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    放學(xué)后作文600字

    時(shí)間:2023-06-09 10:02:58 作文600字 投訴 投稿
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    放學(xué)后作文600字10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的放學(xué)后作文600字10篇,歡迎大家分享。

    放學(xué)后作文600字10篇

    放學(xué)后作文600字 篇1

      “欣欣!這是不是又是你扔的垃圾?!”聽(tīng)到媽媽說(shuō)的這句話,我不僅很懼怕,更多的是內(nèi)疚,腦海中一下子倒回周二那天放學(xué)的時(shí)刻,發(fā)生的一件小事……

      那記得,那天放學(xué)我壓抑不住自己心中的`喜悅,領(lǐng)著隊(duì)伍像一群脫韁的野馬,迫不及待得來(lái)到放學(xué)的地方。

      聽(tīng)到候老師說(shuō)“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”同學(xué)們像是得到了赦免金牌,都一窩蜂地投進(jìn)了家長(zhǎng)的懷抱,我也不例外,本想趕快坐上媽媽的電動(dòng)車(chē),回家吃頓熱熱的飯。沒(méi)想到媽媽竟然對(duì)我說(shuō):“等等,我去問(wèn)問(wèn)侯老師你最近的表現(xiàn)怎么樣!甭(tīng)到這句話,我突然覺(jué)得好害怕,嘻嘻,我可不是害怕老師說(shuō)我的表現(xiàn)不好,而是怕……我回到家就已經(jīng)餓暈了……

      果然,媽媽等到最后一個(gè)家長(zhǎng)都走了,她才慢悠悠地走上前去,同老師對(duì)話。我的天啊,餓死我了……“可愛(ài)的小雞腿,別跑別跑啊……”我都開(kāi)始出現(xiàn)幻覺(jué)了。

      這時(shí)候,有個(gè)發(fā)傳單的大哥哥隨手遞給我一個(gè)家教卡,我接過(guò)后立馬就扔了,這時(shí)候,正在餓頭上的我才沒(méi)有興趣看這東西呢!

      可我剛?cè)拥艨ㄆ土ⅠR后悔了,原來(lái)有個(gè)老奶奶正在掃地,我這么做不就是不珍惜別人的勞動(dòng)成果嗎!于是,我立馬就準(zhǔn)備去撿,但是老天就是要和我對(duì)著干,我還沒(méi)拿到,一陣風(fēng)就把卡片正吹到老奶奶的面前去。沒(méi)辦法,只能讓老奶奶幫我掃了。

      可是后面發(fā)生的事情更是讓我愧疚……

      只見(jiàn)老奶奶邊掃,有些同學(xué)就邊扔,老奶奶畢竟是老人,腰部這樣一折一折的,很快就受不了了,她一邊捂著腰,一邊臉上露出痛苦的表情。我實(shí)在是看不下去了,就把一些紙片裝在了我的衣服兜里。

      可是,老奶奶剛解決完人為的問(wèn)題,一陣陣大風(fēng)就吹來(lái)了,這下可糟了,老奶奶一邊掃,垃圾一邊往外飛,老奶奶只能一邊又一遍地把垃圾掃進(jìn)麻袋里……

      我站在大風(fēng)中,看著掃地的老奶奶,思緒萬(wàn)千……

      如果我們每個(gè)人每天都少扔一片紙屑,那么老奶奶不就省了好多力氣嗎?

    放學(xué)后作文600字 篇2

      這些天,天可能碰上傷心事,老是流“眼淚”——雨!胺艑W(xué)了,放學(xué)了……”同學(xué)們急急忙忙地排成一條“長(zhǎng)龍”,我因?yàn)橥泿愀瞧炔患按叵肟禳c(diǎn)回家。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,外面忽然下起了雨(天可能又碰上傷心事)。我想:什么時(shí)候傷心不好,偏偏這個(gè)時(shí)候,這會(huì)兒回家一定變成“落湯雞”。

