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【必備】良師作文600字四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的良師作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
良師作文600字 篇1
親愛的老師，同學們：
你們好！今天我分享心得的主題是“益書益友，皆為良師”。
在這個物欲橫流，腳步匆匆的時代，靜下心來，手捧一本經(jīng)典閱讀是多么恬淡而令人享受的事。
去年正值新中國成立70周年，在我感慨祖國的滄桑巨變，歷久彌新之際，我的朋友給我推薦了《四世同堂》這本書，讓我精讀，細細品味。
輕伏書案，翻開扉頁，細細品讀。我讀到了祈瑞全的英勇無畏，視死如歸的革命情懷，感嘆舊時封建禮教對祈瑞全行動上的阻撓，更痛恨不知廉恥的賣國賊。書中八年的風雨飄搖，中華大地的滿目瘡虞，更讓我覺得現(xiàn)代幸福生活來之不易，讓我更加敬仰革命先輩。
讀罷此書，急匆匆地跑去跟我的朋友分享讀書心得。她翻開她的讀書筆記，分享她的見解與看法，使我跳出原有思維的束縛，來到一片更為廣闊的天地。在我迷茫的時候，她總能通過一本好書而撥開我心中的陰霾，讓書中的'陽光照亮我的心房，或許這就是“奇文共欣賞，疑義相與析”吧！
撒貝寧曾說過：“或許命運是最差的編劇，但你可以做最好的演員�！痹诿悦＠ьD時，我們總是相約讀書角，與書中的人物邂逅，又分享彼此的驚奇與遭遇。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書外更有益友相伴，良師指導。感動的細節(jié)點綴在生活的點點滴滴中，編織成了一張幸福之網(wǎng)，緊緊包圍著我。
讀書可以明智，在新時代更需要有志之人，有識之士�；蛟S我們無法像《四世同堂》書中的那些英雄般灑熱血沃中華，但我們可以從點滴做起。愛國無小事，努力讀書，愿你我在書中受益，來日奉獻自我。勇立潮頭，所念皆星河。
我的分享到此結束，謝謝大家！
良師作文600字 篇2
如果我們的人生是一本書，那么我們的好朋友就像書上的插圖，給人生增加樂趣;如果我們的人生是遼闊的花園，那我們的朋友就想花園里的花朵，給人生增添芬芳;如果我們的人生像一片蔥郁的樹林，那么我們的好朋友就像一顆顆樹，給人生遮一片綠蔭。
所以，朋友，是人生之路上一道絕美的風景。
如果生活中你有很多的好朋友，那么你就可以得到更多的幫助，伴你成長，給你力量。俄國作家別林斯基說：真正的朋友不把友誼掛在口頭上，他們并不為了友誼而相互要求一點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。
我的好朋友就是我的語文老師，他不僅在生活中默默地關心著我們，在學習中更是我的良師益友呢。記得有一次寫一篇以《是改變了我》為題的作文，要先補充完題目再寫，我以前沒有碰到過這樣的作文，不知道該怎么去寫。正當我苦思冥想，絞盡腦汁時，語文老師好像看出了我的心思，緩緩地在我身邊坐下，從半命題作文的擬題、立意的'創(chuàng)新、結構布局的安排甚至到語言的雕刻、標點符號的巧用等方面如數(shù)家珍般娓娓道來，還在稿紙上給我擬了幾個新穎的題目，最后語文老師還輕輕拍著我的肩膀，小聲地對我說：要注意卷面的工整，抓緊奮筆疾書吧，老師相信你……聽完老師的講解和鼓勵，我恍然大悟，文思泉涌，一氣呵成，而且獲得了高分。這篇作文是在老師的親自指導下才寫成的，我感謝我的這位大朋友語文老師。
生活中這樣的例子，不勝枚舉，每每想來，潸然淚下。我的這位特殊的老師朋友，就像蠟燭，點燃自己照亮別人：就像太陽，送來陽光溫暖別人。
這就是我的好朋友語文老師。
良師作文600字 篇3
