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    中學(xué)作文600字

    時(shí)間:2023-03-16 10:27:59 作文600字 投訴 投稿
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    【熱門】中學(xué)作文600字集合8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的中學(xué)作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】中學(xué)作文600字集合8篇

    中學(xué)作文600字 篇1

      從古至今,有多少驚天動(dòng)地的人物,可是,幾乎所有的杰出人物都有一個(gè)刻苦的童年. 且不說別人,我們就談?wù)勍趺、王羲之兩? 王冕是諸暨縣人,成功者的童年。七八歲時(shí),父親叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂,去聽學(xué)生念書。聽完以后,總是默默地記住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒,打了王冕一頓。過后,他仍是這樣。他的母親說:“這孩子想讀書這樣入迷,何不由著他呢?”王冕由是離開家,寄住在寺廟里。一到夜里,他就暗暗地走出來,坐在佛像的膝蓋上,手里拿著書就著佛像前長(zhǎng)明燈的燈光誦讀,書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的.,一個(gè)個(gè)面目猙獰兇惡,令人害怕。王冕雖是小孩,卻神色安然,好像沒有看見似的。會(huì)稽的韓性聽說了他的事情,將他收為弟子,最后,王冕成為了有名的大學(xué)者。 王羲之自幼酷愛書法,幾十年來契而不舍地刻苦練習(xí),終于使他的書法藝術(shù)達(dá)到了超逸絕倫的高峰,被人們譽(yù)為 "書圣"。

      王羲之13歲那年,偶然發(fā)現(xiàn)他父親藏有一本《說筆》的書法書,便偷來閱讀。他父親擔(dān)心他年幼不能保密家傳,答應(yīng)待他長(zhǎng)大之后再傳授。沒料到,王羲之竟跪下請(qǐng)求父親允許他現(xiàn)在閱讀,他父親很受感動(dòng),終于答應(yīng)了他的要求。

      王羲之練習(xí)書法很刻苦,甚至連吃飯、走路都不放過,真是到了無時(shí)無刻不在練習(xí)的地步。沒有紙筆,他就在身上劃寫,久而久之,衣服都被劃破了。有時(shí)練習(xí)書法達(dá)到忘情的程度。一次,他練字竟忘了吃飯,家人把飯送到書房,他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來,還覺得很有味。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)時(shí),已是滿嘴墨黑了。

      王羲之常臨池書寫,就池洗硯,時(shí)間長(zhǎng)了,池水盡墨,人稱 "墨池",F(xiàn)在紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱為"墨池"的名勝。

      王羲之的書法藝術(shù)和刻苦精神很受世人贊許。 人,活著,為了什么? 不就是為了能夠光宗耀祖嗎? 不刻苦,哪有成就?

    中學(xué)作文600字 篇2

      世界上的一切事物都用自己的方式存活著,詮釋著自己存在的意義。螃蟹橫著走路,貓頭鷹晚上才出來活動(dòng)。也許螃蟹覺得豎著走路的姿態(tài)更美,貓頭鷹羨慕那些沐浴著陽(yáng)光的動(dòng)物。但是如果他們真的改變了生存方式,他們的命運(yùn)也會(huì)改變:被淘汰繼而滅絕。物競(jìng)天擇,適者生存。無論是人還是動(dòng)物都應(yīng)該找到一種適合自己的.方式展現(xiàn)自己的美。當(dāng)你看到一個(gè)人在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí),不要羨慕她,不要想著要變成她,因?yàn)橐苍S當(dāng)你拿到短跑冠軍的時(shí)候,她正躲在角落里羨慕著你。

      你就是你,有著自己的天地,自己的舞臺(tái)。

      著名的鋼琴家朗朗是一個(gè)殘疾人,他聽不見聲音,可是他并沒有因此沉淪,也沒有整日的抱怨命運(yùn)給他一個(gè)不健康的身體。他一個(gè)人在安靜的世界里品讀音樂的靈魂和內(nèi)涵。所以我們才聽到了如此獨(dú)特的來自心底被賦予了靈魂的琴聲。

