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【實(shí)用】人物的作文600字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的人物的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
人物的作文600字 篇1
上初中后，我感到很快樂(lè)！不僅是因?yàn)槌踔猩钬S富多彩，還因?yàn)槲以诔踔薪Y(jié)識(shí)了很多開朗，熱情的同學(xué)。就讓我來(lái)向你介紹一下他（她）們吧！
大名鼎鼎的班長(zhǎng)——潘佳怡
潘佳怡當(dāng)班長(zhǎng)非常稱職，她是一個(gè)待人真誠(chéng)，熱情，性格樂(lè)觀的女生。老師交給她的事，她都認(rèn)真去辦。同學(xué)叫她幫忙，她都熱情幫助，并且做得很好。班長(zhǎng)應(yīng)該是個(gè)很嚴(yán)厲的角色才對(duì)呀！但潘佳怡并不嚴(yán)厲，她不僅有親和力，還有幽默感。和她在一起時(shí)，根本感覺不是來(lái)她是班長(zhǎng)。正是因?yàn)檫@樣，同學(xué)們都服從她的指揮。潘佳怡不僅班長(zhǎng)當(dāng)?shù)梅Q職，學(xué)習(xí)也非常棒。入學(xué)時(shí)的“摸底考”，她還考得全班第一呢！
老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——陳思妍
陳思妍是位出色的學(xué)生。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，而且他每一次回答都答得非常完整，流利，正確。他還寫得一手漂亮的字，每次出版報(bào)都有他的份兒。他英語(yǔ)很好，發(fā)音準(zhǔn)確，聽他讀英語(yǔ)，就像在聽一個(gè)英國(guó)人講話似的.。陳思妍幾乎天天得到老師的表?yè)P(yáng)，每次老師表?yè)P(yáng)他時(shí)，我都在暗暗地嫉妒他，心想：我一定要超過(guò)你！
一直默默無(wú)聞，后來(lái)一鳴驚人——尚巧妮
尚巧妮和我是一個(gè)宿舍的，她是一個(gè)文靜的女生。她從不拿自己的成績(jī)來(lái)炫耀，同學(xué)們都不知道她的“戰(zhàn)力指數(shù)”是多少。直到那一天……“全班第二名——尚巧妮！……”全班人瞪大眼睛，張大嘴巴看著尚巧妮，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。當(dāng)時(shí)，老師正在念“摸底考”的成績(jī)排名，當(dāng)老師念到尚巧妮第二名時(shí)，全班都被嚇了一跳。這才知道，原來(lái)尚巧妮是個(gè)深藏不露的“學(xué)”林高手��！
班里的同學(xué)各有各的特點(diǎn)，有“數(shù)學(xué)王子”——王曼杰，現(xiàn)代版王羲之——周哲賢……這些，就是我那多才多藝的朋友們。
人物的作文600字 篇2
這天臨睡前，我小心翼翼地取出珍藏已久的《女生日記》翻閱起來(lái)，真是越看越有勁，我漸漸地入了迷……
突然間，我感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，頭暈呼呼的，腳不聽使喚，不由自主的走到了一個(gè)陌生的地方。‘ ‘這是哪里？怎么周圍的一切都沒見過(guò)？’’我的腦子里出現(xiàn)了一連串的問(wèn)號(hào)。于是，我仔細(xì)環(huán)視四周的景色，這才恍然大悟！原來(lái)我是在《女生日記》中主人公--冉冬陽(yáng)所處學(xué)校。我感到異常的興奮，這里看看，那里看看，使周圍的同學(xué)感到莫名其妙。
