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    難忘的作業(yè)作文600字

    時(shí)間:2024-06-20 15:14:18 作文600字 投訴 投稿
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    難忘的作業(yè)作文600字九篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的難忘的作業(yè)作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    難忘的作業(yè)作文600字九篇

    難忘的作業(yè)作文600字 篇1

      時(shí)間過(guò)得可真快。∫粋(gè)愉快的暑假就到了尾期。這時(shí),我卻接到了爸爸布置的一個(gè)作業(yè)——憑自己的能力賺20元錢(qián)。唉,該怎么辦呀?我冥思苦想了許久,才想出了一個(gè)辦法:到餐廳打工。

      這一天,我和哥哥一起來(lái)到一家餐廳。剛來(lái)的時(shí)候,這里的服務(wù)員已經(jīng)忙得不可開(kāi)交了。面對(duì)來(lái)來(lái)去去的客人,我們顯得有些不知所措。后來(lái)慢慢的投入到了崗位之上。我們學(xué)著哥哥姐姐們的樣子,在客人走進(jìn)餐廳時(shí),禮貌的說(shuō)一聲:“歡迎光臨!”然后帶客人到理想的`的位置上做好之后,幫他們把消毒餐具打開(kāi),在茶杯里倒上茶。再拿來(lái)一個(gè)大碗和兩碟小菜,方便他們清洗餐具。后面點(diǎn)菜的任務(wù)就交給哥哥姐姐們做了。點(diǎn)好餐后,我們就站在一旁,等候客人的命令?粗麄兂灾郎舷銍妵姷娘埐,口水都快掉下來(lái)了,當(dāng)服務(wù)員可真辛苦!

      忙了一個(gè)中午,客人們走完后,餐廳里總算清靜了下來(lái)。有些服務(wù)員也下班回家午休了。后來(lái)一打聽(tīng),這些留在餐廳上白班的服務(wù)員要4:30才吃飯,我的天哪,這不把人餓死嗎?到了2:30的時(shí)候,老板娘看我和哥哥餓得不行了,才給我們炒了個(gè)炒飯。

      一個(gè)午覺(jué)過(guò)后,下午很快就到來(lái)了,餐廳里又?jǐn)D滿(mǎn)客人,又是一個(gè)忙碌的下午啊……我們一直感到了晚上9:00,才“提早下班”回家。老板娘給我和哥哥各自拿了報(bào)酬。拿著錢(qián)的那一瞬間,我才懂得爸爸為什么要叫我來(lái)著上一天班。

      在回家的路上,我們使勁向家長(zhǎng)訴說(shuō)自己一天的收獲,爸爸媽媽為我們懂的前的來(lái)之不易而欣慰的笑了!平時(shí)只要需要錢(qián),我們就大把大把地問(wèn)父母要錢(qián)。而從來(lái)都不知道這錢(qián)有多么來(lái)之不易,難怪,爸爸媽媽會(huì)這么高興。我要把這錢(qián)永遠(yuǎn)留著,因?yàn)樗俏业牡谝煌敖穑?/p>

    難忘的作業(yè)作文600字 篇2

      我最難忘,同時(shí)也是最開(kāi)心的—一去敬老院為老人送重陽(yáng)糕,回想起來(lái),每位老人的笑容都是那么的和善重陽(yáng)節(jié)那天,天氣格外晴朗,陽(yáng)光和煦,秋風(fēng)吹拂,我們每個(gè)人都排著隊(duì),人手幾塊香甜的重陽(yáng)糕,路旁的桂花樹(shù),也為我們送來(lái)陣陣香氣。我們一路順暢地趕到敬老院,一進(jìn)門(mén),有幾位老人坐在沙發(fā)上,笑瞇瞇地看著我們,我發(fā)現(xiàn)每位老人都很高興。

      接著,我們?yōu)樗麄兂细枥先四贻p時(shí)唱的歌,有《革命人永遠(yuǎn)是年輕》《二郎山》等等。唱完老歌后,我慢慢坐下,看著他們那額頭上的皺紋,看著他們手上那龜裂的痕跡,那便是歲月的滄桑吧,讓我對(duì)他們的過(guò)去產(chǎn)生好奇,我便聽(tīng)著他們講故事,聆聽(tīng)他們的過(guò)去。

