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琵琶作文600字合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的琵琶作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
琵琶作文600字 篇1
我是個愛音樂的女孩，尤其對琵琶是情有獨鐘。因為各種各樣的樂器都有它獨特的聲音，能夠彈奏出一曲曲引人入勝的樂曲。有時候我貪心的想，要是時間允許的話，我多想“駕馭”它們。我之所以對琵琶情有獨鐘，那是因為五年前我在眾多的樂器中選擇了它。
剛開始我只是像完成任務一樣去練習老師教給我的一個個指法，而不是在乎它的音色，認為只要把教過的內(nèi)容彈對就行了。后來老師的一席話鼓舞了我，也使得我對它有了更多的追去。老師說：“小梁，我有好多學生，但是能彈好的卻很少。你知道嗎？你對音樂的悟性很高，所以老師也會對你要求高一點。你不要認為能彈出曲子來就行了，要投入感情在其中。一曲曲動聽的曲子它并不是一潭死水，而是充滿活力的。這種猶如仙樂般的音色透過你的指尖流淌出來，會讓人為之振奮、百聽不厭。這就是我們中華民樂的魅力所在。”從那一刻開始，我便真正的愛上了它。我很留意那種大型晚會上琵琶演奏家們的表演，盡可能的去模仿她們的神情。并且我堅持每天的練習，能成為演奏家是我的夢想之一。
三年前，在老師的'推薦下我考入了我們太倉市的“江南絲竹隊”。這里高手云集。剛開始可能是我級數(shù)太低的原故，每次排練我總是“云里霧里”的，而其他的隊員們都顯得那樣淡定。回家后我就拿出譜子，一遍又一遍地彈著，既然我跟不上那就得比別人多下功夫。這樣經(jīng)過了一段后，隨著我的級數(shù)也在不斷地升高，我也成為了一個優(yōu)秀的小演員。這是絲竹隊的老師告訴我的。以為每每拿到新譜子時，我都能準確地演繹出來，老師一直表揚我起到了帶頭作用。
在這幾年中，讓我最快樂的事就是登上舞臺，參加各種比賽或表演，當臺下的掌聲如雷鳴般響起時，我就覺得特幸福。平時那一點點的練習時間算什么呀。我愛琵琶，接下來我會更加珍惜它，我相信它也會帶給我更大的收獲！
琵琶作文600字 篇2
像是千年歷史中流淌出的歲月，像是悠悠歲月里晃出的日夜，像是漫漫時間內(nèi)飄出的溫柔。
湖邊的小樓里，唱戲的名伶在臺上風情萬種，那伴他身旁繞梁的音韻，是透過一方幽簾，于指尖流轉(zhuǎn)出的美妙。戴著花冠的姣好女子，媚眼如絲，修長的纖指“泛”弦，“吟”弦，“揉”弦，“彈”出往昔，“勾”起回憶，“輪”出那夢中的桃源。布滿紅絲的媚眼中，粗繭橫生的纖指下，是日夜的練習，是生活留下的印記。
千年琵琶萬年箏，一把二胡拉一生。
千年的`印記“絞”入“瑟瑟”弦音中，那一首首曲兒，是一篇篇故事，是一段段未了的情。
《十面埋伏》道的是漢軍之勇，楚軍之殤。戰(zhàn)鼓擂擂，馬蹄陣陣，吶喊聲聲，沒于“當啷啷啷”的樂聲中，我日夜奏起這首曲，恍惚中穿越千年，目睹那血性的垓下之戰(zhàn)。琴聲隆隆，調(diào)起四面的楚歌，一葉知秋，一草知春，一首高歌，知曉最后的山河動蕩。
一代霸王當是項羽，生而人杰，死亦鬼雄，西楚霸王羈蕩一生，軍營帳中翩然起舞的虞姬，是他此生最后的溫柔。我曾在音樂會上聽過一曲《霸王卸甲》，吟的便是這紅顏與霸王生死離別的決絕。琵琶本柔，卻也可迸出驚世的武曲，幽謐陋室中陣陣狠勁的琴音，“掃”出霸王別姬的不舍，“扣”下烏江自刎的不甘。
兩曲終，歷史現(xiàn)；一曲又起，清音入耳。
