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    采訪作文600字

    時間:2023-06-09 17:13:43 作文600字 投訴 投稿
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    【精品】采訪作文600字3篇

      在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的采訪作文600字3篇,歡迎大家分享。

    【精品】采訪作文600字3篇

    采訪作文600字 篇1

      我是一名剛畢業(yè)的大學生,好不容易在報社找到了一份記者的工作,實踐著在學校里學到的取與舍的平衡。

      今天,我接到一個重要的采訪任務——去采訪一位當?shù)赜忻拇蟠壬萍。這位大慈善家的善舉真是不勝枚舉:捐資建學校、老人院,又搞什么基金的。聽說最近,他又在為無家可歸的露宿者建樓房,真不愧是大善人。

      接到這任務,我既興奮又緊張:興奮的是能在新任職期間接到如此重要的任務,緊張的.是我在擔心大慈善家會不會對我這無名小卒不屑一顧。

      我懷著忐忑的心情敲開了大慈善家的門。誰料,迎接我的是一張笑容燦爛的臉和一副親切和藹的態(tài)度。我的心中不禁一贊:果然是名不虛傳的大善人。采訪順利開始了,又很成功地完成了。

      我一路興奮的踏上歸途。走著走著,卻發(fā)現(xiàn)剛才的采訪記錄還留在大慈善家的家里了。我馬上折回。

      我正準備敲門。這時門后傳來扯著嗓門大喊的聲音:“你給我看著辦!”

      我細聽,是大慈善家的聲音。咦?怎么大善人像天氣那樣忽然360度大改變?我一臉疑惑。

      “你給我用最少的錢把那幢樓給改起來!”

      “您這不是叫我偷工減料嗎?這樣似乎不大好吧……”這時,屋內(nèi)傳來另一男子的聲音。

      “什么偷工減料?我出那么一大筆錢蓋幢房子給那些窮鬼住,算是仁至義盡了。少幾塊磚又不會死人。你快點干,我的名譽可全靠它了!”

      天啊,那“大慈善家”竟是這樣的人,我終于看清了。他用良心去換取他所愛慕的名譽;他用眾人的性命去爭取他所傾于的虛榮。

      我恍然大悟。我頭也不會地走了。那份采訪記錄,我沒有取回。我不要用自己的虛偽贏得老編幾句贊許的話或是升職加薪,我不要利用他人達到自己的目的。

    采訪作文600字 篇2

      “自然之子”是誰?他就是蒙古作家格日勒其木格黑鶴。黑鶴是他的筆名。我是怎樣認識他的?是因為一本書《叼狼疾風》。這本書十分有趣,是關于蒙古細犬的,讀了這本書后,我非常喜歡黑鶴。今天的見面會,我必去不可!

      到了會場,我終于見到了久聞大名的黑鶴老師。只見他健步走上講臺坐了下來,他身材魁梧,竟有1米9多,站在我們面前,像個巨人一樣十分高大,他剛一坐下就開始和我們促膝長談。

      我們通過問問題的方式來交流,第一個問題是黑鶴老師為什么這么喜歡狗?原來在他老家蒙古,有兩條蒙古牧羊犬一直陪伴著他成長,所以他從小就和狗產(chǎn)生了深厚的感情,甚至連狗叫一聲他都能聽懂它的意思,就是這種深厚的.感情才讓他這么愛狗。

      第二個問題是黑鶴老師放在桌上的是什么東西?黑鶴老師立刻做出了回答,原來這是用來換回馴鹿的,在寂靜的森林里,用這個袋子發(fā)出的聲音十分宏亮,而且聲音傳得很遠,馴鹿一聽就會回來,而且袋子里有鹽,是馴鹿在森林里得不到的養(yǎng)分,所以馴鹿一聽就會乖乖回來了。

      最后一個問題是要怎樣像您一樣寫好作文?黑鶴老師的答案非常簡單,就是抓住一個細節(jié)去寫,雖然整體可能有些是虛構的,但細節(jié)一定要是真實的,因為這樣才不會誤導讀者,所以細節(jié)必須真實,而且寫作就和寫作文一樣,只不過現(xiàn)在的字數(shù)達不到那么多,到以后能寫幾萬字的時候,就成一篇小說了。

      在短短的一個小時里,我學到了很多,發(fā)現(xiàn)了寫作其實非常簡單,黑鶴老師與狗的感情也深深地打動了我,請那些養(yǎng)狗的人記住這句話,狗不是你的一生,而你是它的一輩子!

    采訪作文600字 篇3

      時間:20xx年xx月xx日星期一

      地點:我的家中

      采訪者:我

      被采訪者:媽媽

      我:媽媽,老師留作業(yè)讓我們做一次采訪,我來采訪您,可以嗎?

      媽媽:當然可以。

      我:媽媽,莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!北哪棠陶f:“讀書好,讀好書,好讀書。”而我們要豐富知識,必須要多讀些課外書,您對讀課外書有什么看法呢?

      媽媽:我是非常贊同讀課外書的。因為讀課外書的好處很多。有大致幾點:

      1)讀課外書能開拓我們的視野,接觸到我們在平常生活中接觸不到的知識;

      2)多讀優(yōu)美的文章,掌握更多的好詞佳句,這對于寫作文的是非常有益的,正如杜甫詩中所云“讀書破萬卷,下筆如有神!

      3)能增加知識的積累,從對課本知識的活學活用到應對考試都非常重要。所以多讀課外書,對于孩子們是非常有益的。當然也不能老讀書,上網(wǎng)、看電視也是不錯的選擇。

      我:哦,我知道了。那么媽媽,剛才您說上網(wǎng)也是不錯的選擇,那么,為什么有些大人不建議孩子們上網(wǎng)呢?

      媽媽:任何一個事物都有兩面性,比如說水,可以載舟,也可以覆舟;火,可以暖身,也可以亡身。爸爸媽媽會擔心孩子們上網(wǎng)無節(jié)制,患上所謂的.“網(wǎng)癮”,而且你們還小,好奇心比較重,有可能受到不良網(wǎng)站的誘惑,從而影響到學業(yè)和身心的健康!

      我:那么媽媽,您有沒有什么辦法能幫助我們不受壞的因素干擾呢?

      媽媽:(思考)其實每個人心里都有一盞明燈,為我們指引正確的方向,只要我們堅定把握住自己的方向就行了。

      我:嗯。感謝您給我講了一堂生動的課,當然,我還要熱烈的感謝:世界上所有的TV,比如說:CC……

      媽媽:(笑)去去去,別亂來!

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