，還是人們看問題的角度變了，在我看來，這是社會好的現(xiàn)象，有敢于說話的人，敢于揭露黑暗面的人，難道社會不需要他們嗎?難道國家不需要他們嗎?民族的不竭動力是創(chuàng)新，雖然開始的創(chuàng)新是幼稚的，是可笑的，可是我們應(yīng)該給他們市場啊，給他們空間啊，我們是一個要發(fā)展的民族，只有不斷創(chuàng)新，才能發(fā)展，我愛國，我更愛和我一樣的青年朋友。
如果高考老師把這0分的作文當做是殺雞給猴看的話，那他們都錯了，他們的做法，只會讓人們氣憤，只會抹殺了年輕人，可是他們抹殺不了青年熱血沸騰的心……
高考僅僅是選拔人才的一種方式而已，高考老師他們太自命清高了。他們也是高考過來的人，他們怎么不拷問一下他們的良心深處，他們怎么不摸摸自己的良心啊……我們英語老師說得好啊:一個人可以沒有什么本事，但是一生都要對得起自己的良心，回首往年不要因碌碌無為和良心譴責而悔憾終身。
小議作文 篇4
創(chuàng)新是什么？每個人的看法可能都不一樣。有人說創(chuàng)新就是靈活多變，有人說創(chuàng)新是標新立異，而在我看來，創(chuàng)新則是推陳出新、另辟蹊徑。因為走別人的路，最好的結(jié)果只能是亞軍。
創(chuàng)新不是一個新的名詞，創(chuàng)新的例子比比皆是。沒有創(chuàng)新，我們的祖先發(fā)明不出指南針，也就沒有了鄭和下西洋的壯舉；沒有創(chuàng)新，《紅樓夢》《西游記》等優(yōu)秀的文學作品不會誕生，我們就無法享受這樣豐富的文化大餐；沒有創(chuàng)新，也就不可能有璀璨的中華文明。近代以來就是因為閉關(guān)鎖國、因循守舊，我們的國家才被帝國主義的堅船利炮瓜分。新中國成立以來我們則一直堅持創(chuàng)新，所以才有了富強文明的現(xiàn)代國家。正是因為創(chuàng)新，我們國家的探月飛船才能成功地登上月球，讓我們了解月球的神秘；正是因為創(chuàng)新，我們國家的高鐵才能走出國門，讓世界震驚；也正是因為創(chuàng)新，人們的生活才會越來越好，我們住上了高樓、開起了汽車、生活越來越幸福滿足。
那么，作為一名小學生，我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)新呢？首先要努力學習，只有努力學習，才能讓我們的`頭腦更加豐富；只有努力學習，我們才有創(chuàng)新的機會，才有成功的可能。因為頭腦空空，創(chuàng)新只能是“白日夢”。其次要大膽探索，走前人的路不是創(chuàng)新，只是模仿。我們要大膽嘗試未知的領(lǐng)域，要敢走別人沒有走過的路，敢做別人沒有做過的事。最后，要勇于實踐，創(chuàng)新不是口號，只靠想是無法成功的，我們要動手去做，動筆去寫。不要害怕創(chuàng)新失敗，只有經(jīng)歷過失敗，我們才可能成功；只有經(jīng)歷過風雨，我們才能見到彩虹！
我們是祖國的花朵，是祖國的未來，所以每個人都應(yīng)該努力學習、大膽探索、勇于實踐，爭取在創(chuàng)新的道路上越走越遠，碩果連連！
小議作文 篇5
我曾讀過這樣一個故事：在一個窮鄉(xiāng)僻壤的小山村，一個男孩從小就失去了父親，沒有了父愛，是母親一人把他含辛茹苦的拉扯大。他長大后學業(yè)有成，且有一份好的工作，也有了自己的美滿的小家庭，日子過得挺美滿的�？墒翘煊胁粶y風云，他母親不小心摔了一跤，雖經(jīng)過搶救，保住了性命，但人已殘廢，生活不能自理。而作為兒子的他卻每天照料母親的生活起居。這兒子的所為不就是我們所說的感恩嗎？
而今，我們之所以能坐在教室里安心的'學習，是因為有黨、政府、社會給我們的莫大的幫助：給我們免去教科書的費用、給我們貧困寄宿生提供生活費補助……
所有這一切都有助于我們，有恩于我們，我們都應(yīng)該懂得用心去回饋。回饋于有助于我們的一切，感恩于有恩于我們的一切，就在我們的生活中，在生活的細微之中。一杯水、一條毛巾、一句感激的話、一句道歉、相互理解，甚至一個眼神都是你感恩的行動和表現(xiàn)。
感恩父母，是父母給我們以一個健康靈動的肉軀；感恩老師，是老師給我們知識和做人之道；感恩朋友，是朋友與我們一起分擔喜與憂；感恩社會，是這個集體給我們以力量和溫暖；感恩自然，是大自然賜予我們以生活的必需。
我們是學生，不僅要有一顆感恩的心，而且要學會感恩。只有懂得感恩，學會感恩，且付諸行動，我們的生活才會更加幸福，我們的心靈才會更加純潔，我們的人生才會更加燦爛，我們的生命才會更加精彩，我們的社會才會更加和諧，更加溫暖。
感恩我們要行動，從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起！
小議作文 篇6
當今的社會，風潮瞬息萬變。今年流行這個，明年又流行那個，什么水洗褲，霹靂服，裙褲等等一個接著一個。今天，我看到了這樣一件事。
吃完早飯，我到街頭散散步看到那邊走來了一個穿著很時髦的年輕婦女。一邊走，一邊把啃剩的蘋果核扔到地上。不知怎的，我對那位年輕婦女產(chǎn)生了厭惡感。正在此時，從樓房東邊“飛”來了一位被媽媽牽著手的歡蹦亂跳的小女孩。她那雙明亮的大眼睛似乎在把他那顆幼小的純真的`心靈展示給我們看。只見她在那顆蘋果核前停下了，望了望，然后又高高的抬起頭，天真的對他媽媽說：“媽媽，您看�。 彼龐寢尶戳艘谎�，不耐煩地說：“這有什么好看嘛�！�
“不嘛不嘛！”小女孩撒嬌的撿起那個蘋果核，拿得高高的。她媽媽看見了，生氣的說：“快扔了！臟死了！”
小女孩聽了，用力掙脫它媽媽的手，想扔到果皮箱里，可附近沒有。她忽然看到附近的樓群里，有垃圾箱，立刻像發(fā)現(xiàn)了什么似得直奔過去。小手一揚把蘋果核扔進了垃圾箱。她顫顫的跑回來，臉上帶著微笑，小女孩笑得像初綻的花蕾，我也笑了，小女孩拽起她媽媽的手蹦蹦跳跳的向前走去，小辮子一甩一甩的。
過了好一會兒，小女孩的身影消失在人群之中，可我依然站在那里。社會上，流行這，流行那，那只是外表上，如果大家都像個那小女孩，讓她這種品質(zhì)流行到每個人心里，那該多好��！
小議作文 篇7
玉鼠回宮，金牛賀歲。牛，是勤勞的象征。它吃苦耐勞，默默無聞地為人類奉獻，深受人們喜愛。
