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【精華】中學(xué)作文600字合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的中學(xué)作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)作文600字 篇1
生活中的學(xué)問還真不少，像滿天的星星．但是它也需要你去從中領(lǐng)悟它的道理．它就像石油等待著石油工人去開采
記得小時候．我常常喜歡和小朋友們一起在樹下玩，因為那里有許多漂亮的小石頭．于是我們便分為兩小隊開始比賽撿石頭．看誰撿的多．伙伴們都開始用最快的'速度撿，真我也沉浸在這快樂中時．后面和我同隊的張余風(fēng)一不小心把我從石頭堆上擠了下來．我的額頭和膝蓋滲出了血液．母親問訊趕來，把我送到診所．醫(yī)生囑咐我要在家躺一個星期．聽到這么久．我開始怨恨那個人．心里想下次我也一定要讓她從石頭堆上擠下來和我一樣誰讓她把我擠下來．就這樣我懷著憤怒之情呆在家里
她母親多次來帶我家看我，買了許多補營養(yǎng)的東西，但是還是沒能化解我對他的怨恨．
母親看著這樣的我，便教育我一個人要懂得寬容，寬容別人的同時就等與寬恕了自己
一個星期后．我終于可以和伙伴們在一起玩了．但當(dāng)我又和它同隊時，她的沒一個動作都顯得那么的小心翼翼，于是我朝她笑了笑，她也靦腆的回我一笑．后來在我們團隊配合默契的情況下，我們隊拿到了第一．同時，我和她也成了形影不離的好朋友
從中我懂得了寬容的美，一個人如果懂得了寬容，那么他的心靈也一定很美吧．同時他也能得到一份意外的驚喜
如今我們國家有許多人需要我們對他們寬容，有時寬容甚至能把一個不完美的人改變成一個完美的熱病，當(dāng)別人做錯一點小事時，我們不應(yīng)該對這件事斤斤計較，而是要用一顆寬容的心去改變他們
中學(xué)作文600字 篇2
那一夜的風(fēng)雨，似乎澆熄了生命中所有的希望；那一張考的很不理想的試卷，似乎斬去了你所有的道路；那一次失敗，似乎成了你今后生命中的惟一，學(xué)生偏科已不是一個新鮮的話題了，而落在你身上，似乎就成了世界末日……
我現(xiàn)在正是一個畢業(yè)生，我知道畢業(yè)生的辛酸，尤其是學(xué)習(xí)偏科的`學(xué)生。我也是一個偏科生，可我不想一直這樣偏下去，我要改變現(xiàn)狀，走出陰影，重沐陽光。
我常常自問道：一只摔破了的杯子還能做什么？一塊截斷了的木頭還能做什么？失去森林的小鳥兒還能飛向哪里？一個偏科的學(xué)生還有什么希望？
我一次又一次地問，憔悴的臉龐布滿憂慮，失敗的痛苦好像緊鎖我前進(jìn)的步伐。
現(xiàn)在，我已大致尋找到了答案。摔破了的杯子還能做什么？也許明天它將會成為大路的基石。
偏科了，對你來說只是一種考驗，為何不去嘗試新的學(xué)習(xí)方法——靜下心來，旁無雜念，一心讀書，當(dāng)然還得做到有耐性，如：做練習(xí)時，越難的就越得耐著性子去尋找解題的辦法。多去嘗試，不要一遇到難題就心情浮躁起來，就不想做了，哪一科比較薄弱就越得比別人花更多的時間，做更多的練習(xí)，要懷著一顆打破沙鍋問到底的心去學(xué)習(xí)去做練習(xí)。更重要的是要每天懷著一顆樂觀的心去學(xué)習(xí)，這樣收到的效果將會事半功倍。我們的物理郭老師說過：“要把好的事情記住，而且要天天回憶，把不好的事與話馬上忘掉，一個耳朵進(jìn)一個耳朵出，不要去注重或計較這些不好的事與話，這樣就會樂觀起來，這樣聽課效果才會更好�！�
也是��！什么事都不是絕對的，答案也并不是唯一的。你要�！澳睦锏沽司鸵獜哪睦镎酒饋�！”你看，那曾經(jīng)偏科的他，不是已經(jīng)走出了陰影嗎？那么多與你同病相憐的人，如今不都相繼走出了陰影嗎？
那你呢？你也有健全的四肢，健全的體魄，難道你就因偏科而沉郁一輩子嗎？