      慢慢聽(tīng)完每位老人的故事之后,我發(fā)現(xiàn)大部分老人的兒女或家人,都因?yàn)榱魧W(xué)或工作的原因而無(wú)法來(lái)看望他們,老人平時(shí)也很孤獨(dú),除了和敬老院的朋友們聊天,平常也沒(méi)有其他人來(lái)陪他們說(shuō)話(huà)。其中,有些老人的兒女已經(jīng)有五六年沒(méi)來(lái)看他們了,所以他們看著我們的.眼神是那么的開(kāi)心,也許是想到他們的兒女,也許是想要有一個(gè)人來(lái)陪他們說(shuō)話(huà)。

      如今,也不知他們過(guò)得怎樣,兒女回來(lái)了嗎我不知道,但我好想告訴那些海外留學(xué)外出工作的兒女,請(qǐng)?jiān)缧┗貋?lái)看看父母,一別就是五六年,老人們?cè)缫褲M(mǎn)頭白發(fā),內(nèi)心肯定很孤單。就算回不來(lái),哪怕是打個(gè)電話(huà),父母肯定也能感受到那跨過(guò)千山萬(wàn)水的溫暖。

      這是一次難忘的作業(yè),是一次令人反思的作業(yè),是我一生的作業(yè)它給我的啟發(fā)是讓我們要經(jīng);丶铱纯矗荒芤恢睂W(xué)習(xí)工作,你還得回來(lái)看看哺育你長(zhǎng)大成人的父母。

      我又一次感受到亞圣孟子所言:“老吾老,以及人之老!

    難忘的作業(yè)作文600字 篇3

      我最喜歡語(yǔ)文作業(yè),因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)少,還經(jīng)常有一些活動(dòng),我記得,不久之前,我們舉行了一次美食會(huì),老師讓我們每人做一種小吃,我做的是蛋炒飯,下面我就給大家說(shuō)一下事情的經(jīng)過(guò)吧!

      有一次,我們班舉行了一次美食會(huì),老師把這個(gè)任務(wù)安排到星期六星期天,到星期一帶到學(xué)校來(lái),聽(tīng)完這句話(huà),我們高興得不得了。

      我做的是炸肉版蛋炒飯,到了星期一,我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校,到了第三節(jié)課,老師說(shuō)拿出來(lái)的時(shí)候,我們馬上把飯盒拿了出來(lái),老師開(kāi)始讓同學(xué)們品嘗,第一個(gè)沖上去的人吃崔嘉城,他做的是麻花,雖然我沒(méi)嘗,不過(guò)我看著挺好吃,最高分是十分,崔嘉城得了九點(diǎn)五分,第二個(gè)是高瑋潔,她做的是小點(diǎn)心,我上去嘗了,覺(jué)著非常好吃,最后高瑋潔也得了滿(mǎn)分,高瑋潔下來(lái)之后,又上了幾個(gè),都是滿(mǎn)分,到了最后十分鐘,老師讓我們自由活動(dòng),可以去品嘗所有人的東西,我吃了崔嘉城的餃子,還有曹靖彬的年糕,還有李欣怡的涼面,我覺(jué)著年糕最好吃,過(guò)了一會(huì),下課了,同學(xué)都回到座位上,我的桌子上全都是同學(xué)們掉的飯粒,我趕緊打掃了一下桌子,我就下去上體育課了。

      今天真是太快樂(lè)了,希望以后還有這樣的活動(dòng),我覺(jué)著,這次年糕最受歡迎,下次我也要準(zhǔn)備讓我媽媽叫我做做辣炒年糕。

      我非常喜歡這種活動(dòng),因?yàn)榛顒?dòng)又能學(xué)到很多小吃的做法,還能認(rèn)識(shí)到很多沒(méi)吃過(guò)的'美食,要是父母不在的話(huà),要是不吃東西,一定會(huì)餓死的,大家做什么事可千萬(wàn)不能依靠父母 ,要是光依靠父母,父母不在了怎么辦呀

    難忘的作業(yè)作文600字 篇4

      星期六,爸爸加班,媽媽去超市購(gòu)物。媽媽臨走前,走到我身邊對(duì)我說(shuō):“寶貝,你認(rèn)真做作業(yè),我回來(lái)檢查哦!作業(yè)做得好,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你一份小禮物!蔽荫R上回答:“遵命,媽媽。”媽媽千叮嚀,萬(wàn)囑咐去購(gòu)物了。

