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筆的故事作文600字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的筆的故事作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
筆的故事作文600字 篇1
正值一月，北風(fēng)呼嘯，仿佛要把人們的房子刮塌。公園里一個(gè)人也沒(méi)有，死一般的寂靜�！霸撍赖奶鞖�！”園丁諾伯爾吼道，“真是倒霉透了！”他不停地修剪這那片玫瑰，盼望著能早點(diǎn)回家。
突然出現(xiàn)的人影似乎給公園添了點(diǎn)生機(jī)。原來(lái)是小伊恩，他穿著破破爛爛的衣服，鼻頭凍得通紅，還不時(shí)把手放到嘴旁哈口氣。只見(jiàn)他小心翼翼地將手放到全是刺的玫瑰枝上，用力折斷。一枝、兩枝……他的手已經(jīng)被凍僵，卻仍未停歇。“好冷，好冷……”他顫抖著說(shuō)道。
“嘿！小子，干嗎呢！”園丁突如其來(lái)的聲音使伊恩一個(gè)激靈，嚇得他把花全部丟到了泥坑里�！跋壬�，我、我……”“你什么你！好你個(gè)偷花賊，被我逮到了吧！說(shuō)你為什么要偷！不然你今天就別想回家！”小伊恩沉默不語(yǔ)。
“這不是小伊恩嗎？”一個(gè)男人說(shuō)道�！班従哟笫�！”小伊恩沖男人說(shuō)。“諾伯爾先生，伊恩犯什么錯(cuò)了讓您這么生氣？”“他？偷花��！”園丁氣得火冒三丈，但很快又平靜下來(lái)�！皯�(yīng)該是因?yàn)樗赣H吧……”“他母親怎么了？”“半年前因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍成了植物人。小伊恩從小就由她一人拉扯到大，日子過(guò)得倒還舒適，但因?yàn)檫@場(chǎng)車(chē)禍……哦，對(duì)了，我記得他母親好像最喜歡玫瑰，原來(lái)他們的那塊小花田里都種滿(mǎn)了玫瑰呢。我還有事，先告辭了。”園丁陷入了沉思。
“明天是我媽媽的生日�！币炼餍÷曊f(shuō)道，他也不知道園丁是否能聽(tīng)見(jiàn)。
第二天……
“好香的'玫瑰啊，是抗寒品種吧�！边@是查房護(hù)士的聲音，她剛在病房里發(fā)現(xiàn)了一束玫瑰�！罢l(shuí)送的呢？”“有可能是她兒子伊恩？”“或許是其他人�！眱蓚�(gè)護(hù)士的交談聲在樓道里回蕩。
充滿(mǎn)玫瑰花香的病房里，母親的手指似乎動(dòng)了動(dòng)……
筆的故事作文600字 篇2
用古話說(shuō)，作文就是我的命根子，小時(shí)候，我不會(huì)寫(xiě)字天天任爸爸幫我寫(xiě)信給朋友，后來(lái)我慢慢喜歡作文，覺(jué)得生命沒(méi)了她會(huì)枯燥無(wú)味，記得有一次，我住院了，我朝著爸爸給我?guī)?shū)，后來(lái)，爸爸沒(méi)帶，我就沒(méi)理爸爸，知道現(xiàn)在，我才知道爸爸是忙了，我有點(diǎn)對(duì)不起爸爸，在每個(gè)角落我都會(huì)帶著自己喜愛(ài)的書(shū)籍，有時(shí)我會(huì)想，我會(huì)不會(huì)看著書(shū)籍走遍大江南北，我們的老師說(shuō)︰“書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，可陪伴人類(lèi)一生�！笔堑奈揖瓦@么認(rèn)為，在我的生命里不能缺少書(shū)。 有一次，天空中突然傾盆大雨，我打著雨傘，走著路，看著書(shū)，我走著走著看到了好看的情節(jié)，我把雨傘扔在地下，管都沒(méi)管就看著書(shū)，雨越下越大，我還是津津有味的看著書(shū)，我似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)傘掉了，精彩的情節(jié)越來(lái)越多，我好想入了迷般的，根本不知道傘還在那，那書(shū)也被淋濕了，我仿佛知道了書(shū)被淋濕了，我躲到了一家小賣(mài)部，看著那可憐的.