      我們排著隊(duì)伍走到校門(mén)口,雨點(diǎn)打在我的臉上、濺在我的眼里。我有點(diǎn)睜不開(kāi)眼,看外面仿佛模模糊糊的。這時(shí),雨小些了,我想:等會(huì)兒雨要是再下大來(lái),就不用回家了,冒雨回家吧,也許會(huì)有意想不到的收獲。于是,我邁開(kāi)了腳步……

      聽(tīng),“叮叮咚咚,噼噼啪啪”那是雨點(diǎn)拍打雨傘發(fā)出的聲音,那是雨點(diǎn)落在地上發(fā)出的聲音,那是雨點(diǎn)……好似在彈奏一曲曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。瞧,蒙蒙的細(xì)雨還在如癡如醉地下著,微風(fēng)輕輕地吹過(guò),雨簾斜了。走著走著,我來(lái)到了公園的草地,看見(jiàn)雨珠順著小草的莖滾下來(lái),一滴一滴鉆進(jìn)了小草的嘴里,一滴一滴鉆進(jìn)了松軟的土里。清新的泥土芬芳夾著淅瀝的雨聲飄然而入,雨絲細(xì)細(xì)的,柔柔的,甜甜的,輕輕地?fù)崦铱∏蔚哪橗嫞崂碇绎h逸的頭發(fā)。我忙仰著臉,接受雨絲的愛(ài)撫;伸出手,接住上天的饋贈(zèng),讓雨簾將我全身籠罩,雨水沿發(fā)際滑落,任滲透衣裳的'涼意肆意地親吻肌膚,感受著很是愜意的快樂(lè)。呵呵,這種感覺(jué)只有彼此意會(huì)的感知,卻不可言傳,最美麗的語(yǔ)言在此時(shí)也顯得那么蒼白那么無(wú)力!不信,你也來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn),小心著涼哦。

      不知不覺(jué),雨中行的我到家了。我覺(jué)得雨天的風(fēng)景真是大自然一道亮麗的風(fēng)景,雨中行的感覺(jué)真是不錯(cuò)!和晴天相比,下雨時(shí)空氣中含有大量的負(fù)氧離子,令我備感清新、愜意,有助于松弛緊張的神經(jīng)、消除考不好時(shí)的郁悶。另外,霏霏細(xì)雨對(duì)我肌膚的輕柔按摩,還能增強(qiáng)我機(jī)體對(duì)外界環(huán)境的應(yīng)變力,真是歪打正著的雨中行。

    放學(xué)后作文600字 篇3

      在我家的旁邊的后面有一戶人家,那里面住著一個(gè)跟我同年級(jí)的人,有一次我跟他偶然相遇了,于是我跟他約好了在放學(xué)后去打籃球。

      一天的學(xué)習(xí)過(guò)去了,放學(xué)了,我感到今天的太陽(yáng)光格外的明媚。我跳上了公交車(chē),前往了籃球場(chǎng)。

      到了籃球場(chǎng)上,我的朋友已經(jīng)到了,不過(guò)老是在球場(chǎng)上大喊大叫別人的名字感覺(jué)怪怪的,而我那個(gè)朋友剛好姓李,而更巧的是他還穿了一件白衣服,所以我們就叫他“李白”我們兩個(gè)上了球場(chǎng),見(jiàn)一旁有人在打籃球比賽,剛好缺人,于是我們就加入了他們的比賽中。

      比賽開(kāi)始了,李白搶到了球,這時(shí)一旁沒(méi)搶到球的灰衣服撲了過(guò)來(lái),李白一個(gè)轉(zhuǎn)身躲過(guò)了他的偷襲,然后一個(gè)轉(zhuǎn)身又躲過(guò)了紅衣服的搶球,這時(shí)敵隊(duì)三人將其團(tuán)團(tuán)圍住,我們隊(duì)的另一個(gè)盡力去防守那三個(gè)人,然后我就跟計(jì)劃好的一樣,等在球框旁邊,李白這時(shí)一個(gè)急轉(zhuǎn)身將球傳給了我,我立馬接住,不等敵方來(lái)蓋帽就將球投了出去,“球進(jìn)了!”我們歡呼起來(lái),我們隊(duì)贏得了全場(chǎng)的第一分!這里面有我們隊(duì)的`配合默契的功勞。

