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快樂(lè)的暑假的作文600字集合5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的暑假的作文600字6篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的暑假的作文600字 篇1
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，迎接我們的是暑假。暑假就像一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣咸都有，我覺(jué)得暑假生活甜甜的，很快樂(lè)。
記得去年暑假，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有弟弟來(lái)到了一個(gè)在海灘附近的大酒店。一到酒店，我們就迫不及待地?fù)Q上泳衣和泳褲，像一支離弦的箭，飛快地沖向酒店邊上的海灘。哇！真是太棒了！各種各樣的水上滑滑梯，小朋友玩的小船和小飛艇等……我剛想玩，誰(shuí)知道爸爸和弟弟二話不說(shuō)，拿起水槍向我和媽媽發(fā)出進(jìn)攻，我們沒(méi)有水槍?zhuān)缓霉虻厍箴�。誰(shuí)知道他們竟然繼續(xù)攻擊，并且加大了火力，這可激怒了我和媽媽?zhuān)覀兌氵^(guò)了所有的.攻擊，在這千鈞一發(fā)之際，他們竟然沒(méi)子彈了。使我們反攻的時(shí)候了，我立刻撿起一把重型武器——加特林水槍?zhuān)虻盟麄兟浠魉�，立刻投降�?/p>
我們打完了水槍仗，就來(lái)到沙灘。沙灘上的貝殼琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣、形態(tài)各異、形狀萬(wàn)千。我又想到了一個(gè)比賽：撿貝殼比賽。在三十分鐘內(nèi)，看哪個(gè)組撿到的貝殼多。弟弟立刻就和爸爸組成一隊(duì)，我當(dāng)然和媽媽組在一隊(duì)了�！邦A(yù)備—開(kāi)始！”爸爸用強(qiáng)而有力的聲音喊道。我和媽媽立刻不斷地?fù)�，爸爸和弟弟呢？卻在偷偷地在我們撿到的十幾堆貝殼一堆一堆地搬走。聰明的媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，讓我躲起來(lái)，看看誰(shuí)在偷我們的貝殼。過(guò)一會(huì)兒，果然有兩個(gè)人來(lái)偷了，我一看，原來(lái)是爸爸和弟弟，他們兩個(gè)狼狽為奸，竟然做這種偷雞摸狗的事，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，一把抓住了他們。媽媽聞聲趕來(lái)，最終，我們優(yōu)先爸爸和弟弟兩個(gè)貝殼，取得了勝利。
有人說(shuō)暑假是繁忙的，有人說(shuō)是輕松地，我卻認(rèn)為暑假是快樂(lè)的。因?yàn)樵谑罴倮镂覀兛梢詫W(xué)習(xí)更多的技能，做完作業(yè)就可以把學(xué)習(xí)拋到九霄云外，盡情地放松，快樂(lè)地玩耍。
快樂(lè)的暑假的作文600字 篇2
在三亞的第二天，我們?nèi)チ司包c(diǎn)鹿回頭。鹿回頭有個(gè)美麗的傳說(shuō)，有一個(gè)黎族青年在追捕一頭梅花鹿，追到鹿回頭這里，青年正準(zhǔn)備用箭射殺這只鹿，突然這只鹿回過(guò)頭來(lái)變成了一位年輕貌美的黎族姑娘，后來(lái)他們結(jié)為恩愛(ài)夫妻。在山上可以看到鹿回頭雕像，中間是鹿，兩邊各站著一名男子和女子。離開(kāi)鹿回頭后我們一行人兵分三路，媽媽帶我回到了旅店旁邊的三亞灣看日落。那天很適合看日落。當(dāng)時(shí)夕陽(yáng)的旁邊有一個(gè)風(fēng)斗云，十分壯觀。我們?cè)谀抢镎樟嗽S多有趣的照片。如我跳起來(lái)將太陽(yáng)夾住，還有一張照片是媽媽正準(zhǔn)備給我照相時(shí)，一個(gè)小男孩拿著瓶水跑入鏡頭里，正好被媽媽拍下來(lái)，照片看上去好像這個(gè)小男孩在給我送水。