書(shū)呀，被我淋成啥樣了，那可是我最喜歡看的書(shū)呀-《單翼天使不孤獨(dú)》，我看著書(shū)的樣子就把它塞回書(shū)包，又拿回出了一本《馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》，我又津津有味地看起來(lái)，不久后雨停了，我跑回了家，媽媽看著我說(shuō)﹕“怎么回事呀，淋成這樣，傘呢﹖”我不好意思地說(shuō)︰“呵呵，外面下雨了，我一路看書(shū)回來(lái)的，傘，哦，對(duì)了，傘還在路上呢，看書(shū)看著迷了，忘了傘，啊 裘，呵呵�！眿寢屢贿吔逃�(xùn)我一片幫我擦頭發(fā)。當(dāng)然了，這是我回家第一件事，第二件事就是寫(xiě)一篇作文，可因?yàn)榱芰擞旮忻傲�，媽媽不讓我�?xiě)了，我卻偏偏和媽媽唱反調(diào)，無(wú)奈的媽媽只好隨著我的意。
我愛(ài)寫(xiě)作。啊裘！
筆的故事作文600字 篇3
一個(gè)晴朗的早晨，在榮華家發(fā)生了一件大事件，鉛筆盒里爭(zhēng)吵起來(lái)。
橡皮叉著腰神氣十足地說(shuō)：“在鉛筆盒中我的作用最大！”
“哼！有什么了不起！我可是有很大用處的！榮華主人可是每天都用我寫(xiě)字的，你根本沒(méi)有用處�！便U筆驕傲地說(shuō)。
橡皮反駁道：你如果沒(méi)有鉛筆制作工廠造你出來(lái)，世上根本就沒(méi)有你這個(gè)沒(méi)良心的家伙。
“你！”鉛筆無(wú)話可說(shuō)。
突然黑筆跳上桌子，憤憤不平地說(shuō)：“我的用處才是最大的，你們誰(shuí)都比不過(guò)我，榮華主人每天都捧著我，我還有很多衣服呢！全部都是榮華主人給我買(mǎi)的，你們有嗎，哈哈哈哈！”
“黑筆，如果主人用你寫(xiě)錯(cuò)字了，涂涂改改一點(diǎn)都不好看，像我寫(xiě)出來(lái)的字，還可以擦掉重新寫(xiě)一遍。”鉛筆嘟著嘴說(shuō)。
橡皮急的在桌子上跳：“要不是我可以擦掉你寫(xiě)錯(cuò)的字，你還不是和黑筆一樣，所以我的用處最大。”
“切，我的用處才是最大的，我每天都照顧你們”鉛筆盒憤怒地說(shuō)。
鋼筆說(shuō)：“我的用處才是最大的`呢！我可以寫(xiě)的十分漂亮，你們行么？”
“你的字是寫(xiě)得好，但你容易爆油，每天都給主人惹麻煩”鉛筆嘟著嘴說(shuō)。
黑筆急的在桌子上跳：“你還不是一樣，每次都會(huì)斷筆芯。”
頓時(shí)鉛筆盒里炸開(kāi)了鍋，每一個(gè)人都說(shuō)自己哪里哪里好。
尺子大喊：“停，別吵了！每個(gè)人都聽(tīng)我的，每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處相比�！�
從此以后，大家都開(kāi)開(kāi)心心的在一起生活，互相幫助，再也沒(méi)有吵架過(guò)。
筆的故事作文600字 篇4
那天，我們來(lái)到了原野上，漫步在草地上，那叫一個(gè)舒坦。來(lái)到河邊，前面有一排高高的草，咦，河對(duì)面是什么東西呢，像個(gè)人似的……
乍一看，那個(gè)東西長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，四只高高的腳，身上一群黑乎乎的`東西，頭伸在河里喝水，好長(zhǎng)的舌頭呀。這是恐龍?不早滅絕了嗎?身上那群黑乎乎的東西，是一群鳥(niǎo)吧?突然，這個(gè)龐然大物的旁邊，又出現(xiàn)一個(gè)大怪物，隱隱約約可以看出黑色的毛，還產(chǎn)下一枚黑色的巨蛋。緊接著，我大吃一驚，耳邊傳來(lái)了一聲巨響……
