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精選心中的彩虹作文600字三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的心中的彩虹作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
心中的彩虹作文600字 篇1
“這是一條神奇的天路，帶我們走進人間天堂……”遙遠的西藏在我心中始終是夢幻的天國，那條彩虹般的天路仿佛在地球之外。
但就在今年春天，我和你一位來自拉薩的女孩兒成了同桌。
當老師把你介紹給大家的時候，我驚呆了，要不是你那高原上獨有的黝黑皮膚，我真不敢相信你是來自“世界屋脊”�？粗阈邼卣驹谕瑢W們面前，明亮的.眼睛、潔白的牙齒，竟讓我想到了晶瑩的雪山、清澈的泉水和太陽的光輝。
當我脫口而出“太陽的女兒”時，你粲然一笑，拉了拉我的手。
從此，我倆形影不離。課堂上，我教你說漢語；課下，你給我講西藏的神話。
我喜歡讀書和寫作，把已經(jīng)發(fā)表的文章精心地裝裱起來，當做珍藏，如數(shù)家珍地講給你聽，并信誓旦旦地告訴你我要成為著名的作家。
你愛好舞蹈和音樂，向我展示你參加各種演出時的照片。在宿舍，你還教我怎樣穿戴你的藏裙和飾物。你趴在我的耳邊說，你要成為一個舞蹈家，做“彩虹天國”的美麗使者。
你講故鄉(xiāng)的雪山和泉水時，有著那樣的留戀；當你描繪起金色的陽光灑在銀色的世界時，熱情歡快的《鍋莊舞曲》情不自禁地從你嘴里哼了出來。你帶著理想來我們這兒求學，學有所成后，再去回報自己深愛的家鄉(xiāng)，因為那里還有你的親人。
你說你的家鄉(xiāng)還不發(fā)達，有的學校根本沒有音樂、繪畫等課程，你打算畢業(yè)后獻身教育，讓雪域高原的孩子知道外面世界的精彩……
我被你的理想震撼了，一個純潔樂觀的女孩兒，有著金子一般的心，好像是從七彩虹上走來的仙女，我緊緊地抱住了你。
今天我要把這篇《心中的彩虹》獻給可愛的你“太陽的女兒”。
心中的彩虹作文600字 篇2
我從未見到過我心中的彩虹，因為我已經(jīng)缺少了對生活的熱愛，持之以恒的追求。但令人想不到一只小蟲子竟讓我看到了心中的彩虹。
我在這個世界上生活了十二年，度過了十二個春秋，我自認為自己即將這樣平平淡淡的度過，可是從一件事中，我才知道自己從對這個世界的陌生到對這個世界的認識和感受才剛剛開始。
記得那是在一個陰雨連綿的天氣，絲毫不給人們一點休憩的時間。使人們都變得沉悶悶的。給人的氛圍也是死氣沉沉的。讓人感到壓抑。使我的心變得像烏云一樣。
我學過的東西中，有我自己愿意學的，也有的是父母讓我學的。有的時候感到很枯燥乏味。令人厭倦。
我伏在窗臺上，看到窗外有一只小蟲子在窗面上艱難地爬行，我知道外面下著雨，雖然很小，但在這只小蟲子看來卻是一場瓢盆大雨。它隨時有生命危險。我用手敲了敲玻璃，它絲毫沒有像別的蟲子一樣吃驚的逃去。而是很平靜的爬行。因為雨，它時不時的出溜一下就跌倒了。窗子上的露珠成了它的阻力。但它并不放棄，一如既往的爬行。
我忽然感到那只小蟲子正如我一樣，對一切的事物都沒有了興趣，因為它在這個世界的時間太長了，對事物自認為看透了，它與我的`不同點就是，它仍在堅持不懈地走。而我卻總想放棄。
露珠是它最大的敵人，無知是我最大的敵人。自始至終我都沒能戰(zhàn)勝無知。戰(zhàn)勝自己。這時，我的心像一顆破土長大的幼芽。它一直在土中，被土給埋沒了。一直期待我的發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在，我覺醒了，我發(fā)現(xiàn)了，我醒悟了。
我感到心中豁然開朗，仿佛看到了彩虹的絢麗，多姿。雨漸漸地停了，烏云逐漸的散去。而它，不時的出溜一下，然后再爬起來，又出溜，又爬起來……我的心像彩虹般的綻放了七彩霞光。
心中的彩虹作文600字 篇3
架起心中的彩虹橋
面對不易翻越的大石，螞蟻架起了心中的彩虹橋，繞道之后，它達到了終點。
面對河上脆弱的獨木橋，小馬架起了心中的彩虹橋，繞道之后，它抵達了目標。
面對經(jīng)典力學無法解決的問題，愛因斯坦架起了心中的彩虹橋，繞道之后，他到達了科學世界中新的天地！
“此處不渡爺，自有渡爺處！”
當你在一條路上始終掙扎卻沒有出路時，何不繞道而行，難道不知“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。繞道之后，你會發(fā)現(xiàn)，前途如此坦蕩！
“登東山而小魯，登泰山而小天下�！�
立在泰山之顛上的，是那一代圣哲。在衣襟與須發(fā)的迎風飄舞中，孔子的眼中亮出了光芒。游說諸侯國君，只是拯救蒼生的一條路而已。這條路行不通，難道我就沒有別的辦法么？另一條出路，我已找到。
晚年的.孔子大收門徒，傳道授業(yè)，終于將一個閃亮的“儒”字刻在了中華民族每個子孫骨中。
孔子頓悟之后的繞道，解除了自己心中的憂慮，同時也潤養(yǎng)了炎黃大地。
“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年�！�
在中獨自抗爭多年的陶潛，在看透黑暗之后，以“不為五斗米折腰”的錚錚風骨，宣告了此路的終結。
“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？吾已往之不諫，知來者之可追�！�
封停舊路之后，陶淵明找到了新的出路。內可“策扶老以流憩，時翹首而遐觀”，外可“或命巾車，或棹孤舟”，觀賞那“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”的美妙景觀。
陶潛，繞道而行，使自己得以“復得返自然”。同時，也為后世無數(shù)文人騷客提供了一個精神家園。
此路不通，但只要架起心中的彩虹橋，繞道而行，柳暗花明之后，等待你的必是你心之所系的“另一村”。
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