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【精品】蚯蚓作文600字四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的蚯蚓作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蚯蚓作文600字 篇1
爸媽都在外地工作，我跟奶奶留在家里。每天放學后，我不是從這家小店進，就是從那家小店出。小臉臟兮兮的，嘴巴里永遠在嚼著東西。奶奶見了總會大叫：“你這只小蚯蚓！”
蚯蚓是什么？蚯蚓到底是什么？我最近才知道。村里蓋了農(nóng)家書屋，書屋里的書可真多，有世界名著，有科學書籍，還有兒童讀物等等。我一進去，就喜歡上了這里。嘿嘿，《蚯蚓的日記》首先吸引了我。蚯蚓會寫日記？蚯蚓是怎樣寫日記的？帶著好奇和疑問，我翻開了這本書讀了起來。
原來，這只蚯蚓用日記的方式記錄了他和家人之間的快樂生活，記錄了他在學校發(fā)生的趣事，還讓我們看到了他和好朋友的.冒險經(jīng)歷。其中令我印象最深刻的是，爺爺跟蚯蚓說，禮貌非常重要，所以有一天他對遇到的第一只螞蟻說：“早安，你好”。沒想到隊伍里還有六百只螞蟻，他在那里站了整整一天，說了無數(shù)次的“你好”�？吹竭@里，我不禁被蚯蚓這種執(zhí)著、堅持的精神打動了。
回過頭來想想我自己，有時候做一件事情都難以堅持到底。這段時間，老師布置了在家每天練習跳繩的任務。由于天氣太熱，我練著練著就滿頭大汗，覺得太累，堅持不下去了。然后趁奶奶不注意，就把繩子一扔，偷偷去休息了�，F(xiàn)在想想，連一只蚯蚓都知道做事要有始有終，我一個小學生真是自愧不如。此時，我的耳邊仿佛響起了老師經(jīng)常說的一句話:做任何事情都不能半途而廢，只有努力付出了才會有收獲。
我把蚯蚓的故事講給了奶奶聽，我問她：“這只蚯蚓跟您平時叫我“小蚯蚓”一樣嗎？”“哦，不一樣，不一樣�！蹦棠虜[擺手說�！霸趺床灰粯幽�？”奶奶卻沒有回答我。
“涵涵，我們該回家吃晚飯啦！”奶奶叫道�！霸俚鹊�，我還想看一本。我要向蚯蚓學習，學習他愛勞動、懂禮貌，還有他那堅持不懈的品質�！薄澳呛冒�，做只書屋里的蚯蚓挺好的�！蹦棠绦χf。
蚯蚓作文600字 篇2
我是在無意間觀察蚯蚓后，知道蚯蚓的秘密的。
那天天氣非常間熱，我在路上見到了許多蚯蚓在爬來爬去。蚯蚓的身子是灰褐色的，爬行時一會伸一會兒縮；一會兒長,一會兒短，特別有趣。
看著這灰褐色的蚯蚓，我想起了媽媽以前對我說的一句話：“蚯蚓有再生能力�！蹦菚r七歲的我還不理解媽媽話里的意思，現(xiàn)在我長大了，我想驗證一下媽媽的話。
當然，真正要驗證，就得自己動手接觸這種動物�？粗球镜臉幼�，我起初覺得特別惡心，不過還是壯著膽抓了一只。蚯蚓的全身軟綿綿的，一不留神就會從手上滑走，所以我的動作小心而且緩慢。
我把捉來的`蚯蚓裝進袋子中拿回去，偷偷地藏到自己的房間中。我從抽歷里拿出一塊小木板，再拿著小紅桶到陽臺上，從花盆里鏟出一些泥土倒進小紅桶里，悄悄地拿回房間，不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。
準備工作做好了，我從袋子中拿出蚯蚓，把它放在木板上，從筆筒里拿出一把鋒利的小刀。我真不忍心看著可憐的蚯蚓一刀兩斷，但為了證明媽媽說的話，我只能狠下心來了。
幾乎是閉上眼，我一刀下去，蚯蚓一下子被切成了兩半。剛才它還活靈活現(xiàn)，現(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息了。蚯蚓流了很少量的血，我有些心疼，趕緊拿紙包住蚯蚓，把它放進了裝滿泥土的紅桶中。望著蚯蚓的可憐樣，我在心里說：“真是對不起了”晚上，我擔心小蚯蚓可能會死去。打開小木桶，小蚯蚓雖然不怎么動彈，但還活著。最讓人意外的是，一個星期后，蚯蚓不但從一只變成了兩只，而且兩只都開始神氣活現(xiàn)地爬行著。