      這時(shí),家里靜悄悄的,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),從書(shū)包里掏出作業(yè)登記本,一看語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)超級(jí)簡(jiǎn)單,不如從簡(jiǎn)單開(kāi)始吧!先寫(xiě)了語(yǔ)文,拿出課本,把“日積月累”認(rèn)認(rèn)真真地抄了一遍。接著,我打開(kāi)錄音機(jī),把課本上的英語(yǔ)單詞仔仔細(xì)細(xì)地讀了三遍。

      我歇了一口氣,決定乘勝追擊,一看數(shù)學(xué)作業(yè),媽呀,一張?jiān)嚲,?shù)學(xué)老師怎么布置這么多作業(yè)。星期天都不讓我們休息!沒(méi)辦法,我只能乖乖地寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了。前面的題目很簡(jiǎn)單,只要眼睛一轉(zhuǎn)兒便想出來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我不敢歇息,做到了應(yīng)用題。我瞪大眼睛,拿著筆在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn),不時(shí)在不時(shí)在草稿本上列式,我怎么也想不出來(lái)了。唉,我望著天花板,真希望從上面掉出答案來(lái)。算了,放棄吧?赊D(zhuǎn)頭卻想到數(shù)學(xué)老師那可怕的面容,她的'獅子吼仿佛在我耳邊響起:“作業(yè)都不做完,你想干什么啊。”想到這,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),腿微微發(fā)抖,額上直流冷汗。

      我只好乖乖地坐在凳子上繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。我用手托著頭,目不轉(zhuǎn)睛地注視著題目。我拿出草稿紙,拿出筆在題目上圈畫(huà)重點(diǎn)字眼,又在草稿紙涂涂畫(huà)畫(huà),我翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),仔細(xì)地看了看例題。眼睛忽然一亮,一個(gè)好主意從腦海中跳出來(lái)。不一會(huì)兒,我終于把作業(yè)寫(xiě)完了。

      正在這時(shí)候,媽媽買(mǎi)了一大袋零食回來(lái),笑著問(wèn)我:“寶貝,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“寫(xiě)完了。”我開(kāi)心地拿給媽媽檢查。媽媽認(rèn)真地看著我的作業(yè),臉上蕩漾著笑意說(shuō):“全對(duì)!眿寢屔斐龃竽粗,表?yè)P(yáng)了我:“寶貝,真厲害!”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我笑得合不攏嘴,眉毛、眼睛都聚到了一塊兒。

      原來(lái),困難只是一只紙老虎。只要肯動(dòng)腦筋,你一定會(huì)打敗它。

    難忘的作業(yè)作文600字 篇5

      那一天,老師給我們布置了一個(gè)令我難以想象的作業(yè)。

      這項(xiàng)作業(yè)就是讓我們對(duì)自己父母說(shuō)一聲“我愛(ài)你”,從小到大,我還沒(méi)做過(guò)這么讓人不好意思的事。真讓我拿不定主意,想說(shuō)又不好意思,不說(shuō),又對(duì)不起他們。我猶豫再三,想來(lái)想去還是先把作業(yè)寫(xiě)完吧!可是老師今天布置的作業(yè)又非常少,一個(gè)小時(shí)還不到就全寫(xiě)完了。這時(shí)我的腦子里突然出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈,其中有一個(gè)心靈很好,還有一個(gè)心靈很壞。那個(gè)好的說(shuō):“你現(xiàn)在應(yīng)該去和媽媽說(shuō)你愛(ài)她了吧!”“就算老師不布置,你也應(yīng)該主動(dòng)對(duì)媽媽表達(dá)你的愛(ài)!毙【`深情地說(shuō)!罢f(shuō)什么說(shuō),有什么可說(shuō)的,我勸你呀!省省吧!媽媽對(duì)自己的孩子好天經(jīng)地義,不說(shuō),難道他就會(huì)不愛(ài)你了嗎!”壞精靈驕傲地說(shuō)。我聽(tīng)了他們的話(huà),又開(kāi)始猶豫起來(lái)了。

      一直到了晚上,大家全睡了,我還沒(méi)下定主意,第二天,老師問(wèn)我們:“昨天的作業(yè)全都完成了嗎?全完成的請(qǐng)舉手!贝蠹叶及咽峙e得高高的,只有我沒(méi)舉,當(dāng)老師的目光掃到我這時(shí),我緊張地也把手舉了起來(lái),心里卻有一種說(shuō)不出的慚愧,以至于老師的.目光和我的目光接觸時(shí),我突然覺(jué)得臉在發(fā)燙。為什么?我為什么不好意思對(duì)父母說(shuō)一聲“我愛(ài)你”呢?父母含辛茹苦地把我養(yǎng)大,對(duì)他們說(shuō)一聲“我愛(ài)你”有那么難嗎?于是我下定決心,今天一定要把這項(xiàng)作業(yè)補(bǔ)上。

