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我收藏的作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我收藏的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
我收藏的作文600字 篇1
如果你是一個(gè)可愛的女孩，或許你會(huì)收藏洋娃娃；如果你是一個(gè)有理想的男孩，或許你會(huì)收藏汽車。歲月走過，我們的人生跟著走過，時(shí)間收藏了我們的`童年，而我們收藏了什么？
收藏是什么？收藏是一種回味，收藏是一種紀(jì)念，收藏是一種記憶。我的收藏是一句讓我感動(dòng)的話—“你不用緊張，你只要隨著音樂跳就好了，當(dāng)這兒只有你一個(gè)人，跳舞需要努力、勇氣、嘗試，加油！相信自己是最棒的，你能行，我相信你�！�
幾年前，二年級(jí)的我正準(zhǔn)備考拉丁舞3，我是所有要考級(jí)中最小的一個(gè)。當(dāng)時(shí)我十分害怕，手心直冒汗。我知道只要我不想考級(jí)，我就可以躲起來，考級(jí)結(jié)束再出來。我對(duì)自己說：“加油，你可以過的。不去了吧！明年再考。”“一年就一次機(jī)會(huì)，去吧�！薄拔也蝗タ梢詥幔俊崩咸旄嬖V我該怎么辦，上帝呀！佛祖呀！幫幫我吧！我該做什么？放過我吧……考官好像看出了我的心思，朝我走來，對(duì)我說：“你不用緊張，你只要隨著音樂跳就好了，當(dāng)這兒只有你一個(gè)人，跳舞需要努力、勇氣、嘗試，加油！相信自己是最棒的，你能行，我相信你�！敝钡浇裉煳乙廊挥浀玫谝淮紊吓_(tái)表演前你對(duì)我說是那段話。
“55號(hào)。”我的號(hào)碼！考官再次叫的：“55號(hào)�！蔽要q豫著，考官看著我，像我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我緩緩地走向舞臺(tái)，熟悉的旋律響起了，我隨著音樂翩然起舞，我陶醉在舞曲中……一曲結(jié)束了，考官向我豎起了大拇指。
每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起他對(duì)我說的話—“你不用緊張，你只要隨著音樂跳就好了，當(dāng)這兒只有你一個(gè)人，跳舞需要努力、勇氣、嘗試，加油！相信自己是最棒的，你能行，我相信你。”
這句話讓我一生受益。
我收藏的作文600字 篇2
我相信春雨是花兒的陽光，因?yàn)橛辛舜河甑淖虧�，花兒才可以綻放；我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光，因?yàn)橛辛饲屣L(fēng)的吟唱，風(fēng)箏才可以飛翔；我相信夢想是生命的陽光，因?yàn)橛辛藟粝�，生命才�?huì)充滿活力�？梢�，陽光無處不見。
我伸了一個(gè)懶腰，放下手中的筆，離開坐了3個(gè)多小時(shí)的座位。我輕輕地拉開窗簾，一縷縷溫柔的陽光灑在我的臉上。它輕輕地?fù)崦业哪槪D時(shí)間，它暫時(shí)的緩解了我的學(xué)習(xí)壓力。我沉醉在這溫柔的陽光里，不經(jīng)意地想起了我收藏的陽光。
媽媽的笑容是溫柔的陽光。曾經(jīng)有一次，我因?yàn)榭荚囀×�，傷心欲絕地躲在房間里哭。媽媽聽到我的抽泣聲，輕輕地打開了房門。她什么話也沒說，直走到我身旁。我不好意思地，又害怕的抬起頭望著母親。母親臉上掛著笑容。那些笑容是媽媽給我的陽光，他們?cè)趮寢尩哪樕暇`放，他們又偷偷地灑在我的臉上。之后我不再哭泣。啊，母親的笑容是溫柔的陽光，我小心翼翼地把它收藏了。