牛在古代神話中出現(xiàn)過，像封神榜中的五彩神牛就是一典型的例子。在中國年畫里，牧童倒騎牛背短笛橫吹已成了田園牧歌、安居樂業(yè)的恬淡閑適、天地和諧的'象征。
你知道嗎？許多文人在牛面前可是感慨萬千。一代文豪魯迅先生曾經(jīng)自喻為牛，寫下了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡那Ч偶丫�；李可摯先生一生酷愛畫牛，在自己的畫室里掛著“師牛堂”的橫幅；毛澤東、周恩來、董必武等一些偉人都曾自喻為牛；當代大畫家齊白石先生曾自稱“耕硯�！�；郭沫若先生愿做牛的尾巴；茅盾先生甚至愿做牛尾巴上的一根毛……所有這些都表明了人們對牛的莫大喜愛。
你知道嗎？牛全身是寶啊。牛的牛肉供人們做出美味的菜，滿足人們的食欲；牛奶供人們生產(chǎn)出各種各樣的奶，給孩子和老年人補鈣；牛皮供人們做牛皮大衣來保暖；牛骨牛黃供人們做出珍貴的藥材，來治病救人；而且，牛糞曬干后還是很好的肥料呢！
你知道嗎？中國是農(nóng)耕社會，牛是農(nóng)民最喜愛的“自然生靈”，沒了牛，農(nóng)民幾乎無法生存。在家喻戶曉的“牛郎織女”故事里，牛承載著人們追求美好生活的希望��！
隨著社會的發(fā)展，黃牛、水牛漸漸地淡出了人們的視野，奶牛將會伴隨著人們走過更長的歲月。不過，在火鍋店里，黃牛、水牛仍然伴隨著人們，那“輟鋇納簦崾谷嗣塹納畋淶酶佑兇逃形丁Ｅ５a故事，也將會一代一代地傳下去。
小議作文 篇8
協(xié)作是兩者或者更多方面的融洽配合，親密合作。它是智慧的結(jié)晶，友誼的紐帶，成功的必備條件，任何成就都離不開人與人之間的協(xié)作。
革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯是一對親密的朋友，他們兩人40年如一日，攜手并肩，共同創(chuàng)立了馬克思主義哲學，為了共同的革命事業(yè)，才華橫溢的恩格斯甘愿放棄自己的愛好，全心資助貧困的馬克思，當《資本論》即將出版時，馬克思在給恩格斯的信中由衷地說道：“沒有你對我做出的`犧牲，我是絕對不會完成三卷書的巨大工作的�！彼麄兘�(jīng)過艱苦奮斗，終于獲得了豐碩的果實，這與他二人的協(xié)作是分不開的。
我們都知道美國著名教育家、心理學家，盲聾啞集于一身的海倫凱勒，她的成功與她的老師沙莉文小姐和她的配合是分不開的。教師教她發(fā)音，又為了學習發(fā)音一練就是幾個小時；學習字，是教師把單詞一遍又一遍地在她手上寫，這樣日積月累，她以驚人的毅力和不屈不撓的精神，創(chuàng)造了奇跡。
朋友，師生之間可以創(chuàng)造奇跡，是因為協(xié)作在他們中間，要想家庭和睦幸福，也是不能離開協(xié)作的。俗話說“家和萬事興”。全家人老攜小，小撫老，妻協(xié)夫，子孝母，會共同建設(shè)幸福的家園。
朋友，如果你的生活中會有很多失敗，如果你的家庭中會有很多煩惱，就請把“協(xié)作”帶人你的家門，帶進你的生活。
協(xié)作是一種神奇的力量，它可以改變現(xiàn)實，改變命運，協(xié)作是走向成功的階梯，它可以指引我們勝利的方向。
小議作文 篇9
誠實是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。中國古代唯物主義學者王充說：“精誠所至，金石為開”，戰(zhàn)國時期法家代表韓非子也說：“小信誠則大信立”。誠實就是做人要言行一致，光明磊落，胸懷坦蕩，不做違背良心的事，不在暗地里害人。
有的人會說：“老實人吃虧”，這也許是現(xiàn)實中的事實，但從長遠來看，老實人吃了一點小虧，終將會獲得別人的愛戴和支持，從長遠來看是不吃虧的；不誠實、貪小便宜的人也許會得到一時的利益，但終將被看透，他的'小利益是不會長久的。
史書記載著：“春秋時的齊國東阿地區(qū)，有一個不干實事，專門喜歡謊報政績以取悅朝廷獲得獎勵的官員，從他任職后，稱贊他功績的人越來越多人，連齊威王左右也有不少人極力吹捧他，齊威王便派人實地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)那里田地荒蕪，人民饑餓，后來齊威王將他處死了�！�
北宋大史學家司馬光，在未任宰相時，有一次，他家的馬得了一種怪病，每逢到了夏天，馬的肺就會有毛病，司馬光叫人把馬牽到集市上去賣，臨行時，他再三叮囑替他賣馬的人，一定要向人家說明這只馬每逢夏天肺就有病。
那些名人都是這樣誠實，我們在學習上也是應(yīng)該如此。只有誠實地做學問的人才能把學問搞好；只有誠實地做人的人，才能博得別人的愛戴。
小議作文 篇10
人與人之間交往時，難免會產(chǎn)生茅盾和分歧，在這個時候最需要的是相互的寬容和理解。做人要善于學會寬容，不能對別人的一點過失斤斤計較，念念不忘，應(yīng)該給別人留下改正的機會，而自己也不計前嫌，幫助對方一起進步。那什么才是寬容呢?
有人說寬容如水，因為它可以使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由，同時，也看清了自己;有人說寬容似火，因為更進的寬容意味著不僅不計較個人的得失，也能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈;還有人說寬容乃一首詩，因為寬容不僅僅表現(xiàn)在日常生活中某一件事物的處理上，而是升華為宇宙的胸襟，——對人如詩般的氣度。這些我都承認“水”是溫暖的方式，“火”是溫暖的.內(nèi)涵，“詩”是博大的氣度，心平如水的寬容，已屬難得;雪中送炭的寬容，可貴至極;而至高境界的寬容，更令人動容，但我認為，寬容是理解的表現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人，生活中難免會有磕磕碰碰的時候，要想活的更輕松就得學會寬容休想學會寬容，首先要做到理解。寬容是一種美德，是一種氣度，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的潤滑濟，但我們也不能無原則一味地寬容，結(jié)果成了放縱的大好人，如果所謂的寬容成了姑息養(yǎng)奸，那這個世界豈不亂了套?