      晚上放學(xué),我很快地寫(xiě)完了作業(yè),然后,我連忙走到媽媽的身旁,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銖男∫话咽阂话涯虻匕盐依洞,每一次,有什么好吃的好玩的都給我,做什么事情,總把我想得最周到。媽媽?zhuān)覑?ài)你”!媽媽當(dāng)時(shí)一聽(tīng),都愣了,對(duì)我說(shuō):“兒子,你長(zhǎng)大了,都知道孝敬父母了!

      是啊,我長(zhǎng)大了。這項(xiàng)有特殊意義的作業(yè)我雖然完成了,但它帶給我的卻是對(duì)父母深深的歉意和對(duì)我內(nèi)心深處的極大觸動(dòng) 。這也許就是為什么我久久不能忘懷的原因吧 !

    難忘的作業(yè)作文600字 篇6

      小學(xué)六年做了不少作業(yè):抄詞語(yǔ)、做練習(xí)、背單詞……許多作業(yè)我早就忘記了,但有一份作業(yè)深深地印在我的腦海里,怎么也忘不了。

      那堂作文課,老師走進(jìn)教室,布置了作文題目“誠(chéng)實(shí)”,給我們講了一下寫(xiě)作文的要求,就讓我們動(dòng)筆了。這個(gè)太容易了,老師講的時(shí)候我就構(gòu)思好了。我提起筆刷刷刷地寫(xiě)起來(lái)。還沒(méi)到下課就寫(xiě)完了。老師走過(guò)來(lái)看我的作文,邊看邊點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,不錯(cuò)!很好!”看完了拿起筆來(lái)在題目旁邊打了個(gè)鮮紅的.90分。這么高的分,在班里可是鳳毛麟角,我激動(dòng)極了。老師還向全班同學(xué)宣讀了我的作文,夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我得意極了。

      放學(xué)后,我開(kāi)開(kāi)心心地回到家,準(zhǔn)備把這份作業(yè)好好地向父母夸耀夸耀。做完回家作業(yè),父母還沒(méi)回來(lái),我便去鄰居家玩。恰好他們家有個(gè)親戚從北京回來(lái),帶來(lái)了好多好玩的,我羨慕極了。特別是那些精美的娃娃,讓我愛(ài)不釋手。我越玩心里越癢癢,就趁他們不注意,把一個(gè)最漂亮的娃娃藏進(jìn)了衣服里,趕忙跑回家了。

      晚上鄰居見(jiàn)到我,問(wèn)我有沒(méi)有看到那個(gè)娃娃。我的心撲騰撲騰跳得非常厲害,但嘴里卻說(shuō):“沒(méi)看到!编従邮刈吡。我的心卻再也平靜不下來(lái)。我真想跑過(guò)去告訴他們:娃娃是我拿的!但腳卻不聽(tīng)使喚。

      第二天,我來(lái)到學(xué)校。老師還不停地夸贊我昨天的作文寫(xiě)得好,還摸著我的頭說(shuō)我真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我想到那個(gè)娃娃,心里像被針刺一樣疼,臉熱得發(fā)燙。作文里寫(xiě)自己怎么怎么誠(chéng)實(shí),可實(shí)際上卻……

      放學(xué)回到家,我悄悄地拿出娃娃來(lái)。老師曾給我們講過(guò)列寧打碎花瓶向姑媽認(rèn)錯(cuò)的故事。我知道應(yīng)該把這個(gè)娃娃還給鄰居。但我實(shí)在沒(méi)有勇氣去認(rèn)錯(cuò)。媽媽看出了我有心事,問(wèn)我怎么了。我支支吾吾地把這件事告訴了她。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我,帶著我把娃娃還給了鄰居。我心里的石頭總算落了地。

      直到今天,那份作業(yè)我仍然忘不了。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我要言行一致,用實(shí)際行動(dòng)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