      第二場(chǎng)比賽比賽開(kāi)始了,敵方的高個(gè)子率先搶到了球,從側(cè)面過(guò)來(lái),想來(lái)個(gè)上籃,我和我們隊(duì)的另一個(gè)一下子就把他蓋帽了,我立馬將球傳給了三分線外的李白,李白從籃筐右面過(guò)來(lái)了,我示意他投,全場(chǎng)的人都知道他投不進(jìn),因?yàn)槟翘h(yuǎn)太偏了,然而就在他投過(guò)來(lái)的那一會(huì)兒,我迅速繞到籃筐下接住了球,并縱身一躍將籃球投了出去,但彈回來(lái)了,李白立馬上前,又將球投了進(jìn)去。

      最后一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我們快速地在場(chǎng)上傳球,敵方措手不及,紅衣服放住了我,但我一轉(zhuǎn)身,將球給了李白,李白裝作要投的姿勢(shì),高個(gè)子連忙去蓋帽,但李白又將球給了我方的另一個(gè)人,他迅速投球了“進(jìn)了!”我們歡呼了起來(lái)。

      放學(xué)會(huì)的這段時(shí)光可真是美妙啊。

    放學(xué)后作文600字 篇4

      中午,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我有事,下午放學(xué)你自己回家,正好可以鍛練你的獨(dú)立性,不過(guò)路上要注意安全!蔽腋吲d地回答:“好呀!”

      下午,最后一節(jié)下課鈴響了后,王老師說(shuō):“下課!保冶称饡(shū)包歡快地往家走。當(dāng)我經(jīng)過(guò)商之都門(mén)口時(shí),突然聽(tīng)到一個(gè)小孩的哭喊聲:“我要媽媽,我要媽媽…”我尋聲而去,發(fā)現(xiàn)商之都前面的廣場(chǎng)中央站著一個(gè)三、四歲模樣的小男孩在哭喊著找媽媽,我急忙走上前安慰他:“小朋友,不要著急,快告訴我怎么回事,我來(lái)幫你找媽媽!薄拔医行∪A,剛才在商之都里面和我媽媽走散了,我怎么找也找不到了,嗚嗚……”說(shuō)完小朋友又大哭起來(lái)。噢!原來(lái)是這樣。∥蚁耄核膵寢尙F(xiàn)在肯定還在商場(chǎng),有什么辦法能以最快的速度找到她呢?有了!我可以求助商場(chǎng)的.廣播室?guī)退业綃寢專氲竭@,我急忙對(duì)小華說(shuō):“我現(xiàn)在就幫你找你的媽媽!”說(shuō)著,我就拉著他的手徑直走到廣播室,對(duì)廣播室的阿姨說(shuō):“他叫小華,在這兒跟他媽媽走散了,請(qǐng)您幫他找到媽媽!卑⒁塘⒓磳(duì)著廣播說(shuō):“請(qǐng)小華的媽媽到廣播室來(lái)找孩子”。不一會(huì)兒,一位阿姨急匆匆的跑進(jìn)廣播室,一把抱住小華激動(dòng)地說(shuō):“我終于找到你了!”小華對(duì)媽媽說(shuō):“是這位小哥哥幫我找到你的!彼麐寢屵B聲地感謝我,我不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,阿姨,這是我應(yīng)該做的。”

      走在回家路上,我感到無(wú)比欣慰,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我終于可以用我的智慧和力量幫助比我弱小的人了。不過(guò)我在此告戒小朋友,跟媽媽逛街的時(shí)侯一定要記住不要亂跑免得和媽媽走散了哦!

