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有關(guān)與相伴的作文600字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的與相伴的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
與相伴的作文600字 篇1
一個(gè)真正的好朋友總會(huì)在那聽(tīng)你傾訴。難過(guò)時(shí)安慰你；開(kāi)心時(shí)陪你一起大笑；取得好成績(jī)時(shí)一邊為你鼓掌一遍告誡你不能驕傲；考試失利時(shí)，會(huì)在安慰，鼓勵(lì)你爭(zhēng)取下次考好。有一個(gè)好朋友，真的是件很幸福的事情。慶幸，在初中時(shí)代，遇到了這么一位知己。
上個(gè)學(xué)期的期末考試，社會(huì)考完后卷子被同學(xué)對(duì)答案了，我并不想馬上紙袋我的成績(jī)，但熱情的.同學(xué)還是把一個(gè)噩耗告訴了我：第一大題判斷題錯(cuò)了三個(gè)，扣了六分。一共就五道題，錯(cuò)了百分之六十。而且后面的社會(huì)大題考完后自我感覺(jué)也不是很好，我頓時(shí)崩潰了，等她從她的考場(chǎng)回來(lái)后，眼淚就立馬涌了上來(lái)，可能是我對(duì)她過(guò)度依賴了吧。問(wèn)清原由后，她就靜靜地在那看我“崩潰”，沒(méi)錯(cuò)，就是這樣。我覺(jué)得有點(diǎn)道理，在一個(gè)人崩潰的時(shí)候千萬(wàn)不要問(wèn)她怎么了，這會(huì)讓她哭的更厲害。親身經(jīng)歷過(guò)，此乃經(jīng)驗(yàn)之談。
等我平復(fù)好我的情緒后，她對(duì)我說(shuō)：“快整理好書(shū)包，帶你去操場(chǎng)嘮嗑。”好像是這話，大致是這樣，具體的忘了。整理好書(shū)包后，我們來(lái)到操場(chǎng)上，并肩走著。她沒(méi)有直接安慰我，而是對(duì)我說(shuō)她初一的一次期末考的失誤：考試她把答案寫(xiě)在了問(wèn)卷上，等到還有15分鐘提醒聲響起她才將答案轉(zhuǎn)移到答題卡上，結(jié)果當(dāng)然不好——后面的大題沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)。還有一次她數(shù)學(xué)考試選擇題沒(méi)有涂上去。她是想安慰我的。最后她說(shuō)：“一次考試的失利代表不了什么，而且這只是社會(huì)考試，后面還有語(yǔ)數(shù)英科呢，一定要調(diào)整好心態(tài)呀！一起加油！”
還有一年多，我們就將步入高中，我們彼此都應(yīng)有對(duì)方的陪伴而高興�，F(xiàn)在，我們?cè)谝黄鹋�，努力考上我們的理想學(xué)校！
與相伴的作文600字 篇2
世界上有許多愛(ài)我的人，但不一樣的是我弟弟。
我與我弟弟相伴的日子，我會(huì)很快樂(lè)。我媽媽常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露蛭遥热绯煽?jī)下滑，沒(méi)有做家務(wù)，不注意形象等事情。她都會(huì)用衣架打我的手，每次一打完，不是烏青就是紅腫，特別難受。我的心情也會(huì)隨之變差，甚至我有時(shí)還會(huì)找我弟弟發(fā)泄，但盡管我對(duì)他指責(zé)、打罵，他都不會(huì)生我氣，都不會(huì)告狀，反而關(guān)心我的手，幫我擦藥。
我與弟弟相伴的日子我會(huì)很難過(guò)，因?yàn)槲疑磉叺娜松踔廖易钣H的.爸爸媽媽都會(huì)對(duì)弟弟偏心。