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    螞蟻啟示的作文600字

    時(shí)間:2023-04-25 11:55:36 作文600字 投訴 投稿
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    螞蟻啟示的作文600字9篇

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的螞蟻啟示的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    螞蟻啟示的作文600字9篇

    螞蟻啟示的作文600字 篇1

      一只螞蟻?lái)斨涣Vヂ榇笮〉氖澄锛贝掖业赝亿s,我閑來(lái)無(wú)事,隨手拿來(lái)細(xì)木棍擋住了它的去路,螞蟻被這突如其來(lái)的'障礙物愣了一下,隨即沿著木棍走了一陣,它也許想繞道而行,可走了一半,它又決定翻越障礙物,于是頂著食物艱難地爬上木棍。當(dāng)它正準(zhǔn)備爬下去時(shí),我又把木棍慢慢豎了起來(lái),螞蟻意識(shí)到爬下去很危險(xiǎn),開始走上了我設(shè)計(jì)的木棍頂端。它氣喘吁吁地爬到木頂端,我也正好把木棍筆直地豎起來(lái),它在木棍頂端張望了好久,開始慢慢往下爬,由于我把木棍猛地一抖,螞蟻立刻摔倒在地,頭上的食物也不見了。只一會(huì)兒,它又開始趕路了,為了捉弄,我找來(lái)一些水,在它前進(jìn)地路上滴上一些小水珠。它遇到水怯步了,正躊躇之際,我已用小水珠密密地將它圍住。它正急著尋找出路,小水珠居然匯在一起,慢慢向它蔓延過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒,水珠淹沒了螞蟻,螞蟻奮力掙扎著,許是累了,許是水喝太多了,它一動(dòng)不動(dòng)。我趕緊把螞蟻撈在一旁,過(guò)了好一會(huì)兒,它才慢慢醒過(guò)來(lái),重新走上了回家之路。

      目睹這一切,我不禁感嘆,一只小小的螞蟻,面對(duì)坎坷的生活道路是如此頑強(qiáng),而我們呢?近日?qǐng)?bào)導(dǎo)一位14歲的學(xué)生只因期末考試未考好,母親數(shù)落了幾句,竟跳樓自盡。另?yè)?jù)報(bào)道,一位小學(xué)生因忍受不了學(xué)習(xí)壓力,也自殺了,聽了這些報(bào)導(dǎo),我真有些不明白,為什么這些人在困難面前會(huì)如此軟弱,難道他們不知每個(gè)人的生命只有一次。這世界還有太多美好的事情等著我們?nèi)?chuàng)造,人生還有許多責(zé)任義務(wù)等著我們?nèi)ネ瓿,生命之花為何要那么過(guò)早地去結(jié)束?

    螞蟻啟示的作文600字 篇2

      在日常生活中,往往有時(shí)候一件很平常的小事,卻能銘記在我們的心中,因?yàn)槟慊蛟S能從中得到啟發(fā),悟出一些人生的哲理。只要你細(xì)心觀察和思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)你從來(lái)沒有注意到的地方,竟是這么有趣。

      記得那一天,當(dāng)我正無(wú)聊的時(shí)候,有一只小螞蟻突然闖進(jìn)了我的視野。那時(shí)的它好像在尋找食物,我走過(guò)去,蹲下去看。它發(fā)現(xiàn)了我就準(zhǔn)備跑,我連忙把它困住,不讓它逃跑,但它反而跑得更快了。它跑得再快,還是跑不過(guò)我。我把它輕松地抓起來(lái),放到一個(gè)小瓶子里。但這次不同了,它發(fā)現(xiàn)逃不出去時(shí),就靜靜地待在原處,不跑不鬧了。