我還在一個(gè)水洼里發(fā)現(xiàn)了許多海生動(dòng)物。它們用腳往沙子里鉆，一旦失去水，就一動(dòng)不動(dòng)，好像睡著了一樣。在三亞的第三天，我們?nèi)チ司包c(diǎn)蜈支洲島，我們?cè)诤＿厯炝嗽S多各種各樣的珊瑚，有字母形狀的，如A、I、F、J、Y等等，還有面包狀的`。我們撿到的珊瑚里還有綠色和紫色的。那里的浪也非常大，我在游泳時(shí)，海浪一下子就把我推到了岸上。玩完水后，我在島上一塊綠坪上給雞喂食物。這時(shí)候我卻看到兩個(gè)小女孩在追打雞，這讓我很傷心，可我卻沒(méi)有去制止她們�；氐铰玫旰蟛痪梦揖桶l(fā)＊＊＊了，這讓我后兩天都沒(méi)有出去玩，錯(cuò)過(guò)了大東海和天涯海角，只有下次去三亞的時(shí)候再去這兩個(gè)景點(diǎn)了。
這次去海南三亞讓我看到了許多之前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，學(xué)到和吸收了很多知識(shí)。海南真是個(gè)旅游勝地，我愛(ài)海南！
快樂(lè)的暑假的作文600字 篇3
終于迎來(lái)了“一年一度”的暑假生活，我的心情就像一只小鳥(niǎo)，沒(méi)有任何束縛，沒(méi)有父母的叮嚀，快快樂(lè)樂(lè)地尋找屬于自己的世界。當(dāng)然，暑假也是要合理安排的。
我的暑假計(jì)劃：
（上午）7：20-7：40 我這只小懶蟲(chóng)也該起床，迎接新的一天了。
7：40-7：50 睡飽了，也該吃飽吧。
8：00-8：40 我應(yīng)該“溫故而知新”，做做暑假作業(yè)了。
8：40-9：20 該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)我最喜歡的`——英語(yǔ)嘍！
9：20-9：50 也該給眼睛放個(gè)假了。
9：50-10：50 快樂(lè)學(xué)習(xí)就上快樂(lè)學(xué)堂吧！
�。ㄖ形纾�11：30-11：50 我是只小饞蟲(chóng)，先吃飯?jiān)僬f(shuō)吧。
11：55-12：25 不過(guò)，我還是很勤快的，幫忙洗碗和打掃哦！
12：30-13：55 忙活了一會(huì)兒，就舒舒服服地睡午覺(jué)吧。
（下午）14：00-14：20 睡醒了，就讓自己清醒清醒。
14：20-15：00 小書(shū)法家要開(kāi)始練字了，讓自己的字更上一層樓！
15：10-15：50 看書(shū)可是必不可缺的，增加我的閱讀水平。
15：50-16：00 眼睛又疲勞了，做做眼保健操吧！
16：00-16：40 做其余的暑假作業(yè)，這也是任務(wù)哦。
16：40-17； 25 任務(wù)完成了（本文來(lái)自找網(wǎng)），就玩玩電腦吧！
�。ò恚�17：30-17：50 晚飯吃得好飽��！
17：55-18：20 吃完就開(kāi)始干活了！
18：30-18：50 把一天發(fā)生的有趣的事記下來(lái)吧。
19：00-20：50 一天下來(lái)了，我終于可以去玩嘍！
21：之后 就要熄燈睡覺(jué)了，祝自己做一個(gè)好夢(mèng)！
這就是我的“暑假計(jì)劃”，大家也把自己的暑假生活和大家分享吧。
快樂(lè)的暑假的作文600字 篇4
聽(tīng)到暑假，大家一定會(huì)十分激動(dòng)，我也非常期待這快樂(lè)的暑假。暑假開(kāi)始了，我激動(dòng)地想：這令人期待的暑假會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的驚喜呢？我邊想邊走到了球場(chǎng)。
這時(shí)球場(chǎng)上的人很多，我喝了口水，加入到了他們的行列之中。我們打到很晚，比賽持續(xù)了很久，雖然激烈但也不缺大家的歡聲笑語(yǔ)。我們都打得大汗淋漓，依依不舍地離開(kāi)。哪怕身體已沒(méi)有了多少力氣，但看見(jiàn)這一幕，我還是開(kāi)心的笑了。