在學校、在班級、在生活中有著許許多多的好朋友和教我們知識的老師們。
在校園中有這樣一些人，身體苗條、搞怪可愛的劉老師，我們都親切地稱她為小劉“teacher”;酷愛耍我們玩的體育老師；總是很嚴厲的”English”老師；總是面帶微笑，滿臉笑容的`地理老師和9199老師。
劉老師是我們班的語文老師，要是誰和她比“搶課”，誰都會慘敗而歸。期中考試前她
總是給我們班上課，美術、體育、音樂都被她霸占了。不過，我們依然喜歡聽她的課，她的課帶著許多幽默味，總是讓我們?nèi)滩蛔“l(fā)笑。記得一次，下課時“大擴音器”搶了她的上風，她一個粉筆頭扔過去，粉筆頭在教室上方劃了一個優(yōu)美的弧線，卻沒有朝音箱方向飛去，把剛好進門的班主任打了個“滿地找牙”。她不禁捂著臉笑起來，我們也哈哈大笑。
每當體育課時，我們都先繞操場走一圈再跑一圈，體育老師高興時就讓我們自由活動；不高興時就讓我們再跑一圈。在我們玩得正開心時，剛和男孩兒玩完“悠悠球”的他，現(xiàn)在又手拿一個小木棍朝我們走來，離近一看，啊！小木棍上掛著一只死老鼠，我們拼命逃跑，他也一直追我們，那情景就像貓捉老鼠。
英語老師總愛拿著她的話筒走來走去，上課時也經(jīng)常聽到她在12班的大吼聲，那聲音讓我撕心裂肺。
但地理老師完全不同，她滿臉的微笑讓我們感到舒服，但有的同學認為她這樣好欺負，就在她課上大聲說話，因此地理課總是亂成一鍋粥。
9199當然就是國文學校的袁老師啦！第一次看見他就像認識了很久的長者。不知為什么，我也很愛聽他講課，很愛看他笑。
淘氣的他，喜搞惡作局的他，愛學習的她，和我同年同月同日出生的她，愛幫助同學的她。他們都是我的好友，他們是那么純樸、天真。
這些老師和親愛的同學們會和我一起度過這四年的快樂時光，我相信我們一定會更加親密更加團結！
良師作文600字 篇4
“良師”，什么是“良師”？只有老師嗎？不，不是的，雨后的彩虹，低垂的麥穗，穿石的水滴巖隙的小草……它們，都是良師。
“轟隆隆”，遠方傳來打雷的聲音，陰沉沉的天空好像就要忍不住了，終于，下起了瓢潑大雨。
“砰！”我奪門而出，跌跌撞撞的沖下樓梯，一頭扎進白騰騰的雨幕中。豆粒兒大的雨滴隨著奔跑打在臉上，和著灼人的淚水，生疼。近日的壓力隨著考試的失利和父母的責備達到了頂點，如同這場蓄謀已久的大雨一樣，瞬間發(fā)泄出來。我不顧一切的狂奔，大腦一片空白，等到反應過來已經(jīng)深入幽巷。
四周都是小巷，常年濕潤的青巷墻角長滿了青黑色的綠苔，不甚兩樣。我急于尋找出路，像個無頭蒼蠅一樣，四處亂撞，半響不得。
已入秋，漸生涼氣，我本就穿的單薄，此刻身上已濕透，風一吹，不禁打了一個冷顫。冷靜下來，我決定先找地方避雨。尋得一方屋檐，倚靠在墻角，蜷起身體，不禁又感傷起來。
不經(jīng)意扭頭一瞥，瞧見墻縫之中，竟有幾條纖弱細的翠綠，待細看，原是幾棵頑強的可憐的小草，在墻縫之中跟命運苦苦爭斗。幾滴雨水落在它盈弱的葉上，詭異的弧度，給人一種隨時都會斷裂的感覺。雨還在下著，它卻始終抗爭，毫不妥協(xié)。我不禁生出傾佩之情。
雨下了十多分鐘，大雨過后，整個巷子有種洗盡鉛塵的滄桑。小草煥然一新，挺立身姿，翠生的顏色，透出生命的活力。屋檐淅淅瀝瀝的向下滴著水“滴答，滴答”落到臺階上凹陷的`水坑中。“滴水穿石”，堅持不懈，大抵就是如此吧。
我蹲在小草旁，蹲在水坑邊，久久沉思：生活似乎就是這樣，有著困難，布滿荊棘。
但所經(jīng)歷的苦難卻并不全是壞處，也會為生命別樣添彩。我現(xiàn)在所經(jīng)歷的挫折與失望，并不是我的歸宿。小草和水滴就是我面對困難時的榜樣。我站起來，抖擻精神，露出堅定的笑容：我不應該放棄！
夕陽溫暖的光撒在我身上，我緩緩的邁出小巷……
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