因此，寬容要有一個原則，有一個度。人和人之間需要理解，它能使無奈的朋友在尷尬中獲得些溫暖，在錯誤籠罩時看到一點光明。朋友，請記�。菏澜缟献顝V大的是海洋;比海洋更寬闊的天空;然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。
小議作文 篇11
謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)當把它發(fā)揚光大。
謙虛是一種高尚的人格修養(yǎng)，一種大將風度，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，有利于我們的學習生活，謙虛使人進步，驕傲使人落后。當我們遇到困難時要虛心請教別人，這樣我們才能更好地適應(yīng)多變的生活。一個人的能力有大小優(yōu)點和缺點也不同，我們只有學會謙虛才能取人之長補己之短。如果我們不謙虛，過于驕傲，我們就會變得自負，自以為是，腦子里裝滿了自己的思想，當我們遇到困難時就會容不盡別人的勸導(dǎo)，致使我們不能跟好的學習生活，謙虛也能消除人世間的猜疑嫉妒和憎恨，是人間變得更加美好。現(xiàn)在的社會中有的`人過于驕傲一點也不謙虛這樣他們便不能取人之長補己之短，阻礙了社會的進步和發(fā)展，所以謙虛能推動社會的進步提高國門素質(zhì)和修養(yǎng)。
我們要做到謙虛首先要做到多問幾個為什么。在課堂上如果對老師講的題目似懂非懂，有不多問幾個為什么，那當我們做到這些題目的時候我們便會毫無計策，只得空在那里，若是這樣，那么在考試中的下場會非常殘。其次我們還要做到和藹可親，寬厚待人，如果我們在問別人問題時是帶著怒吼的語氣的話，別人也不會教你，這樣你也不會更好地發(fā)展。謙虛也是有程度的，如果我們過于謙虛，就會顯得有些驕傲了，會給人一種虛偽的感覺，我們在謙虛的同時也要注意分寸。
謙虛使人進步，驕傲使人落后，我們只有謙虛才能更好的發(fā)展。
小議作文 篇12
在人流擁擠的地方。每當你不小心踩了我，我無意中撞了你時，就會有許多不堪入耳的“粗話”傳到我們的耳中，令人難堪。如果雙方都爭強好勝，那就會愈演愈烈，以至于互相拳腳相加，難解難分。然而，聽到“粗話”的，也不只是在這樣的情況，走路時、在班級里，你也能經(jīng)常聽到有人說出不堪入耳的口頭語，難免讓人覺得厭惡！
有些人還不以為然，振振有詞，好像很有理似的，并且滿不在乎地說：“習慣了，好像也沒什么嘛�！逼鋵嵖膳轮幷谟诖恕Ｓ行⿶壅f“粗話”的人，似乎一直要到有一天發(fā)現(xiàn)自己的孩子，竟從自己這兒學了不少，也是滿嘴口頭語，才會深感“習慣”的害處。沒有這點切膚之痛，恐怕要將這“習慣”保持一輩子，直到入土為安為止。
其實說“粗話”只是個生活現(xiàn)象，但它所體現(xiàn)的，要比“粗話”本身更嚴重。
隨口說“粗話”，不僅是一個人知識水平和道德修養(yǎng)的具體體現(xiàn)，而且是一種不文明不道德的行為。所以講“粗話”從某種意義上說，就是知識貧乏和道德水平的'低下。隨著四化建設(shè)的發(fā)展，世界經(jīng)濟的一體化，我們的知識素養(yǎng)和道德水平應(yīng)該相應(yīng)提高，而低下的道德水平正是精神文明建設(shè)的一個障礙，所以人類要進步，就必須擺脫掉不良習慣，提高自己的素質(zhì)。
那些愛說粗話的人，請你們醒醒吧！難道你們就沒意識到，自己將來也會像“粗話”一樣被別人嫌棄嗎？
我相信進步的人類總有一天會將“粗話”甩掉！
小議作文 篇13
在生活中，每天都會上演這樣的情景：一些男士用食指和中指夾著煙，旁若無人地吐著煙圈，全然不顧“禁止吸煙”的廣告牌。在一吸一吐的瞬間，他們不僅自己吸進了毒素，也傷害了別人的健康。
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，一支香煙內(nèi)含有120種化學物質(zhì)，其中，危害最大的就是煙堿——尼古丁。實驗結(jié)果顯示：一支香煙中含有0.3—0.5克的`尼古丁，足以殺死一只小白鼠，20支香煙內(nèi)的尼古丁足以毒死一位成年男子。有的人一天的吸煙量多達兩包，卻沒有出現(xiàn)中毒癥狀，是因為絕大部分尼古丁在燃燒中被分解了。如果持續(xù)吸煙，就可能引發(fā)肺癌、冠心病、支氣管炎、口腔癌等一系列的疾病。
看了下面的統(tǒng)計數(shù)字，你一定會大吃一驚：我國的煙民有3億，而每年被迫吸二手煙的人竟然高達7.3億，每年因吸煙相關(guān)疾病死亡的的人數(shù)超過100萬。香煙對婦女、兒童的傷害更大，如果兒童長期吸二手煙，會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，孕婦長期吸二手煙，會導(dǎo)致胎兒畸形。
有人覺得，蹺著二郎腿坐在凳子上，手叼香煙，從嘴巴里吐出一圈一圈煙霧的樣子很瀟灑。殊不知，一系列的危害就在點燃香煙的一瞬間發(fā)生了。
拒絕香煙的危害，需要一個行動，那就是——戒煙。遺憾的是，雖然人們口頭上說要戒煙，卻很少付諸行動。
煙民們，為了你的健康，為了家人的健康，扔掉手中的香煙吧！要知道，在點燃香煙的一瞬間，就點燃了生命的定時炸彈！
小議作文 篇14
摸不到的顏色，是否叫彩虹；看不到的擁抱；是否叫做微風？
家人的呵護，朋友的關(guān)愛，是否是幸福？
什么是幸福？
幸福是果園里果農(nóng)瞅著壓滿枝頭的果實時滿臉的喜色；幸福是校園里莘莘學子憧憬未來時動人的笑靨；幸福是實驗室里科學家們又有新發(fā)現(xiàn)時舒展的眉頭；幸福是運動健兒站在領(lǐng)獎臺上望著國旗冉冉升起時瑩瑩的淚光……
當幸福的陽光射進人們冷漠的心房，密布的烏云被陽光所刺穿，被微風吹散。
幸福本身是一波震顫的弦音，一陣花香的彌漫，持久，熱烈，而又延己及人，從一雙手到另一雙手，從一個人到另一個人。這是施愛者靈魂深處飄散出的溫暖，幸福的光環(huán)包圍著每一個傳遞過的`人。它蘇醒著精神世界一行行疲憊的足跡，一顆顆受冷漠的心靈。然后，收獲幸福的人會在自己的心田如擦火柴般的用一份溫暖，去照亮另一顆心，傳遞給另一個人幸�！M管，她有時是如此微弱。
幸福無處不在，幸福無時不有。
她，無法用手觸摸，無法用眼看見，無法用耳聆聽，無法用鼻嗅出。
可是，幸�？梢杂眯母惺芎腕w會，她是人與人之間友善心靈的交融，那是讓世界更美好、社會更和諧、民族更團結(jié)的原動力。
幸福又看似微不足道，也許她僅僅是一個笑容，一句問候，一次攙扶……
幸�！鋵嵕驮谀阄抑g，她是溫暖你我心靈的源泉。
小議作文 篇15
人與人之間交往時，難免會產(chǎn)生茅盾和分歧，在時候最需要的是的寬容和理解。
做人要善于學會寬容，對別人的一點過失斤斤計較，念念不忘，應(yīng)該給別人留下改正的機會，而也不計前嫌，幫助對方一起進步。
那才是寬容呢？
有人說寬容如水，它可以使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由，，也看清了；有人說寬容似火，更進的寬容意味著不計較個人的得失，也能用的愛與真誠來溫暖別人的心靈；還有人說寬容乃一首詩，寬容僅在日常生活中某一件事物的上，而是升華為宇宙的胸襟，對人如詩般的氣度。
