【精華】驚喜作文600字五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的驚喜作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

驚喜作文600字 篇1

　　今天，驚喜的一天。不過天氣好像不配合我們，涼涼的，寒風(fēng)刺骨。一陣風(fēng)吹來，就像一把把小刀刺在我的身上，冷極了！可是我今天還坐著媽媽的奔馳前來。（就是電瓶車前來的）

　　“叮！叮！”優(yōu)雅的鈴聲響了，第一節(jié)課是語文課。

　　江老師神神秘秘的走進(jìn)了教室，手里提了一個大袋子，走到講桌前，提起袋子說道：“同學(xué)們，你們來猜猜這里是什么？”

　　有的同學(xué)說是一個杯子；有的同學(xué)說是三年前那朵漂亮的小熊花；有的同學(xué)說是我們學(xué)習(xí)用品的本子；有的說是我們經(jīng)常用到的鋼筆或鉛筆；有的說是濃郁的書香味，應(yīng)該是書吧；有的說是甜滋滋的水果；有的說那是一個漂亮的氣球……他們說的內(nèi)容可豐富！

　　激動人心的時刻到了，只見江老師從層層袋子里取出了一個大大的石榴。只聽同學(xué)們叫一聲：“哇！是石榴耶！”幾乎全班都能聽見了。

　　我們更加詳細(xì)的看見了石榴，它有一種黃中帶紅的顏色，像是一個成熟的石榴！顏色非常好看，比翠鳥的`羽毛還好看呢！不過是我覺得的。

　　樣子就更可愛極了，圓溜溜的就像一個小皮球一樣，不過是除去上面那個小嘴巴。上面那個小嘴巴就像小火山一樣，又像一個調(diào)皮的孩子嘟起了小嘴，這小嘴也許就是石榴花留下的花莖吧。

　　江老師說：“誰要摸一下�。俊甭牭竭@，同學(xué)們一下子唰唰地舉起來了手。老師叫三四組舉手的人摸了一下，并說了感受。有的說他冰冰涼涼的；有的說他好光滑呀；還有的說......

　　之后江老師又改了一個問題是：“誰來聞一聞？”舉手的人就更少了，只有幾個。我聞了聞，有一種淡淡的清香味！不注意根本就聞不到！

　　我們開始品嘗了，只見江老師拿出刀削開它。我仿佛聽到了它說：“救命呀，我不要被吃！救命啊！”我都開始可憐它了，可是沒辦法呀，你生來就是讓人吃的。

　　不久，一顆顆晶瑩透剔的石榴跑到了我的手上，顏色紅中帶白，像一顆顆紅豆，透亮透亮，泛著光彩，包著滋水。突然我想起來一首詩———

驚喜作文600字 篇2

　　今天真是太意外了，下午我和我們院的馬天保在外面玩的時候，竟然遇見了我的同班同學(xué)、好哥們章正浩。

　　我跟馬天保在草地上挖陷阱玩的時候，我突然看見章正浩和他的媽媽在外面溜達(dá)，我驚喜地大聲喊道：“章正浩！”他看見了我，也很意外，就從小區(qū)的'大門進(jìn)來了。章正浩的媽媽覺得我們小區(qū)的景色不錯，就讓章正浩在這里玩兒，她自己先走了，反正他姥姥家距離我們小區(qū)也不遠(yuǎn)。

　　我們?nèi)齻�首先找坑，在一個角落里發(fā)現(xiàn)了一個又深又大的坑，正好適合制作陷阱。我用著方思源教我的方法，拿幾根木棍，放在坑上搭好，這樣下面就是空的了。我們?nèi)齻�人拔了一大把草，然后輕輕地放在搭好的架子上面，這樣，一般人就無法識破了。馬天保又在上面撒了一泡尿，給花施了一些肥。接著我們又找了一個有水的大坑，把架子搭好后，再繼續(xù)放草，這樣我們又制作了好幾個陷阱。

