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美麗的環(huán)境作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的美麗的環(huán)境作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的環(huán)境作文600字 篇1
“砰！”一朵鮮花綻放。季延二十周年校慶華美地落幕了。
早早地聽說(shuō)今年是校慶年，抑制不住的期待與喜悅，在指尖下表露無(wú)遺。
彈指一揮，半年過(guò)去�！芭椋 毙c的禮花劃破天幕，一聲巨響在死寂的夜晚炸開。好美！
便如此迎來(lái)了校慶。
早早起身，并沒有感覺到多么濃烈的歡慶氣氛，亦如往常一般。然不同的是，大家都比平時(shí)早起了許多，滿懷期待地等待著。
在看奧特曼。耳邊卻傳來(lái)一陣對(duì)話聲――窗外，舞臺(tái)上，原是主持人們?cè)趯?duì)臺(tái)詞。開始有點(diǎn)慶典的感覺了。仰頭，便看見那天，好悠遠(yuǎn)的.藍(lán)。五星紅旗在風(fēng)中“招搖”，好熱烈的紅。
“砰！”一團(tuán)彩帶沖向天空，在空中舞出西子身姿的美麗。慶典活動(dòng)開始。
仍記得，錄像中郭老期待參加季延20周年校慶的眼神，怦然心動(dòng)。然，日子迫近，命運(yùn)卻不肯等待他蹣跚的腳步，將他引上了通往天堂的捷徑。如此，便給這校慶蒙上了一層難以揭開的傷感。慶典活動(dòng)上一曲《故鄉(xiāng)的云》道出了季延莘莘學(xué)子的心聲：“歸來(lái)吧，歸來(lái)呦……”無(wú)論在外有多難，家是永遠(yuǎn)的港灣。
“砰！”又是一朵爛漫的花兒上天。慶典結(jié)束。
該是懷著怎樣的心情，母校季初的十周年校慶暨現(xiàn)就讀學(xué)校季延的二十周年校慶同時(shí)進(jìn)行，激動(dòng)的心難以平復(fù)。一群群季延學(xué)子回到母校，一堆堆少年歡聚一堂，盡情享用學(xué)校給予的豐盛午餐，心中流淌著的對(duì)季延深愛的血液澎湃。
竟是如此便過(guò)了這一個(gè)校慶。
有人曾說(shuō)過(guò)：“母校就是那個(gè)你在的時(shí)候每天都要罵上十幾次，卻不能容忍別人說(shuō)她一句不是的東西�！敝钡郊狙拥氖苣晷c，方感悟了其中真諦。我仍在季延讀著，我還是一名季延學(xué)子，我依舊每天埋怨著她，然而，當(dāng)我再次回來(lái)的時(shí)候，看望我的母校，參加它30歲、40歲的“生日宴會(huì)”，她該是多么的溫暖。
“砰！”季延莘莘學(xué)子的赤子之心在蒼穹下一覽無(wú)遺。我們向天空吶喊，承諾無(wú)論是十年、二十年、三十年或是更久更久，我們要回來(lái)，我們會(huì)回來(lái)，一起仰望天空，觀賞這沖向天空的美麗。
美麗的環(huán)境作文600字 篇2
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé)，只有保護(hù)好大自然的生態(tài)環(huán)境，令人珍惜美好家園的一草一木，我們美麗的家園才會(huì)更加的美麗。
當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí)，你不覺得惡心嗎？當(dāng)你心情無(wú)比舒暢的時(shí)候，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？
如今，隨地亂扔、隨地亂吐在我們的眼里已經(jīng)司空見慣。隨著人們的需要，每天要用掉13億雙一次性木質(zhì)筷子，這要砍掉多少樹木��！我們要節(jié)省森林資源。我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18。21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61、52%；全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有 84、73立方米 ，相當(dāng)于世界平均水平的84、86%。
如今，公廁里，學(xué)校里，公園里的水龍頭變，都能看到濕漉漉的地和正在滴水的水龍頭，這樣一個(gè)水龍頭雖然浪費(fèi)不了多少水，但如果有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的水龍頭，那么浪費(fèi)的水可就不是一個(gè)小數(shù)目了。我國(guó)的用水面臨著嚴(yán)峻的.問題，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因?yàn)橐涣＜~扣電池會(huì)污染600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無(wú)法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來(lái)，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。