    放學(xué)后作文600字 篇5

      人生漫漫,總有許多令人感動(dòng)的事,其中有一件事令我流下了感動(dòng)的淚水。

      那是一個(gè)星期四的下午,那時(shí)正值五點(diǎn),大家都回家了,老師也去開(kāi)會(huì)了,只有我們?cè)谶@里打掃衛(wèi)生,只見(jiàn)郭剛同學(xué)手里拿著掃帚向徐子程發(fā)起了挑戰(zhàn),徐子程也不甘示弱,他們兩個(gè)站在“華山之巔”(課桌上)比起武來(lái)了,郭剛先發(fā)制人用掃帚將徐子程打的頭昏眼花兩眼直冒金星,徐子程晃了晃頭,舉起拳頭給了他一拳,我也有點(diǎn)按捺不住了大叫:“倆位少俠,等等,我來(lái)也!”說(shuō)完我就爬了上來(lái),他們悄悄說(shuō)了幾句,然后笑著轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),我嚇了一跳,剛想下去就被他們來(lái)了一腳,摔倒在地,我生氣了縱身一躍“飛”到桌子上心里怒喊:爆發(fā)吧,我的小宇宙!頓時(shí)我的身后有了許多藍(lán)火焰。他們當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)分別給了我一腳,我身子一閃便躲了過(guò)去,我輕輕的說(shuō):“擋我者死!”

      眼角都有火焰。我先來(lái)了個(gè)“降龍十八掌”將徐子程打在地上說(shuō):“待會(huì)再找你算賬!”然后來(lái)了個(gè)“移形幻影大法”殺到了郭剛面前,郭剛嚇的'直冒冷汗支支吾吾的說(shuō):“我聽(tīng)見(jiàn)我媽喊我,我先回家了,祝你沒(méi)玩好!彼麆傁胱呔捅晃掖虻搅嗽诘厣稀N覄傄换仡^他就抱住我大叫:“徐子程,快來(lái)打他!敝灰(jiàn)徐子程站了起來(lái)一邊打我一邊說(shuō):“你不是時(shí)說(shuō)要收拾我嗎?看來(lái)變了,換成我收拾你了!彼麆傄霉髯哟蛭遥医o郭剛一腳急忙閃避,雖然躲過(guò)去了可我的手指被劃傷了。剎那間,一股鉆心的疼痛蔓延我全身,我的手指好像被人用鞭子狠狠地抽了一下,鮮血流了出來(lái)。

      華逸帆見(jiàn)后立刻拿紙把我的手指包扎起來(lái),親切的問(wèn):“還疼嗎?”我感動(dòng)得流下了眼淚。

    放學(xué)后作文600字 篇6

      “丁零零……”啊,終于放學(xué)了!我急忙沖出教室,跟著路隊(duì)走出了校門(mén).哇,這里真像是“菜市口”呀!

      瞧,校門(mén)口里三層外三層,圍滿了表情各異的家長(zhǎng)。(“表情各異”一詞總領(lǐng)下文。)那邊的幾位叔叔一邊看表一邊向校門(mén)里面張望著,看他們那著急的樣子,難道是急著回家看球賽?再看那邊幾位老奶奶,一看到路隊(duì)走過(guò)來(lái),就一個(gè)勁兒地喊:“寶貝,在這兒呢!”也有些比較“瀟灑”的阿姨,站在等候區(qū)與別的家長(zhǎng)談笑風(fēng)生,什么衣服、化妝品……內(nèi)容廣泛,不時(shí)還小小爭(zhēng)論一番,連兒子到了身旁都不知道!有的家長(zhǎng)則拉著孩子跟出來(lái)帶隊(duì)的老師交談著,還不時(shí)轉(zhuǎn)向孩子嘮叨幾句,真是苦口婆心呀!(細(xì)致刻畫(huà)家長(zhǎng)的眾生相,熱鬧可見(jiàn)一斑。)

      如果說(shuō)家長(zhǎng)和孩子形成了校門(mén)口的人潮人海的話,那么,那些四處散發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜司褪囚~(yú)了.只見(jiàn)他們“游弋”在家長(zhǎng)和學(xué)生之間,以最快的速度把傳單硬塞到家長(zhǎng)和孩子手里。一些家長(zhǎng)和孩子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),發(fā)傳單的'人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。(簡(jiǎn)潔的描寫(xiě),讓人物形象鮮明地展現(xiàn)在讀者眼前。)