　　這時，馬天保要走了，我和章正浩就到我家玩了一會兒電腦游戲，吃了點兒東西。我們又玩了會兒玩具，就拿著各自的水槍往下放水，讓下面的人感覺是下了雨，聽著下面的人喊“下雨了”，我倆樂得哈哈大笑。時候不早了，章正浩也要走了，我們依依不舍地分手了。

　　今天真是意外，沒想到在小區(qū)里能看見同班同學(xué)，現(xiàn)在章正浩知道了我家住在哪兒，以后他再來他姥姥家就可以來我家找我玩了。生活中，意外和驚喜總會發(fā)生，有些事情你沒有料到，卻可能發(fā)生了，有些事你料到了，但是也不一定會發(fā)生。就象今天，章正浩的到來給我?guī)�來了意外的驚喜！

驚喜作文600字 篇3

　　驚喜，對于每一個渴望神秘的孩子來說是最美好的。我就是這樣一個渴望神秘、渴望驚喜的孩子。在我的世界里“驚喜”，具有特殊的意義，它代表著一個人對我的愛，對我的呵護(hù)。

　　我是一個農(nóng)村的孩子，爸爸是個農(nóng)民，每天都過著面朝黃土背朝天的日子，歲月的利劍在父親黝黑的臉上刻下一道又一道印痕，父親的頭發(fā)也愈來稀疏。但父親的目光還是那么的淳樸，他永遠(yuǎn)都不會因為任何事而改變。

　　那是一個嚴(yán)冬的上午，因為要開家長會，所以每個同學(xué)都顯得格外的開心，而我只能在那里勉強微笑的和同學(xué)的父母攀談。因為老爸很忙，又很累，所以沒有給老爸打電話，

　　當(dāng)家長會快開始的時候，同學(xué)的父母都來到了同學(xué)的身邊，看到他們和他們的父母說說笑笑的樣子，我瞬間感覺好孤獨，像一只離群的孤雁，不知道下一站要飛向哪里。突然，在人群中有一個聲音在喊著我的名字，我回頭一看是老爸，眼淚立刻涌出眼眶。老爸看見我回頭了，立刻走了過來，

　　我問我老爸：“你咋知道我們今天要開家長會的？”老爸回答說：“咱莊的家長都來了�！崩习值幕卮鹱屛倚睦锔杏X暖暖的。家長會的時候，我一直坐在老爸的身邊。當(dāng)老爸看到我被凍得通紅的小手的時候，趕緊幫我暖和，我忽然發(fā)現(xiàn)老爸的手竟然那么的粗糙，手上長滿了老繭，指甲被石頭砸的都掉了，

　　還有的指甲下面都是青色的，記得小時候，我腳趾曾經(jīng)被砸過一次，特別疼，好長時間才好起來。父親的手指那該多疼啊。不知怎的'眼淚不住的往下流，怎么也控制不住。突然想起在三年級的時候，老爸在家長會遲到，把我一個人晾在學(xué)校。那時我很傷心。所以就對老爸說：“以后家長會不許遲到。”現(xiàn)在老爸做到了。

　　對于我來說驚喜并不一定是多么昂貴的禮物，多么偉大理想的實現(xiàn)。在我心里驚喜就是在我最孤獨的時候，家人給你一個你盼望的眼神，一句簡簡單單問候。

　　用你的心去發(fā)現(xiàn)，用你的愛去創(chuàng)造，用你的驚喜去為他人帶來驚喜。你可以嗎？

驚喜作文600字 篇4

　　這個星期一，我收到了一份意想不到的驚喜。

　　那天，太陽早早地露出了笑臉，白云也懶洋洋地起床了。我們正坐在教室里讀書，朗朗的讀書聲飄進(jìn)了校園。這時，只見班主任張老師快步走了過來，手里拿著一個信封。走到我跟前后，張老師彎下腰對我說：“侯函承，我正要找你呢！你到我的辦公室來一下。”我一聽，趕緊起身，跟在班主任的后面，向辦公室走去。一路上，我的心里忐忑不安：不知道老師叫我是好事情還是壞事，難道是我上一回因為有道題不會，抄了一下同桌的被老師發(fā)現(xiàn)了？還是自習(xí)課說閑話被組長告發(fā)了？……好了，好了，不想了，到辦公室不就知道了！