    難忘的作業(yè)作文600字 篇7

      說(shuō)起家庭作業(yè),大家都不陌生。它就像每天的一頓飯,天天都得吃。有些人已經(jīng)習(xí)以為常了,只是有些人他怎么都不肯吃,常常挨批評(píng),只是如此,倒也算身經(jīng)百戰(zhàn)。

      我回想那一次家庭作業(yè)的經(jīng)歷,也是毛骨悚然,不由得咽了幾下口水。那天正好是星期五,老師布置了家庭作業(yè),因?yàn)楸緛?lái)就有些興奮,所以瞥了幾眼作業(yè)就溜之大吉了;氐郊业谝患戮褪呛碗娨晛(lái)個(gè)久別的擁抱,接著開(kāi)起電視,享受快樂(lè)時(shí)光。直到十點(diǎn)才依依不舍地告別電視,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      清晨的'鳥(niǎo)叫把我從睡夢(mèng)中喚醒,我打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,懶洋洋地從床上起來(lái),慢吞吞地穿好衣褲,跟我那張既溫暖又舒服的床告別。因?yàn)槠饋?lái)地比較晚,早飯和午飯一起吃了!霸搶(xiě)作業(yè)了!”老媽的催促聲又傳到了我的耳中!爸懒耍 蔽也荒蜔┑卮鸬。“作業(yè),作業(yè),咦?怎么聽(tīng)起來(lái)像‘作孽'呀!”我笑了笑,自言自語(yǔ)道。我背著書(shū)包進(jìn)入臥室,開(kāi)始翻作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我的臉一陣紅一陣白,還不時(shí)有綠色。這時(shí),我開(kāi)始意識(shí)到家庭作業(yè)忘記寫(xiě)在本子上了!霸趺崔k?怎么辦?蒼天。〈蟮匕!哪位天使大姐來(lái)幫幫我!”我又靜下心來(lái)想了想,只能憑借模糊的記憶去冒冒險(xiǎn)了!”“對(duì)!”我狠下了心,少做總比沒(méi)做強(qiáng)吧!一天很快就過(guò)去了,那一天真是過(guò)得提心吊膽,又怕被老媽發(fā)現(xiàn),說(shuō)了一個(gè)謊接著一個(gè)謊!皼](méi)……沒(méi),不!我……寫(xiě)完了!”老媽察覺(jué)到我的不對(duì)勁,便過(guò)來(lái)像審問(wèn)犯人似的審問(wèn)我,最后,我實(shí)在扛不住老媽的嚴(yán)刑逼問(wèn),說(shuō)出了真相!澳阊剑≌媸莻(gè)小馬虎。要早點(diǎn)跟我說(shuō)不就完了嗎?”“什么意思?你有辦法?”“那當(dāng)然,也不看看你老媽是啥人,打個(gè)電話(huà)的事,用得著大費(fèi)周章嗎?”“哦!老媽?zhuān)阏媸翘觳!我?ài)你!就像老鼠愛(ài)大米!蔽乙话褤ё±蠇?zhuān)靶辛,行了,?tīng)得我雞皮疙瘩都起來(lái)了!弊詈,老媽一個(gè)電話(huà)幫我問(wèn)清了家庭作業(yè),我才免受皮肉之苦呀!”老媽真是我的救命恩人!

      這就是我那次家庭作業(yè)的經(jīng)歷,你是不是也和我有同樣難忘的經(jīng)歷呢?朋友?

    難忘的作業(yè)作文600字 篇8

      今天,我參加了作文競(jìng)賽,我們參賽的作文題目是《一份難忘的作業(yè)》。當(dāng)我看到這作文題目心里一陣竊喜。我從一年級(jí)到五年級(jí)不知做了多少作業(yè),這還用寫(xiě)嗎?當(dāng)回憶起做的作業(yè)來(lái),哎,哪有什么作業(yè)是我記憶最深的作業(yè)呢?思前想后也許就一副畫(huà)了——我父親的教我畫(huà)的畫(huà)。