第二天早晨，我和幾位朋友又到了公園晨跑。公園里早就人滿(mǎn)為患，我們幾個(gè)邊跑邊聊天，突然一位擦肩而過(guò)的中年人提醒了我們一句“跑步的時(shí)候不要講話！”我們聽(tīng)后便認(rèn)真跑起來(lái)，開(kāi)始比賽誰(shuí)跑的更快，一個(gè)個(gè)你追我趕，好不快樂(lè)。那位中年人也被我們給逗樂(lè)了，也跟了上來(lái)，看見(jiàn)他的到來(lái)，我和朋友們便更加喜悅了。
第三天，我又騎著自行車(chē)來(lái)到了一片花的`海洋。雖然都只是一些小小的花草，但卻令我心神俱寧。我舒適地躺在草地上，沐浴著陽(yáng)光，享受著四處襲來(lái)的花香，我昏昏欲睡。一陣清風(fēng)喚醒了我，我爬了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了一條小河。河中的荷葉綠油油的，我跑了過(guò)去，小河似因此而顫動(dòng)了幾下。水中不止有荷葉，透過(guò)清澈的水，河中的水藻，金魚(yú)清晰可見(jiàn)。魚(yú)兒正吃著水藻，見(jiàn)了我機(jī)靈地頭一扭，溜走了，并激起了一圈圈漣漪。我把手伸入水中，一股透心的涼意瞬間涌上我的心頭，把一身的熱意都驅(qū)散了開(kāi)來(lái)。岸邊的柳樹(shù)隨風(fēng)蕩漾，不時(shí)把自己的頭發(fā)探進(jìn)河中，來(lái)感受河水帶來(lái)的涼意。微風(fēng)拂過(guò)，讓我忘記了這是炎炎夏日。
這快樂(lè)的暑假，還會(huì)給我?guī)?lái)什么樣的驚喜呢？
快樂(lè)的暑假的作文600字 篇5
暑假里的一天傍晚，我和媽媽在田里拔完草回家。在路上，我們不時(shí)的看到有一兩個(gè)孩子一手提著一個(gè)盛著水的小桶，一手拿著手電筒往地里走。
我十分納悶，天都快黑了，他們有去地里做什么？還拿著小水桶和手電筒。
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹫f(shuō)：“他們是要去梨園里找蟬蛹。你忘了嗎？你像他們那樣大小的時(shí)候，我們也一塊兒去找過(guò)的呀！”
媽媽的話把我?guī)У搅诵r(shí)候。
那時(shí)候，暑假里只要我見(jiàn)到別的小朋友拿著他們的“道具”上路時(shí)，我都會(huì)匆匆跑回家，苦苦哀求媽媽和我一起去，媽媽那時(shí)總會(huì)說(shuō)：“你去就是了，家里有手電筒和小水桶，媽媽這里還有活兒呢！”
“萬(wàn)一我被魔鬼帶走，您不就會(huì)少我這么一個(gè)乖?xún)鹤恿藛�？”我嘴上這么說(shuō)，其實(shí)是心里害怕，媽媽知道我的心思，所以每每都會(huì)答應(yīng)和我一起去。
到了梨園，因?yàn)樘爝�不黑，所以蟬蛹還不會(huì)出來(lái)，媽媽就教我摳蟬蛹的洞�？匆�(jiàn)一個(gè)小洞，上面只有薄薄的一層土，那里面就一定是蟬蛹。我照媽媽的說(shuō)法拼命地找，還是一個(gè)也找不到，不過(guò)媽媽就不一樣了，經(jīng)驗(yàn)畢竟比我豐富多了。
漸漸的.，天黑了，我們打開(kāi)了手電筒往樹(shù)上照，我老是和媽媽搶手電筒，可是因?yàn)槲乙豢吹较s蛹就拼命往樹(shù)下跑，老師踩到莊稼，所以媽媽就只讓我提著小水桶了。不一會(huì)兒，我就覺(jué)得累了，但是看到媽媽找到一個(gè)又一個(gè)蟬蛹，那種喜悅讓人累也不愿說(shuō)了。
……
后來(lái)升入初中之后學(xué)習(xí)任務(wù)重了，就再也沒(méi)有去過(guò)了！
看到現(xiàn)在的小孩，想起小時(shí)侯的情景，飛快的跑回家，拿了手電筒和小水桶直奔梨園去了。
不過(guò)這一次我沒(méi)有讓媽媽和我同去，我已不是小時(shí)侯的我了。
左看看，右看看，上照照，下照照，一個(gè)，兩個(gè)……
很快我自己也找到了很多的蟬蛹。
我的心情又像回到了童年——那樣的快樂(lè)。
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