      霍金,一位幾乎沒有生活自理能力的科學(xué)家,他的思想?yún)s可以天馬行空,任意翱翔。全身肌肉萎縮的他看起來像一灘爛泥,可是他為科學(xué)界作出的貢獻(xiàn)卻如金子般閃閃發(fā)光。他的科學(xué)理論讓我們驚嘆,原來人是可以這樣去思考世界的。如果朗朗、霍金一味地埋怨自己的不幸,羨慕別人的健全,他們的世界也不會(huì)因?yàn)樗麄兊呐椭腔垡运麄冏约旱姆绞介W耀。所以相信自己,你也有可以震撼人的力量,不要沉默,你就是最偉大的奇跡。

      歷史上多少文人選擇棄醫(yī)從文,因?yàn)樗麄冋业搅俗屪约旱男撵`釋放的方式;多少詩(shī)人選擇棄官歸隱,因?yàn)樗麄冊(cè)诹硪粋(gè)世界中更加酣暢淋漓。同樣,生活中也不斷地有人上演邯鄲學(xué)步,東施效顰。而我們要做的就是相信自己,選擇適合自己的人生之路。

      人生就像一本書,從你一出生就只是有一個(gè)序言,內(nèi)容該要怎么精彩都由你自己來演釋。寫好自己的劇本,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),不必羨慕別人,你也可以是朗朗,你也可以成為霍金。

    中學(xué)作文600字 篇3

      今天已經(jīng)到了軍訓(xùn)的第三天。教官讓我們站軍姿,是重復(fù)昨天的動(dòng)作。站了一會(huì)兒,教官說:“站的時(shí)候兩腿要夾緊,不能有縫!睘榱俗屛覀兛吹阶约赫镜淖藨B(tài),教官讓其中一豎排出列,我就是其中之一,看到大家的站姿,有的歪、有的斜、有的'腿分開、有的腿直打彎。我們頓感好笑,真是不看不知道,一看就發(fā)笑。教官說:“大家都看到了自己的姿勢(shì),之后的訓(xùn)練能不能好好練?”大家異口同聲地喊:“能!!”回答的鏗鏘有力。

      接下來教官讓我們稍息一下,然后整頓了一下隊(duì)形,喊了一聲“齊步走!贝蠹矣只謴(fù)了狀態(tài)。走了幾個(gè)來回后,教官和八班的教官比了一下手勢(shì),對(duì)我們說:“現(xiàn)在我們來欣賞一下八班的訓(xùn)練成果。”

      我們發(fā)現(xiàn)八班走的確實(shí)比較齊整,而齊步與正步的交接也較自然。我們不約而同鼓起了掌。教官說:“看到別人的優(yōu)點(diǎn)就要學(xué)習(xí),讓自己變得更好,大家有沒有信心?”我們所有人大喊:“有。 苯坦僬f:“我聽不見!”我們用更大聲喊:“有。!”

      中午回到教室時(shí),欒老師給我們看在我們軍訓(xùn)時(shí)老師照的照片。老師說:“今天上午訓(xùn)練的不錯(cuò)。希望下午能訓(xùn)地更好!”我睜大眼睛暗暗地在照片里努力尋找自己當(dāng)時(shí)的樣子。

      在下午的軍訓(xùn)里,大家有不舒服的,都咬牙堅(jiān)持,為了班級(jí)的榮譽(yù),力爭(zhēng)不拖后腿。希望能做到最棒!

      雖然今天練的是重復(fù)的東西,但是我們都堅(jiān)持了下來,真有一種溫故知新的味道。比起前兩天來,我們熟練了很多、收獲了很多、懂得了很多。在這以后我不管做什么都要以這種精神為榜樣。奮戰(zhàn)三年,青春無悔!!

