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【精華】風(fēng)波作文600字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)波作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)波作文600字 篇1
已經(jīng)開學(xué)第二個(gè)星期了，但一直還未調(diào)整座位。今天公布終于可以換座位啦。
今天早上，我背著書包來到學(xué)校，剛放下書包，弓老師就走進(jìn)了教室。“同學(xué)們”，現(xiàn)在我們要開始調(diào)整座位。請把自己的文具書包收整好。“太棒了”，終于可以換新座位啦。可是我對自己現(xiàn)在第一排的位置還很舍不得呢。同桌還是我的好朋友陳嘉冰。但我也很期待新座位，很好奇這次的新同桌是誰？
開始調(diào)換座位啦，弓老師先讓1、2排小組的同學(xué)分別站到講臺的前面和教室的最后一排。老師一個(gè)一個(gè)的念名字，大家也都對應(yīng)的走到自己的新座位上。念到劉一澤同學(xué)名字的時(shí)候，他有近路不走，非要圍著教室內(nèi)繞了一大圈。正好后面是女生，弓老師開起玩笑說：“有近路不走，走遠(yuǎn)路，還要看美女一眼�。俊痹捯魟偮渫瑢W(xué)們哈哈大笑起來。笑的我肚子都痛了。同學(xué)們都念得差不多了，還未聽到我的'名字。心里特別緊張著急，就在這時(shí)，我聽到：“李詩茹�！边@時(shí)我掩耳不及迅雷之勢的小跑到我的新座位上。我一看同桌是田園碩。雖然是位男生，但是他特別會關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)還特別好。我非常開心，可以相互學(xué)習(xí)。
換了新同桌、新座位后。老師開始訂選組長了，我心里默念一定會選我，一定會選我，果然，老師念到了我的名字，我成為了第四小組的組長。我一定會當(dāng)好這位組長，不讓弓老師失望。
新的座位，自己的學(xué)習(xí)也要更加努力刻苦。我也是一位班委干部成員其中一位啦，我更要認(rèn)真負(fù)責(zé)做好自己手上的每一件。不讓弓老師失望。加油，李詩茹！
風(fēng)波作文600字 篇2
“解出來了嗎？那道數(shù)學(xué)題�！卑职旨�(xì)心的聲音從電話那頭傳來。
“嗯！”我極為興奮地看著草稿紙上自己面對困難的一招一式。
加減乘除，每個(gè)符號都包含著自己的心血。自己仿佛在一個(gè)時(shí)間停止的空間里，與這一道題展開了殊死搏斗。那一刻，整個(gè)世界都戛然而止一般，留下的只有我與白紙上那一道艱難的題目，經(jīng)歷了挫折，總結(jié)了步驟，得出答案的那一刻，心里好像充滿了些什么。對于我而言，這個(gè)答案已經(jīng)不是簡單的一個(gè)數(shù)字，而是自己的每一滴汗水。
“說一下步驟�！卑职终f道。
“先設(shè)出Ⅹ的值，再……”說著步驟，心中充斥著一種自豪，同時(shí)也在渴望得到電話線那一頭的認(rèn)可。沉默了片刻，一個(gè)略為低沉的聲音傳來“錯(cuò)！”
我不可置信地睜大雙眼，又細(xì)心地驗(yàn)證了一次，但是找不到任何錯(cuò)誤�！皼]錯(cuò)啊！”我的聲音略帶一絲疑惑。
“在你的解題過程中少了兩種可能！”爸爸的聲音更加堅(jiān)定，帶著不可反抗的威嚴(yán)。然后爸爸將自己的式子添上些繁復(fù)的概念復(fù)述了一遍。“你再好好想想�！卑职謷炝穗娫�。
無神的目光落在草紙上，我攥緊了拳頭，站起身，破門而出�！霸趺戳耍俊眿寢岅P(guān)切地問。仿佛是找到出口一般，我將心中的`不快連同事情的經(jīng)過一同吐出。
媽媽一直耐心的傾聽著�？粗堑李}目中的字句，眉頭輕輕皺起，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那你認(rèn)為爸爸的方法是錯(cuò)的嗎？”
“這……”我愣住了，因?yàn)樗伎挤绞讲煌职值姆椒ㄅc我的方法相比較，顯得有些笨拙。
“既然這兩個(gè)方法都是對的，那為何不嘗試一下另一種方法呢？”
聽著媽媽的話，我陷入了沉思，看著媽媽嚴(yán)肅的面龐，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我回到屋中，看著那布滿式子的草稿紙，重新靜下心來。做題也好，做事也罷，有時(shí)的確會殊途同歸，只是思考方式不同。換一個(gè)角度，變一個(gè)立場，我突然覺得，有一個(gè)能陪我解題的父親是何其幸運(yùn)！