我都承認“水”是溫暖的，“火”是溫暖的內(nèi)涵，“詩”是博大的氣度，心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，可貴至極；而至高境界的寬容，更令人動容，但我，寬容是理解的，理解別人，才能寬容別人，生活中難免會有磕磕碰碰的時候，要想活的更輕松就得學會寬容休想學會寬容，要理解。
寬容是美德，是氣度，是人際關(guān)系的潤滑濟，但也無原則一味地寬容，結(jié)果成了放縱的大好人，所謂的.寬容成了姑息養(yǎng)奸，那世界豈不亂了套？，寬容要有原則，有度。
人和人之間需要理解，它能使無奈的朋友在尷尬中些溫暖，在錯誤籠罩時看到一點光明。
朋友，請記�。菏澜缟献畹氖呛Ｑ螅槐群Ｑ蟾鼘掗煹奶炜�；然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。
小議作文 篇16
談到幸福，一個普通但普通的詞，每個人都會說每個人都能做到。然而，這是一個如此普通的詞，一些人用生命來演繹它。晴天空，一對夫婦帶著他們的孩子爬上了雪山。突如其來的雪崩把他們困在山洞里，為了保護她的孩子，母親凍死了。雖然幸�？梢韵袼粯雍唵�，但是有些人用生命來解釋幸福的定義。那就是放棄生命，忘記死亡。
它充滿活力。人們一致認為幸福是一杯綠茶，苦盡甘來。幸福是一杯濃濃醇厚的咖啡，在濃濃的奶香中散發(fā)出誘人的`香氣，讓人回味無窮。幸福是一杯酸酸甜甜的檸檬汁，酸酸甜甜的，但逝去后的甜蜜令人難忘。幸福是一杯溫暖的牛奶，溫暖的，都是愛。我喜歡平淡如水的幸福，沒有大風大浪，卻平淡而溫暖。我喜歡幸福是和父母手拉手走在夕陽中。我喜歡快樂是和朋友分享快樂。我喜歡快樂，因為我聽音樂，感受田野里的自然氛圍。我喜歡幸福，因為陽光懶洋洋地照在我身上，那種感覺很溫暖。我喜歡幸福就是幸福，每個人都能達到它，但是珍惜它并不容易。幸福就像一粒沙子。即使你試圖留住它，它也會從你的手指間溜走。
看，幸福是雨后燦爛的彩虹和耀眼的光。事實上，幸�？梢院唵蔚绞裁炊疾涣粝�。俗話說:快樂的回憶，美好的事情！
在這一刻，幸福是如此的近。是的，幸福一直在我們身邊。
小議作文 篇17
寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，但這個寬容也是需要操練的，需要修行才能達到這種境界。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：有一個家庭非常和睦，直到有一天，父母發(fā)現(xiàn)自己的兒子變了，經(jīng)常逃學，不知去哪里，最后被學校開除。父母很傷心，就決定跟蹤他，尋找是什么原因使他迷失自我，放棄了學業(yè)。最終父母知道是電子游戲機。該說的說了還是不起作用，在沒有辦法的情況下，父母不再打罵他了，打游戲給他錢，甚至他的`母親還給他送飯，就這樣過了一段時間。有一天，孩子突然對父母說：“我想讀書�！备改阁@呆了，也許孩子懂事了。這說明寬容對一個人一生有多么重要，父母親的這種寬容心，不僅沒有使孩子放縱，反而使他明白了一些人生的道理。
寬容是人與人之間的相互諒解，互相體諒的一種良好美德。
一個一生惡貫滿盈的人，在臨死之前，他希望得到每個被他傷害過的人的原諒。但是，有些人看著別人的生命就快結(jié)束也不肯原諒對方，反而用惡劣的語言打擊他�？上攵覀兊膶捜菪暮卧�？這時一個婦女慢慢走過來，對那個生命危在旦夕而想悔改的人說了一句話：“你能在生命結(jié)束之前認識到自己的錯誤，是一件多么不容易的事�。≌驗檫@樣我原諒你，希望你投胎之后做一個善良的人�！�
想知道我明白了什么道理嗎？我明白了寬容也會像溫泉一樣化解人與人之間的不愉快，而且寬容還是互贈的禮物呢！當一個人貧困得一無所有的時候，只要有一顆寬容仁愛的心，那他一定是世界上最富有的人。
小議作文 篇18
在現(xiàn)實生活中，比是最不可缺少的一，像企業(yè)之間的競爭、學者們之間的較量，都給的發(fā)展帶來了的益處，，比就是好的嗎？
其實，比的本意并不壞，只是人錯誤的判斷，才了錯誤的認識。
在學生中，經(jīng)常會的情況——A爸爸給他買了一支鋼筆，于是A就將這支新的鋼筆拿到班級中炫耀，B就看得不順眼了：“這算，才幾十塊，我有一支派克鋼筆，一百多呢！”A羨慕B，便要他爸爸也給他買一支，天又帶到學校炫耀，看得同學們眼睛紅一陣綠一陣的。后來，只要有新鮮的東西A都要纏著爸爸買，在拿到班上跟人家比，把心思花在了攀比上，使學習成績一落千丈……想的事例數(shù)不勝數(shù)，但虛榮心在作怪。每個人都不想服輸，心理，才了最后的結(jié)果。
還有比，學習上的競爭，我也有過的經(jīng)歷，對它的好處我是最清楚不過了。
那時我剛上五年級，叫晨雨的`同學一直是我的學習對手，每次考試結(jié)束后都會筆試一番，勝者從中找到的經(jīng)驗，在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取的優(yōu)點，并將優(yōu)點吸收到身，代替的，在失敗中吸取教訓，在下次考試中漸漸進步。就，的學習成績都一升再升，不分上下。
同樣是比，為會這么大的區(qū)別呢？是用錯了地方。比的是錢物，而比的是學習。
其實，每件事都有它的好處，的是在于你怎么得看待她。
小議作文 篇19
俗話說：“聲譽比金子更可貴。”想想我們?nèi)粘Ｉ钪�，有些人卻寧愿為了錢而不要聲譽。一個人在社會上總是要生存的，如果一個人不善于交際，待人沒有禮貌 ，人們就會把他看成一個“小人”，從而避開他。正如俗語所說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！钡敲鎸e人的沒禮貌，你該怎么對待他呢？讓我們來看這樣一則小故事吧！
一天，幾個人沖進美國副總統(tǒng)馬琴力的辦公室，針對他的一項決策提出抗議。為首的是一位議員，一貫善于挑撥離間。他脾氣很大，一開口就狠狠咒罵，試圖激怒馬琴力。其他人受了挑撥，也一同高聲怒罵，唾沫星都濺到了馬琴力的'臉上。
馬琴力一言不發(fā)，默默地聽這些人叫嚷，任他們發(fā)泄自己的怒氣，等到他們都筋疲力盡了，才用溫和的語氣問道：“現(xiàn)在你們覺得好受多了嗎？”
那個議員的臉立刻紅了，對方平和而略帶譏諷的態(tài)度，使他覺得自己好像矮了一截。馬琴力和顏悅色在向他們解釋為什么要做出那項決定，而又為什么不能更改。最終，議員們在他心平氣和、據(jù)理力爭的話語中意識到了自己的魯莽而灰溜溜地離開了。
馬琴力不跟小人較勁，讓議員上演“獨角戲”，使其攻擊通通落穿，收到了不戰(zhàn)而屈人之兵的效果。
所以，我們平時一方面要禮貌待人，另一方面，當別人不禮貌時，不要跟他（她）較勁。
小議作文 篇20
合作是21世紀的成功策略，在科技進步，專業(yè)分工日趨細微的今天，任何一個天才都難包打天下，任何重大成功都離不開集體的智慧，未來學告訴我們，21世紀的失敗將不是敗于大腦的智慧，而是敗于人際和人機的交互上。