    中學(xué)作文600字 篇4

      從生活中學(xué)習(xí),環(huán)境塑造人才,生活環(huán)境的不同,是人們的性格大有不同,我們要利用我們身邊的環(huán)境,從生活中學(xué)習(xí)。

      在我的家中,有一個(gè)萬年不變的習(xí)慣,每到周日,無論多忙,也要去長(zhǎng)輩家中坐坐。而我無疑最喜歡去爺爺家了!爺爺家是在一礦的一個(gè)小村落,那里有山有水。每次去到家門,會(huì)經(jīng)過一段石板路,石板下是潺潺流動(dòng)的小溪。小的時(shí)候,去到爺爺家總會(huì)有一種“世外桃源”的即視感。長(zhǎng)大后,明白事理,倒也從不嫌棄它的過分落魄。從高樓大廈回歸到田園小屋,那更像是返璞歸真,心中樂的美好。

      吃過飯后,便纏著爺爺去爬后山。從家中后門沿上走便是一排排的大山,山山相連。那山我從小爬到大,倒也一直沒有膩歪,每次去爬,心境都有所不同。幼時(shí)只是玩花弄草不會(huì)爬太高,可能那也只算山腳。再長(zhǎng)大一些,便感慨著在那算不上肥沃的土地上頑強(qiáng)生長(zhǎng)著的野花野草,它們不見得有多美多好,可倒也為這山增添一分色彩。爺爺告訴我“這山養(yǎng)著這里的人,這里的人養(yǎng)著這座山!”我不明白其中奧義,便纏著問爺爺,爺爺嘆了口氣,說“你長(zhǎng)大便會(huì)明白了!”我一直記著爺爺說的話。那山我一直在爬,可從未爬上過山頂,我感慨這山的浩蕩,這山的寬廣。望山即為望心,讓你的心與山一般寬廣,遼闊。后來爺爺去世了,那個(gè)村落的'最后一戶人家也搬走了,而我們的習(xí)慣也從爺爺家改到了同在都市的姥姥家。后來,我也獨(dú)自一人回到村落去爬山,沒人的山上野草瘋長(zhǎng)。那次我爬到了山頂,那種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的孤獨(dú)感隨即而來,我想那一刻的我是寂寞的。我看著鄰山被挖空采煤,我想這座山也快要挖了吧。人走了,山也死了!我可能明白了爺爺?shù)脑捙c嘆息。我下了山,站在山腳,望著那教我成長(zhǎng)的大山,嘆了口氣,離開。

      那座大山教會(huì)了我生命的頑強(qiáng),心胸的寬廣,高處不勝寒的孤獨(dú),它在一步步教我成長(zhǎng),而它卻漸漸老去,正如爺爺一樣。

    中學(xué)作文600字 篇5

      記憶中的年味兒總離不開外婆家的老屋。老屋坐落在小池鎮(zhèn)上一條不太繁華的街道里,要經(jīng)過彎彎曲曲泥濘小路和小胡同才能到,是個(gè)前有院、后有屋、旁邊有塘十足“別墅味”的老房子。僻靜、樸素是我對(duì)老屋的印象。

      每到過年老屋便是“三代同堂”,容納6家人,熱鬧氣氛可想而知,大人們圍著炭爐子聊天,小孩子們?cè)谠鹤渔覒颉_@時(shí)最忙的要屬外公、外婆及幾位姨媽。那時(shí)偶爾玩耍到廚房時(shí),我看到外婆拿著鏟子炒菜,旁邊擺著一盤一盤整齊的配菜正往鍋里下,外公拿著扇子扇爐火,姨媽們洗菜、切菜。那時(shí)的.他們也許最不想看到小孩子出現(xiàn)吧,危險(xiǎn)又添亂,所以我除了瞟到了他們的忙碌,絲毫沒有機(jī)會(huì)關(guān)注外婆炒菜的細(xì)節(jié)。等到大圓桌子擺上廳,便是“滿漢全席”要上桌了,大人們紛紛上前端菜,不一會(huì)兒桌子全滿了。那時(shí)的桌子沒有轉(zhuǎn)臺(tái),吃對(duì)面的菜只有轉(zhuǎn)位子或是對(duì)面的親戚幫忙夾,但絲毫沒影響一大家子吃美食的歡樂。蘿卜牛肉、香菇燉雞、墨魚燉豬肚幾大“瓦罐系列”總少不了,還有外婆親手制作的芋頭圓、蘿卜圓、“獅子頭”,再是外婆拿手的幾道燒菜,吃完后少不了喝碗香氣撲鼻的鍋巴粥去去肚里的油膩,一頓家族聚餐真是讓人吃在肚里樂在心里!