同學(xué)們：下定決心走出偏科的陰影吧！你要相信：偏科的通道出口前面是更廣闊的天地，更加的美麗明亮！
中學(xué)作文600字 篇3
很久沒到外公的天井里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。走進(jìn)去，呵，容足的地方似乎又小了一些。這不，墻腳下又添了一溜菊花，淡黃的，亭亭玉立，淺紫的，又流露著高雅的氣質(zhì)，粉的可愛，白的高潔，還有……我忽然瞥見在那個蔓著苔綠的小角落里，端坐著那盆墨綠的蘆薈。沒有沁脾的香味，沒有婀娜的嬌態(tài)，只是每一片葉子都站直了腰桿，傲然挺立在寒風(fēng)之中。
是的，蘆薈是孤獨的。她沒有絢目的色彩，只是固守著自己的一方墨綠，于寂寞中蘊蓄著精華，亙古不變。也正是她的這種冷僻與孤傲吸引了兒時的我。我曾想著，只有她才稱得上是人們心中永恒的綠。盡管在和煦的春日，百花會爭鳴，但瞬時的美麗總是短暫的，花開花落間總透著一股嬌氣。年華便在這種思想下慢慢消逝。
直到那年，外公在院子里新添了幾盆銀杏，銀杏可是不容易伺候的。終于在外公的精心照料下，我看到了銀杏開的花。金燦燦中泛著淡淡的舒心的綠。我愕然于她那詩意的表現(xiàn)方式，不動聲色卻散發(fā)著一種別有的'韻味。我便每日在她跟前佇足片刻，體會她與蘆薈不同的另一種柔美�；ㄆ谶^了，望著她那一片片凋零的葉子在風(fēng)中鋪成了一條金地毯，心中第一次有了些傷感與失落。小小的心中便也充溢了希冀。我便日日盼著那個動人的時刻翩然而至。這才發(fā)現(xiàn)花開花落所帶來的等待也是一種美麗。這種美麗也恰恰是蘆薈那永恒的所不及的。
黛玉葬花，與其說是一種祭奠，倒不如說是在播下希望的種子。的確，我們的明天也因期待而更神秘。人生如花，讓我們一起憧憬明天能夠開得更絢爛!
中學(xué)作文600字 篇4
理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個理想是人人都應(yīng)該有的，因為，理想就向一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談?wù)劇拔业睦硐�，我的夢”吧�?/p>
我的理想像許多中學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因為，從小我就從電視、報刊雜志、網(wǎng)頁上看到清華大學(xué)的優(yōu)點，因此，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個中學(xué)生那樣怒力地奮斗？但都是百思不得其解。我煩惱著。因為我不明白清華大學(xué)的誘惑在那里。
但也不知為什么，剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長大了，因為我明白了幾年來一直困擾著我的問題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大？是因為它那里有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看；是因為它那里有最優(yōu)秀的.老師誘惑著我去聽他們講課；是因為它那里規(guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去；是因為......一切的一切都是那一句話；“因為那里的任何事物都比普通大學(xué)好！我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大！