      然后我就放了一點(diǎn)餅干渣到瓶子里,它乖乖地吃著,我當(dāng)時(shí)也不懷疑它為什么這么聽話,我想或許是它太餓的原因吧。我又給了它一些餅干渣,就去做別的事情了,等我再來(lái)看的時(shí)候,它竟然莫名其妙地不見了,只留著餅干渣在瓶子里,我感覺很奇怪,就把瓶子打開,把餅干渣倒了出來(lái),尋找那只小螞蟻的蹤跡,而當(dāng)我注意力全放在瓶子身上時(shí),一粒很小的餅干渣在我身邊快速地移動(dòng)著,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)那粒很小的餅干渣已經(jīng)走進(jìn)了洞口,再也找不到了。當(dāng)時(shí)我還不知道是怎么回事,只覺得餅干渣自己會(huì)走很可怕。仔細(xì)回想這件事情的'時(shí)候,我才明白過(guò)來(lái),原來(lái)是螞蟻趁我干其它事時(shí),藏在了餅干渣的下面,當(dāng)我把渣了倒出來(lái)時(shí),螞蟻也被告倒了出來(lái),我注意力全在瓶子身上時(shí),它選擇了一塊很小的餅干渣逃走了,其實(shí)如果我仔細(xì)觀察,那移動(dòng)的餅干渣下面的六條小腿。我為這只小螞蟻的聰明而贊嘆,利用身體小被我忽略而逃跑。

      通過(guò)這件事情給了我一個(gè)啟示:無(wú)論是多么的矮小,只要年呢個(gè)利用聰明智慧,那么無(wú)論做任何事情都會(huì)成功,不是光憑力量而達(dá)到自己的理想。

    螞蟻啟示的作文600字 篇3

      "螞蟻在屋外,而食物在屋內(nèi)。螞蟻從屋外嗅到了屋內(nèi)的食物,然后,它們不管我們現(xiàn)代的建筑學(xué)有多發(fā)達(dá),也不管我們這種磚墻的結(jié)構(gòu)有多堅(jiān)固,它們就一門心思地找路進(jìn)來(lái)。這是第一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方:找到一個(gè)目標(biāo),排除萬(wàn)難,一心一意地朝著目標(biāo)前進(jìn)。

      “其次,螞蟻們不管自己有多弱小,也不管我們有多強(qiáng)大,它們只想著自己的目標(biāo)——食物。這是第二個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方:不達(dá)目的絕不放棄。

      “螞蟻們既不看食物有多重,也不看要有運(yùn)多遠(yuǎn)。它們只朝著散發(fā)食物氣味的方向前進(jìn),把那些我們認(rèn)為對(duì)它們來(lái)說(shuō)太大了的食物背到身上,往回走。這是第三個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方:不被困難嚇倒。

      “螞蟻在夏天的`時(shí)候想著冬天,因?yàn)樗鼈儾恢蓝煊卸嚅L(zhǎng),所以,它們整個(gè)夏天都在儲(chǔ)存食物。這是第四個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方:懂得未雨綢繆。

      “螞蟻整個(gè)冬天都在想著夏天,它們知道不管天氣有多寒冷,冬天有多長(zhǎng),一到夏天,它們就又可以出來(lái)曬太陽(yáng)了。它們明白生活是循環(huán)往復(fù)、周而復(fù)始的,這是第五個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方:始終以樂觀積極的態(tài)度對(duì)待生活。

      “另外,有時(shí)候食物很缺乏,而有時(shí)候人們的沙發(fā)底下就是一個(gè)食品儲(chǔ)藏室。這是第六個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方:懂得去發(fā)現(xiàn)。

      “還有,螞蟻儲(chǔ)存食物不僅僅是為自己,它們還為整個(gè)蟻群儲(chǔ)存食物。螞蟻有兩個(gè)胃,一個(gè)是給自己提供食物的,另一個(gè)則是儲(chǔ)存食物帶回去給別的螞蟻的。這是第七個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方:無(wú)私奉獻(xiàn),樂于助人。

