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快樂(lè)的游泳作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的游泳作文600字9篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的游泳作文600字 篇1
炎熱的暑假里，陽(yáng)光火辣辣的，媽媽為了讓我加強(qiáng)游泳技能，特意幫我報(bào)名游泳提高班。就這樣，我游泳的日子開(kāi)始了。
星期四上午，十點(diǎn)半，我在家里換上了泳裝，再穿上裙子，整理好背包，就興致勃勃地上路了。到了黃龍一小游泳館門口，映入眼簾的是一個(gè)寬大的游泳池和一群歡樂(lè)游泳的.同學(xué)們。我去了女更衣室，一看，原來(lái)是高年級(jí)的姐姐正在鬧哄哄地脫衣服呢！幸虧我早有準(zhǔn)備，把游泳衣穿在了里面，只要把裙子脫了，再把泳帽和游泳鏡帶上就OK了。哈哈，我聰明吧！
我們走到游泳池旁，接著，該做體操了，老師喊著：“一，二，三，四……”的口號(hào)，我們也跟著喊：“一，二，三，四……”
也做起體操來(lái)，身體做出優(yōu)美的姿勢(shì)，那聲音可有規(guī)律了。齊聲呼喊的聲音沉浸在游泳館里。
做完了體操，又在身上澆了些水，同學(xué)們就撲通撲通地跳到游泳池里了，一時(shí)間“嘻嘻——”、“呀——”、“哈哈——”鬧成一片。我看到大家跳下去之后都能在游泳池里站起身子，也跳了下去。和洗澡的時(shí)候不一樣，浴缸里的水是熱水。在游泳池里無(wú)論手臂怎樣伸展，感覺(jué)所碰到的全都是水。
老師教我們自由泳的動(dòng)作。再讓我們反復(fù)練習(xí)，熟練一些后，就讓我們?cè)谒伦鰟?dòng)作。先是手的動(dòng)作，“嘩——”我們?yōu)R起了好多水花，都把水給弄得皺巴巴的，就像一位老爺爺或是老奶奶臉上的皺紋。該練蹬腿了，第一組的同學(xué)先游，“通——”她們腳蹬起來(lái)的水全灑在了我的臉上，眼前一片模糊，仿佛是在幫我洗臉?biāo)频�！等我用手一抹，隱隱約約地看到她們已經(jīng)游遠(yuǎn)了，我十分生氣，使勁往前游，超過(guò)她們，再用我腳蹬起來(lái)的水灑在她們的臉上。哈哈，也讓你們嘗嘗這滋味！
在這個(gè)歡聲笑語(yǔ)的游泳課上，畫下了一個(gè)完美的句號(hào)。
快樂(lè)的游泳作文600字 篇2
去年暑假，一次游泳的快樂(lè)時(shí)光讓我至今都忘不了。
下午，我正在涼爽的空調(diào)房里做作業(yè)。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話手表響了起來(lái)。一看是彭希萍，趕忙接電話：“喂……”沒(méi)等我打完招呼�！坝髑闪�，正在干什么呢？我在家里閑著沒(méi)事干，要么一起去游泳？就這么定了！拜拜！”我一句都沒(méi)回答，連聲再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)，電話就掛了。哎，她打電話就是這樣急匆匆的`。
我叫醒正在午睡的妹妹，告訴媽媽去下面游泳。然后稀里糊涂地拿起毛巾、泳衣、泳帽和泳圈，牽著妹妹就走。彭希萍早在我家單元門口等候我。一見(jiàn)我，彭希萍就問(wèn)：“怎么才下來(lái)？快走，快走！”
來(lái)到游泳池，里面可真熱鬧！許多小孩在泳池里嬉戲打鬧，有時(shí)還會(huì)把水濺出來(lái)�？粗『兡呛猛娴臉幼�，我連忙換好泳衣，準(zhǔn)備下水。
彭希萍先下水，看著我那猶豫的樣子，催促我：“快下來(lái)吧！冰涼涼的水可舒服啦！”說(shuō)完，彭希萍一手把我扯下水�！鞍�！”我一下子掉進(jìn)了水中�！巴叟�！是不是超爽？”彭希萍問(wèn)�！拔疫B深呼吸都沒(méi)做準(zhǔn)備呢！你就把我扯下水，爽你個(gè)頭！”我追趕著彭希萍。“放過(guò)我吧，大小姐！”彭希萍懇求道�！八阄疫@次心情好，要不然我才不會(huì)這樣輕易的放過(guò)你呢！”