訴一曲衷腸，誦傳世詩篇，這《訴》中所念，即是唐朝的白居易，寫下的《琵琶行》。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤�！奔氈檩p“滾”，緩緩“推”出民樂之神奇，慢慢“挽”出國粹之經(jīng)典。
這世間并不全是俗人，亦有通意的雅士，聽過這千年琴音，曾有雅士譜一首詩道：
一曲間，二玉相欠，三指動四弦。
五更殿，六相調(diào)綿，七女譜八篇。
九部樂，十面埋伏，千珠啟萬淵。
琵琶作文600字 篇3
自古以來，人們彈的琵琶都是四根弦。然而，令人難以置信的是，我卻見過兩根弦的琵琶。
寒假的一天，我和爸爸、媽媽在步行街閑逛。忽然從遠處傳來悠揚動聽的琴聲，盡管叫賣聲夾雜著各不相讓地討價還價聲此起彼伏，作為正在學彈琵琶的我，還是脫口而出：“這是琵琶的聲音！”順著琴聲發(fā)現(xiàn)前方路旁圍著一大群人。我擠進人群，果然是琵琶。彈奏地是電影《鐵道游擊隊》主題曲《彈起我心愛的土琵琶》�！鞍�！怎么只有兩根弦？而且會彈奏出如此優(yōu)美動聽的樂曲呢！”我感到很納悶。
這是一把破舊發(fā)黃的琵琶，只有二、三兩根弦。彈琵琶的'賣藝老伯是個盲人，看上去約莫50來歲，穿的衣服雖然破舊，卻很干凈；身子骨雖然單薄，卻很精神。我頓時想起爸爸曾經(jīng)講述的“瞎子阿丙”的故事，我仿佛看到了“阿丙”的影子，頓時對盲人老伯肅然起敬。我靜靜地站在那里看著聽著。心想：盲人老伯怎么會練就如此嫻熟的彈奏技巧，他看不見琴弦而琴也只有二、三兩根弦，一、四兩根弦為什么不裝上呢？許許多多的“為什么”在我腦海里出現(xiàn)了一串串問號。也許他并不瞎？也許他故弄玄虛？可這并不影響我對盲人老伯的敬重。畢竟這琴聲太美妙了。
身邊的人走了一撥，又來一撥，我卻始終不想走。我情不自禁地從口袋里掏出兩元零花錢悄悄地放進了老伯的錢罐里。
回來的路上，媽媽看我若有所思的樣子，問我在想什么？我說，盲人老伯使我深受感動，他的“二弦”琵琶使我明白了一個道理——世上無難事，只怕有心人，只要刻苦努力就一定能成功。
琵琶作文600字 篇4
我和琵琶已經(jīng)認識好幾年了。當我按著它可愛的品，彈起它神奇的琴弦，發(fā)出它那美妙的音樂時，就對這位兄弟更是喜愛。
起初，我學琵琶只是出于好奇和沖動�？粗蠋熡幂p盈的手彈出動聽的琴聲，我的好奇之心已經(jīng)被鉤住。再加上我的手指條件不錯，老師就答應讓我學這門古典樂器。剛開始的.我對琵琶是多么新鮮，所以我每天都會有時間捂摸它，很勤快�？墒菨u漸的，我開始厭倦彈琴，再也沒有那種學琴的好奇，每次都是媽媽催促我去練琴。我就心不在焉地練琴，手是有在不停地動，可是眼睛卻一直盯著鐘，生怕多彈一秒鐘的琴。
一天， 我正在看電視，正看得津津有味，可爸爸就叫我去練琴，我只能遵命。同時，我對琵琶更是討厭了。因為它占用了我娛樂的時間。這時爸爸也在罵我：“學這爛琵琶有什么用，能當飯吃嗎？學又不用心，學得個半桶水，還不是浪費錢嗎？”這句話激發(fā)了我的斗志，我決心學好琵琶，不會再被“那些人”看扁。不就是琵琶嗎，我敢學我就敢練！看我的表現(xiàn)吧。從此，我對琵琶又充滿了熱愛，開始努力的學琴，經(jīng)常陶醉在琴聲中。
終于，有一次媽媽單位要搞節(jié)目，領(lǐng)導們早就熟悉了我的琴聲，所以讓我也上一個節(jié)目。為了讓觀眾們看到我最好的表現(xiàn)，我每天的練琴時間漸漸延長，我跟琵琶的感情越來越深了。那美麗的夜晚，也就是我演出的緊張時刻，我的手都捏了一把汗。終于，到我上場了。當我膽戰(zhàn)心驚地彈完一曲后，觀眾們給予了我一陣陣排山倒海的掌聲。
我流下了眼淚，這一切都是四個字在鼓舞著我——堅持不懈！
琵琶作文600字 篇5