    螞蟻啟示的作文600字 篇4

      螞蟻,這么微小而常見的動(dòng)物,很多人不喜歡,我也一樣,但是,有一天,有件事情讓我徹底改變對(duì)螞蟻的看法。

      那天,我在樓下院子里一邊啃面包一邊看書,有幾塊面包屑掉在地上。我剛想去收拾干凈的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)會(huì)動(dòng)的小黑點(diǎn)在面包屑旁邊“徘徊”,哦,原來(lái)是只螞蟻。我的好奇心上來(lái)了,想看看這只螞蟻到底想干什么!只見它走到面包屑旁邊,居然拖起了比它身子還大的面包屑,吃力地挪動(dòng)了幾步,小螞蟻就累得趴下了。然后小螞蟻盯著那塊美味猶豫了很久,轉(zhuǎn)身就爬走了。這時(shí),我心想,它不會(huì)是放棄了吧!也說(shuō)不定去喊救兵,想著想著,小螞蟻果然回來(lái)了,可是這次來(lái)的不是一只,而是一群呀,越來(lái)越多的螞蟻迅速地趕來(lái),原來(lái)剛才的小螞蟻是回去通風(fēng)報(bào)信了,只見一群螞蟻艱難地將面包屑抬起,開始把美味朝著它們的家挪動(dòng),可是每走幾步路,它們都會(huì)停下來(lái),歇口氣,或者換一批螞蟻搬運(yùn),就這樣,大家齊心協(xié)力地搬運(yùn),步步緊跟,絕不掉隊(duì)。這期間,它們從來(lái)沒有泄氣過(guò),我看著它們一直消失到洞口,我被小螞蟻的這種齊心協(xié)力的精神深深地打動(dòng)了。螞蟻雖然渺小,但團(tuán)結(jié)起來(lái)力量就大了,居然把龐大的食物搬回家,它們配合默契,再大的困難也難不倒它們。

      后來(lái)我又聽人家說(shuō),螞蟻也非常友愛,從未見過(guò)同類的螞蟻有過(guò)爭(zhēng)斗。有同伴受傷了,它們就不辭辛苦,不顧危險(xiǎn),拼命地扶同伴回家去療傷。這樣渺小的動(dòng)物,有這樣偉大的互助精神,真讓我大吃一驚。

      這種精神往往令我們?nèi)祟愖岳⒉蝗。我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤散沙一樣,做任何事情都不會(huì)成功;在一些突發(fā)事件中,在受傷者等待救助的時(shí)候,有的`人卻冷眼旁觀,難道這地球上的人類,還不如這渺小的螞蟻?這實(shí)在是值得我們好好反思。

      螞蟻的團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神,非常值得我們借鑒。

    螞蟻啟示的作文600字 篇5

      每個(gè)人都會(huì)從一件微不足道的小事情中得到一個(gè)啟示,我也不例外。有一次我和妹妹在玩的時(shí)候,突然,妹妹大叫:“哥哥,你快來(lái)看,快來(lái)看!

      ”我馬上快馬加鞭地跑過(guò)去。我還以為是什么大驚小怪的事,原來(lái)只是幾千只螞蟻排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,從遠(yuǎn)處看就像一條又長(zhǎng)又細(xì)的黑線。當(dāng)時(shí)我也驚呆了,幾千只小螞蟻竟然排成了一條長(zhǎng)足足有十五米的隊(duì)伍,并且是從一個(gè)洞口到另一個(gè)洞口,一個(gè)洞口里不停地爬出將螞蟻,而另一個(gè)洞口卻不停地爬進(jìn)螞蟻。我沿著螞蟻的路線找到了它們的新家,原來(lái)是在我家的墻壁上的一個(gè)小洞里,我懷疑那么小的一個(gè)洞口,可以容納下這么多的小螞蟻,我想里面一定有我們?nèi)庋劭床坏降男《丛诶锩妗N矣盅刂浵佌业搅怂鼈兊睦霞,是在我家水泥地裂開的很長(zhǎng)的一條縫細(xì)里面。我妹妹才三歲,她出于好奇,不知道這是什么東西,就捉起一只放在手上,她看好后正要放回去時(shí),一排的螞蟻,從中間空出一個(gè)位子來(lái),讓它走在中間。我把中間的一只螞蟻弄死后,它的伙伴就會(huì)一起抬它回家。我又試著在螞蟻中間放一塊玻璃,后面的螞蟻就一起尋找味道。通過(guò)這件事,我明白了螞蟻很團(tuán)結(jié),會(huì)互幫互助。我們也要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),互幫互助。名師點(diǎn)評(píng):小作者觀察得很仔細(xì),觀察螞蟻從一個(gè)洞里爬出,又從另一個(gè)洞里爬進(jìn),于是就去尋找螞蟻的老窩。