      時(shí)隔久遠(yuǎn),在老屋吃著外婆燒的飯菜已是童年的回憶,而我的外婆也沒有體力再能做出那么多豐盛的美餐了,F(xiàn)在的年飯成了酒店席宴,早已不在老屋過了,但慶幸有我親愛的外婆繼續(xù)陪伴著三代人。過年有外婆陪伴,便年味十足,而與外婆一起吃年飯,便是最美“外婆菜”。

    中學(xué)作文600字 篇6

      白露,二十四節(jié)氣中的一員,過兩天就是白露了,這天開始天氣慢慢變冷,溫度降低。這時(shí)飽滿的秋風(fēng)高傲勢(shì)強(qiáng),百樣草木正是轉(zhuǎn)變色彩的時(shí)候。

      我在哪張報(bào)紙看到有關(guān)白露的解釋:白露,水汽類節(jié)氣。露是由于溫度降低,水汽在地面或近地物體上凝結(jié)而成的水珠。由于天氣已涼,空氣中的水汽凝結(jié)成白色的露珠,所以叫“白露”。 近幾天早晚外出的時(shí)候,有些涼意,唯中午時(shí)分才會(huì)有伏夏的`犟熱,實(shí)際以后再?zèng)]有熱死人的天了。秋天開始樹落葉,該雞瘦羊肥了吧。

      白露這個(gè)節(jié)氣,到處可見豐收迷人的景象。玉米,棉花,蘋果葡萄等等。你看,院里的鮮紅石榴,金黃大柿子,還有那嫩黃的大架絲瓜花,僅此足以把院落點(diǎn)綴得沒有半點(diǎn)荒涼。那一簇簇的梅豆角個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。門前老棗樹上的棗兒,個(gè)個(gè)像紅星閃爍,吸引無數(shù)的頑童,麻雀也前來湊著熱鬧。上廁所路旁的槐樹有絲扯的蜘蛛網(wǎng),繞路便驚動(dòng)了獨(dú)自絲吟的暮蟬。 平常瘋狂的鳥兒也沒有了夏日的狂躁,唯凌晨及連陰天才出來光顧我們,傲慢的扯出它們的歌喉。 嫩綠的花草,露珠點(diǎn)綴,在薄霧中蠕動(dòng),光照,五光十色。墻外的花生田有收割機(jī)的轟鳴聲。啊,白露真的到了。

      說起白露,我們必須得注意日常生活上的幾點(diǎn):吃,穿,住,行。甭看小細(xì)節(jié),對(duì)人的身體十分主要。吃,由于季節(jié)氣候變化,特別注意生瓜梨棗,小心秋季腹瀉,涼水生飲,今年又趕上中秋節(jié),月餅肉食什么的等等。穿衣也要注意,一早一晚的,不像夏天那樣,不注意好不好敢拉肚子,感冒。睡覺也要蓋好被子,以防著涼。遇到出遠(yuǎn)門的時(shí)候,盡量多捎衣服。

    中學(xué)作文600字 篇7

      星期三早上,我急匆匆的趕到九山少年宮,這里正火熱地進(jìn)行著“熱完節(jié)”活動(dòng)呢!要知道,我這么匆忙,可不是來參加“熱玩節(jié)”活動(dòng),而是來當(dāng)一名小小志愿者。拿了綬帶,我便走向這次我要進(jìn)行志愿服務(wù)的項(xiàng)目“巧吃糖果”的地點(diǎn)——205教室。 來到教室,指導(dǎo)老師告訴我們這個(gè)項(xiàng)目的玩法:拿出一顆糖果,穿上一根線,打個(gè)結(jié),掛在準(zhǔn)備好的帽子上,便可開始游戲了。參與者要自己想辦法吃到糖果,不能用手碰,否則游戲結(jié)束。