      有著豐富穿行經(jīng)驗(yàn)的我,飛快地鉆出了這一波洶涌澎湃的人潮。不過(guò)先別放松,還有小販這一關(guān)等著我呢!眼前密密麻麻、見(jiàn)縫插針擺設(shè)的小攤,真是琳瑯滿目。而每個(gè)攤前都擠滿了人,嘈雜的買(mǎi)賣(mài)聲不絕于耳。

      我橫走,側(cè)挪,使盡了十八般武藝,總算順利過(guò)關(guān)了?墒莿e得意,還有用汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)設(shè)置成“路障”的第三關(guān)呢l過(guò)這一關(guān)可得眼觀六路,耳聽(tīng)八方。

      吁—終于脫離了“苦!,可以好好喘口氣了;仡^望望校門(mén)口,天哪,人潮還在涌動(dòng)著··…(一波未平,一波又起,熱鬧還在延續(xù).)

    放學(xué)后作文600字 篇7

      又到放學(xué)的時(shí)候,我像往常一樣騎著車(chē)往家趕,沒(méi)想到的是在這次的行程中將會(huì)充滿了艱辛。

      我從小路騎到路口,發(fā)現(xiàn)在道路上密密麻麻地停滿了汽車(chē)和自行車(chē),再加上南來(lái)北往川流不息的人群,使得騎車(chē)行走已經(jīng)變得不可能。因此我只好慢慢地推著車(chē)前進(jìn),雪上加霜的是,我的褲子被別人的車(chē)接連蹭了好幾回,我忍了又忍,終于忍不住了。又一個(gè)人蹭了我的'褲子,我張嘴就罵了一句:“什么人呀,本來(lái)天氣就不好,你還把車(chē)輪往人家身上蹭,你以為你的車(chē)輪干凈呀!蹦莻(gè)人的臉上頓時(shí)顯出又委屈又有些氣惱的神情,但還是什么也沒(méi)說(shuō)就走開(kāi)了。

      我繼續(xù)推著車(chē)向前走,走著走著,又發(fā)生了一起撞擊事故,但是這次的肇事者是我:我在別人的車(chē)上留下了一道又臟又長(zhǎng)的痕跡,并且還蹭掉了一些漆,這讓我的心里感到十分緊張,心想:這下子可怎么辦呀,聽(tīng)說(shuō)汽車(chē)上面噴的漆十分昂貴,這位車(chē)主會(huì)不會(huì)當(dāng)場(chǎng)抓住我索賠呢?出乎我的意料,這位車(chē)主雖然很心疼地向被蹭的地方看了看,但他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)卻笑著對(duì)我說(shuō):“別緊張,任何人在這種情況下都不能保證不會(huì)出差錯(cuò),以后走路時(shí)多注意一些就可以了,盡量避開(kāi)人群密集的地方!蔽衣(tīng)了后尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭,又想起了自己對(duì)他人因那么點(diǎn)小事就發(fā)脾氣,心中不禁感到羞愧萬(wàn)分。

      我繼續(xù)騎車(chē)回家,一邊騎一邊回想著剛才發(fā)生的兩件事情,忽然感悟到:這應(yīng)該就是寬容的具體含義吧,不因別人的一點(diǎn)過(guò)失而亂發(fā)脾氣,也不對(duì)別人的無(wú)心之過(guò)而過(guò)分追究,讓每個(gè)人都能生活在一個(gè)美好的世界里。

    放學(xué)后作文600字 篇8

      在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,得到過(guò)許多人的幫助。其中,一位陌生叔叔對(duì)我的幫助尤其讓我記憶猶新!