時代不再是“小作坊”的天下，合作是發(fā)展的需要，在浪濤滾滾的21世紀的時空里，孤單力薄的個體如何能（于）與現(xiàn)代化的“艦隊”競爭呢？團結(jié)起來，組織現(xiàn)代化的“聯(lián)合艦隊”參與時代的“馬拉松競賽”。這是一種生存競爭的需要，發(fā)展競爭的需要。
漢高祖劉邦在平定天下以后，設(shè)宴款待群臣，席間，他對群臣說：“運籌帷幄，決勝于千里之外，朕不如張良，治國，愛民和用兵，蕭何都有萬全的計策，朕也不及蕭何，統(tǒng)帥百萬大軍，百戰(zhàn)百勝，是韓信的'專長，朕也甘敗下風。但是，朕懂得與這三位天下人杰合作，所以，朕能得到天下。反觀項羽，連惟一的賢臣范增都團結(jié)不了，這才是他失敗的原因�！�
所以，為了在競爭中取勝，合作是人們惟一的選擇。
合作對內(nèi)部來說，就是團隊精神。在現(xiàn)代社會，靠一個人單打獨斗去建功立業(yè)已經(jīng)不可能了。成功從自我努力開始。但成就靠他人推動。培養(yǎng)合作（人格）精神，團隊意識就成了一切渴望成功之士的自然追求，要走出生命的孤島，才能走向人生的成功。因此，我們只有在利人利（已）己的前提下真誠合作，團結(jié)互助，群策群力，集思廣益，才能創(chuàng)造生命的最大輝煌。
小議作文 篇21
在不久前，《人民日報》上有一條消息說，有一所學校，每次考試的時候都沒有監(jiān)考老師，全部學生都在自覺的考試，沒有一個學生作弊、打小抄，也沒有交頭接耳，等到考試時間到了，班干部收了卷子，交到老師處。
那么考試到底用不用監(jiān)考呢？許多家長、學生認為，沒有了監(jiān)考老師，學生一定會作弊，會讓考試分數(shù)不真實。所以，一定要用監(jiān)考老師。這些家長，生怕自己的孩子考了高分，作弊的也考了高分，讓分數(shù)作廢。所以，家長不同意考場沒有監(jiān)考老師。
我曾讀到過一則新聞：高考時，監(jiān)考老師那么多，仍然有學生用高科技手段作弊被發(fā)現(xiàn)了，原因是他從小考試都不自覺，喜歡作弊。上了高中后，老師監(jiān)考越來越嚴，他還是想作弊，還采用上了高科技手段。
活生生的事實證明，那種認為要監(jiān)考的家長是錯誤的。雖然，有監(jiān)考老師，可學生一點也不自覺，依然作弊。我認為，要杜絕作弊現(xiàn)象，應(yīng)該在學生小時候，就實行考試時不用監(jiān)考老師守候在一旁進行監(jiān)考，讓學生自覺的考試，培養(yǎng)學生誠實守信的品格。
這樣說來，考試不用監(jiān)考對學生成長是十分有利的.，一是可以讓學生自覺；二是減少老師的工作量，讓老師用更充沛的精力上好課，更好地教育孩子們；三是可以讓學生自覺做到，考試不走捷徑，在平時打好基礎(chǔ)，把學到的知識綜合用上。
希望全社會、學校，重視這一點，考試不用監(jiān)考，自覺考試，千萬不要給社會培養(yǎng)一批批的廢品。
小議作文 篇22
時間在流逝。從很多地方可以找到時間流逝的證據(jù)，墻上滴答作響的時鐘、懸吊在壁上的日歷等，都是時間曾造訪的見證。除了時間，人的智慧也應(yīng)和它一起成長，這是一生中最重要的課題。
每個人都知道，時間好似流水，無法留存，只能一直往低處流；可能到半途，由于太陽的熱力，將水喚回天際，沒有辦法走完全程。即便如此，還是不可以輕言放棄，就算不知何時會閉上眼，但絕不漏看任何人間美景，絕不留下遺憾。
古人對時間也有不少感悟，“學如逆水行舟，不進則退。”，這句話原意雖是勉人不間斷地增進知識，但換個角度想，也是勸人愛惜光陰時間徑自離去，智慧若不和時間一同增長，韶光虛度只會換來無限唏噓。時間就像殘影，每分出一個，自身的影像便減弱一分，在回顧所有人的殘影，感覺不枉此生，生命的筆記本上滿載的.墨水化成一面面榮耀的錦旗，時間才被賦予了意義。
面對困境，也可以用時光的手，將痛苦篩過，換來令自己滿意的結(jié)果，“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香！”，經(jīng)過時間的歷練，成果是很驚人的，碳亦是經(jīng)過千萬年而來，壓力和熱能的淬鍊，才能轉(zhuǎn)化為耀眼的鉆石；時間這位文藝復(fù)興時期偉大的雕塑家，在老人的額頭上，鑿出一道道智慧的鴻溝奪去了容貌，卻造就淵博的學識。
時間是一體兩面的，即使我們必須付出生命，而在過程中保留了生命的色彩，“痛苦會過去，美會留下”，這一生的功課也算是求得圓滿了。
小議作文 篇23
幸福快樂，一個廣泛而又普普通通的語匯，每個人都是說，每個人都做得出去。但，便是那么一個普普通通而又一般的語匯，有些人卻用生命來演譯。
晴朗的天空，一對夫妻帶著小孩爬雪山，始料未及的雪崩將她們困在巖洞中，媽媽以便維護小孩而被凍死。
雖然幸�？鞓纺軌蚱降缢�，但有些人卻用生命去展現(xiàn)出幸福的定義。那就是舍生忘死，是奮不顧身。一致覺得幸福是一杯清茶，苦味之后是回味無窮酒香的香甜；幸福是一杯咖啡，濃而醇，在濃濃奶香中傳出誘惑的香味，令人意猶未盡；幸福是一杯甜酸的檸檬汁，酸酸的，但過之后的糖度令人終生難忘；幸福是一杯濕熱的牛乳，暖暖地，全是愛。
我喜歡平淡如水的`幸�？鞓�，沒有大風大浪，卻又平平淡淡濕熱；我喜歡幸福是與父母十指緊扣在夕陽下散散步；我喜歡幸福是與盆友共享那份愉悅；我喜歡幸福是在原野間諦聽著歌曲感受自然的氣場；我喜歡幸福是太陽懶懶散散地照在我的身上，那類覺得很溫暖；我喜歡幸福是
幸�？鞓�，每個人都能夠觸手可得，但愛惜起來起來卻很不易。幸�？鞓啡缤毼⑸沉�，即使你怎么挽留，它都是從指縫中溜走。
瞧幸福就是下完雨后那璀璨的七色彩虹和絢麗的光輝。
實際上，幸福快樂能夠非常簡單，簡易到什么都可以沒有留有。
如同一句話說得：快樂的回憶，有著的精彩紛呈！這一瞬間，幸�？鞓范嗝吹慕�
對啊，幸�？鞓穼嶋H上一直就在我們身旁。
小議作文 篇24
有人說，只要說了就一定要做到。其實，不是這樣的，事情往往是說起來容易做起來難啊！
記得有一次，同學向我借一本書，我很爽快地答應(yīng)了。然而沒過多久，我就把這事兒給忘得一干二凈了。在我看完這本書后，剛好又有其他同學來借，我就把書借出去了。此時，我已不記得自己曾經(jīng)向別人許下的承諾。過了很久我忽然想起了這件事，覺得很不好意思。
可就是這樣的一件小事情，讓我失去了一位好朋友。其實也說不上是失去，只是我感覺我們之間似乎有了距離，她的確對我冷淡了許多，疏遠了許多。這讓我意識到光說不做是很不好的。
事后，我曾經(jīng)努力過，想挽回這份友誼。我也曾想，不就是不經(jīng)意的一句話嘛，有什么大不了的？她也太小肚雞腸了。不過，仔細想想，事情并不是我自己認為的那樣。因為是自己事先答應(yīng)過別人，讓別人的滿心歡喜變成了失望，實在是不對的。
由這件事，我終明白了“說到做到，不放空炮”這句俗語的真正含義。我任憑悔恨的`淚水默默地流淌，一滴一滴流到心里�？墒牵饣诤抻惺裁从媚�？當下我所能做的，就是盡自己最大的努力去彌補。
所以，作為中學生的我們更應(yīng)該做到“說到做到，不放空炮”，為自己的未來鋪就一條寬闊的大道。言而有信，說到做到，給自己的人生增添一抹亮彩吧。時間久了，你就會發(fā)現(xiàn)，說到做到的收獲會很多。當然，這收獲不僅是表面的，更多的是深層次的，它會鍛造出我們最純潔最高尚的靈魂。