再仔細(xì)一看，媽呀!那頭大恐龍似的怪物分身了，出現(xiàn)了兩個(gè)長(zhǎng)脖子，之后又開(kāi)始打起架來(lái)，發(fā)出的巨響是脖子碰撞的聲音……太恐怖了，雞皮疙瘩掉了一地。好奇的我，又想去看可又害怕被怪物吃掉。過(guò)了一會(huì)，它們的脖子又合在一起了，我心想：世界末日來(lái)了，怪物合體了，終極大怪物，奧特曼呢?我還年輕，不想死……
漸漸的，那頭黑毛怪物爬到了分身的“大恐龍”身上。這是終極大決戰(zhàn)嗎?我會(huì)不會(huì)也被怪物嗅到，被吃掉呀。我都快被嚇尿了，出了一聲冷汗。眨眼間，一群野人彎著腰，像怪物靠近。哇……哇，這些野人，膽子也太大了吧，下一秒肯定很血腥……我害怕極了，大聲喊到“爸爸媽媽?zhuān)炀任�，我快要死了……�！睕](méi)人回答，我扒開(kāi)擋住我的草，尋找爸爸媽媽?zhuān)脍s緊逃命。
不料，爸爸媽媽竟然跟著那群“野人”拍“怪物”。我向河邊看去，原來(lái)分身怪是兩頭長(zhǎng)頸鹿在“打架”，黑毛大猩猩想爬上長(zhǎng)頸鹿身上看好戲，黑色的巨蛋，則是猩猩的糞便。一群游客正在給它們拍照，心臟病都快被嚇出來(lái)的我，終于松了一口氣。
這時(shí)，兩頭長(zhǎng)頸鹿也分開(kāi)了，化敵為友，一起喝水，我們也乘著游覽車(chē)向出口駛?cè)ァ?/p>
筆的故事作文600字 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我睜開(kāi)了睡眼惺忪的雙眼，竟然發(fā)現(xiàn)我睡在了一間營(yíng)寨當(dāng)中。我一下子就呆住了，就在這時(shí)，只見(jiàn)營(yíng)寨的帳門(mén)被一雙手撥開(kāi)，一個(gè)碧綠的身子出此刻我面前。那人臉紅如棗，丹鳳雙眼，臥蠶眉倒立，五柳長(zhǎng)須在胸前飄灑，威風(fēng)凜凜，相貌堂堂。我心里一緊，想到：“什么?這……這……這不是關(guān)羽……嗎?”我心里疑問(wèn)重重。難道我回到了三國(guó)時(shí)期。我太驚訝了，不敢相信這一切�？墒牵恢鯓拥�，我的身體竟然完全沒(méi)了知覺(jué)，迷迷糊糊中我給關(guān)羽行了個(gè)禮。關(guān)羽卻笑了，說(shuō)：“哈哈，將軍為何如此大禮呀?走，我們巡營(yíng)去吧!”
事不疑遲，我與關(guān)羽騎上馬，一齊去巡營(yíng)。在巡營(yíng)路上，關(guān)羽突然長(zhǎng)嘆一口氣，我問(wèn)：“將軍何須嘆氣?”關(guān)羽答道：“今，漢室衰微，大漢即將走向滅亡。而如今，我和大哥(劉備)、三弟(張飛)為此不停努力，大哥定是操碎了心，我怎能不嘆氣?”如此英勇無(wú)敵的關(guān)羽竟然也有悲痛思念大哥的`情景!
我立即勒住了戰(zhàn)馬，暗立不動(dòng)，對(duì)關(guān)羽說(shuō)：“關(guān)將軍不必?fù)?dān)憂(yōu)，主公(劉備)和軍師(諸葛亮)甚好，如今群雄爭(zhēng)霸，孫權(quán)與曹操對(duì)荊州虎視眈眈，將軍必要死盯這二人的一舉一動(dòng)，先不要輕易出兵，等穩(wěn)住后方，再做打算也不遲�！薄笆前�，如今夕陽(yáng)西下，曹賊(曹操)與權(quán)子(孫權(quán))是主公憂(yōu)患，我必要守住荊州!”關(guān)羽橫眉立在橋前，放聲大吼!我站在他旁，似乎又看到了當(dāng)年!當(dāng)年，他們那樣雄姿英發(fā)，那樣威武!這時(shí)，關(guān)羽轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)我放聲一笑。
突然，面前一黑，我一下子從床上跳了起來(lái)。原先是一個(gè)夢(mèng)啊!我急忙從書(shū)柜上抽出《三國(guó)演義》打開(kāi)，似乎又見(jiàn)到了那位忠義英雄的身影!