大家都知道我的“職業(yè)”是琵琶演奏手，可它卻給我?guī)淼臒o盡的煩惱：有時琴弦松了，調(diào)弦時如果沒掌握好力度，就會“咔嚓”；軫子如果長期不轉(zhuǎn)就會“澀住”，只有用錘子才能修好它；一個音調(diào)不好就練不成；如果一不小心琴就會碰壞；每次去演奏都要背著重重的大大的琵琶，累得我呼吃呼吃......總之很麻煩。
我希望未來的琵琶是這樣的：
這是一個電子琵琶，外開非常美觀。它帶有一個掌上電腦（有點像手機），它的屏面上有一個電子圖案，下面是小鍵盤，雖說是鍵盤，但和電腦上的可不一樣。鍵盤上全是關(guān)于如何操作琵琶的小按鍵。這些按鍵給我?guī)砹撕芏啾憷�。如調(diào)弦、換弦、換形......只要你把連接線接在琴頭上，只需輕輕一點調(diào)弦，它就自動調(diào)音。一點換弦，就省去許多人工操作的麻煩。琴背上還有一個蓋子，打開蓋子，就有一個自動換指甲器，你只需把手放進去，它就可以自動戴，自動卸。如果你彈的這首歌很動聽，品、相和扶手都會金光閃閃，還會跳出音符。它還有一個最特殊的功能：攜帶方便。你只用手點一下屏面上的琵琶，它就會自動變小、變輕。這樣，你就可以放進包里，帶哪都是小KS。
于是我?guī)е@把電子琵琶去參加第32屆藝術(shù)節(jié)比賽。只見我邁著輕快、自信的步伐走上舞臺。觀眾見我什么樂器都沒帶，十分驚訝。在他們還沒反應過來時，我就已快速地從包里拿出掌上電腦，輕輕一點，琴立刻變大，并迅速自動調(diào)音。我輕拂手指，頓時時而高時而低，時而快時而慢，時而急促時而悠長的琴聲就從我的手指間飄了出來。配合著神奇、悠揚的`琴聲，還不時跳出幾個音符寶寶，閃閃發(fā)光，大家都被這動人的音樂所陶醉，連天上的鳥兒也停下來側(cè)耳傾聽。我獲得了第32屆藝術(shù)節(jié)比賽的總冠軍。
神奇的琵琶呀，你快快來到我的身邊吧！
琵琶作文600字 篇6
我有一個朋友，它不能動，不會說話，卻能成為我傾訴的對象。這個朋友是誰呢？它就是我的樂器——琵琶。它又不是個人，你怎么能找它訴說呢？你又是怎么和它成為朋友呢？想知道就繼續(xù)往下看吧！
我剛剛認識它時，只有七歲。我母親告訴我：“這個樂器叫琵琶，你好好和老師學習�！睆拇耍议_始嘗試著與它成為朋友。
開始上課了，這是第一節(jié)琵琶課。老師教我們的是抱琴。只見老師輕輕地一托，放在雙腿上，雙手扶住兩側(cè)就將琴抱好了。它在老師手中可真乖巧聽話呀！我開始嘗試了，將它拿起時，我覺得像是拿著一座山那么沉。費了九牛二虎之力，放在腿上后，它卻開始東搖西擺晃了起來。在老師的幫助下，我終于抱好了。看來這第一次的相處不太順利呢！唉！這交友之路可真艱難呀！
之后，我們開始學習指法——彈、挑。它對我慢慢地不再那么抗拒了。我一次又一次地認真的練習，使我倆之間的關(guān)系一點一點地進步了。事實證明“精誠所至，金石為開”。我在這交友之路上踏出了第一步。我的心里興高采烈的，像吃了蜜一樣甜滋滋的。
通過我堅持不懈的練習，我從原本只能夠彈出一個個單調(diào)、無趣的音，到可以彈出兩三首簡單、淺顯的小兒歌。它隨著與我的合作越來越多，對我的態(tài)度越來越好了。
到了現(xiàn)在，我和它成為了好朋友。在我高興的.時候，彈一首《送我一只玫瑰花》，表達我內(nèi)心的喜悅之情；憤怒時，彈一首《大浪淘沙》；在月光明亮，安詳平和的夜晚，彈一首《春江花月夜》。
正可謂，“高山流水覓知音”，琵琶就是我的朋友，我的知己。它不會說話，不會動，卻和我成為了形影不離的好朋友。
琵琶作文600字 篇7