      我被分配到的任務(wù)是穿糖果,這對(duì)我來說還不簡(jiǎn)單?小菜一碟嘛!我興致勃勃地拿出兩包糖果,把他們倒在盆子里,又拿出一串線,準(zhǔn)備開工了!我抽出一根線,拿起一顆糖果,小心翼翼的.將線穿進(jìn)去,哎呀!線對(duì)偏了,沒穿進(jìn)去,我毫不氣餒,重新來!可第二次線又偏了,沒事,再來一次!這回總算穿進(jìn)去了,可這根線怎么就穿不出來了呢?這個(gè)任務(wù)對(duì)急性子的我來說,簡(jiǎn)直就是煎熬!真的算是“張飛穿針——大眼瞪小眼”

      沒辦法,我只好把那根好不容易才穿進(jìn)去的那根線又取了出來,換了個(gè)頭,重新再穿一遍,我這一次比上一次穿得更加的小心翼翼。!總算穿出來了,我長(zhǎng)吁了一口氣。就這樣,我一顆一顆的穿著,盆里穿好的糖果越來越多。不知不覺的,我已經(jīng)穿好一盆的糖果了,看著這滿滿一盆穿好的糖果,雖然我的手已經(jīng)麻得不得了了,但我心里好有成就感!

      緊接著,來玩這個(gè)項(xiàng)目的人,越來越多,教室都被擠得水泄不通。盆里的糖果開始慢慢見底了,我只好加快穿糖果的速度,不讓這些“游客們”等待。

      一天很快就過去了,我的志愿服務(wù)也結(jié)束了,這次的志愿活動(dòng),我收獲了很多,也成長(zhǎng)了許多,我知道了有些事情看起來很簡(jiǎn)單,做起來可不是那么的容易哦!而且我還懂得了做事一定要有耐心,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利!

    中學(xué)作文600字 篇8

      早上起來,老婆又問我:要不要陪她一起去衢州?我難得這些天的清閑,樂得和她出去走走?绍嚨铰飞,我又有些后悔了,她忙起來就是半天,我又當(dāng)去哪玩呢?一激靈,有了,好久未去拜訪一下孔老夫子了,就去他老人家住的地方串串門吧。

      他老人家住的地方,變化還真不小呀,與我前幾年來看過的樣子比較起來,已是天差地別了。門大了,路也寬了,正門口還給他立了一座高大上的石像。只是他依然一聲不吭,默默地注視著來來往往的行人,也許他并不情愿被人安立在這兒,風(fēng)里雨里的`也沒個(gè)躲去;也或許千百年來,他早已經(jīng)習(xí)慣了這樣的安排,獨(dú)自承受著高高在上的孤獨(dú)。也許這并不是一種幸福,但可以肯定的是,這是一種最好的選擇了,畢竟在這熙熙攘攘的塵世喧囂中,能與他同行同立者,千百年來,又能有幾人乎?

      跪在先知前,我閉上眼睛,希望能把心更貼近先知的靈魂,在漠大的虛空世界里,傾聽他老人家的教誨。對(duì)著空中,我伸出了雙手,努力地想抓住些他能給我的,也是我最想要的東西,雖然我并不知道那會(huì)是些什么東西,但我依然愿意隨他而去,哪怕會(huì)走得更遠(yuǎn)些,又哪怕是暫時(shí)地離開這個(gè)世界?晌椰F(xiàn)在,能握住的只是一些空氣罷了。

      先知說:“不知命,無以為君子也;不知禮,無以立也,不知言,無以知人也”,先知又說:“毋意,毋必,毋固,毋我”。聽懂了嗎?我當(dāng)然不會(huì)懂。幾千年來,多少人把他尊奉在高位,又把他捧在手心,三跪九叩,虔誠(chéng)禮敬。每到他老人家壽誕之日,更是熱鬧非凡,而今,他又被人恭送出了國(guó)門,滿世界綻放?伤先思倚闹敲,在這個(gè)世界上,他依然是唯一的,沒有人能真正懂得他的心!與其不為人所懂,那么更多的時(shí)候,他或許更情愿一個(gè)人,在清風(fēng)中,在斜陽(yáng)下,在他自已孤獨(dú)而又沉默的世界里,完成他那精彩而完美的對(duì)白,豈不是更好?

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