嗯！泳池的水真是又冰又涼爽，真是一種享受��！我悠閑地浮在水面上。彭希萍提議：“玩打水仗嗎？”我想了想：“不錯(cuò)，好主意！”“雙方準(zhǔn)備，開(kāi)始！”妹妹口令剛下。我和彭希萍用腳使勁地踹水，水濺得滿身都是�！安唤o你一點(diǎn)顏色看看，你是不知道我的厲害吧。”“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊！”我們?cè)酵嬖綆�，越玩越猛�?/p>
忽然，游泳池漸漸變得鴉雀無(wú)聲。我們倆停止了“水仗戰(zhàn)爭(zhēng)”。原來(lái)，我們的吵聲太大，把游泳池里的孩兒們都給吸引住了。大家的眼光落在我們身上，我們倆互相看了看，情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
游泳池又熱鬧起來(lái)了。
快樂(lè)的游泳作文600字 篇3
我是一個(gè)初中生女孩，我非常喜歡運(yùn)動(dòng)。我喜歡跑步、爬山、騎自行車其中，我最喜歡的就是游泳。
我在二年級(jí)的時(shí)候就學(xué)會(huì)了游泳，一開(kāi)始，媽媽讓我學(xué)埋頭蛙泳，說(shuō)埋頭蛙
泳比仰頭蛙泳的姿勢(shì)好看，我聽(tīng)了媽媽的話，學(xué)了埋頭蛙泳，可這蛙泳看起來(lái)好
看，做起來(lái)可真難，每當(dāng)我一跳到水中，保準(zhǔn)會(huì)溺水，那滋味別提有多難受了。
后來(lái)，我就學(xué)了仰頭蛙泳。那仰頭蛙泳的姿勢(shì)啊，跟狗刨差不多，都是仰著頭，
手腳的動(dòng)作卻不同，狗刨像小狗在游泳，蛙泳像青蛙在游泳。對(duì)于仰頭蛙泳，我還是輕車熟路，很快我就掌握了技巧，看著游泳越來(lái)越熟練的我，媽媽也露出了欣慰的笑容。我喜歡游泳，學(xué)會(huì)仰頭蛙泳后，媽媽給我辦了游泳卡。因此，一有機(jī)會(huì)我就會(huì)去游泳。讓人高興的是：學(xué)會(huì)仰頭蛙泳后沒(méi)多久，一來(lái)二去的，我的埋頭蛙泳在不知不覺(jué)中也學(xué)會(huì)了，我被自己驚呆了，媽媽說(shuō)這是奇跡。
從此，我對(duì)游泳的迷戀就一發(fā)不可收了。夏天的時(shí)候，我周六日都去游泳。一放暑假，我?guī)缀跆焯於既ビ斡�，連媽媽都說(shuō)我是游泳狂。
你看今天老師留的作業(yè)多多呀！我咬著牙，寫完了作業(yè)，緊接著又把琴練完了。這時(shí)候我已經(jīng)頭昏腦脹了�？墒�，我還是想去游泳。中午進(jìn)的'游泳池，直到游到晚上。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)，孩子，已經(jīng)這么晚了，別游了。我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，接著游。也許，你會(huì)認(rèn)為我這樣很不聽(tīng)話，可是，游泳能讓我放松心情，忘記所有煩惱。
由于我總是去游泳，我的身體越來(lái)越好，越來(lái)越健康了，不愛(ài)生病了，上課更有精神了，學(xué)習(xí)更好了，天天把微笑掛在嘴邊，大家也更喜歡我了。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳，你呢？你喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么？讓我們大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧！
快樂(lè)的游泳作文600字 篇4