小議作文 篇25
小議網(wǎng)絡(luò)語言大家家中都有電腦吧？大家是不是經(jīng)常上網(wǎng)呢？也許，大家都發(fā)現(xiàn)了中華大地上的獨有精華——中文詞語，發(fā)生了一些不該有的變化�，F(xiàn)在，漢字諧音不止出現(xiàn)在小孩子互相用名字的諧音取外號的玩鬧之中了，在越來越發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)上也出現(xiàn)了這種怪怪的成語、詞語。
我個人認為：這種隨意篡改中華五千年的文字精華的行為是不好的�，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)上，“小朋友”一詞被叫做“小盆友”，“小盆友”是什么意思？難不成是“小盆子的朋友”或“在小盆子里的朋友”？ 而“小朋友”意思是：兒童，亦指年少的友人。“小盆友”和“小朋友”字面意思豈不是相差太大了嗎？在成語中，“默默無蚊（聞）”、“樂在騎（其）中”、“隨心所�。ㄓ钡瘸烧Z在廣告中比比皆是，但也有打廣告的用途，可是網(wǎng)絡(luò)上的.呢？比如：成語“淚流滿面”變成了“內(nèi)牛滿面”。那么，“內(nèi)牛滿面”是什么意思？“內(nèi)部的牛滿臉都是”嗎？可這能解釋得通嗎？
絡(luò)語言還有很多，像“蝦米（什么）”、“介系（這是）”、“我（偶）”、“稀飯（喜歡）”、“果醬（過獎）”、“醬紫（這樣子）”……一串接一串的網(wǎng)絡(luò)語言令人頭昏腦脹，根本沒有什么具體意思，我只希望大家盡量少用網(wǎng)絡(luò)語言，特別是兒童和青少年，因為，網(wǎng)絡(luò)語言不僅會影響小孩子書寫能力，而且，在考試中，網(wǎng)絡(luò)語言是按錯別字計算的。
小議作文 篇26
大家家中都有電腦吧？大家是不是經(jīng)常上網(wǎng)呢？也許，大家都發(fā)現(xiàn)了中華大地上的獨有精華——中文詞語，發(fā)生了一些不該有的變化。
現(xiàn)在，漢字諧音不止出現(xiàn)在小孩子互相用名字的諧音取外號的玩鬧之中了，在越來越發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)上也出現(xiàn)了這種怪怪的成語、詞語。我個人認為：這種隨意篡改中華五千年的文字精華的行為是不好的。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)上，“小朋友”一詞被叫做“小盆友”，“小盆友”是什么意思？難不成是“小盆子的朋友”或“在小盆子里的`朋友”？ 而“小朋友”意思是：兒童，亦指年少的友人。
“小盆友”和“小朋友”字面意思豈不是相差太大了嗎？在成語中，“默默無蚊（聞）”、“樂在騎（其）中”、“隨心所浴（欲）”等成語在廣告中比比皆是，但也有打廣告的用途，可是網(wǎng)絡(luò)上的呢？比如：成語“淚流滿面”變成了“內(nèi)牛滿面”。那么，“內(nèi)牛滿面”是什么意思？“內(nèi)部的牛滿臉都是”嗎？可這能解釋得通嗎？網(wǎng)絡(luò)語言還有很多，像“蝦米（什么）”、“介系（這是）”、“我（偶）”、“稀飯（喜歡）”、“果醬（過獎）”、“醬紫（這樣子）”……
一串接一串的網(wǎng)絡(luò)語言令人頭昏腦脹，根本沒有什么具體意思，我只希望大家盡量少用網(wǎng)絡(luò)語言，特別是兒童和青少年，因為，網(wǎng)絡(luò)語言不僅會影響小孩子書寫能力，而且，在考試中，網(wǎng)絡(luò)語言是按錯別字計算的。
小議作文 篇27
三國中的曹操，是眾人知曉的。但有些人認為曹操是奸詐之人，我卻認為曹操笑對困難，是一個英雄。
曹操，被人用“奸”字評價他，覺得他是一個奸詐人物，劉備才應(yīng)該被尊敬。我認為這種評價是有偏差的，他是我心目中也是歷史上不折不扣的“風流人物”，因為他能夠笑對所有困難。他一生敗績很多，可又有誰見到他放棄過？什么赤壁、華容道上等，在這些戰(zhàn)役中，他一次比一次敗得慘，敗得透，但失敗了也能保持清醒的頭腦和樂觀的態(tài)度。我們看不到他的眼淚，卻能聽到他的笑聲，笑著面對困難。他最凄涼的.時候莫過于赤壁和華容道上。孫劉合擊將他八十萬大軍幾乎全軍覆沒�？伤优軙r仍鎮(zhèn)定自若，大笑敵軍缺智謀。我看見每逢大笑就受攻擊，但他不氣餒。像遇到了關(guān)羽，他用情義保全了性命。別人項羽和劉備被攻擊后，都拋下了大好前程。惟有曹操，用一點星火之光重整三軍，為后代統(tǒng)一了我們中國。他是一個在失敗中成長的人，我們在書上看到這樣的人又有幾個人呢？他還寫過“老驥伏櫪，志在千里。壯士末年，壯心不已�！斑@樣的胸懷大志的詩，又有幾個人能夠和曹操一樣呢？
曹操可能也有一些缺點，但他笑對困難，這是難能可貴的。他不應(yīng)該是奸雄，有些地方應(yīng)該是我們學習的榜樣，成為我們心中的英雄。
小議作文 篇28
“姐姐，給我一點錢吧！”一個身著粗布麻衣的小女孩拉了拉我的衣角，輕聲哀求道。我笑了笑，給了她一元錢，小孩滿足地走開了，可接著又來了第二個小乞丐，可沒我這么好脾氣，一把推開了她，頭也不回地走了。小女孩嘆了口氣，又去討錢。
我默默地看著她消失在人海中，為她不幸的命運感到悲哀，不過我也慶幸，因為我生在一個幸福的家庭，而不像她一樣。想著，我拿出兩元錢，買了一支筆。
“偏不，我偏不，我就要。！”我回頭一看。原來，是一個小姑娘要買洋娃娃，可她媽媽不買，小姑娘大喊大叫，引來了許多人，害得她媽媽滿臉通紅�！敖o她買一個，好不容易出來玩，買一個吧�！迸赃叺娜巳滩蛔〗谐鰜怼！安�，不是我不給她買，”小姑娘的媽媽解釋道，“是因為家里太多了！”“唉，現(xiàn)在的'小孩太浪費了。”“是啊，是啊。”
一個在街頭乞討的小孩，被人欺負被人嘲笑，可她忍著，為能夠討到一元錢而心滿意足，可是，富人家的孩子，有了還想要，像個無底洞，這么貪心，怎么滿足他的要求呢？別人都說：“窮人孩子早當家�！蔽蚁胧堑�，窮人孩子知道苦，會珍惜每一次機會，可富人孩子被父母寵著，愛著，永遠是母雞翅膀下的小雞，無法長大，這可能是貧與富的另一種差別，一個不小的差別。
小議作文 篇29
我認為，得與失是一種相輔相成的共存關(guān)系。有得必有失，無失則無得。許許多多的故事，使這個道理愈發(fā)明白。
我就曾讀過一個故事：一個孩子的手伸進了花瓶里，可不知為何，手卻無論如何無法從花瓶中拔出。孩子又急又痛，哭鬧不已，母親無比心疼，無奈之下只得忍痛將這名貴的花瓶打碎。當碎片在地上發(fā)出清脆聲響的時候，母親發(fā)現(xiàn)，孩子的手緊握著一元硬幣。而正因手握著拳，才無法從花瓶的細口中拿出。
為了一元錢，毀了一只身價不菲的花瓶，我們在感嘆孩子的幼稚和無知的同時，也應(yīng)捫心自問：我們自己，是不是也經(jīng)常因小失大呢？