      小作者還做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明螞蟻的`團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。

      文章的條理清晰,小作者的語(yǔ)言簡(jiǎn)練優(yōu)美,寫得挺好的!耙粋(gè)洞口里不停地爬出將螞蟻”中“將”刪掉。

    螞蟻啟示的作文600字 篇6

      我家門前的槐樹下有窩小螞蟻,它們穿著黑衣服,頭頂有兩個(gè)靈敏的觸角,一對(duì)眼睛又黑又亮,身子像書上的大冒號(hào)。放學(xué)后,我經(jīng)常來(lái)樹下觀察它們。看著它們忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出,真是有趣極了。

      今天放學(xué)后,我又來(lái)到樹下。咦!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,只見在離螞蟻洞不遠(yuǎn)處有一糖塊,上面爬著一只小螞蟻。那只小螞蟻可好玩了,它小心翼翼地在糖塊上爬行著,一會(huì)兒前,一會(huì)兒后,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,好像在尋找著什么。不久,它便探頭探腦,圍著糖塊轉(zhuǎn)起圈來(lái)。最后,竟然仍下糖塊,獨(dú)自溜進(jìn)螞蟻洞。

      小螞蟻要做什么呢?我忍不住俯下身仔細(xì)觀察起來(lái)。這時(shí),從洞里爬出一大群螞蟻,其中還有一只大的呢!我猜想這大概是螞蟻們的“司令”吧。原來(lái)小螞蟻是去搬“救兵”了。只見螞蟻們整齊地排列著,仿佛“軍隊(duì)”一般,一步步來(lái)到了糖塊前。它們?cè)凇八玖顔T”的指揮下,有幾只鉆到糖塊的下面;有幾只在糖塊的前面;有幾只在前;有幾只在后。它們居然把糖塊抬了起來(lái)!螞蟻們向前挪動(dòng)著,我仿佛聽見它們嘴里發(fā)出“一二、一二……”的口號(hào)聲。太神奇了,糖塊居然慢慢地向前移動(dòng)了。

      螞蟻們行動(dòng)很緩慢,好長(zhǎng)時(shí)間,它們才把糖塊抬進(jìn)了洞口。我目睹著平靜地螞蟻洞口,心想:這會(huì)兒,它們一定在盡情享受這塊兒美味的糖吧!我被螞蟻搬糖的過(guò)程深深打動(dòng)了。一只小小螞蟻根本不能搬動(dòng)比它大無(wú)數(shù)倍的東西。但當(dāng)一群螞蟻聚在一起,勁往一處使的時(shí)候,就凝結(jié)成一股強(qiáng)大的`力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。

      做人要勤勞,從小就要懂得互相幫助、互相愛護(hù)、互相謙讓,這樣我們才能一起進(jìn)步。做事要懂得齊心協(xié)力,只有集中了大家的力量,我們才能把事情做得更好。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們團(tuán)結(jié)在一起就可以組成最優(yōu)秀的集體,去面對(duì)和戰(zhàn)勝各種困難。

      小螞蟻,謝謝你帶給我人生的啟示!