筆的故事作文600字 篇6
在美麗的書(shū)包村里，有一個(gè)壯觀的鉛筆盒大樓。里面住著幸�？鞓�(lè)的文具一家。他們分別是：鉛筆哥哥、橡皮擦弟弟、卷筆刀兒子、尺子爸爸和圓規(guī)媽媽等等。
我先介紹的是鉛筆哥哥。他戴了一頂紅色的帽子，身體不胖也不瘦。尖尖的腳在哪里走過(guò)，哪里就會(huì)留下圖畫(huà)或者是文字：還有橡皮擦弟弟。他可以把鉛筆哥哥寫(xiě)的錯(cuò)字擦掉，然后讓他改過(guò)來(lái)：卷筆刀兒子，長(zhǎng)著一副火車(chē)的模樣。他可以把受傷的鉛筆哥哥包扎一下，使他恢復(fù)健康：接下來(lái)的是尺子爸爸。他的兩邊一邊是直的，一邊是波浪形狀的。他可以利用鉛筆哥哥來(lái)畫(huà)直線或者波浪線，還可以量直線的長(zhǎng)度，圓規(guī)媽媽長(zhǎng)著一副鉤的'樣子。可以畫(huà)圓圈，也是文具家族之中必不可少的，知道了嗎？
有一次，鉛筆哥哥對(duì)著文具家族的所有成員宣布：我是文具家族中最偉大的鉛筆，沒(méi)有我，你們是絕對(duì)生活不下去的！“誰(shuí)說(shuō)的！”橡皮擦弟弟和卷筆刀兒子齊聲喊到。“去去去，一邊玩去，沒(méi)看見(jiàn)自己正在和一枝貴族鉛筆說(shuō)話嗎？”“哼！”我們走，看看少了它我們會(huì)不會(huì)活下去！“文具們都走了，鉛筆哥哥一個(gè)人呆在這里。一天之后，鉛筆后悔地哭了起來(lái)。所以，一個(gè)人的生活是哭不堪言的。
還有一次，小主人帶著鉛筆哥哥去參加期末考試，鉛筆哥哥又開(kāi)始驕傲了，“橡皮老弟，看見(jiàn)了吧？我的作用是多么的多，多么的大！“鉛筆高傲地說(shuō)。橡皮擦弟弟說(shuō)：”沒(méi)錯(cuò)，你是很重要。不過(guò)，你要是寫(xiě)錯(cuò)的話，那沒(méi)有我就不行了�！啊闭l(shuí)說(shuō)的，那我就讓你消失！“鉛筆一腳把橡皮踢飛了。后來(lái)，小主人不但沒(méi)有考出個(gè)好成績(jī)，還被留級(jí)了。所以，沒(méi)有什么是比團(tuán)結(jié)的力量更重要的了。
筆的故事作文600字 篇7
那是一個(gè)夏季，我們一起來(lái)到學(xué)校報(bào)名恰好我們分到了同一個(gè)班我們都很高興。
起初她比較內(nèi)向，不太愛(ài)說(shuō)話。但當(dāng)我們相處了一段時(shí)間后，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)我們有著相同的愛(ài)好。
我們笑的時(shí)候一起大聲笑，哭的時(shí)候一起放聲哭。盡管我們偶爾會(huì)放生一些小口角，但到第二天我們就會(huì)和好如初。
記得有一次爭(zhēng)吵，我現(xiàn)在還記憶猶新：那天活動(dòng)課，作業(yè)很多，我們都忙著趕作業(yè)互相冷落了對(duì)方。我問(wèn)她一個(gè)題，而她卻一直說(shuō)等一下。我頓時(shí)心里就火了，我當(dāng)時(shí)就下令以后不理她了。就丟下了這道題，獨(dú)自一人漫無(wú)目的的徘徊在教學(xué)區(qū)下，心里感覺(jué)空空的。第二天早上，我看到抽屜里有一張小卡片，上面密密麻麻的寫(xiě)著什么東西。是昨天那道我不會(huì)的題，過(guò)程很詳細(xì)，旁邊還有批注，我一看就會(huì)了�？ㄆ谋趁孢�有一個(gè)搞效的表情，我知道這是她寫(xiě)的，因?yàn)橹挥兴粋�(gè)人才會(huì)把過(guò)程寫(xiě)的那么詳細(xì)，只有她一個(gè)人才會(huì)這么幼稚。前幾天的怒氣就在那一刻被我拋在九霄云外了。
我們互相給對(duì)方起了綽號(hào)她叫我青稞面我叫她粉筆頭，她總是在背后默默支持著我，就像粉筆一樣，縮短了自己的身軀，卻鋪長(zhǎng)了學(xué)子們的知識(shí)道路。還記得你給我寫(xiě)的一段話：得到了就珍惜，失去了就忘記，該睡的時(shí)候睡，該醒的時(shí)候醒。人生并不長(zhǎng)，別浪費(fèi)時(shí)光，推開(kāi)歲月的窗，拆除心中的.墻。眺望美麗的遠(yuǎn)方，勇敢去闖，放飛夢(mèng)想的翅膀。這是你在我最難熬的時(shí)候，適應(yīng)不了初中緊張的生活的時(shí)候你給我寫(xiě)得的。它就是我們友誼的見(jiàn)證，它就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