為了一時的虛榮，不惜花去巨款購置一件華貴的商品；為了一時的玩樂，將大把的學習時間浪費卻在所不惜；為了一時的貪欲，暗中拿走別人的財物，甚至收受 賂；為了一時的泄憤，重創(chuàng)了別人和自己的身心。僅僅為了一時的.小“得”，失去了光陰、誠信甚至起碼的道德。用心靈的天平量一下，孰輕孰重？這，又與為了一元錢打碎花瓶的孩童有何不同？
面對得與失，我們首先要保持冷靜與客觀的態(tài)度。用道德和公正來衡量一下得失，將會使你看清許多事情的真相。永遠記住：沒有付出，沒有收獲，因此有時，“失”是為“得”鋪下的堅實路基。用汗水做代價來換取“得”吧，千萬不要被小利蒙住了雙眼，將自己的良心出賣！
舍與得，是一種智慧。人的一生，也就是在追尋這種智慧的過程中成長的吧。
小議作文 篇30
一說到禮物這個名詞，大家一定都眼睛為之一亮吧！回想一下，從小到大，你收過的禮物一定都堆積如山，有的甚至不知道要往哪里放了，你們說是不是呢？禮物是 什么，禮物就是代表他人的心意，有些人可能認為禮物就是一個物品，其實不然，禮物在生活中隨處可見，一句“謝謝！”、老師點你回答問題……這些都是上天給 我們的機會。為什么呢？一句“謝謝！”，可以溫暖每一個人的心；老師點你，則是讓我們表現(xiàn)自己的'好機會。
也許“禮物”有些人買不起，但是 他們真誠的心意，卻是任何昂貴的珠寶都比不上的。有人說過這句話：“富翁的錢再多，他身上只是九牛一毛之力，而窮人給的錢少，卻是他所有的財產(chǎn)都貢獻出 去�！蔽覀兾春尾蝗ハ脒@句話，禮物再多，再好只是物質(zhì)上過關(guān)。而禮少、不怎么好，卻是在真心以及誠擊上用心，這樣不是比較好嗎？
然而現(xiàn)代的社會上，大家都只喜歡冰冷、無人情味的禮物；卻慢慢的轉(zhuǎn)為討厭人情味濃厚的禮物。大家希望自己變成那種生活毫無感情可言的那種人嗎？像我，就曾經(jīng)收過一份最感動我心的禮物。這何嘗不是一種幸福？因為我收到的是價值連城，又令人感動萬分的禮物啊！
所謂“禮輕情意重”，我們不能去比較他人給你的禮物如何，因為不管怎樣，最重要的是心意。
小議作文 篇31
著名科學家霍金，他因換盧伽雷氏畛，禁錮在一張輪椅上長達20年之久，他卻身殘志不殘，他并沒有對生活心灰意冷，沒有責怪上天對他的不公。他要讓命運掌握在自己手中，使他樹立了信心。他雖坐在輪椅上，可他的思維卻飛出了地球之外，飛到了幾億光年的太空之上。他探究出了黑洞的秘密，成為一個家喻戶曉，廣為人知的科學家。
他的成功固然不容易，戰(zhàn)勝困難的過程也同樣是人生的一筆財富，只要堅持，就會勝利，在戰(zhàn)勝困難的過程中，打擊不斷，堅持不放棄，成功就在前方。人生中充滿了各種各樣的困難，我們需要具有和困難斗爭的勇氣。物質(zhì)生活的可以富足，不能減少生活的困難，卻能讓人變的`軟弱無能。富有勇氣，敢于困難拼搏，才能讓生活更有意義，價值。
戰(zhàn)勝困難的過程需要一步一步實實在在的努力，我們只要專心解決好眼前的一個個問題，所獲得的成功就能積少成多，最終達到預(yù)期目標。
當然在戰(zhàn)勝困難的同時需要勤奮，人人都可以成為自己幸運的建筑師。勤勞是幸運之母。造成一個人幸運主要還是掌握在他自己手里。所以，培根說過："凡是過于把幸運之事歸功于自己的聰明和謀智得人結(jié)局多半是很不幸的。"
對理想的追求當然會遇到無數(shù)困難和逆境，要勇敢迎難而上，不要退卻和逃跑，屢敗屢戰(zhàn)，終有一天會收獲最輝煌的勝利！
小議作文 篇32
過年了，壓歲錢是少不了。作為學生的我們特別的開心，因為又有一筆財富進入我們的口袋中（這是壓歲錢哦，不可以亂花啊）
說起壓歲錢，它還有一個故事呢！傳說古代有一個叫“祟”的小妖，黑身白手，這個可惡的家伙每年除夕夜里出來，專門摸睡熟的小孩的腦門。小孩被摸過后就會發(fā)高燒，說夢話，退燒后，就會變成一個傻子。大人們怕祟來傷害孩子，常常在除夕整夜亮燈不睡，這叫守祟。
在一年三十晚上，有一人家，父母十分老矣。為了防止祟來侵襲，這對夫婦沒睡覺，一直逗孩子玩。他們用紅紙包了銅錢，報了拆，拆了包。但夜深了，小孩受不了，先睡了。這對老夫妻便把包好的銅錢放在他的枕邊。老夫妻年紀大了，抵擋不住困意，一看已經(jīng)四更了，想來那祟也不回來了吧�？伤麄儎傄凰�，一陣陰風吹過，祟就進了屋。正當他要摸孩子頭時，突然孩子枕邊發(fā)出金光把祟給嚇跑了。很快大家都知道了，大家紛紛效仿，又因為“祟”與“歲”發(fā)音相同，就稱為壓歲錢。
說完了壓歲錢的`由來，下面我要談?wù)勎以撊绾位ㄙM這筆財富。首先，這筆財富不能胡亂花費，要買對自己學習有幫助的物品，其次，要有計劃的花費這筆財富，不可以提前透支。
我決定我要用這筆錢先買一些補品送給爺爺奶奶，讓他們高興高興。接著，我我要用這筆錢買學習用品，剩下的我決定讓爸媽用來交學費，我覺得這是應(yīng)該的，我們應(yīng)當為父母減輕負擔。
我之后還會這么做的，還會為父母減輕負擔的。
小議作文 篇33
得與失是同時并存的。沒有真正意義上的得到，亦沒有真正意義上的失去。
曾記得在一本佛教典籍論述中看到這樣一段文字：“當你握緊雙拳，你以為你得到了很多，實際上你一無所獲；當你張開雙臂，你以為你失去了很多，實際上你擁抱了整個世界�！�
這段記敘著實發(fā)人深思，它給得與失重新做了詮釋。所謂的得得到與失去不僅僅停留在物質(zhì)層面，更是屬于精神層面上的。這也就是說，在我們得到的同時，注定會失去。反之亦然。
得與失之間的尺度是每個人自己衡量的。我們并不難看到當今社會上的實例：奸商們在產(chǎn)品中加入化學藥品以獲得更大的利益，在他們獲得大量物質(zhì)補給的同時，失去的是百姓的信任。這與竭澤而漁的道理是相同的.。然而，感人優(yōu)秀的事跡也并不是少數(shù)：抗日時期革命戰(zhàn)士們寧死也不向敵軍透露情報，他們失去的是榮華富貴的生活，有時甚至是生命，得到的卻是后人最崇高的敬意。
由此看來，那些成天患得患失的人的行為是沒有必要的，因為得到與失去是同時存在的。試想，在你想方設(shè)法得到了某樣令你癡狂的東西，隨之而來的難道不是失去它的憂慮嗎？那么，得與失又有什么關(guān)系呢？
得到的同時注定會失去。必須牢記這一點，以積極平和的態(tài)度看待得到與失去之間的關(guān)系。你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，當你放下了得與失的包袱，你擁抱的，是整個世界。
小議作文 篇34
一位兒童教育家說：“一個天真、可愛而純真的孩子，是從游戲中鍛煉出來的�！睈塾螒蚴呛⒆拥奶煨裕瑩�(jù)有關(guān)資料表明，現(xiàn)在很多的學生，都沉迷電腦游戲之中，這樣長久下去，必定對學習有不良的影響，但我卻認為這種情況是比較少的，只要有一定控制力的學生，一般都不會沉迷于電腦游戲的，適當?shù)赝嫱骐娔X游戲，還有一些意外收獲呢！
請你想一想，如果電腦里沒有任何的娛樂項目，只有打字、計算、儲存等功能，我相信除了工作的需要，人們不會對電腦感興趣的，正因為有了電腦游戲，才增加人們對電腦的興趣。例如，我們在練習打字的時候，可以通過打字游戲來訓練我們的指法，其操作簡潔、情節(jié)緊張刺激，使您在輕松娛樂的過程中不知不覺就提高了打字速度，寓教于樂。