這樣的一個(gè)個(gè)自然給人類的警告，全都要給我們同一個(gè)警告：“節(jié)約資源，刻不容緩！”我們要節(jié)約水資源，節(jié)約森林資源。
“不要讓世上最后一滴水是我們的眼淚，不要讓世上最后一顆樹是一根筷子�！�
這樣的話，不能光從人們的嘴里說(shuō)出來(lái)，更要從人們的行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)！
美麗的環(huán)境作文600字 篇3
我熱愛生活，熱愛看書，在字里行間找到我的心靈的歸處!它能讓我安靜下來(lái)，但最愛的還是大自然，最想擁抱大自然。
大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。
我這一輩子，目前仍是沒有機(jī)會(huì)造訪大自然的名勝古跡，只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外一個(gè)世界，遠(yuǎn)離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空
萬(wàn)里，一會(huì)就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的.樂曲，或悠揚(yáng)，亦或是悲傷，婉轉(zhuǎn)，傾聽著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在樹下，側(cè)耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”真可謂寫得生動(dòng)形象，淋漓盡致。
我愛秋天，不僅僅因?yàn)樗且粋�(gè)收獲的季節(jié)，還有一個(gè)更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠(yuǎn)去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時(shí)躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥聲，真是悅耳動(dòng)聽。
曾讀過(guò)一篇文章所過(guò)這樣的一句話，熱愛大自然就是熱愛生活。朋友，你是否熱愛生活呢?那請(qǐng)你擁抱大自然吧。
“樹木叢生，百草豐茂”
“連個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”
“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰�！�
“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴�！�
你看，大自然多美啊，這美麗的大自然構(gòu)成我們的生活。
美麗的環(huán)境作文600字 篇4
每一個(gè)獨(dú)立的生命體都是一只靈動(dòng)的鳥兒，在屬于自己的天空中自由的翱翔。也許你面前這片天空并不是陽(yáng)光明媚，風(fēng)景獨(dú)好。但是，肯定有一片清澈的天空等待鳥兒去飛翔。而與我，我的另一片美麗天空是處處流光溢彩，精彩紛呈的繪畫世界。
相遇在初春
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，我與父母來(lái)到公園踏青。走得歡快時(shí)，忽然看見一位老奶奶正拿著畫筆涂畫著，走近一看，它就赫然撞入我的天空―那是一幅美麗的水墨畫。深深淺淺各種不規(guī)律的線條靜構(gòu)成一幅美景，把初春的田野畫得淋漓盡致，獨(dú)有一番韻味。我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，就像那畫中人，漫步在那凡世不可一見的絕美之景中，深深地陶醉于丹青墨韻的中國(guó)畫之中，不能自己。
相知在夏日
夏日炎炎，我呆在家中不想動(dòng)，可有一件更重要的'事在等待著我。我穿上衣服，直奔畫室。距第一次與他相遇已有一年之久，他是個(gè)有名的本地畫家，面上有著極深的幾道溝，活像羅中立的油畫《父親》中那個(gè)老人，他就是我的繪畫老師。他為人和藹，耐心教導(dǎo)，使我的畫技快速提高，能夠熟練地去描繪這萬(wàn)千世界。自從遇見他，我的天空就變得色彩斑斕，時(shí)常使我更歡樂地在其中自由飛翔。
相熟在深秋
我已經(jīng)學(xué)了兩年半之久的繪畫，雖不能說(shuō)大功告成，但也是小有所成，其中經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。每當(dāng)我疲憊的時(shí)候，就會(huì)想到日本著名畫家新海誠(chéng)的話“繪畫就是記錄生命的痕跡，記錄生活的色彩。”憶及此，我便下定決心，堅(jiān)持下來(lái)�，F(xiàn)如今，我已可以熟練地畫下我的整個(gè)世界，描繪我五彩斑斕的天空。
每次化作鳥兒飛翔在這片美麗的繪畫天空時(shí)，心中總有種感激在蕩漾。謝謝你，公園里那個(gè)老奶奶，讓我遇見了這個(gè)美麗的繪畫天空；謝謝你，我和藹的老師，讓我熟練地畫出這美麗天空；謝謝你，新海誠(chéng)，讓我記錄下我生命中的另一片美麗天空！
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