可是，年僅13歲的我，在面對這么大的目標(biāo)時，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實實在在地去那里上課？我不知道現(xiàn)在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道......其實，還有很多都是現(xiàn)在無法預(yù)測的。這就需要看我自己的表現(xiàn)，要看我對待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)！未來的命運是把握在自己手中的！是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的！是把握在我的學(xué)習(xí)和成績中的！我苦惱著。因為我在面對前途無量的道路時，茫茫然，怕自己墜入深淵。
中學(xué)作文600字 篇5
回顧一整個寒假生活，我有一些感受，有喜悅有苦惱，所以說是五味混雜。但是開學(xué)的到來也意味著我需要好好調(diào)整自己。
春節(jié)，從小到大，每到春節(jié)是我一年中最快樂的事情，可以串門與久別的親戚一起分享辭舊迎新的喜悅，可以看到各位的成長，然后就是收紅包，說起過年，最期待的，就是壓歲錢了，每年的收入都相當(dāng)可觀。過年的那天，到處都張燈結(jié)彩，洋溢著喜氣洋洋的氣氛。家家戶戶都貼上了紅紅的對聯(lián)，人聲鼎沸，煙花璀璨，映紅了整個天空�？梢允杖胍淮蠊P�？墒墙衲甏汗�(jié)，我對收紅包感受到了承重。特別是今年的春節(jié)，對我來說意義卻不一樣，可以說是一個格外的開頭吧，有了很大的變化，小孩子不懂拿來買糖吃，而我就不行了，這是一份善意的提醒，收到紅包不僅意味著又長大了一歲同時也代表了責(zé)任，一年比一年大的責(zé)任，歲歲平安。每一份紅包代表著一份期許，是一份希望，我會好好利用他們的。新年假期讓我好好思考了自己未來的規(guī)劃，這個假期時間異常寶貴。
另一件令我印象深刻的'事情就是關(guān)于看書吧，今年寒假我念了好多有意思的書，明白了…一些道理。我認(rèn)為我們這個年紀(jì)更要直觀的面對責(zé)任一次了吧！年紀(jì)等同于責(zé)任，所作所為相當(dāng)于責(zé)任，所思所想其實也預(yù)示著責(zé)任，因為責(zé)任，我們得考慮的更多，被賦予的人生價值也就越大。這個話題并不承重，這個問題一直在我們身邊，圍繞。這就是我在這幾本書中體會的一個比較綜合的一個詞語吧。
我的寒假已經(jīng)結(jié)束，但我在其中的所思所想將會延續(xù)，在新的學(xué)期中發(fā)揮自己�？偟膩碚f，這個寒假很棒，我過的很有意義。祝福新學(xué)期！
中學(xué)作文600字 篇6
風(fēng)吹過了夏天，帶來了我最喜歡的季節(jié)-秋天。是我的夢想起飛的時節(jié)現(xiàn)在的我是不是個在做夢的女孩，我不知道，因為我總喜歡想做些著不邊幾悸的夢來告訴自己，我會完成這些夢想，可是當(dāng)我真的長大些的時候我才發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實是生活在不同的兩個世界。
喜歡當(dāng)秋風(fēng)吹起的時候忘著天空，看著那凄美的楓葉在風(fēng)中跳著它們最后的舞步，風(fēng)象跳躍的音符在為它們鼓奏，仿佛看見自己的夢在風(fēng)中向自己展現(xiàn)他們的張揚與沉默，也許它是在告訴我這些再讓我個該學(xué)會著些吧？
高三的生活讓我在夢想和現(xiàn)實中掙扎，可是夢想失敗了，他被現(xiàn)實束縛在一個不屬于他的世界中，可是他現(xiàn)在還沒有能力來挽救，他在等待吧？可是最后是怎么樣呢？誰也不知道，未來一個很遙遠(yuǎn)又仿佛很進(jìn)的時空間。我的夢想會在那里等待又等待多久啊！
有的`時候決的很無奈，現(xiàn)實就象是個海，而我是條小魚怎么樣游就是游不到對岸，每天我都在告訴自己有也許只要我努力點明天我就可以到達(dá)對岸了，可是我只是條小魚，在我的身邊有太多的大魚，也有太多我不知道的危險。我只有努力讓自己強大，我才可以找到自己的岸，可是為什么就是怎么的難呢？
