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精選照片里作文600字4篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的照片里作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
照片里作文600字 篇1
一張照片，記載了一個故事；
一張照片，講述了一段經歷；
一張照片，引起了我對童年的美好回憶。
手中的這張照片是我在一年級暑期時候照的。身后是用一顆顆珠子穿成的門簾。我坐在門前的石階上，棕色的褲子，紅灰相間的上衣，身邊是一袋剛開了口的方便面，面前是一只可愛的小貓。我的臉上掛著一絲絲的微笑。那時的我還真是可愛，看著照片，我的思緒又回到了那年暑假……
回到奶奶家，爸爸媽媽都幫奶奶干活去了，我很無聊，順手拿了一袋方便面坐在門口的.石階上津津有味地吃了起來。吃著吃著，突然，一只可愛的小貓翻墻進了院子，這便引起了我的注意。小貓在院子里東瞅瞅，西瞧瞧，喵喵喵地叫著，像是在尋找什么東西，看樣子是餓極了吧。我故意把方便面袋子敞開放在石階上，小貓禁不住香味的誘惑，它什么也不怕，一下子猛撲了過來，只顧自己低著頭，大口大口吃起來，我想：這只小貓既可愛又討人喜歡，要是能養(yǎng)在我家該多好啊？我呆呆地望著小貓。忽然，“咣當”一聲，大門開了。哦，原來是爸爸倒垃圾回來了。貓并沒有因此而溜走，反而抬頭望著我的爸爸。爸爸驚慌地說：“兒子，別碰它，小心它抓傷你！”我滿面笑容地對爸爸說：“沒事的，他已經是我的好朋友了。”“希望如此�！卑职中÷曕止局阕鍪氯チ�。
這時，媽媽剛好出來拿東西，看見我和貓玩得很是開心，覺得很有意義，就隨手拿手機拍了下來，沒想到今天果然派上了用場。
當我再一次拿起照片，往事又像放電影一樣閃在我的腦海里，雖然過去了很多年，但依然記憶猶新。
照片里作文600字 篇2
金黃色的圓月掛在夜空中，靜謐的月光灑在窗臺上。我坐在書桌前，翻閱著一本厚厚的舊書。日復一日的翻看讓它的書頁有了毛邊，封面也不再光鮮整潔，但它仍然是我的摯愛。突然，從書的夾層里掉出的一張照片吸引了我的注意。
那是我和爸爸媽媽在恐龍博物館時拍攝的照片。畫面中央是一個小小的我，后面有高大的梁龍、巨大的雷龍、暴力的霸王龍和兇狠的迅猛龍。它們有的張開血盆大口像在咆哮著，有的伸著長長的脖頸四處張望，有的展翅翱翔在空中。跟他們相比，我是那么渺小，那么柔弱，甚至不如雷龍的膝蓋高，但是我開心地笑著，呲著一口大白牙，享受我最快樂的時光。
看著這張照片，我不禁開始暢想，如果恐龍還生存在這個世界上，會是什么樣的場景呢？恐龍的身體像樓房一樣高，他們一抬腿，地面dou要搖三搖。每當他們蘇醒出來覓食，人們只能四處躲藏，乖乖呆在自己的家里，否則就會變成某些食肉恐龍的盤中餐。更不用說他們打架的時候，仿佛來到了奧特曼打怪獸的現(xiàn)場，一群龐然大物互相爭斗，打得地動山搖。到時候不要說人類的'建筑要摧毀，山崩地陷也是常有的事�，F(xiàn)在自詡為“萬物之靈”的人類，到時也會無法生存、建設，自然也就會滅絕了。
盡管如此，我還是希望他們能夠復活，重新在地球上生存。他們是那樣威猛，那樣奇特，我們卻只能通過千百萬年前殘留的化石來推測他們的樣貌、習性，而不能親眼見見他們生活的情景。那樣的龐然大物，怎么就會消失無蹤呢？都說雞是霸王龍變成的，可是它們是怎樣的變化的呢？這些疑問埋在我的心里，揮之不去。科技一步步發(fā)展，我們對恐龍的認識也進一步加深，慢慢地不僅能夠推測出他們的樣子，還能想象出愛好、習性……我多么想見識到他們真實的樣子，摸一摸他們的皮膚，和恐龍成為朋友。
