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    馬良的作文600字

    時間:2023-05-02 10:38:48 作文600字 投訴 投稿
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    【精華】馬良的作文600字3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的馬良的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】馬良的作文600字3篇

    馬良的作文600字 篇1

      今天我在小主持人班里學(xué)習(xí)《我借神筆畫天下》這首兒歌,這讓我想起了我最近看的一本書《神筆馬良》。

      書里面說了一個小男孩馬良的故事。馬良的父母很早就去世了,他成了孤兒,只好自己一個人以砍柴為生。他很喜歡畫畫,可是他太窮了連一支筆都沒有,每天只能用樹枝、木炭來練習(xí)畫畫,他畫得越來越好,畫什么像什么。有一天夜里,在夢中有一位老爺爺送給馬良一支神筆,這支筆無論畫什么都會變成真的,馬良就用這支神筆幫助了很多窮苦、善良的人。

      后來皇帝知道了這件事,就想將神筆據(jù)為己有,于是皇帝就抓來馬良讓他畫金山、寶山。機智的馬良畫了一片海,海中央有金山、銀山,等皇帝上了船后,馬良畫了大風(fēng),吹翻了船,最后貪婪的皇帝被大海淹沒了。

      讀了這個故事,我實在太佩服馬良了,他身上有那么多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。從小就是孤兒的他能夠那么努力地生活,始終堅持自己畫畫的夢想,并憑借自己的機智戰(zhàn)勝了強大的皇帝。這讓我懂得了想要成為一個優(yōu)秀的人,一定要自己努力爭取才行,不能遇到困難就放棄,那樣會一事無成。我們更不能像那個貪婪的皇帝一樣,貪得無厭,只會借權(quán)勢去搶別人的東西,不僅達不到目的還會受到嚴(yán)厲的`懲罰。

      是誰發(fā)明了紙?是誰給了我這樣好的畫筆?于是,我畫天,畫地,畫太陽、月亮、高山、小溪,讓所有的形狀和顏色,都說出我滿心的歡喜和感激。這時,我耳邊又響起了《我借神筆畫天下》的歌聲,我想假如我有一支神筆,我會給每個人畫出一個夢,夢里有他們自己的愿望和理想,我要像馬良一樣幫助所有需要幫助的人。

      我多想擁有一支馬良的神筆啊!

    馬良的作文600字 篇2

      初秋,一個天高云淡的午后,我正在看書,當(dāng)看到《神筆馬良》那一章時,突然聽見窗外傳來扇翅膀的聲音。我猛地抬頭,發(fā)現(xiàn)神筆馬良騎著他畫出的仙鶴來到了我家!

      “哇!真的是你嗎?”我簡直不敢相信,神話故事里的神筆馬良正活生生地站在我面前!笆前。【褪俏,神筆馬良!彼卮穑骸澳阆胍裁磫?我都會畫哦!”

      “我……我想去大海!”

      神筆馬良立即畫出了大海,又畫了一艘船,我們跳上去,向那無邊無際的大海駛?cè)ァ?/p>

      劃呀劃,我們的小船太慢了,神筆馬良想添幾道小海風(fēng),好讓我們的船快些!拔乙蚕氘!”說著我去搶筆,可是不但筆沒搶到,還不細心畫了幾道巨風(fēng)!疤靺龋 蔽覀兊男〈陲L(fēng)浪中劇烈地搖擺著,眼看就要翻了。危機時刻,神筆馬良一揮筆,海面上瞬間變得風(fēng)平浪靜,我們也乘著熱氣球飛到了廣闊的天空上。

      “以后不許再搶我的筆了,很危險的!”神筆馬良好像生氣了。這時,一只黑色的`巨鳥迎面沖來,啄破了熱氣球,我們伴隨著尖叫往下墜!

      “馬良,你快想想辦法呀!”我驚呼道?墒巧窆P馬良的腦袋好像“短路”了,半天沒有動靜。我趕緊從他手中奪過筆,畫了兩只仙鶴,我們掉落在仙鶴的背上,好不容易才死里逃生,躲過一劫!斑@次我不算幫倒忙了吧?”應(yīng)對我的問題,神筆馬良不好意思地笑了。

      重返我家,我戀戀不舍地說:“我們再來一次冒險之旅吧!”神筆馬良卻心有余悸,半響才說:“下次吧,今日可真嚇人!”

      最終,我們約定以后有機會相見,再來一次有驚無險的神奇之旅。

    馬良的作文600字 篇3

      假如我有一支馬良的神筆,我要在冬天的清晨再畫上一個暖暖的太陽。

      到了冬天,氣候變得嚴(yán)寒,人們穿著笨重的大衣顫顫巍巍的行走在白雪中。有的人更是選擇窩在家里不出門?墒前。值郎系那鍧嵐s還是要起早貪黑的工作,寒風(fēng)刮破了他們的面頰,低溫凍壞了他們的雙手。如果再有一個暖暖的太陽,冬天就會變的像春天一樣溫暖。

      假如我有一支馬良的神筆,我要在夏天的夜晚畫上幾朵沉甸甸的雨云。

      夏天的時候,灼灼的烈日烤焦了土地,農(nóng)民伯伯田里的莊稼都耷拉著腦袋,連活潑的小動物都不愿意在田里嬉戲。如果有了雨水的滋潤,夏天就會像秋日一樣涼爽。

      假如我有一支馬良的神筆,我要在教室的天花板上畫上一片天空,就像哈利波特里面一樣。

      我們坐在教室里,進行著反復(fù)又枯燥的學(xué)習(xí)生活,四面都是白色的教室讓人越來越覺得無趣,小朋友們都不愿意待在這里啦!如果抬頭就能看見蔚藍的天空,心情都會好很多的。

      假如我有一支馬良的神筆,我要給爸爸媽媽畫一個年輕的`容顏。

      爸爸媽媽為了供養(yǎng)我和姐姐,每天操勞辛苦,早出晚歸。時間在他們的臉上慢慢留下痕跡,歲月磨滅了他們的青春歲月。我為他們畫上年輕的容顏,希望爸爸媽媽不要那么早老去,永遠都是我們心中最帥氣最美麗的父親母親。

      假如我有一支馬良的神筆,我還要給自己畫上一雙翅膀,能夠自由自在的翱翔在藍天之上,我要和白云握手,和鳥兒并肩,想要看落日沉下山谷,想要看明月爬上梢頭。我想要飛到世界的每一個角落。

      假如我有一支馬良的神筆,那就好了。

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