人都有自己的命運，天知道我是多么不想相信自己的命運可是有些事實讓我不得不去相信，自己沒有什么可以讓自己不去面對這些我逃不掉的責(zé)任，我想為自己哀悼，我想為自己的逃避找個完美的理由，可是找不到吧因為有些東西就算我現(xiàn)在不去面對有一天我還是要去面對的，沒什么理由了。我找不到理由為自己不想讀書而逃避了，現(xiàn)在的我就象樹上的葉子我沒有路可走，只有看風(fēng)把我吹哪是哪了。
也許有天我也可是找到我想要的家也不一定哦！
現(xiàn)在是高三拉我想我還是認(rèn)真點讀書，夢不會飛走，他只是在個地方等我，他在等我長大去找他拉。所以我希望自己要強大起來我要努力為我的夢想努力吧。
中學(xué)作文600字 篇7
去年盛夏，我去了一趟武漢，我常常來到南湖邊觀賞荷花。站在湖邊，我?guī)缀醺杏X不到一絲熱意，滿湖的荷花給人送來陣陣清香，放眼望去，滿眼全是碧綠的荷葉，相間著各種美麗的荷花，好看極了。
看！那玉白色、粉紅色、淡黃色和那玫瑰紅的荷花，白的如雪，粉的似霞，使人看了感到素雅。各種姿態(tài)的荷花排列有序，有高有低，有疏有密，而且亭亭玉立，有的躲在葉子的背后，露出半張臉像害羞的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，隨風(fēng)搖擺；還有的還是花骨朵，尖畢恭紅紅的，片片花瓣環(huán)抱有一起，好像不忍分開似的。微風(fēng)中，已經(jīng)開放的花兒正迎著微風(fēng)翩翩起舞，那些剛剛含苞的則像睡美人還沒有蘇醒……，這些荷花姿態(tài)萬千，用語言簡直無法形容。
荷花的花瓣也別有特色，它比別的花的花瓣大得多，外面的花瓣，顏色較深一些，里面的.逐漸變得淺一些，尖更深一些。瞧！有一片紅色的花瓣落入水中，在陽光的照耀下，像一只紅色的小船在碧波中飄蕩。荷花的花蕊是黃色的，一絲一絲的，多得很難數(shù)清，花蕊的中間長出一個小蓮蓬，成熟的種子可以生吃，還可以制成藥材。
尋一張張大圓盤似的荷葉，毛茸茸的，青翠欲滴，高高低低，挨挨擠擠地鋪滿了整個湖面。每天陣雨過后，一顆顆水珠在又大又綠的荷葉上滾來滾去，把荷花湖襯托得更加美麗。
這時候一陣風(fēng)吹過，滿地荷花都在隨風(fēng)擺動。乍看，猶如無數(shù)仙女穿著綠衣裙在翩翩起舞。風(fēng)過了，荷花也停止了舞蹈，蜻蜓飛過來，立在花尖上，像與荷花比美哩！小魚在水里游來游去，青蛙在荷葉間嬉戲……，它們快樂極了。
荷花不但美麗、素雅，蓮蓬和藕很有實用價值，更可貴的是它出于污泥而不染。它用自己的行為啟迪著人們要潔身自愛，不受惡劣環(huán)境的影響，做品格高尚的人。
我愛你，荷花。
中學(xué)作文600字 篇8
今日又回到了熟悉的校園.開學(xué)嘍！校園中一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語――談?wù)撝な拢涣髦斋@，品評著新衣……的塵土……
舊的一年過去了，新的.一年開始了，在新的一個學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”
隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？
老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團結(jié)友愛，互相幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭。上課時，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外。
我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！班上的男同學(xué)爭先恐后，班上的男同學(xué)爭先恐后，我們在搬書的地方等了很久才搬到書，我拿了一摞書，真累。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益————使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