一個(gè)烈日炎炎的夏天里，我和爸爸媽媽去游泳。到了游泳池，我換好了衣服后問(wèn)爸爸：“水涼不涼？”“還是有點(diǎn)涼的�！卑职中χ卮�。我去到池邊，開(kāi)始做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸下了水，叫我也趕緊下去�？墒俏蚁肫鸢职终f(shuō)水有點(diǎn)涼，我就猶豫了。爸爸游了一個(gè)來(lái)回之后看我還站在池邊不肯下去就一把把我拉了下去。我頓時(shí)像活蹦亂跳的小魚在水里一個(gè)勁兒地?fù)潋v。
我和爸爸媽媽游了幾個(gè)來(lái)回后，我們的水球大戰(zhàn)就開(kāi)始了。我們?cè)谟斡境乩锱砰_(kāi)了一個(gè)三角形。媽媽用了一個(gè)大力發(fā)球，發(fā)到了我這，我縱身一躍接到了球后又拋給了爸爸。爸爸轉(zhuǎn)身一頂，把球頂?shù)搅私缤�。因�(yàn)橛斡静皇呛艽笕撕芏�，所以我們盡量不能打到別人，還要想盡辦法要把球傳得更準(zhǔn)些，以至于直接傳到對(duì)方的手里。我們?nèi)齻�(gè)玩得很開(kāi)心。整個(gè)游泳池回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
水球大戰(zhàn)后的下一個(gè)項(xiàng)目游泳比賽。我們?nèi)齻�(gè)人站成了一排，爸爸發(fā)令我們?nèi)齻�(gè)就像奧運(yùn)選手一樣拼命地向前游去。爸爸媽媽一路領(lǐng)先，我心想：我要是追的話后面體力肯定不行了，要是不追的話那就會(huì)越拉越遠(yuǎn)。我干脆還是先緊跟著，到最后賽程再加速?zèng)_刺吧�？粗职謰寢層悬c(diǎn)減速的架勢(shì)，我想時(shí)機(jī)終于來(lái)了，我就奮力加速，拼命向前游，我的.雙腳就像加上了小馬達(dá)一樣，不一會(huì)兒我就沖到了終點(diǎn)，得了第一名！爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我的規(guī)定動(dòng)作就是把我舉得高高的然后把我拋到水里，我就像鯨魚嬉水一樣可開(kāi)心啦！
這次游泳可真開(kāi)心��！我們?nèi)齻�(gè)人拖著疲憊的身體回家了。晚上，我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在大海里漫游，我還是大魚小魚們一起玩耍……
快樂(lè)的游泳作文600字 篇5
夏日炎炎，酷暑難耐。我準(zhǔn)備去47中學(xué)游泳。
剛下水，教練就叫我游蛙泳300米，我吃了一驚，“多少來(lái)回！？”“一個(gè)來(lái)回一百米，不許停�！蔽倚恼f(shuō)，媽呀，我可是好久沒(méi)游過(guò)的，這個(gè)···我能行么？又轉(zhuǎn)念一想，管它太多呢，游就游。剛要游，突然一怔，“這么久了，會(huì)不會(huì)連蛙泳都不會(huì)游了？”我嘀咕。旁邊一位同學(xué)剛好游過(guò)來(lái)，說(shuō)，“你就想象你是一只青蛙，游游看？”我便兩腿一蹬，果然奏效，我太低估自己了吧，我心想。
不料，剛游了25米，就游不動(dòng)了，趴在浮標(biāo)上直喘氣。就這么游游停停，總算把300米磨完了。
回到起點(diǎn)，教練說(shuō)，在水上漂的`時(shí)間要長(zhǎng)一點(diǎn)，劃手蹬腿不要過(guò)快。說(shuō)我再游200米后就自由活動(dòng)。
我試了試，稍微好點(diǎn)兒···畢竟好久沒(méi)游，太弱了點(diǎn)，游完后氣喘吁吁，疲憊不堪······