人們都說(shuō)世界上最美麗的永遠(yuǎn)是邂逅。張家璽你是我永遠(yuǎn)的朋友。
筆的故事作文600字 篇8
一天放學(xué)，小虎發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了，非常著急，因?yàn)檫@支鋼筆是爸爸在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽里我取得了不錯(cuò)的成績(jī)時(shí)送我的禮物。
小虎心想：這是我最喜歡的鋼筆，因?yàn)槊靠吹剿鼤r(shí)就會(huì)想起爸爸送我鋼筆時(shí)那鼓勵(lì)和期盼的眼神。這可不能丟��！我一定要找到它”。小虎想到這，就坐下來(lái)靜靜的回憶起今天竟去了哪，會(huì)掉在哪呢？忽然，小虎想到今天下午有選修課，會(huì)不會(huì)不小心把鋼筆落在那間教室了呢？小虎趕忙起身趕往那間教室，可是在教室里找了好半天都沒(méi)有找到，當(dāng)小虎就要放棄的時(shí)候，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)在教室后面的角落里有一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西，是一支鋼筆。
小虎心想：“哈！我終于找到了�！毙』ⅠR上過(guò)去撿起來(lái)一看，失望的發(fā)現(xiàn)這支鋼筆不是自己的那支，小虎心想丟鋼筆的人一定也很著急吧，可是又一想：“反正也沒(méi)人看見(jiàn)，就當(dāng)是自己的吧！”就把鋼筆放進(jìn)了自己的書(shū)包里。小虎背起書(shū)包剛要走出校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)后面同學(xué)曉蕓的叫聲，小虎停下腳步回頭問(wèn)：“ 有事嗎？” 曉蕓氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，上氣不接下氣的說(shuō)：“小虎，你看這是你的鋼筆嗎？”小虎一看，高興地說(shuō)：“是我的，太好了，你是在哪找到它的？”曉蕓說(shuō)：“是在選修課教室回班級(jí)的路上�！薄疤x謝你了，曉蕓。”小虎說(shuō)。說(shuō)完小虎就不好意思地低下了頭 ，因?yàn)樗肫鹆俗约簳?shū)包里的'那支鋼筆，跟曉蕓比起來(lái)，自己的行為真是太可恥了。
第二天一大早，小虎就早早地來(lái)到學(xué)校把昨天撿到的那支鋼筆送到了學(xué)校的失物招領(lǐng)處，心想以后一定要做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。
筆的故事作文600字 篇9
在一個(gè)小房子里，住著鉛筆妹妹、橡皮姐姐、尺子弟弟還有他們那可愛(ài)的小主人，他們愉快地生活著�？墒遣恢趺吹模灸怯懭讼矚g的小主人變得脾氣暴躁了，有時(shí)自己心里不舒服，就拿文具們出氣。不是把橡皮姐姐完美無(wú)缺的“新衣裳”挖一個(gè)個(gè)小洞洞，就是把鉛筆妹妹苗條的.“身子”咬得千瘡百孔。文具們各各都傷痕累累。
終于尺子弟弟忍不住開(kāi)口了：“我們呀!再也不能這樣眼看著自己的生命就這樣白白消失了，快想想辦法吧!”急得尺子弟弟直跺腳�！翱晌覀冇钟惺裁崔k法呢?”鉛筆妹妹和橡皮姐姐無(wú)可奈何地說(shuō)道。突然，尺子弟弟靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的辦法，他悄悄地對(duì)鉛筆妹妹和橡皮姐姐說(shuō)：“我倒有一個(gè)好辦法，要不當(dāng)小主人需要我們的時(shí)候，我們故意不幫助他，讓他自己好好想一想。”“好!”鉛筆妹妹和橡皮姐姐激動(dòng)地喊道。