記得過(guò)年回家，我們?nèi)チ藸敔斈棠碳�，我和弟弟同時(shí)進(jìn)門(mén)，而他們的注意力都在我弟弟身上，一會(huì)兒過(guò)我弟弟買(mǎi)吃的，一會(huì)兒買(mǎi)衣服穿，把我當(dāng)成空氣，讓我感到他們偏心，甚至感到我被拋棄，直到吃年夜飯時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的存在，問(wèn)問(wèn)我的成績(jī)?nèi)绾�，是進(jìn)步還是退步，更讓我傷心的是我們準(zhǔn)備回杭州時(shí)，爺爺奶奶給我們包紅包，他們給了我5百，而給了我弟弟6百，多給的1百說(shuō)是給弟弟買(mǎi)衣服的錢(qián)，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)眼淚馬上就要落下來(lái)了 ，可我不能哭，因?yàn)槭沁^(guò)年，要開(kāi)開(kāi)心心的，不要破壞氣氛，心想：“為什么只給弟弟買(mǎi)，不給我買(mǎi)我，我與需要，只是不說(shuō)而已，同是一個(gè)媽生下來(lái)的孩子區(qū)別為什么這么多�！倍覌屍木透挥谜f(shuō)了，她嘴巴說(shuō)沒(méi)有偏心，但是從行為都表現(xiàn)出來(lái)了，每當(dāng)我與弟弟吵嘴時(shí)，她想都不用想，會(huì)把責(zé)任推到我身上，說(shuō)：“弟弟年紀(jì)還小，不懂事，要讓著弟弟�！�
雖然我與弟弟相伴的日子既開(kāi)心又難過(guò)，但我依然愛(ài)我弟弟，如果沒(méi)有他，我的日子會(huì)不一樣；如果沒(méi)有他，那么這個(gè)世界上唯一關(guān)心我的人、愛(ài)我的人就沒(méi)有了。
與相伴的作文600字 篇3
我不知怎樣來(lái)詮釋我的母親，因?yàn)樵谖移椒采�，她給了我不平凡的教育。
在我三歲的時(shí)候，母親從書(shū)店里給我買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》，然后一個(gè)字一個(gè)字地給我注音，教我讀，當(dāng)時(shí)我太小了，肯定是讀不懂的，但也還是咿咿呀呀地隨著媽媽。這是媽媽后來(lái)告訴我的，她還說(shuō)我從小就對(duì)書(shū)特別的感興趣，每次她給我買(mǎi)新書(shū)，我都愛(ài)不釋手。
記得當(dāng)我大一點(diǎn)時(shí)，問(wèn)過(guò)媽媽："您為什么教我唐詩(shī)，而不是算術(shù)、畫(huà)畫(huà)？"她只是淡淡地回答了一句："因?yàn)檫@是我們的'母語(yǔ)。"
當(dāng)我八歲時(shí)，放學(xué)的路上我看到了一朵漂亮的小花，我順手采了下來(lái)，本想把這朵"香"花兒送給媽媽討她開(kāi)心，沒(méi)想到當(dāng)我滿懷期待看到她笑時(shí)，她卻苦著臉，一動(dòng)不動(dòng)地瞪著我，我長(zhǎng)這么大還是第一次看到她那種眼神，我害怕極了，渾身直打冷顫。我不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。過(guò)了一會(huì)兒，母親走了過(guò)來(lái)，摟住我說(shuō)："你為什么要作文采這朵花兒��？""哦，你是想讓我開(kāi)心，對(duì)吧？可是，這朵花兒會(huì)傷心的，因?yàn)樗焖懒�，而且它與它的母親分開(kāi)了。"我頓時(shí)醒悟了，如果有人要把我和媽媽分開(kāi)的話，我一定會(huì)比死還難受的。
從此，我再不采花兒了，甚至連走路都怕踩傷螞蟻。
正當(dāng)花季，可能有許多像我這樣大的孩子都會(huì)嫌父母煩、嘮叨，因?yàn)楦改笗?huì)干涉我們交朋友，上網(wǎng)玩游戲、聊天等等，可媽媽從來(lái)不管我。我會(huì)想，是不是媽媽不愛(ài)我呀？
有次我問(wèn)了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："孩子，你已經(jīng)15歲了，難道還需要我管嗎？我選擇相信你。"是啊，在媽媽的心中，我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了。從此，我更多地自己做出決定，多幫媽媽做家務(wù)，她有什么事也漸漸在和我商量，征求我的意見(jiàn)。
媽媽給我的教育是無(wú)價(jià)之寶，它使我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子成為了一個(gè)懂事的大姑娘。我會(huì)珍惜它，像珍惜母親一樣，讓它伴我一生。
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