朋友的關(guān)懷是清晨的陽光。前幾天，天氣異常的寒冷。無情的冬風(fēng)狠狠吹來，頭發(fā)隨之飄動(dòng)。我加快腳步回宿舍，還打起了哆嗦突然，一位同學(xué)提醒說今天的溫度只有八度，要多穿衣服。這么一句簡單的話，卻充滿了陽光。那是清晨的.陽光，照在我的眼眸上，漸漸地照在我的身上，好溫暖。于是我偷偷地把這些陽光收藏起來。我喜歡那一種人與人之間的關(guān)懷。
老師的幫助是冬天里的陽光。即將要敲響期末考試的編鐘了。老師與我們一起努力著。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以后，老師給我們的幫助無疑是照耀在冬天里的陽光，他們耐心地，詳細(xì)地解釋每一道難題，而我們正是那些被陽光普照的人群。于是，我又小心翼翼地把這些陽光收藏起來。
此時(shí)的陽光依然照在我的臉上，它似乎在輕輕地告訴我，休息夠了，該回座位寫作業(yè)了。于是我念念不忘地離開了窗邊，不得不跟陽光說再見了。我拿起冰涼的筆繼續(xù)寫作業(yè)，可是心里就是沉醉在陽光里。對(duì)了，那是我收藏的陽光。
我收藏的作文600字 篇3
早晨，我睜開惺忪的睡眼，望著清晨的第一縷陽光灑向大地，我為擁有第一縷陽光而快樂，我收藏這快樂。
坐在課堂上，享受著知識(shí)的熏陶，我仿佛步入了一個(gè)奇妙的世界。在那里，我領(lǐng)略了祖國大好河山的壯美，看到了人生的真善美，體會(huì)到了愛的真諦。徜徉在知識(shí)的海洋中，我享受到了生活的美好，看到了人性的光芒，它讓我更加熱愛我的生活，我為擁有無限的知識(shí)而快樂，我收藏這快樂。
課間，是同學(xué)們自由的時(shí)光，大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙，有的探討問題，有的講述自己遇到的`趣事兒，笑聲回蕩在每一個(gè)角落。談笑間，我體會(huì)到友情帶給我的快樂，我收藏這快樂。
走在放學(xué)的路上，聆聽樹枝上鳥兒的歌聲，看著大街上匆忙而有序的行人、車輛，我無比快樂�？�，一位年近花甲的老人拄著拐杖，顫巍巍地在人行道上行走，這時(shí)，一群紅領(lǐng)巾跑到老人身邊，有的扶老人過馬路，有的向行人和車輛示意。司機(jī)們放慢了速度，面帶微笑的看著這一情景，倍感溫馨。鳥兒唱得更亮了，似乎在歌唱：“紅領(lǐng)巾真好！”我也笑了，我為擁有這溫馨和諧的社會(huì)大家庭而快樂，我收藏這快樂。
回到家中，我在桌上寫作業(yè)，記錄下一天的收獲與喜悅，這時(shí)，一杯冒著熱氣的香茶放在了我的面前，茶香撲鼻而來，令人心曠神怡。我抬頭望著媽媽慈祥的臉，品味著這充滿了濃濃母愛的香茶，我快樂我為擁有偉大的母愛而快樂，我收藏這快樂。
朋友，也許你會(huì)是問什么是快樂，那里才能找到快樂？我會(huì)對(duì)你說生活中處處有快樂，它也許是親人之間的一句問候，也許是朋友之間的一聲鼓勵(lì)，也許僅是陌生人之間的一聲謝謝，但我們的生活卻因這些快樂的存在而充滿了歡笑。請(qǐng)將快樂收藏，珍惜你所擁有的快樂。
我收藏的作文600字 篇4
曾記否，是誰在驕傲地唱著：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)�！痹浄�，是誰在悲壯地詠著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”曾記否，是誰在東籬之下采菊，又是誰在東籬之下把酒，暗香盈袖。曾記否，是誰在“仰天大笑出門去，我輩起是蓬蒿人�！�
翻開我的收藏夾，書香迎面而來，投身于歷史的車輪中，讓時(shí)光倒流，去尋覓那一份久違的詩意。