    螞蟻啟示的作文600字 篇7

      這天上午,我在上完奧數(shù)課回來(lái)的路上,發(fā)現(xiàn)一大團(tuán)螞蟻在巢旁來(lái)回走動(dòng),不知在干些什么。好奇心促使我彎下腰去看個(gè)究竟。

      螞蟻們?yōu)榱苏人鼈兊耐,正在清理巢中的沙子。搬運(yùn)這細(xì)小的沙子,對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是輕而易舉,不費(fèi)吹灰之力就能把一大團(tuán)沙子從巢里搬出來(lái),但這對(duì)一團(tuán)螞蟻來(lái)說(shuō)卻是難以想象的呀?墒,若螞蟻們不去搬運(yùn)沙子,那他們的同胞就要葬身于此了。我真為他們感到擔(dān)心。這一定是某一個(gè)不懂事的小孩,為了尋開心故意把螞蟻巢堵上,難道他不知道螞蟻也是生命,它們也有生存的權(quán)利,你這樣對(duì)待它們,就是不尊重生命。

      “唉,這些被埋在沙子下的螞蟻是九死一生了!蔽夷氐拖骂^為埋在沙子下的螞蟻們傷心。可僥幸逃出來(lái)的螞蟻,并不是讓沙土下的螞蟻們等待著死神來(lái)臨,而是用自己微小的力氣,來(lái)挽救這些生命。一只螞蟻一次可以運(yùn)出一粒沙子,這個(gè)力量是微不足道的,但幾百只螞蟻一次就可以運(yùn)出幾百粒沙子,這個(gè)數(shù)目可是巨大的?墒钦麄(gè)螞蟻巢,可不只幾百粒沙子,可能有成千上萬(wàn)地沙子正等著螞蟻們來(lái)搬運(yùn)。這樣下去螞蟻們要搬運(yùn)不知要多久才能把整個(gè)巢清空,下面的螞蟻到可以堅(jiān)持,上面的螞蟻可要辛苦了,它們要日夜兼程的搬運(yùn)沙子才能清空巢穴,拯救同胞。如果是我,我也不會(huì)袖手旁觀。

      時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了,螞蟻們絲毫沒有放棄的意思,他們不但不休息,而且搬運(yùn)的速度越來(lái)越快。下面被埋的螞蟻們也被一個(gè)接著一個(gè)救了出來(lái),也有的螞蟻為救同胞鉆進(jìn)深處,被無(wú)情沙土埋了起來(lái),再也沒有出來(lái)。為了增加搬運(yùn)速度,剛被救出的螞蟻也參與了搬運(yùn)活動(dòng)。c

      第二天清晨,我背上書包來(lái)到蟻巢時(shí),發(fā)現(xiàn)螞蟻巢終于被清空了。螞蟻在地上來(lái)回走動(dòng),仿佛在吶喊:“我們勝利了!”這些弱不禁風(fēng)的小螞蟻,為了自己的同胞甚至可以犧牲自己的生命,我們是不是也要學(xué)習(xí)螞蟻這種舍己為人的精神?