中學(xué)作文600字 篇9
課上，他爆出這樣一句話：上輩子就把世界看透了。從那時起，我就開始留意他。
黑黑的粗壯的眉毛好似蠟筆小新的可愛，兩眉間緊促著思維，好似一簇就發(fā)的小宇宙。鼻梁上架著一副黑框的眼鏡，凸顯著他的神秘，炯炯有神的眼鏡，像紫黑色的葡萄，是那么迷人，眼睫毛觸碰著眼鏡的鏡片，好似真的看穿了世界。每當(dāng)他的兩唇相碰，一段磁性的聲音，一句幽默的話語，在壓抑的教室中爆出，引來了哄然大笑，教室的氣氛變得活躍，同學(xué)們都變得充滿活力，他卻一臉受寵若驚的樣子，超可愛。他的一句話帶來的是開心與放松。
他說，“上輩子就把世界看透了�！碑�(dāng)時，我就在想：這輩子他要玩世不恭嗎？他搞笑，他喜歡捉弄別人，他喜歡說一些”經(jīng)典“的話，他還總喜歡與老師對著干，這些現(xiàn)象似乎都證明了我的疑問�？桑�(jīng)我的留意之后，我發(fā)現(xiàn)，那些都是表面現(xiàn)象，事實上，他也有另一面。
很多人或許都沒有注意到，是誰拿下飲水機的空水桶，再換上一桶新的`？是他。他歪斜著站在飲水機旁，他枯廋的身材和水桶很不搭，完全是兩個極端。但是，他是精干有力的，輕而易舉就把水桶扣上了飲水機。他做著這些別人都不大注意的小事情。一句話，他是奉獻(xiàn)于人的。
還有，每次他掃地是干的那么認(rèn)真，多干很多也不介意，讓人覺得和他一起掃地是一種幸運;他也幫同學(xué)帶早餐，自己有吃的，也會分給別人，他對人是那么的好，那么無私。一句話，他是樂于助人的。
他的腳很大，走路的時候微微帶有一點外八字，雙手自然甩擺，看上去，是那么的豪邁與瀟灑，行于天地間的他，亦是一道壯麗的風(fēng)景線�；蛟S，正是因為他上輩子就把世界看透了，所以他這輩子要活的豪邁與瀟灑。
一句話，很簡短;但一句話，包含了千萬。他的一句話，折射出的不僅僅是他的玩世不恭，還有他的豪邁與瀟灑。
中學(xué)作文600字 篇10
遠(yuǎn)山的輪廓漸漸模糊，漫天的緋紅不知從哪一個點爆發(fā)出來，逐漸渲染成覆蓋整個世界的水彩，晚霞將我與外婆的影子拉得很長很長。
步入初中后，生活節(jié)奏變得快速，周末的時間被補習(xí)班一個個占去，原來與外婆約定的陪伴時間被一再壓縮。
周六的補習(xí)班結(jié)束后，我急急忙忙趕到外婆家。外婆早已在廚房中忙得熱火朝天，一樣樣菜洗凈放在盤子中，招人歡喜地泛著水珠。外婆見我來了，連忙停下手中的活，對我說：“別急，飯馬上好，你先休息一下�！�
安頓好后，只見外婆熟練地生起火，將柴堆在灶中，再將鍋架上。我有些不解，外婆不是一向用煤氣灶燒飯的嗎，怎么用起了爐灶？她明明說用煤氣灶燒飯更節(jié)省時間。爐火伸出紅色的舌頭舔著黑的鍋底，鍋中的米粒在水中翻騰著，幸福地冒著氣泡，鍋蓋時不時飄出一縷縷輕煙，外婆不時在灶中添加一些柴火。望著這微弱的'火苗，我不禁擔(dān)憂這飯要什么時候才能燒好。
我在爐火旁同外婆聊著家常，我將心中的疑問告訴外婆。外婆只是微笑卻不說。我在心中暗暗猜測，也許外婆只是用慣了爐灶吧，畢竟它已陪伴外婆度過了不知多少個春夏秋冬，再說外婆骨子里也是一個念舊的人。很快我為自己的疑惑作出了解釋。
以后的幾個星期也是如此，可是我奇怪地發(fā)現(xiàn)外婆只有在我來的時候才用爐灶慢火慢慢燒上一個下午，而平時，她都用煤氣灶，這是為什么呢？
又一個星期六，在飯菜一樣樣端上桌，外婆彎下腰將爐火熄滅，封火放在一個角落時，我忍不住問她：“外婆，為什么你只有在我來的時候才會用爐灶燒菜呢？”外婆望著我，笑了笑，慢慢地說：“每周你能陪伴我的也就只有一頓飯的時間，我希望它能過得慢一些。”
我不禁愣住了，原來這小小的火苗中竟藏著外婆對我深深的愛。
于是，每周末，我總是雷打不動地到外婆家看望外婆，因為我知道有一個聲音在呼喚我。
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