      “哇,書(shū)中有一朵這么大的玫瑰呀!”我捧著書(shū),指著封面上的畫(huà)對(duì)父親說(shuō)。父親接過(guò)書(shū),仔細(xì)看了看,“嗯,這副畫(huà)中的玫瑰畫(huà)的栩栩如生,美麗動(dòng)人,實(shí)在是太美了!你如果喜歡,你也試著畫(huà)一副,怎么樣?”說(shuō)干就干,我匆匆從房里拿出一大疊白紙,畫(huà)畫(huà)用的鉛筆和彩筆,就大大咧咧地畫(huà)起來(lái)了,不一會(huì),一副玫瑰春光圖躍然于紙上。唉,怎么這么別扭,我左看右看就是與封面上的不一樣。“爸,你看看我畫(huà)的玫瑰怎與書(shū)上的不一樣呢?”父親從我手中接過(guò)畫(huà),端詳了一陣子!芭叮趺戳,畫(huà)的還不錯(cuò)嘛,在這么短的時(shí)間里能畫(huà)到如此已經(jīng)夠好的了!薄班拧蔽议_(kāi)始撒起嬌來(lái),“不行,實(shí)在是太糟了,花不像花,葉不像葉。你教我畫(huà),我要畫(huà)一副最美的.圖畫(huà)!备赣H看到我這執(zhí)著的樣子,仔細(xì)地對(duì)照了一下這兩副畫(huà),然后用手指了指畫(huà)中的花瓣。“有什么不一樣,不都是花瓣嗎?”“再仔細(xì)看看。”我認(rèn)真地比對(duì)著這些花瓣,唉,真的區(qū)別老大了,不但形狀不一樣,連顏色也相差很大,真是不看不知道,一看嚇一跳。再仔細(xì)看看葉子,我跳了起來(lái),怎么畫(huà)起來(lái)沒(méi)注意,畫(huà)好了才看到呢?“走,走,走,我知道如何畫(huà)了。”我推開(kāi)我父親。我靜下心來(lái),仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真觀(guān)察書(shū)上的玫瑰的每一細(xì)節(jié),用心去理解每畫(huà)的一筆的深意。

      終于,我心中的玫瑰呈現(xiàn)在我眼前。我人生中最難忘的作業(yè)呈現(xiàn)在我眼前。

    難忘的作業(yè)作文600字 篇9

      母親節(jié)到了,老師一如既往地布置了書(shū)面作業(yè)后,又布置了別樣的作業(yè)為母親做一件事。所有同學(xué)既驚訝又興奮,做什么呢?大家嘰嘰喳喳討論不停。我選擇為母親洗腳,不過(guò)還要給她一個(gè)驚喜才行。

      吃過(guò)晚飯,媽媽問(wèn)我:你作業(yè)怎么沒(méi)給我檢查?作業(yè)還沒(méi)做好。我回答道。平常這時(shí)候,我在媽媽回來(lái)前把作業(yè)都做完了。

      那你趕緊做,我等會(huì)要出去跑步。媽媽洗完碗,坐下來(lái)等我做作業(yè)。見(jiàn)我走進(jìn)衛(wèi)生間,很奇怪,你干嘛去?我笑著說(shuō):你待會(huì)就知道了!

      我端出來(lái)一小盆冷水,放在媽媽面前,又提來(lái)熱水壺,往盆里倒了一些熱水,伸手試了試水溫:媽媽?zhuān)研用摿税伞?/p>

      媽媽不知我葫蘆里買(mǎi)什么,疑惑地看著我。

      我沒(méi)做好的`作業(yè),就是給你洗腳啊!

      什么?媽媽一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

      今天是母親節(jié),媽媽?zhuān)阈量嗬!我咧著嘴說(shuō)。

      我拿了條小板凳坐下,為媽媽脫下襪子,把腳放進(jìn)了洗腳盆。開(kāi)始搓腳背、腳趾,按摩腳跟。天氣冷,水涼得很快,我又往盆里添了一些熱水。媽媽用激動(dòng)的眼神看著我,可能覺(jué)得我一下子長(zhǎng)大了,懂事了,眼里泛著淚光。

      我笑著問(wèn):舒服嗎?

      真是享受啊。媽媽開(kāi)心地望著我。

      泡了一會(huì)兒,媽媽的腳變熱了。我跑去陽(yáng)臺(tái)拿了一雙襪子,把媽媽腳抬起來(lái),輕輕地捶著,幫她穿好襪子。

      洗腳,短短幾分鐘,我就覺(jué)得有些累,回想媽媽十幾年來(lái),在我生病時(shí)精心呵護(hù)我,在我傷心時(shí)鼓勵(lì)安慰我,在我困難時(shí)幫我解困,為我們的家受了那么多苦,正是母親對(duì)兒女路那么長(zhǎng)。

      我長(zhǎng)大了,要用我的心來(lái)感恩。未來(lái)感恩不再是老師留下的作業(yè),而是我生活中的一部分!

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