    螞蟻啟示的作文600字 篇8

      螞蟻?你不禁會(huì)問:“能從這個(gè)小不點(diǎn)身上得到什么啟示?”我就從螞蟻身上得到一些啟示。

      記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸、媽媽帶我來(lái)到一個(gè)無(wú)名小山上觀察螞蟻。我們來(lái)到一個(gè)草坪上尋找螞蟻的影子!翱靵(lái),劉后華,我找到一群螞蟻!痹瓉(lái),媽媽找到一群出來(lái)尋找食物的螞蟻,我馬上跑了過(guò)去。嘿,一群螞蟻正浩浩蕩蕩的行駛,我將準(zhǔn)備好的柚子、餅干拿了出來(lái)。我將一小瓣柚子扔到了第一只螞蟻的前面。這只螞蟻先用觸角碰了碰食物,確定沒有危險(xiǎn)后,準(zhǔn)備把食物挪回洞時(shí),這可犯難了,一小瓣柚子對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不起眼,但對(duì)于這么小的動(dòng)物來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一座大山。這只螞蟻轉(zhuǎn)回頭去用觸角碰了碰同伴的觸角,同伴立刻興奮的跑回洞,過(guò)了一會(huì)兒,身后跟了一大群螞蟻,有指揮的,有的好像在給隊(duì)伍分配任務(wù)。當(dāng)那些螞蟻來(lái)到大山前時(shí),在一只大螞蟻的指揮下,背著這個(gè)龐然大物回洞了。整個(gè)過(guò)程沒有一只螞蟻偷懶,也沒有一只螞蟻掉隊(duì),它們配合得天衣無(wú)縫。

      螞蟻團(tuán)隊(duì)精神深深打動(dòng)了我;叵胨哪昙(jí)上期的那場(chǎng)籃球比賽吧,我們班的運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上努力,可有的同學(xué)在有氣無(wú)力的喊加油,有的.同學(xué)卻在一邊玩自己的,自己班輸了也仿佛和他們沒關(guān)系。由于心沒有往一處使,所以我們班輸了。再說(shuō)一說(shuō)我們班以前的圖書角,本來(lái)同學(xué)們捐的書又新又整齊,可是沒幾天這些書就“缺胳膊少腿”的。好好的一個(gè)圖書角就顯得破爛不堪,所以一盤散沙是做不好任何事情的。

      我從螞蟻身上得到的啟示是只要團(tuán)結(jié)努力就能成功。

    螞蟻啟示的作文600字 篇9

      一朵小花,能帶來(lái)一片色彩;一株小草,能是一片綠洲;一只小手,能撐起一片天空。一件小事,也許在我們心中微不足道,但有時(shí)也會(huì)溫暖人心。就如一滴雨水,有時(shí)它能折射出太陽(yáng)的光芒。

      記得有一次,我吃飯時(shí)不小心掉在地上兩粒米飯,我并沒有去理它,而是繼續(xù)吃飯。等吃完后,我準(zhǔn)備把它扔進(jìn)垃圾桶,仔細(xì)一看,竟然有一只螞蟻在用力的搬那兩粒米,當(dāng)時(shí)我笑了一笑,自言自語(yǔ)道:就憑你這力量,是永遠(yuǎn)搬不動(dòng)它的'。只見它用它那觸角換來(lái)了許多"兄弟",用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于搬動(dòng)了大米。我恍然大悟:所謂"眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)就是力量。"

      還有一次,我們班體育課上玩兒接力棒游戲:四個(gè)人為一組來(lái)完成跑步任務(wù)。我和三個(gè)關(guān)系最好的同學(xué)為一組,只聽體育老師一聲令下,我的伙伴李剛拔腿就跑,跟其他的三隊(duì)立馬拉開了距離。小明來(lái)接第二棒,它的速度也非?,目前來(lái)看,我隊(duì)是第一名無(wú)疑了。現(xiàn)在由"神速"的我來(lái)接棒,眼看就剩下兩米就可以把接力棒傳給小亮了。就在這緊要關(guān)頭,我突然摔倒了,李剛和小明立馬來(lái)扶我,他們扶著我一步,一步地走到了小亮那里,顯然,就在這時(shí),我們和第二對(duì)拉開了距離。雖然這次我們排了第二名,但是體育老師卻說(shuō):我們隊(duì)是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,表現(xiàn)非常出色,團(tuán)結(jié)就是力量。

      一支美麗的舞蹈是由每一個(gè)動(dòng)作組成的,一個(gè)參天大樹是由每一片樹葉開始的,一棟大樓是由每一塊磚拼成的。世界上哪有一樣?xùn)|西,不是由小成大的呢?

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