我愛琵琶“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語�！边@“大珠小珠落玉盤”天籟之音就是琵琶聲，訴不盡這背后的辛酸與輝煌。五歲開始，我偏學習琵琶。那時，我用的是小號琵琶。
可這“小”琵琶往我面前一擺，卻足足是我的半人高，這龐然大物已經(jīng)把我的腿壓得不堪重負了，可它卻仍＂搖搖欲墜＂。老師不等我適應過來，便讓我練習指法。那＂鳳凰指＂的手形，那＂猶抱琵琶半遮面＂的姿勢，使我應接不暇，一節(jié)課下來，我便頭昏腦漲�？衫蠋焻s笑著補充道：“這是基本功，必須練好！”基本功？沒辦法，回到家后，我只好重打精神，專心致志地練了起來，彈、挑、彈、挑就連走在上學、放學的路上，我也在心里默默地比劃著指法，背著琴譜。終于，功夫不負有心人。幾年后，我參加了白下區(qū)少兒才藝大賽，那是我第一次演出。我一個人坐在高高的紅皮椅上，在空闊的大舞臺上，面對著臺下的評委老師，望著下面一片黑壓壓的人群，我踮起的腳尖不禁有些微微顫抖。我定了定神，就像平時的練習中一樣，鎮(zhèn)定自若，從容不迫地撫琴而彈。在那次比賽中，我取得了優(yōu)異的成績，這更加堅定了我學習琵琶的`信念�！と缃�，我馬上要考八級了，所彈的曲目就要十幾分鐘。聽，這是琵琶曲《十面埋伏》。一個久遠的聲音從歷史深處傳來，這不是一個童話，也不是一個故事，而是一段驚天地，泣鬼神的史實！只有她，只有琵琶，在娓娓地敘述著一個古老的歷史＂埋伏＂、＂雞鳴山小戰(zhàn)＂、＂九里山大戰(zhàn)＂盡力刻畫了勝利者劉邦＂得勝之師＂的威武雄姿，樂曲高昂，氣勢磅礴，金戈鐵馬，驚心動魄，令人振奮。琵琶，訴說不完人間的悲歡離合，也許說不盡人間的喜怒哀樂。她，是我最忠實的朋友。技術(shù)、技巧磨煉我的意志，旋律、曲調(diào)陶冶我的情操。我愛你，琵琶！永遠都愛著你，琵琶！·······
琵琶作文600字 篇8
上二年級時，學校民樂團要招2——5年級的學員。我毛遂自薦，參加了琵琶社團。
剛開始，老師讓我們先練習基本手形——彈和挑。我剛開始練的非常不熟，但是我沒有放棄，一遍又一遍，一天又一天地練習著，漸漸變得熟練起來。
基本手形練好了，老師就教我們簡單的曲子。我每天都要練習50遍左右，慢慢會彈了許多曲子，如：《老六板》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《粉刷匠》……我在學習琵琶的道路上邁出了成功的第一步。
去年暑假，老師開始教我們有難度的'曲子。在老師教我們的時候，別人都能很快的找到把位。而我總是卻找不到音在哪里，而且彈出的歌曲像崩爆米花一樣，一顆一顆的崩出來，一點都聽不懂。我很沮喪，覺得自己很笨，沒有音樂細胞，不適合彈琵琶。我把自己的苦處告訴了朋友郭梓晗，讓她幫我保密，別告訴其他人。但不知怎么回事，僅僅一天的時間，就傳到了老師哪里，老師說：“你自己誤會自己了，其實你彈的很好，很有潛力，不要小看自己的能力。你就是太懶，缺乏練習。自己沒有明確目標，缺乏堅強不屈的精神，只要你勤加練習，你一定能擁有越來越輕松、越來越熟練的感覺�！�
聽了老師這番話，讓我真真正正明白了自己的缺點，也想起了爸爸經(jīng)常給我吟誦的一句古詩“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！�
從那以后。我對琵琶練習不敢有半點松懈，抓住自己彈的不好的地方反復練習。漸漸地，我學會了彈《金蛇狂舞》和《送我一枝玫瑰花》這些有難度的曲目了了。
彈琵琶的經(jīng)歷，讓我成長了血多。讓我學會了反思和努力，我想經(jīng)過努力，一首首優(yōu)美的曲子，一定會在我的指尖悄然流瀉……
琵琶作文600字 篇9