我被“解放”后，認(rèn)識(shí)了高、瀟雅詩(shī)兩個(gè)人，便立刻玩了起來(lái)。她們倆人教了我?guī)渍校赫舜蠓�、千斤“棒槌”、水下手�?shì)和潛水。但···“整人”需我來(lái)當(dāng)“試驗(yàn)品”······我又一想，反正是淺水區(qū)，不怕的，就“按要求”背對(duì)二人，抓著浮標(biāo)。一秒過(guò)去，不見(jiàn)動(dòng)靜，正在疑惑，突然前邊打來(lái)一股水花，我一看，原來(lái)是瀟雅詩(shī)�！澳銊偛胚�在我后面的，咋跑我前面了？？”我問(wèn)�！肮�！你看過(guò)來(lái)！”剛要往水里鉆，只聽(tīng)“你們?cè)谕媸裁�？”我抬頭一看，原來(lái)是郭鐘霖。“‘整人’實(shí)驗(yàn)！”“嗯···那我來(lái)試一下吧！”好耶！我潛下水觀看動(dòng)靜，只見(jiàn)瀟雅詩(shī)扎進(jìn)水里，迅速潛水到郭鐘霖前面，又一下子浮上來(lái)，“啪！”，給了郭鐘霖一臉?biāo)ā?/p>
待我學(xué)會(huì)了“整人”，便教我千斤“棒槌”：先從水里猛地跳起來(lái)，雙手舉過(guò)頭頂，“嘭”地“砸下去”，然后人也跟著潛下去，水中飄著密密麻麻的小泡泡，好似水晶宮。
一起潛水后，學(xué)完水下手勢(shì)，捉迷藏玩著玩著到6點(diǎn)半了，可我們還沒(méi)玩夠呢，只好“明天見(jiàn)”了，bye—bye~~
快樂(lè)的游泳作文600字 篇6
今天下午，老師正在教我們游泳。等今天的課結(jié)束之后，老師讓我們玩一個(gè)游戲—— 水上大戰(zhàn)。我們5個(gè)人結(jié)盟攻打老師。武器是水。
游戲開(kāi)始了，老師轉(zhuǎn)身拿了一塊浮板，可以攻擊又可以防御。我們5人沖了過(guò)去，老師給了每人一口“農(nóng)夫山泉”，每一口都擊中我們的眼睛，趁我們擦眼睛的時(shí)間，老師逃跑了。我們繼續(xù)追上去，有一人追上老師，老師給了他5口“農(nóng)夫山泉”水，打的他的眼睛都看不見(jiàn)了。
我決定在一邊“守株待兔”，過(guò)了一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)了，我見(jiàn)“兔”來(lái)了，并發(fā)起了進(jìn)攻。老師也開(kāi)始了反擊，然而老師的武器比我的“降龍十八掌”還要厲害，不到一會(huì)兒，我就逃了……
我們打了10個(gè)回合也沒(méi)打敗老師，這時(shí)候老師說(shuō)下課了，我們就回去了。
回家的路上我在想：不是有句俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”嗎？怎么我們五個(gè)“臭皮匠”也頂不過(guò)一個(gè)“諸葛亮”呢？
如火球一樣的`太陽(yáng)火辣辣的照著我，我就像火爐上的烤鴨，熱的我不知如何是好。在夏天，人們最喜歡的事就是游泳，可是我覺(jué)得，水上“大戰(zhàn)”比游泳更好玩 。
老師教完了游泳，我們就來(lái)了2天1次的水上“大戰(zhàn)‘。
大戰(zhàn)開(kāi)始了，我朝老師游了過(guò)去，準(zhǔn)備迎擊，可是等我站起來(lái)的時(shí)候，水就像子彈一樣朝我射了過(guò)來(lái)，我見(jiàn)大事不妙，趕緊撤了回去。過(guò)了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備第2次迎擊，我見(jiàn)老師正在和幾個(gè)同學(xué)”戰(zhàn)斗“，注意力都在他們身上，我趕緊用最快的速度游到老師身邊，把老師抱得緊緊的，老師見(jiàn)到這個(gè)情況，馬上游到水底，因?yàn)槲冶餁鈺r(shí)間沒(méi)老師久，不一會(huì)兒，我就又逃走了，我們”大戰(zhàn)“了老師10個(gè)回合，可是最后還是逃走了。
”大戰(zhàn)“完了，老師宣布我們輸了，這是一個(gè)不高興的事，不過(guò)”開(kāi)心第一，比賽第二“，雖然輸不好，但是過(guò)程中很開(kāi)心！
快樂(lè)的游泳作文600字 篇7