      記得那是一個(gè)炎熱的'下午,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,整個(gè)大地像一個(gè)大火爐。放學(xué)后,我獨(dú)自穿梭在人來(lái)人往的洪流中,好不容易才來(lái)到空曠的地方,我把手表摘下來(lái)放進(jìn)口袋,突然,一個(gè)背著藍(lán)色書(shū)包、大約七八歲的男孩從人群中沖出來(lái)!鞍!”我被他撞到了,口袋里的手表掉了出來(lái)。我上前想撿起手表,可是,那男孩比我更快地?fù)炱鹗直。我本以為他?huì)和我道歉,并還我手表,誰(shuí)知他卻做了個(gè)鬼臉,一溜煙跑沒(méi)影了!我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),去追他,可哪追得上。∥艺驹谠夭恢,心里懊悔極了,要是我沒(méi)有把手表放在口袋,要是我小心點(diǎn)不要被他撞倒,就不會(huì)發(fā)生這樣的事了!我越想越傷心。這時(shí),有一個(gè)溫和的聲音在我耳邊響起:“小朋友,你怎么了,一個(gè)人站在這里?”“我的手表被搶了!蔽姨痤^看著這位和我素不相識(shí)的叔叔,他又高又瘦,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,像一位紳士。“。 彼孟褡约旱氖直硪脖粨屃艘话阒,“是男的嗎?高嗎?穿什么衣服?”他問(wèn)了我一連串問(wèn)題,我把男孩的外貌特征詳細(xì)地告訴了他,“不過(guò),估計(jì)他跑很遠(yuǎn)了吧!”我喃喃地說(shuō),可是叔叔已如離弦的箭一般去追那男孩了!我心想:要不是因?yàn)槲,叔叔就不用這么拼命了!過(guò)了一會(huì),那個(gè)叔叔氣喘吁吁地拉著一個(gè)男孩走過(guò)來(lái),說(shuō):“我,我找到手表……表了!闭f(shuō)著他把手表還給了我!爸x謝!蔽已劾镩W出感激的光,他笑了笑拉著男孩又走了……

      回家的路上,我非?鞓(lè),這個(gè)叔叔真好呀!是呀,我們一定要向這位叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神,幫助別人,把愛(ài)心傳遞下去!

    放學(xué)后作文600字 篇9

      下午放學(xué)時(shí),下著傾盆大雨。當(dāng)我回到家門(mén)前,天已經(jīng)完全暗了下來(lái)。

      我往書(shū)包往常放鑰匙的地方摸去,糟糕,鑰匙不在!天啊!我的鑰匙到底去哪里了?沒(méi)有鑰匙我怎么回家?我撓了撓后腦勺。

      “該不會(huì)是放在學(xué)校了?”說(shuō)罷,正想回學(xué)校看看,可是又站住了。我心想:外面寒風(fēng)刺骨,我又沒(méi)有雨傘,還不如在這里等媽媽,免得等一下感冒了。

      “怎么辦,我到底該怎么辦啊?”我焦急地說(shuō)道!昂簟簟贝坦堑娘L(fēng)吹向我,我直打哆嗦。我急得把所有書(shū)從書(shū)包里倒出來(lái),還是沒(méi)有找到鑰匙,“轟隆隆,轟隆隆”的雷聲像似在嘲笑我沒(méi)記性。我心急如焚,在門(mén)口走來(lái)走去,不時(shí)跺跺腳。

      我坐在門(mén)口,將身子縮成比刺猬還小的一團(tuán)。正當(dāng)我焦急不安的時(shí)候,“嗒,嗒”不遠(yuǎn)處傳來(lái)了腳步聲。我的眼睛一亮,心想:是不是我的救星來(lái)了?仔細(xì)一看,原來(lái)只是一個(gè)路過(guò)的人,我又沮喪了起來(lái)。這時(shí),鄰居家的門(mén)打開(kāi)了。王阿姨看見(jiàn)冷得直發(fā)抖的我,擔(dān)心地問(wèn)道:“小凡,這么晚了,你怎么一個(gè)人在門(mén)口啊,你媽媽不在家嗎?”我很不好意思說(shuō):“我的`鑰匙弄不見(jiàn)了,媽媽也不在家。”“這個(gè)傻孩子,下次沒(méi)帶鑰匙,就到阿姨家來(lái)!彼f(shuō)道。