良久，我再次撥通了爸爸的電話……
風(fēng)波作文600字 篇3
同學(xué)們，你們見過這種場面嗎？語文老師和數(shù)學(xué)老師在學(xué)生面前玩石頭剪刀布！想想是不是會讓你大跌眼鏡？
上課鈴聲一響，同學(xué)們立刻回座位，“下一節(jié)數(shù)學(xué)課，同學(xué)們快做課前準(zhǔn)備。”小梁同學(xué)緊張地喊，我們都慌忙準(zhǔn)備數(shù)學(xué)課本。
語文老師從門口走入教室，臉上泛著淡淡的微笑，可我們卻像丈二和尚——摸不著頭腦，我和同桌充滿疑惑的對視一下。語文老師淡定的說：“拿出語文書�！蔽覀冎缓谜辙k，但這時(shí)門外閃過一個(gè)身影，是數(shù)學(xué)老師。他正慢悠悠地走入，可他看到語文老師正站在講臺上，頓時(shí)傻了眼，問語文老師：“怎么回事？”語文老師立刻走近數(shù)學(xué)老師，小聲說著什么，他們說著說著，還跑到門口課程表處指劃了起來，越說越大聲。
我再次與同桌對視了一眼，露出邪惡的微笑，哈！這下有好戲看了！語文老師和數(shù)學(xué)老師爭個(gè)不停，最后的`決定竟然是猜拳！我們一聽，都目瞪口呆了：老師們也猜拳？
只見他們倆做好姿勢，語文老師皺著眉頭，眼睛直盯著數(shù)學(xué)老師的拳頭不放，就像一匹餓狼盯上了獵物，數(shù)學(xué)老師表面看起來毫無波瀾，胸有成竹的樣子，實(shí)際內(nèi)心慌成一團(tuán)，腳已經(jīng)發(fā)抖了。在氣勢上，語文老師已經(jīng)贏了！
“石頭剪刀布！”語文老師的“布”被數(shù)學(xué)老師的“剪刀”打�。�
同學(xué)們紛紛拿出數(shù)學(xué)書，小聲議論：“數(shù)學(xué)老師可真是穩(wěn)如泰山�！薄笆前�！”“真沒想到數(shù)學(xué)老師贏了！”。語文老師氣急敗壞，說了一聲：“不算!三局兩勝�！闭Z文老師調(diào)整狀態(tài)，仔細(xì)揣摩，第二局居然獲勝了！
語文老師長呼一口氣，總算扳回一局啊，而數(shù)學(xué)老師卻有所警惕了，第三局到底誰勝誰負(fù)呢？語文老師喘著粗氣，數(shù)學(xué)老師眼睛直瞪，同學(xué)們也屏息凝視，握緊雙拳�！笆^剪刀布！”�。∑骄�！同學(xué)們懸著的心，終于算是下來了，這下兩位老師沒戲了吧？可是令我們沒想到的是，他們的最后決定是語文老師和數(shù)學(xué)老師，每個(gè)人各上半節(jié)課！
這場語文與數(shù)學(xué)老師之間的異常激烈“搶課風(fēng)波”就此結(jié)束。
風(fēng)波作文600字 篇4
我們一家人相親相愛，但是偶爾也會吵吵架。特別是有一次老爸老媽之間爆發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”。
“王--×--×��！你咋把我的考試合格證弄丟了？！”突然，一陣?yán)坐Q般的聲音，驚醒了我的美夢�！罢l呀？真是的，竟敢吵醒本小姐�！蔽冶犻_惺忪的眼睛，不管三七二十一，脫口而出。“乖乖，你那可惡的魔鬼老爸把我的英語考試合格證弄丟了,你說他討厭不？！”我睡意頓消，立刻穿上衣服，跟著老媽去找老爸算賬�！拔也还�，我不干，你必須在一天之內(nèi)給我找到！嗚嗚……”啊，原來老媽也哭鼻子呀？俺咋從來不知道呢？我扯了扯手足無措的`老爸：“快，快，快向你老婆道歉！快去找證件！”又拉了拉氣急敗壞的老媽：“媽媽，爸爸知道錯(cuò)了，也給你道歉了，不哭了哈。我們一起去找嘛�！�
說干就干。老爸去客廳，老媽去臥室，婆婆去次臥室，我嘛，幫老媽扇扇子，幫老爸擦擦汗，幫婆婆捶捶背。來來回回找了無數(shù)次，哎呀，就是找不著。“嗚嗚……你賠我，你賠我！”老媽又哭了，對老爸不依不饒。老爸又遭殃了，哎……
連續(xù)三天，老爸老媽一直“冷戰(zhàn)”著。我在學(xué)校里一直想著這件事，有時(shí)連飯都吃不下。第四天下午，老媽蹦蹦跳跳地向我奔過來，“你看，你看，我補(bǔ)辦了一個(gè)！”老媽拿出一個(gè)本本向我炫耀著，說完又“飛”到臥室玩電腦�！袄掀牛阏媛斆�。我怎么沒想到可以補(bǔ)辦呢？”老爸的馬屁拍到了點(diǎn)子上，老媽頓時(shí)眉開眼笑，還得意洋洋地把頭一甩：“哼，誰叫你那么笨呢？快給我把證件放好，敢再給我搞丟了……哼！”
“遵命，老婆！”老爸朝我頑皮地吐了吐舌頭。
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