　　到了辦公室之后，張老師笑瞇瞇地說：“侯函承，今天有人給我寄了一個信封，我一看信封上的名字是你的`，估計是你寫的一篇作文發(fā)表了，就叫你過來看一下�！蔽乙豢�，信封上怎么竟然還是《語文報》？莫非我的作文刊發(fā)在《語文報》了？我迫不及待將信拆開，翻開被折的整整齊齊的報紙。一頁、兩頁……直到我翻到最后一頁的時候，我的心懸了起來，怎么沒有我的作文呢？突然，我又一想：不對呀！是不是我這個急性子翻的速度太快？我似乎落下了幾頁。對了，就是第11頁。我迅速將《語文報》翻開，果然，11頁上面有著我的一篇作文《愛搞惡作劇的弟弟》。編輯老師不但給我寫了評語，還專門給我的作文配了一副插圖。我的心情瞬間興奮起來，真恨不得插上一雙翅膀，立即把這個好消息告訴常青藤作文的王老師和媽媽。(作文-)

　　這次意想不到的驚喜，讓我品味到了收獲的滋味：一份努力才有一分收獲，一份堅持才有一份喜悅。以后，我要繼續(xù)按照王老師的要求，認(rèn)真閱讀課外書，積極從生活中尋找素材，爭取讓自己的名字再次出現(xiàn)在報刊雜志上，給自己也給王老師交上一份滿意的答卷。

　　河南省沁陽市第一小學(xué)五年級候函承

驚喜作文600字 篇5

　　生活中有許多驚喜，每個人收到驚喜都會感到開心與快樂，今天張老師為我們準(zhǔn)備了一份遲來的驚喜。

　　驚喜一：跳海草舞

　　你知道大庭廣眾之下跳海草舞是什么感受？我今天就體驗了一把。

　　隨著音樂的響起，我周圍的人都開始舞動起來，我比較害羞，站著不動。可當(dāng)我們班同學(xué)都跳起舞來時，我也拋開害羞，釋放自己，把自己體內(nèi)的洪荒之力都激發(fā)出來，跟許多同學(xué)一起，嗨起來！周圍的人都拿著手機拍照，我感覺自己都快成為明星了，換作平時我肯定會很不好意思，可今天我沒有……

　　驚喜二：激情魔力圈

　　激情魔力圈，光聽這個名字就覺得有趣，這是一個團(tuán)結(jié)的項目，需要所有人一起用力地往右邊轉(zhuǎn)圈圈。

　　游戲開始了，目標(biāo)是100圈，我充滿激情地往右邊轉(zhuǎn)圈圈，剛開始我還精神飽滿，站久一點我就覺得非常吃力，因為手會非常酸、麻，好不容易數(shù)到了100，我甩甩手，可下一次挑戰(zhàn)的是300下，我跟隨大家一起轉(zhuǎn)，過200下了我呼哧呼哧地喘著氣，臉紅得像熟透的大蘋果，只能依靠同學(xué)們的力量轉(zhuǎn)。

　　驚喜三：拔河

　　最好玩的`項目就是拔河了，同學(xué)們分成兩隊，各站一邊，手交叉在一起，隨著三二一的喊叫聲，我們迅速往后倒去，啊一二、一二，我們?nèi)f分努力，卻輸了第一局的比賽，可我們并沒有放棄，大家互相鼓勵，互相加油打氣，不顧滿頭大汗，拼盡全力，大樹好像在旁邊為我們加油。我們更加用力，大家都咬牙堅持，手上的青筋都凸起來了。邊上來往的路人也為我們大聲地喊：“加油，加油！”還有小孩揮舞著扇子，為我們高聲吶喊。功夫不負(fù)有心人，我們在后面兩局比賽中反敗為勝。

　　這個遲來的驚喜真好，感謝張老師為我們準(zhǔn)備這份遲來的驚喜。

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