每當我看到那張與恐龍的合影，都想親身闖蕩一次恐龍真實存在的世界。我抬頭望向外面的天空，不知在恐龍時代，是否也有這樣金黃的圓月……
照片里作文600字 篇3
每當我翻開相冊，一張醒目的照片就會映入我的眼簾，那是一張我們在河邊野炊的照片。看到它，那次野炊的情景立刻就浮現(xiàn)在我的腦海。
那是幾年前的春天，學校組織我們去野炊。老師先給我們分好小組，然后讓我們回家準備自己需要的東西。返回學校時，有的同學背了鐵鍋，有的.同學拿了肉和蔬菜，還有的同學帶了碗筷和炒菜的佐料……
來到河邊，在老師告訴我們要注意安全后，我們便各自找了一塊平地挖坑、煮飯了。我們挖了兩個坑當灶，放上鍋便開始煮飯。舀上水，淘好米后，我們就準備燒火。其中一位同學將一把干草點著后就放在灶里，結果火竟熄滅了。他又把頭伸到灶口用嘴去吹，煙一下子鉆出來，熏得他眼淚都流出來了。他用手揉了揉眼睛，結果把自己弄成了一個大花臉，逗得我們哈哈大笑。
這位同學負責燒火煮飯，我們幾個就負責炒菜。我們準備做一個萵筍炒臘肉、一個炒胡蘿卜，再燒一個番茄蛋花湯。萵筍要剝皮，蘿卜要切，這都是技術活。雖然萵筍被我們剝得坑坑洼洼，胡蘿卜也被我們切得大小、厚薄不均，但畢竟是我們的勞動成果，我們都很滿足。油出煙了，我們把切好的萵筍倒在鍋里。只聽見“哧”的一聲，小油珠濺得我們臉上、手上到處都是，隱隱作痛。那個同學趕緊舀了一勺鹽放進鍋里，又把臘肉倒進去，總算不濺油了。十分鐘后，菜終于做好了，我們心里別提有多高興了，圍在一起蹦蹦跳跳的�！斑青�！”老師將我們幸福的身影保留了下來。
一次野炊留下了一段難忘的回憶，一張照片記錄了一個成長的故事。
照片里作文600字 篇4
天哪，這是多美的景！
照片里，樹影繁密，暖陽透過葉間映在地面上，天幕上朵朵纖弱的白云懸在空中，任憑風兒將它拖拽。一個男孩子含著淡淡的笑，燦爛地溫暖著每一個人，他身著身正統(tǒng)的小西服，一段領帶繞過脖頸，盤在肩頭又筆直的掛在胸前。他的發(fā)飄逸地被風托住，在額頭前翹起。那棕黃色的褲子緊緊勒住他的腰。腿顯得長而細，直而挺。不大不小的眼睛正嵌在鼻梁上方。“三庭五眼”，分毫不差。帥氣的身影暴露在人們的視野中。
另一個孩子也笑著，不過這笑中帶些狡黠，別有一番驕傲的神色。他夸張的張開了手臂，半睜著眼，一只腳翹了起來，半斜著身，頭神氣地昂起，駐在一旁的'樹枝丫上。
這孩子便是我，另一個，便是我的同學與摯友了。說起這張照片的來歷，倒也是不乏孩童趣味…
那是我們的畢業(yè)典禮，他，恰是典禮上的主持人�！叭巫樱ɑ�！”我叫住他，他停下走向后臺的腳步：“哦~你終于來啦！叫我有什么事��？”真是溫柔親昵的聲音！簡直像寒冬里的一股暖流，帶來來自心里的溫情……
“拍張照唄！”我倏地掏出早已藏匿好的手機，打他個猝不及防。誰知他以不變應萬變，只是冷靜地一笑，繼而又擺擺手——“不了不了……明天再拍好不好哇？”哼！休想！我一個箭步飛躍過去，“看招！”以迅雷不及掩耳之勢殺入他的“護盾”，又極為迅速地按了快門——“咔嚓”！一個美好的時刻便永遠的定格了……
每次看見這張照片，我都會不禁笑起來，也會不禁傷感——多好的時光��！那樣奔放，那樣愉悅……可如今什么時候能再像這樣一起與他玩樂呢？他，早已與我分離，不在同一個學校，不在同一個城市……都說日后定能相見，可再相見，抑或早已認不出對方了吧……
人生也許就是如此——苦苦樂樂，分分離離……人，早已被弄得疲憊不堪，卻還是要移步前進，忍受著，煎熬著，痛苦輪回的考驗……
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