忽然，我的視線中出現(xiàn)了一位同學(xué)的身影，那不就是無(wú)拘無(wú)束，享受著快樂(lè)生活的冉東陽(yáng)嗎？我大步流星地向她走去，叫喚了一聲： “冉東陽(yáng)！”她轉(zhuǎn)過(guò)頭，打量了我一番，疑惑不解地問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？怎么會(huì)知道我的名字？”“我是韓雅妮，一個(gè)學(xué)生！”我的嘴角露出一絲微笑，接著說(shuō)：“冉東陽(yáng)，你從不為作業(yè)和考試而心煩意亂嗎？”“是��！我認(rèn)為人在世上就應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的生活！做作業(yè)和考試只要放松心情，也能感到快樂(lè)！”她抿了抿嘴說(shuō)�！拔艺娴暮昧w慕你！如果我能像你一樣該多好�。 蔽艺f(shuō)�！捌鋵�(shí)也沒什么，生活中難免有煩心事兒，只要你把它們拋在九霄云外，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那么美好！隨之，你也會(huì)擁有一種快樂(lè)的.感覺�！彼⑿χ鎸�(duì)我，談起了她的經(jīng)驗(yàn)。我半信半疑：“真的？”“對(duì)！”她堅(jiān)定地回答了我，繼續(xù)說(shuō)：“你試一試吧，用我的方法把你的煩惱趕出你的腦瓜兒，記�。荷钪兄灰辛丝鞓�(lè)，就會(huì)感到幸福！只有放下所有的壓力，你才能獲得更多，學(xué)習(xí)也是如此。”我聽著，想著……
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我颯颯發(fā)抖，思緒也隨風(fēng)回到了書桌上。冉東陽(yáng)的話依舊還在腦中徘徊，是啊，只有快樂(lè)了才會(huì)感到幸福！我要做一個(gè)快樂(lè)的女孩，幸福的女孩！
……
人物的作文600字 篇3
他，穿著衣衫襤褸的衣服，蓬亂的頭發(fā)，像是從未梳過(guò)的。他是個(gè)膝下無(wú)兒無(wú)女，晚年無(wú)伴侶的糟老頭，在我眼里他和叫花子沒什么區(qū)別。
在我們村子里，到處可見他的身影�？偠灾�，有垃圾的地方就有他，他沒日沒夜的干，起早貪黑的干，總是掙不了幾個(gè)錢。
記得去年臘月八號(hào)的那一天，村里村外飄著臘八粥的香味。我正端著一碗熱氣騰騰的臘八粥去奶奶家。
那天早晨，路邊上，樹葉上，屋檐上都結(jié)了一層厚厚的霜，我此時(shí)隱約聽到那老頭挨家挨戶的收廢品的吆喝。真不巧，我碰上了那老頭，他哆嗦的站在寒風(fēng)呼嘯的大街上，我仔細(xì)的打量了這老頭，過(guò)年過(guò)節(jié)的，他頭發(fā)還是那么亂，他那夾襖已破舊不堪，袖口已裹不住那凍得發(fā)紫的`雙手了。此時(shí)老頭用顫抖的聲音說(shuō)：“丫頭，你家有沒有廢品�。课覊焊筒幌肜硭�，翻了個(gè)白眼就走了。
走了之后，我心里怨恨，過(guò)節(jié)卻碰上那個(gè)糟老頭，真倒霉！原本是熱的臘八粥現(xiàn)在已結(jié)成一塊冰了。于是，我加快了去奶奶家的腳步。
這老頭真糟，但是有一件事情改變了我對(duì)他的看法。
那是一年的暑假，一群調(diào)皮搗蛋的“小人精“在我家門前的公路上玩過(guò)家家，他們又是挖土，又是和泥，把公路前搞的一團(tuán)糟，我忍不住的破口大罵起來(lái)，此時(shí)“糟老頭”又來(lái)了，他一手拿著掃帚，一手拿著水桶，我覺得我糗大了，于是“啪”的一聲關(guān)了們，此時(shí)，我聽見了“嘩嘩嘩”的掃地聲，我趴在門縫里，不禁感嘆，這是多么無(wú)私的人��！俗話說(shuō)“門縫里看人，把人看扁了”可我在門縫里看他，卻看到了偉大。
此后，我要是見了那個(gè)老頭總要說(shuō)一聲“老伯伯”而他的回應(yīng)一直是燦爛的笑容。
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