      剛進(jìn)阿姨家,阿姨就端了一碗熱氣騰騰的面,還說(shuō):“吃完還有。”我聞著,說(shuō)道:“好香啊,阿姨的手藝真好!”阿姨的臉上露出了笑容。

      吃完晚飯后,阿姨陪著我做作業(yè),不一會(huì)媽媽回來(lái)了,也很感謝阿姨。同學(xué)們,人間有真情,人家有真愛(ài),你是否也有這樣的經(jīng)歷呢?

    放學(xué)后作文600字 篇10

      今天,像往常一樣是平凡的一天,人們都像往常一樣上班,下班,上學(xué),放學(xué)?墒墙裉鞂(duì)于我來(lái)說(shuō)是不平凡的一天,放學(xué)后的那一小時(shí)更是讓我受益匪淺。

      上午,第二節(jié)課彭奕卓就走了,是因?yàn)樗l(fā)燒了。這一走,我本以為很正常。可是,到了放學(xué)時(shí)我就明白了,他在學(xué)校比走了好得多。

      下午,像往常一樣放學(xué)了,只是放晚了點(diǎn)兒。我還是與謝澤卉、王蕊、胡淇杰等人一起去搭車(chē),缺了彭奕卓我覺(jué)的“搭車(chē)團(tuán)”的氣氛有些下降了雖然我們還是有說(shuō)有笑。到了等公共汽車(chē)的地方,來(lái)了一輛十八路公交。他們不跟我搭五路公交上了十八路。他們說(shuō)是因?yàn)樘硪茸咭徊剑乙矡o(wú)言以對(duì)。站在站臺(tái),我覺(jué)得整個(gè)世界都是空曠的,一個(gè)人都沒(méi)有。我茫然的看著我以前走過(guò)的地方。這時(shí),一群人有說(shuō)有笑地也向站臺(tái)走來(lái)。我腦子里浮現(xiàn)了以前與有彭奕卓在的“搭車(chē)團(tuán)”。那些日子不管怎樣都會(huì)有一個(gè)人跟我一起,那就是——彭奕卓。五路車(chē)來(lái)了我上去了,找到一個(gè)位子座下。我靜靜地望著窗戶外面,不一會(huì)兒聽(tīng)到叫我的名字,扭頭一看原來(lái)是尹銘涵,我看好身旁有一位老人,便讓那老人座下。我腦子里閃過(guò)了一個(gè)場(chǎng)景:那是我與彭奕卓玩“比誰(shuí)座位讓得多的游戲。想著想著我的眼睛濕潤(rùn)了。有人會(huì)說(shuō):“你不是碰見(jiàn)了尹銘涵,應(yīng)該心情好點(diǎn)兒!至少還碰見(jiàn)同學(xué)!薄鞍Γ≌f(shuō)的.也是,不過(guò)我很少碰見(jiàn)她,再說(shuō)她也不常和我說(shuō)話。

      快到站了,我經(jīng)過(guò)了東坡小學(xué)看見(jiàn)有人學(xué)跆拳道,我記起今天是星期四,他們學(xué)校開(kāi)跆拳道課,我又記起了往常,我與彭奕卓搭車(chē)經(jīng)過(guò)這時(shí)我向他介紹我以前星期天學(xué)跆拳道的事。他也會(huì)應(yīng)和兩名,想起這事我又熱淚盈眶。

      下車(chē)了,我還是走著我與彭奕卓每次下車(chē)后的路線。走到我們說(shuō)再見(jiàn)的地方,我想起每天我們都會(huì)說(shuō)再見(jiàn),說(shuō)好明天幾點(diǎn)到站的景。些時(shí)此該我哭了……

      今天,我放學(xué)后的一小時(shí)讓站我明白,交一個(gè)你一生的好朋友是多么重要。彭奕卓愿你早日康復(fù),我們還一起搭車(chē)。

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