水，我從小就喜歡。小的時(shí)候就愛(ài)賴在洗澡盆里不出來(lái)；稍微長(zhǎng)大些了就抱著游泳圈在水里玩了，就這樣對(duì)水的喜愛(ài)就點(diǎn)點(diǎn)的累積了�？闪钗疫z憾的是在小學(xué)四年級(jí)前我還不會(huì)游泳呢！總是抱個(gè)大游泳圈！
五年級(jí)剛放暑假，同學(xué)的媽媽就帶我們?nèi)バ穽u游泳，如此愛(ài)水的我當(dāng)然義不容辭啦！剛開(kāi)始還很有精神頭兒呢，可是后來(lái)笨重的游泳圈拖了我的`后腿，總得抱著它怎么也游不快，到最后身體像灌了鉛一樣怎么也游不動(dòng)了。那時(shí)我就暗下決心一定要學(xué)會(huì)游泳。
回到家我就讓爸爸給我報(bào)了個(gè)游泳班。第一天，先練動(dòng)作連水都沒(méi)沾，這有些讓人失望；第二天，我們趴在池邊把手放進(jìn)水里練習(xí)手的動(dòng)作，一會(huì)兒有掉了個(gè)頭練腿的動(dòng)作，這姿勢(shì)做好了就離學(xué)會(huì)不遠(yuǎn)拉！我心里暗自竊笑呢！第三天，就學(xué)了換氣，我離成功又近了一步嘍！到了第四天才真正算是游泳：下水了！一人一個(gè)小漂系在腰上，手、腿、換氣三合一啦。第五天由于我的動(dòng)作比較標(biāo)準(zhǔn)老師提前給我就帶了倆水袖。剛開(kāi)始我害怕的要命，就兩個(gè)“小氣球”能有多大浮力�。�！我還沒(méi)會(huì)呢！可老師卻說(shuō)：“我說(shuō)你行你就可以，怎么不相信自己�。俊睂�(duì)！既然老師都那么相信我，我怎么可以泄氣呢？！我再一次游了起來(lái)：手、腿、換氣，配合的好著呢。“嘿！真棒！老師也鼓勵(lì)我，把水袖摘了吧！”啊？不行不行，我還不會(huì)呢！說(shuō)著說(shuō)著就下課了。
第六天一來(lái)我就成光桿兒司令了，什么都沒(méi)有了，我離成功就差一步了不能放棄。慢慢地走下水，剛到水里就按著老師說(shuō)的做了起來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)我在前進(jìn)。
“哈哈哈哈，我會(huì)游泳了！”我叫道。
從此和同學(xué)去游泳就不會(huì)再被落在后面了。而游泳也使我認(rèn)識(shí)到了配合、不放棄的重要，在學(xué)習(xí)中和同學(xué)要配合好，互幫互助。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中、生活中都不能輕易放棄，要堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功。
游泳使我快樂(lè)！
快樂(lè)的游泳作文600字 篇8
我在夏天里最想做的事就應(yīng)該算是像青蛙一樣，在池塘里自由自在地游來(lái)游去，所以我在這一個(gè)暑假中去游泳了。
那天天上的太陽(yáng)火辣辣的，我和爸爸媽媽還有弟弟一家三口，一起乘上汽車去紹興的一個(gè)水庫(kù)里去游泳。在路上我們看見(jiàn)了好多連綿起伏的大山，大山中一直時(shí)不時(shí)的傳出來(lái)了一聲一聲的鳥叫。我們乘了好長(zhǎng)的一段時(shí)間才終于到了這一個(gè)水庫(kù)旁邊，我一看這個(gè)水庫(kù)，它的水有一點(diǎn)綠也有一點(diǎn)藍(lán)，是非常干凈的'清澈見(jiàn)底，連水下的石子和魚也看得一清二楚。所以我迫不及待地脫下衣服，做了一下運(yùn)動(dòng)馬上下水去游泳了。
我下水后感覺(jué)非常的涼爽和舒服感，所以我馬上把爸爸他們?nèi)慷冀邢聛?lái)一起玩水了。我們玩了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了岸旁有兩根很長(zhǎng)的竹竿，所以我們就把竹竿給放在了水里，我們一家三口一根竹竿，弟弟一家三口一根竹竿一起游泳。