南山之下，東籬那畔，五柳樹旁，到處都有他的身影，他總是身著一襲布衣，荷著鋤頭不愿與世俗同流合污，孤獨(dú)地活著自己的精神世界里。他的王朝，黑暗腐化，人人追名逐利，人人自危，人人自衛(wèi)。在這樣一個(gè)時(shí)代，即使是圣人也有可能超越自己的道德底線，迫不得已地趨顏附勢、茍且偷生。于是，“世人皆醉我獨(dú)醒，世人皆濁我獨(dú)清”。因?yàn)椤安辉笧槲宥访渍垩�，他毅然決然地投身到山水之中，成為中國“山水田園詩派”的開山鼻祖。不錯(cuò)，他就是陶潛，我們的.五柳先生。可以說陶潛的誕生，是我們文學(xué)史上的一大喜劇，卻是歷史的一大悲劇。
讀陶潛的文，純真得像個(gè)孩子，樸素淡雅，不加雕琢，卻字字入心，口齒留香。喜歡“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的浪漫，喜歡“采菊東籬下，悠悠見南山”的自然，喜歡“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的深遠(yuǎn)。陶潛，他用最卑微的姿勢在中國的歷史上站成了永恒。
他，無人不知，無人不曉；他放蕩不羈，瀟灑豁達(dá)，他就是李太白。余光中《尋李白》詩云“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，秀口一吐就半個(gè)盛唐�！彼翘拼拇~，也是大唐文學(xué)的代名詞。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”多么瀟灑；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”多么豪放，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”多么豁達(dá)。好一個(gè)自信的李白，好一個(gè)大寫的李白！
中華上下五千年，多少沉淀的詩意，盡在不言中！
我于細(xì)雨之夜，翻開收藏夾，尋李白，尋陶潛，尋皓月，尋南山，尋找心中久違的詩意。
我收藏的作文600字 篇5
有人喜歡收藏形形色色的郵票，有人喜歡收藏各種各樣的書簽，有人喜歡收藏不同版本的錢幣……而我，說起來讓你發(fā)笑，我收藏了一枚貝殼。
那是五月份，快樂作文的老師們要組織我們到山東日照去春游。距離春游還有好幾天，我們就已經(jīng)興奮地不行了，巴不得一下子就能飛到山東日照的大海邊，去感受大海的氣息。
那個(gè)星期日的下午，我終于見到了一望無際的.大海了，真的好激動(dòng)。大海正在漲潮，老師為了我們的安全，不讓我們站到海水里。我們只有站在岸邊的沙灘上，眺望著大海，大海真的好大啊，一望無邊。突然，我看到好幾個(gè)同學(xué)在彎腰撿東西，我就好奇地走過去。哇，他們?cè)趽熵悮ひ�！一個(gè)浪潮過后，大家就爭著去搶浪潮留下來的貝殼。看，那些奇形怪狀的貝殼，多可愛�。�
于是，我也撿起了貝殼。浪潮過后，我突然看到沙灘上一個(gè)好大的貝殼。我的心一下子提到嗓子眼上，生怕這么漂亮的貝殼被別人搶去，連忙跑過去，一把抓起了這個(gè)貝殼。貝殼表面很光滑，上面有許多黑色的點(diǎn)點(diǎn)和白黃相間的美麗的花紋，真是好看極了。
夕陽西下，我們只好戀戀不舍地告別了遼闊的大海、金黃色的沙灘。到了家，我就把貝殼放進(jìn)了金魚缸里，貝殼就像一個(gè)小寶寶一樣靜靜地躺在浴缸里，看著它，讓人好開心。
有一次，我和我一個(gè)朋友發(fā)生了矛盾，心情很不愉快。他拿了我的筆居然不還給我，虧我還當(dāng)他是好朋友，真令人生氣！這時(shí)，我看到了貝殼，在水中飄飄悠悠，似乎在對(duì)我說：“做人要像大海一樣有遼闊的胸懷，不要去計(jì)較那些小事。”一時(shí)間，我不再生氣，也許是他忘了呢！果然，第二天我收到了他還給我的筆，我們又成了形影不離的好朋友。
有了這個(gè)寶貝，我更加懂得了：做人要有寬廣的胸懷。我更加喜歡這個(gè)寶貝了！
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