看來，蚯蚓的確是有再生能力的，媽媽的話是對的。我用自己的行動，觀察證實了蚯蚓的秘密，這讓我充滿了自豪感。這種感覺真的太美妙了，太棒了！
蚯蚓作文600字 篇3
外出游玩歸來，手里還興致勃勃地拿著一片剛剛從玉蘭樹下?lián)靵淼娜~子。
“咦？蚯蚓！”我在院落的墻角發(fā)現(xiàn)了這個小東西，心里也覺得奇怪�！昂煤玫尿球�，怎么跑到墻角來了？”
帶著疑問，我不禁陷入了沉思：它是一個第一次從土里“冒”出來的“年輕人”，它雖然沒有眼睛，但還是感覺到了周身溫度的變化，它被這種奇妙的感覺吸引住了，它愛上了這種感覺，它再也不想回到那陰暗、潮濕的地底了，它奮力一躍，跳出了地面，根本顧不上身后家人的呼喚。幾經(jīng)波折，它誤打誤撞地來到了墻角，它前進的路途受到了阻攔，它也顧不上轉彎了，它就這樣爬上墻面，還沒爬到它全身的三分之一，便又重重地摔了下去，可它不放棄，又卷土重來……就這樣重復了不知道多少次。
我呆呆地望著眼前的這條不足10厘米的、微不足道的小蚯蚓，它盤曲著身子，奮力一躍，好了！大約2厘米的身子躍上了墻面，它的后半身努力的拱動著，推動著它那躍上墻面的，可憐的'一小半段身子，可當它才拱動了幾下，那好不容易“建”起的“山峰”便像沒有了支撐一樣，“啪”這平常極不注意的一聲輕響卻扣緊著我的心弦。“加油�。 蔽以谛睦锬貫樗佑�。
可當我一次次地看到它跌落在地，心中便不免一陣酸楚。終于，我再也忍不住了，我再也不想看到它摔倒了！沒有意義的堅持這沒有希望的夢想有何用？只不過是一次又一次的摔倒，摔倒……土地才是它“飛揚”的戰(zhàn)場！
我輕輕第用玉蘭樹葉撥動它，它卻像受了驚嚇似的，突然像觸了電似的亂動起來，它蜷縮著身子，好像在對我說：“我不，我不！”我狠了狠心，把它放到玉蘭樹葉上，它又重新回到了土地的懷抱！
每個人都有自己的夢想吧，但應該放在正確的位置上，不要好高騖遠，它突破自我的精神值得我永遠學習！
蚯蚓作文600字 篇4
周四的一節(jié)生物實驗課上，我們要去實驗室觀察活蚯蚓，了解環(huán)節(jié)動物。觀察活的動物還是初中生物課的第一次呢！
剛進實驗室，我就萬分期待，對那即將擺到玻璃板子上的蚯蚓抱有非常大的好奇這條蚯蚓有多長？有多少條環(huán)帶？蚯蚓在被切斷后能不能變成兩條活的？
這堂課開始之前，老師先讓我們了解了蚯蚓的身體構造和環(huán)帶的數(shù)量和觀察的方法，還特意叮囑我們：一定要定期給它加點水，別讓它太干燥。
首先，我按照老師的要求一會兒給它擦一點水。但是發(fā)現(xiàn)這么拿棉簽擦了一會兒后，棉簽上面沾滿了土，我想：這樣太麻煩了，還把棉簽弄得這么臟。對蚯蚓來說，它被刮得多疼�。∵�不如把它放到水里，又方便，蚯蚓還不疼。于是我就拿起一根筷子把蚯蚓挑起來，丟到了水里。然后便看到這只被我的好意折磨的蚯蚓在水中痛苦地掙扎，不停地扭動著身體，想從水里爬出來。
旁邊的老王恰好看見了在水中掙扎的蚯蚓，趕緊對我說：喬彥博，你快把他拿出來，他會憋死的！聽到這話，我趕忙拿手捏起那只蚯蚓，放回到了玻璃板上。老師也發(fā)現(xiàn)了我干的好事，就講道：蚯蚓沒有像我們人的肺一樣的'呼吸器官，它是靠體表完成氧氣和二氧化碳的交換的，如果你把它放到水里，就像把你扔到水里一樣，會憋死的！
最后，這節(jié)課因為我那該死的舉動而沒有給班里加分，還變成了一個標準整個班的加分減分主要都看我的表現(xiàn)，我瞬間就被大家邪惡的目光聚焦了，心里別提多尷尬了。
俗話說：吃一塹，長一智。這個錯誤讓我的明白凡事不要自以為是地貿然行動，在對一個事物不了解的時候，不要多手多腳，免得給自己惹上不必要的麻煩。
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