在我家魚缸里有一條琵琶魚。它的樣子簡直就是奇丑無比，它長得很黑，那么丑的身子，那么丑的眼睛，那么丑的嘴，嘴好像一個大吸盤，把所有的臟東西都吃到肚子里，雖然它長得那么難看，但是它的品質(zhì)卻是那么的高尚。
“清潔工”
它從來都不和別的魚一起玩耍，嬉戲，它總是默默無聞地從缸壁這頭“掃”到那頭，把所有的`臟東西都吃到肚子里，它吃完這面又吃那面，不會留下一丁點臟東西。當它已經(jīng)吃不下時，它就停在臟東西前，等肚子里的食物消化了，再繼續(xù)工作。
它也從來不和別的魚搶好東西。當我放學回到家時，我便往魚缸里倒些魚食，其它魚都爭先恐后地游過來，搶著吃魚食，有的魚甚至一口吞下兩三個，然而琵琶魚從來就不和別人搶，它總是一個人靜悄悄地躺在一旁，等別人都吃飽了，它也頂多吃一點兒沉在魚缸底下的渣子。
它更不和別的魚搶好地方。當魚兒們?nèi)毖鯐r，眾魚們總會游到水上面大口大口地“吐”著泡泡，好像在說：“缺氧了，缺氧了，快換水，快換水……”但是琵琶魚從來也不會和它們一起喊，從來也不鬧人。當我給它們換水時，眾魚兒全都游到空氣最新鮮的地方，但琵琶魚從來不和它們搶，它總是把最好的地方留給別人。
由此，我想到了清潔工阿姨，她們總是早早就醒來，等人們上班上學時，她們已經(jīng)把街道掃了一遍，她們就是這樣整天不辭勞苦地掃來掃去，不管怎么惡劣的天氣，她們無私地奉獻著，從不計較著什么，那么的默默無聞，那么的勤勞。
如果世界要評選一次十佳勤勞工作者，我第一票就會投給清潔工!
琵琶作文600字 篇10
初冬的平原縣城，在一場大雪的掩映下顯得格外美麗。而琵琶灣公園則是這幅美麗畫卷上的一顆明珠，在冬雪的映襯下分外妖嬈。
進入琵琶灣公園的北門，首先映入眼簾的是白色的大理石橋。它像一位銀裝素裹的美麗少女，正在悠閑地為行人彈奏著琵琶。橋下就是著名的`琵琶灣，河水還沒有結(jié)冰，清澈見底。盡管天氣寒冷，可水里的小魚仍在若無其事地游來游去，偶爾還調(diào)皮地吐上幾個泡泡，來應和著動聽的琵琶聲。
走下石橋，橋頭花圃里的花兒已經(jīng)凋謝了，小草也都垂著小腦袋進入了夢鄉(xiāng)。一陣風吹過，它們不由得打了一個寒噤，趕緊裹了裹冬爺爺送來的雪被子，又呼呼地睡著了。
再往東走，就是假山了。昔日綠油油的假山，現(xiàn)在被一層薄薄的白雪覆蓋著，太陽一照，發(fā)出耀眼的光芒。勤勞的園林工人早早地就為山上的小樹穿上了厚厚的稻草裙子。小樹得到了溫暖，在風中跳起了歡快的舞蹈，把樹枝上的積雪都搖了下來。
在假山南側(cè)的不遠處，就是琵琶灣公園的南門了。這里種著幾棵高大的松樹�！按笱〾呵嗨�，青松挺且直。”它們在寒風中昂首挺胸，既像堅守崗位的士兵，在看護著美麗的公園;又像知識淵博的學者，在贊嘆著不畏寒冷辛勤工作的人們。 太陽出來了，小朋友正在開心的玩耍。因為冬天有很多雪，小朋友才喜歡冬天。深冬時，小朋友都穿上了棉襖，因為冬天是個寒冷的季節(jié)。田野里白茫茫的，好像鋪了一條白色的棉毯。蔬菜地里的蔬菜被雪給冰住了!鄉(xiāng)野中到處是美麗的群山，遠遠望去那山被雪給蓋住了，一片圣潔，像一條白色的龍臥于冬天的鄉(xiāng)野山頂上，白云繚繞，陽光將山頂照得閃爍出銀色的光。一群飛鳥從山中飛下來，輕盈的身影歡快而敏捷。山上充滿寧靜而又神秘，似乎裝滿了冬天的神話。村莊里種了一棵梅樹，冬天到了就會長出美麗有漂亮的梅花。
每當太陽升起，公雞就會大聲的對著天叫哦咯咯，哦咯咯。
走出琵琶灣公園，我還沉浸在這美麗的景色中。初冬的琵琶灣公園，愿你在寒風中依然展開笑臉，迎接八方的來客。
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