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面對困難作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的面對困難作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面對困難作文600字 篇1
相信大家對困難，大多持討厭的態(tài)度，沒錯(cuò)，困難，是我們前往成功之路的一塊絆腳石，不過，我認(rèn)為困難是我們每個(gè)人通往成功之路所必須的。
同學(xué)們，你們一定知道，我們的祖國，在以前，仍是落后的，面對著清朝政府的敗無能，面對日本人的欺壓，頭上還戴著東亞病夫的帽子……面對著這么多困難，我們中華民族的子孫沒有退縮，推翻了清朝政府的統(tǒng)治，在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，擊退了日寇，證明了我們不是東亞病夫，我們是堅(jiān)強(qiáng)的中華人民！同學(xué)們，當(dāng)你面對困難時(shí)，你可曾想過，在抗日時(shí)期的人民和戰(zhàn)士們，他們面對困難，退卻了嗎？沒有，他們勇往直前，克服重重困難，打敗了敵人，我們面對困難，需要的.不正是他們這種頑強(qiáng)的意志嗎？
沒錯(cuò)，困難給我們帶來的往往是失敗，但同學(xué)們，你們想過嗎，在通往成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，我們總是會(huì)遇到許多困難，或許它讓我們與成功失之交臂，但是，如果沒有這些困難，我們的成功有什么意義呢？是的，困難帶給我們的更多是失敗，但也有這樣一句話“失敗乃成功之母”，沒有困難，哪來的失敗？沒有失敗，哪來的成功？
所以，我認(rèn)為，面對困難，我們不應(yīng)該逃避，而應(yīng)該正視它。困難并不可怕，我們應(yīng)該盡自己所能，去克服困難。成功了，證明我們有能力去完成它，證明了我們的能力；失敗了，也不要緊，這更能告訴我們，今后面對同樣的問題應(yīng)該怎樣對待，為今后獲得成功打下基礎(chǔ)。難道這比成功所給予我們的還少嗎？
同學(xué)們，看了這篇文章，是否能改變你們對困難的看法呢？如果能，就讓我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，用面對成功的態(tài)度，去面對困難吧！
面對困難作文600字 篇2
幽深的森林中，垂老病重的老燕子喘著粗氣，淚花泛泛地望著自己的孩子，她用雙翼護(hù)住小燕子，瑟瑟地說到“你終得一個(gè)人出去打拼。” 燕子?jì)寢寣⑿⊙嘧訋У缴值纳窖逻�，囑托著，便讓他�?dú)自啟航。小燕子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這片森林，心中銘記著，便開始了征途……
小燕子懷著忐忑又激動(dòng)的心情在空中飛翔，他飛到另一片森林處，他望著底下，向地上的松鼠、鳥群，唱著小曲打著招呼，他想在此處坐個(gè)客，便一貫飛下�！奥 钡囊宦�，他撞到了一顆大樹的枝干上，料不到枝干上纏著些許繩子，伴著了他的腳。小燕子很著急，他使勁拍打著翅膀，踹著雙腳，想要趕快逃離。不過最終還是無用，只落得大氣喘喘，全身疲憊。小燕子既迷茫又期待地望著空中，一會(huì)，耳邊傳來些許鳥叫聲，他激動(dòng)地又拍打起來，扯著沙啞的聲音，使著全勁叫喊著，它的努力讓燕群聽到了，大家便著力將它救出……
小燕子的旅程還在繼續(xù)，他飛過嫩綠的'草地，蔚藍(lán)的大海……他飛到一片池塘上的時(shí)候，聽見“啾啾”的叫聲，和“咚咚”的槍聲，他意料到什么，望著底下三兩個(gè)持著槍的獵人群，身邊槍花四處飛舞，但小燕子并未害怕，他冷靜的想著什么，便急忙飛進(jìn)燕群中，隨著隊(duì)伍變換飛翔的姿勢，格外冷靜，最終化險(xiǎn)為夷。小燕子一路上遇到了很多挫折，但無論風(fēng)吹雨打，坎坷磨難，小燕子還是冷靜面對，執(zhí)著堅(jiān)持。