我們每一家都已經(jīng)有了各自的竹竿，所以我們決定好了來(lái)比賽，比賽規(guī)則是：每一家都用自己家的竹竿堅(jiān)持游到對(duì)岸，然后再游回來(lái)，比哪一家先到達(dá)起點(diǎn)那一家就是贏家。開(kāi)始時(shí)我們游得很快，可是越來(lái)越累了，好不容易游到對(duì)岸又要游回來(lái)，最后我們是贏家，所以我們累也就不累了。
我們最后比的是各人賽，規(guī)則是比誰(shuí)先到達(dá)水庫(kù)對(duì)面，先到的人贏。這次有我、爸爸和媽媽還有弟弟游，因?yàn)閶寢尅⒌艿苡蔚貌皇炀�，所以他們一個(gè)戴上游泳圈，一個(gè)穿上游泳衣開(kāi)始游，我們一起游我用最快的速度往前沖，我用手伸出水劃，再用腳來(lái)敲水把速度加快。最后我因?yàn)橛瘟藗�(gè)一半游累了所以我越來(lái)越?jīng)]勁了我只能用仰泳了，可是我比媽媽和弟弟游得快，最后爸爸第一名，我第二名媽媽第三，弟弟第四名。然后我們又游了一會(huì)兒就回去了。
在這一次游泳中我很快樂(lè)。
快樂(lè)的游泳作文600字 篇9
一放暑假，爸媽就給我報(bào)了自由泳培訓(xùn)班，我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。
第一天，我一下水，就感覺(jué)渾身冰涼，四肢乏力，因?yàn)槲曳浅Ｅ滤�，再加上老師不斷往我們身上潑水，我更是怕的不得了。這時(shí)，其中一位老師大喊：“今天我們學(xué)吐泡泡。”我聽(tīng)從老師的話，但是我的頭低不下去，男老師就把我的頭使勁按進(jìn)水里，我難受極了，真希望以后的游泳課永遠(yuǎn)不要到來(lái)。
不知不覺(jué)就到了第三天，老師教悶水，我一聽(tīng)見(jiàn)“悶水”兩個(gè)字，就想起一件事情：去年暑假，爸爸帶去游泳池玩。爸爸教我悶水，我卻怎么也不肯悶水，爸爸就使勁把我壓進(jìn)水里，我嗆到了許多水！想到這件事我都害怕，我小聲地問(wèn)老師：“老師，能不能不悶水？”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你游的時(shí)候能不悶水嗎？”我只好把頭低下去，好好學(xué)習(xí)悶水。
一眨眼的工夫就到了第六天，這一天是最艱難的'一天，因?yàn)榻裉煲獙W(xué)雙手劃，雙手劃就是打腿加換氣加左手劃和右手劃。老師讓我做動(dòng)作，我不肯做，老師就把我扔到深水區(qū)里，我害怕極了，就使勁打腿，沒(méi)力氣了，我就瞎撲騰了幾下，沒(méi)想到，我學(xué)會(huì)了！也“游”到終點(diǎn)了！老師一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我，又讓我游了好幾趟。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我的態(tài)度大大改變。以前她總是罵我，現(xiàn)在她經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。當(dāng)然，我心里比喝了蜜還甜。雖然今天非常艱難，但今天我又有一個(gè)新的飛躍！
4米，8米，12米，我游得越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越快，也越來(lái)越好了。我終于戰(zhàn)勝了恐懼心理。我現(xiàn)在跳進(jìn)水里就有一股興奮的感覺(jué)�？荚嚨娜兆拥搅�，我竟然出人意料地游了15米！我開(kāi)心極了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳，我學(xué)會(huì)了游泳！
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