話音未落，小主人正抱著一大堆作業(yè)向書(shū)桌走去，他正要拿起鉛筆寫(xiě)字時(shí)，機(jī)靈的鉛筆妹妹將身子一閃，逃過(guò)了小主人的手，得意洋洋地站在小主人面前，頓時(shí)，小主人一愣，正要張牙舞爪地向鉛筆妹妹撲來(lái)時(shí)，鉛筆妹妹又一次逃過(guò)了小主人的眼睛，竟還在小主人的作業(yè)本上亂畫(huà)，氣得小主人火冒三丈，他正想拿出橡皮擦?xí)r，橡皮弟弟無(wú)動(dòng)于衷，使小主人不能按時(shí)完成作業(yè)。在學(xué)校里受到了老師的批評(píng)，同學(xué)們的竊竊私語(yǔ);在家里又引起家長(zhǎng)的一頓挨罵。小主人委屈極了!“嗚、嗚、嗚……”地哭了起來(lái)。這時(shí)，鉛筆妹妹、橡皮姐姐、尺子哥哥昂著頭，挺著胸站在小主人面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你現(xiàn)在才知道我們的重要性了吧!每個(gè)人都是有生命的，包括我們也一樣，要是一個(gè)人破壞他人的生命，不是最可恥的嗎?你還敢不愛(ài)護(hù)我們了嗎?”“我再也不敢了!”小主人慚愧地低下了頭。
從那以后，鉛筆妹妹、橡皮姐姐、尺子弟弟又過(guò)上了和諧的生活，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)不愉快的事情了!
筆的故事作文600字 篇10
早晨，丁香花開(kāi)了，淡淡的甜香沁人心脾，香味充滿(mǎn)了整個(gè)校園。淘氣包張明路過(guò)校園的丁香樹(shù)時(shí)，被綴滿(mǎn)枝頭的丁香花吸引了。張明走到丁香樹(shù)下，細(xì)細(xì)觀賞丁香花。他覺(jué)得丁香花很好看，便想摘下幾枝帶回家。他向四周看了看，見(jiàn)四下無(wú)人，便悄悄折下了幾枝丁香花。
這時(shí)，雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰剛好經(jīng)過(guò)。他看到張明鬼鬼祟祟地在丁香樹(shù)周?chē)D(zhuǎn)悠，十分奇怪，便向張明走去。張明看見(jiàn)班長(zhǎng)向自己走來(lái)，連忙將手中的丁香花藏在了背后。王寒冰走到張明面前，問(wèn)：“你在干什么呢，張明？”“我……我在欣賞丁香花�！睆埫鹘Y(jié)結(jié)巴巴地回答�！芭�。咦，你手里拿的什么？”“沒(méi)……沒(méi)有啊，我什么也沒(méi)拿�！�
突然，王寒冰看到張明身后露出了幾朵丁香花，他立刻明白了張明是在折花。王寒冰從張明手中搶過(guò)丁香花，質(zhì)問(wèn)道：“張明，你怎么呢折丁香花呢？校規(guī)明確規(guī)定，不允許損壞校園的花草，你怎么就不聽(tīng)呢？”張明低垂著頭，心想：只要班長(zhǎng)不把這件事情說(shuō)出去，誰(shuí)也不會(huì)知道自己違反了校規(guī)。想到這里，張明問(wèn)王寒冰：“班長(zhǎng)，你能不能不告訴老師？我保證不再折花了�！薄安恍校氵`反了校規(guī)，必須告訴老師！”班長(zhǎng)用不容置疑的'口吻說(shuō)。張明聽(tīng)完，就像霜打的茄子——蔫了。
回到教室，班長(zhǎng)王寒冰將事情告訴了班主任李建，李建把張明叫到了辦公室。李建是這學(xué)期新來(lái)的班主任，張明以為她會(huì)和從前的班主任一樣，批評(píng)他一頓，然后懲罰他�？墒抢罱ú](méi)有像以前的班主任一樣，她對(duì)垂頭喪氣的張明說(shuō)：“這樣吧，我交給你一個(gè)任務(wù)：給丁香樹(shù)澆水一周。你違反校規(guī)是不對(duì)的，希望你能夠?qū)⒐ρa(bǔ)過(guò)�！薄昂茫 睆埫魉斓鼗卮�。
這一周，張明每天早早來(lái)到學(xué)校，給丁香樹(shù)澆水。在這個(gè)過(guò)程中，張明體會(huì)到了芬芳的丁香是通過(guò)園丁的精心照顧才變得這樣美麗。他明白了“應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果，不能隨意破壞，”也明白了班主任的良苦用心！
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