他飛回母親身邊是，他激動(dòng)地跟母親講訴自己遇到的事，母親看著他健壯的雙翅，若有所思，輕輕說到“你終是長大了，以后成長路上還會(huì)遇到很多困難，但你必會(huì)自己面對了�！闭f完，燕母親笑著閉上了雙眼。
面對困難作文600字 篇3
我喜歡面對困難，并向它們挑戰(zhàn)。因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后。沒有平坦的大道等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵(lì)我前進(jìn)。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"多少錚錚傲骨在最困難之中奮起，成為滔滔歷史長河中璀璨的星星。困難就是財(cái)富。揭開歷史的塵封，一起去看看吧!文王拘而演<<周易>>，仲尼厄而作<<春秋>>，屈原放逐乃賦<<離騷>>，左丘失明著有<<國語>>。孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳<<呂覽>>，韓非囚秦，<<說難>>。<<孤憤>。。。。。。這便是困難所產(chǎn)生的.價(jià)值。我雖不如他們之聰慧。堅(jiān)強(qiáng)�？晌覅s喜歡面對困難，歷練自我。困難又是動(dòng)力。蒲松齡曾先后參加了四次科舉，卻都未及其第。但他并未因此而頹廢，而是立志要完成一部"孤憤之書"。他在壓紙上刻著這樣一幅對聯(lián);有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，。三千越甲可吞吳。他以此自警自勉，終于著就了<<聊齋志異>>。是科舉的落第，磨礪了他的心志。是科舉的落第，激起了他的斗志。是科舉的落第，鑄就了他的一生。
我雖無蒲松齡的遭遇。可我確喜歡"有志者，事竟成�？嘈娜�，天不負(fù)，"的執(zhí)著，堅(jiān)毅。其實(shí)我知道彩虹總在風(fēng)雨后，我喜歡那成功的喜悅。可能它是歷經(jīng)無數(shù)次困難換來的，就象愛迪生尋找鎢絲之前，但他并未放棄。
面對困難作文600字 篇4
每個(gè)人在自己的一生中，都會(huì)面對一些很難抉擇的問題，而這些問題最是令人煩惱。而我也不例外。
令人抉擇的事，是每個(gè)人的頭等難題。比如你和你的兩位好朋友出去玩，他們都想邀請你玩兩個(gè)不同的游戲時(shí)，而這時(shí)他們都說：“你如果不和我玩，我就和你絕交�！比绻氵x擇了其中一個(gè)朋友，卻會(huì)失去另一個(gè)朋友。在這種情況下該怎么辦呢？選這也不是，選那也不是，不選也不是。
而令我抉擇的一件事，還是有一年秋天的`一個(gè)下午，伙伴們邀我一起去玩兒，那次我晚到了十多分鐘就已經(jīng)感到很抱歉了，可沒想到我們剛開始玩時(shí)，分成兩隊(duì)，卻多出了一個(gè)人，而那個(gè)人便是我。這兩隊(duì)都叫我去他們隊(duì)，我感到很無奈，可這又能怎么辦呢？我想出了一個(gè)辦法，讓他們兩隊(duì)猜拳決定，哪隊(duì)猜贏，我就去哪隊(duì)。這問題總算是解決了。可是后來，我們玩了一會(huì)后，我所在的隊(duì)伍贏了好多次，而另一隊(duì)的人也越來越不服氣了。他們都說：“你們隊(duì)多了一個(gè)人，賴皮，我們不服。憑什么你們多一個(gè)人�！本瓦@樣矛盾發(fā)生了。另一隊(duì)的人又開始說：“你到我們這隊(duì)來，否則我們就不玩了，絕交！”
我也沒辦法，就這樣我們絕交了。
還有一種抉擇的難題，可以看清一個(gè)人的品行是否端正。如果有一天，你走在一條街上，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一張五十元錢，你是撿還是不撿？撿起后怎么處理？
經(jīng)過這幾件事后，我覺得任何難題都不如抉擇時(shí)最難。有些令人抉擇的問題也能考驗(yàn)一個(gè)人的心性如何。選擇了其中一方，想后悔可就來不及了，所以我們無論做什么事都要三思而后行。
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