被哈佛大學提前錄取，而且被授予“總統(tǒng)獎”的華裔學生王淵小時侯也很愛游戲。在《少男少女》雜志的一篇文章中王淵回憶說：“其實一個人的.追求、目標和理想，是在小時侯與朋友、父母、自然的游戲中產(chǎn)生的，我感謝父母沒有不讓我不去玩，不然，或許今天的王淵是另一個模樣。我的理想志氣是在小時侯游戲時父母啟發(fā)而來的。我感謝游戲，感謝父母，感謝自然�！�
我們要把主要精力放在學習上選擇適當?shù)臅r間和健康的電腦游戲娛樂，只要你在不影響學習的情況下，適當娛樂，就一定會感到其中的樂趣。
小議作文 篇35
失敗是成功之母。成功是歷經(jīng)一次次失敗的磨煉后而取得的。磨煉是走向成功的鋪路石。
磨煉即是挫折、失敗。
古往今來都是如此。不是嗎？瞬發(fā)于畎畝之中；傅說舉于版筑之間；膠鬲舉于魚鹽之中；管夷吾舉于士；孫叔敖舉于�！麄冎阅軗斨厝危删凸γ�，就是因為他們勞其脛骨，餓其體膚，歷經(jīng)了磨煉。
如果你對以上這些不足以為證的.話，那越王勾踐你總該要信服了吧？他臥薪嘗膽多年，最終得以完成心愿。這不就是磨煉的結(jié)果嗎？
要做成功一件事情是不容易的。常常會面臨多次失敗，也只有在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進，才會成功。大發(fā)明家愛迪生就是很好的例子。他一生有許多發(fā)明。但每一項發(fā)明都是歷經(jīng)很多次失敗的考驗但他沒有放棄，最終得以成功。
失敗不要緊，要緊的是一定不要放棄，要總結(jié)經(jīng)驗教訓，要能經(jīng)受住失敗的磨煉。否則只能會是永遠的失敗。愛迪生如果他在發(fā)明創(chuàng)造中遭遇挫折、失敗就半途而廢的話，他也就只會是庸人一個，二不是偉大的發(fā)明家了。
在現(xiàn)代中國在歷經(jīng)磨煉之后成功的也不乏其例。毛澤東、周恩來鄧小平這些偉人們那一個不是從一次次挫折和失敗的磨煉中走過來的？正是這些挫折、磨煉是他們總結(jié)經(jīng)驗教訓而成就大事業(yè)。
綜上所述，要成功，就要能耐得住磨煉。磨煉是成功的催化劑，是成功的鋪路石。
小議作文 篇36
每當夜深人靜的時候，我們家書房的臺燈總是亮著。燈下坐著一個人，她圓圓的臉，齊耳的短發(fā)，炯炯有神的大眼睛總是閃著自信的光芒。她一會兒在紙上寫寫算算，一會兒凝神思考，一會兒面帶笑容。這個在全神貫注學習的人，就是我的`小姨。
小姨的勤奮好學常常讓我這個“專職”的學生都自愧不如。有一次，家里一個親戚請我們到一家非常有名的飯店吃飯。我和媽媽叫小姨一起去，小姨坐在書桌前頭也不抬地說：“吃飯?多浪費時間呀!我這還有一道題沒解開呢!你們?nèi)グ桑米屛乙粋�人在家，沒人打擾我。”我和媽媽搖搖頭，無奈地走了。天黑了，我們回到家，小姨還在書桌前坐著，姿勢都沒變過。我輕輕走到小姨身后故意大聲說：“今天的菜太好吃啦!小姨，有你愛吃的多寶魚呢!”這時，小姨突然從椅子上跳了起來，一把抱起我轉(zhuǎn)了幾圈。我站穩(wěn)后，吃驚地問：“小姨，沒吃到好東西你還這么高興呀!”小姨興奮地說：“我終于把這道題解開啦!我花了三天的時間呀!這比吃什么山珍海味都香啊!”我看見小姨的臉閃閃發(fā)光，笑容像陽光一樣燦爛，是那么美麗動人。
小姨經(jīng)常說：“學習使人進步，知識使人強大�！毙∫痰目炭嗲趭^給她帶來了許多的榮譽和成就，也得到了周圍人的尊敬和愛戴。我為有這樣一個勤奮好學的小姨感到自豪，我要以小姨為榜樣，刻苦學習，做一個自信強大的人。
教師點評：全文人物特點鮮明，選擇的事例典型，內(nèi)容具體，語言生動，你寫文章很有靈性，真棒!繼續(xù)努力!
小議作文 篇37
現(xiàn)在科技迅速發(fā)展，教學設(shè)備愈來愈先進，學生們的學習條件越來越好。但很多學生的學習態(tài)度卻不容樂觀。
現(xiàn)在電力發(fā)達，大部分地區(qū)都能晚上供電，學生讀書不必再像孫康、車胤那樣照雪聚螢，匡衡那樣鑿壁偷光；現(xiàn)在學生的飯食也是追求健康營養(yǎng)，不再像宋濂說的那樣“無鮮肥滋味之享”；隨處都有學校，隨處都有知識淵博的老師，不必像程顥、程頤的程門立雪，宋濂的“俟其欣悅則又請焉”；現(xiàn)在也能夠讓學生親自動手做試驗學習，不必再像以前那樣紙上談兵……
雖然學習條件優(yōu)越，但現(xiàn)在很多的學生缺少了些宋濂的“勤且艱”，失了積分水滴石穿的刻苦耐心，缺了幾絲孫敬、蘇秦懸梁刺股的精神，丟了那愚公移山的決心與信念。
現(xiàn)在的很多學生，只是一味的追求物質(zhì)上的需求，忽略了精神上的.需求。坐在溫暖舒適的教室，心里想的不是怎樣學好各個門課，而是CF，QQ；父母給的買書錢，卻給游戲充了值；上課不是津津有味地聽老師講課，而是想著游戲指南；有著豐富的教科書卻不想看，只是在想穿名牌，吃零食甚至比闊炫富，談情說愛，打架斗毆……
當今學生心性浮躁，對學習敷衍塞責。如果就這樣發(fā)展下去，我們祖國的花骨朵必將因缺少營養(yǎng)，而不能綻放美麗的花朵，散發(fā)迷人的香氣，展示自己的魅力。
最后，我還想說一句：學習態(tài)度決定你的現(xiàn)在，你現(xiàn)在的表現(xiàn)決定你的未來。你如果想有一個美好的未來，就請你培養(yǎng)一個好的學習態(tài)度，且讓真對待學習。
小議作文 篇38
手機是一把雙刃劍。從它誕生的那一刻起，它的利弊一直是人們討論的話題。那它到底是利大還是弊大呢？
首先，我們先說說它的弊處。
長期把手機放在身邊，可導(dǎo)致老年癡呆癥，嚴重者可誘發(fā)腦癌。那么，這么多的中學生買手機是干什么用呢？學習嗎？不是，據(jù)了解，有百分之八十以上的學生都用手機上網(wǎng)、聊天、打游戲。甚至走路都不用看路，這就是所謂的低頭族。據(jù)調(diào)查，由于沉迷手機引發(fā)的危險事件數(shù)不勝數(shù)。前段時間有新聞報道：有一位年輕的媽媽由于沉迷手機，竟把五歲的女兒落在公園，等回到家后才發(fā)現(xiàn)女兒被忘在公園，這才急匆匆的跑去公園找女兒，她的女兒由于一時找不到媽媽一直在那里哭，引得行人注目觀看。這則新聞告訴我們：過于沉迷手機往往會發(fā)生危險事件，現(xiàn)在，讓我們來說說它的益處。
手機在現(xiàn)實生活中發(fā)揮著重要作用。比如：上網(wǎng)查資料。在學習中遇到不會做的題，可以利用手機尋求名師解答，或是熱心網(wǎng)友幫忙解答；如果發(fā)生什么交通事故，利用手機可以在第一時間報警；要是突遇危險情況，利用手機可以把求救信號及時發(fā)出去，救援人員通過手機定位追蹤可以很快找到求救者的位置，在最短的時間內(nèi)趕到，這樣被困者被營救的勝算又多了幾成。
手機有利也有弊，那么它到底該不該存在呢？我是這樣理解的：雖然手機的.弊處的確很大，但是它的優(yōu)點也不少，要是弊大于利的話，它就不該生存在這個世界上，生產(chǎn)者就不該讓它在市場上流通。所以說，手機的利還是大于弊的。
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