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新學(xué)期的收獲作文600字（通用7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的新學(xué)期的收獲作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學(xué)期的收獲作文600字 篇1
這學(xué)期我最大的收獲來自綜合性學(xué)習(xí)。老師宣布開展綜合性學(xué)習(xí)是在一個陽光明媚的秋天的早晨，老師先在講臺上教我們?nèi)绾嗡鸭驼碣Y料，然后便讓我們自由分組集結(jié)在一起，制定出一份詳細(xì)地活動計(jì)劃，我們小組以收集古詩為主，我個人辦了個網(wǎng)頁，其他同學(xué)有的辦手抄報(bào)，有的在網(wǎng)上發(fā)帖子，分工十分明確。
第一步，我作了一個網(wǎng)頁發(fā)給了老師，還交了兩幅手抄報(bào)，我們組另外的同學(xué)也交了兩份，一共四份。
第二步，我在校園網(wǎng)上發(fā)了一個有關(guān)一個有關(guān)《赤壁懷古》的帖子。
第三步，我們還寫了詩，我寫了一首《起霧了》被老師發(fā)到了校園論壇上。
這次綜合性學(xué)習(xí)使我明白了"只有團(tuán)結(jié)一心才能把事情做好"；身為駔長我也發(fā)現(xiàn)了自身領(lǐng)導(dǎo)能力的不足，小組的同學(xué)常不聽我的，還經(jīng)常給搗亂，我明白了領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性還在于要有威嚴(yán)，我不能讓人看扁了。
在這次活動中我不僅收獲了這些人生哲理，還學(xué)會了許多文學(xué)常識，知道了詩人的`一些名號，如：李白叫詩仙，王維叫詩圣。并且學(xué)會了寫詩，發(fā)現(xiàn)寫詩既容易又有趣。還知道了蘇小妹那些與詩有關(guān)的事，很有意思！知道了記詩，背詩，理解詩的方法，寫詩的幾種修辭手法。懂得了給詩分類的方法：可以按詩人來分，按詩的內(nèi)容來分，也可以按類型來分，以后收集詩整理詩就方便多了。
這次的綜合性學(xué)習(xí)，在老師的帶領(lǐng)下，我們輕叩詩歌的大門更深一步的了解了詩歌，懂得了詩的詞牌名`曲牌名的區(qū)別。在與詩同行時，了解了詩歌的寫法，知道了詩歌的理解方法，還學(xué)會了修改詩歌，就像給詩加個“腰”，有趣極了！
我很喜歡這樣的綜合性學(xué)習(xí)，真希望常有這種活動！
新學(xué)期的收獲作文600字 篇2
時間就像一個漏了底的沙漏，仿佛一眨眼兩個月的暑假生活就要結(jié)束了，真讓人有點(diǎn)兒意猶未盡的感覺。媽媽讓我好好總結(jié)一下這個暑假自己到底有哪些收獲，那么，我有什么收獲呢？就讓我來和大家分享一下吧。
我的第一個收獲，是養(yǎng)成了勤奮讀書的好習(xí)慣。每一本書都讓我學(xué)到了很多知識，也讓我懂得了很多道理。以前我讀書，只是看書里面的熱鬧，但是現(xiàn)在我讀書，真正步入了書的世界，感覺自己仿佛是海洋中的魚，而書則是是海水，我在書里貪婪的吮吸著那海水。享受著知識海洋里的神秘和快樂！
第二個收獲就我寫的每天一篇博客，當(dāng)我打開博客一篇篇翻閱著時，心中充滿了激動。我在寫博客中不斷成長，不斷反思，也不斷在提升。我從寫博客的過程中，受益匪淺。就像一股清泉，不停的注入我的心田。從一個對博客不感興趣的人變成了一個寫作愛好者；從一個思想開小差的人變成了一個思想專注的人；從一個做事虎頭蛇尾的人，變成了一個做事善始善終的人……通過寫博客記錄了我的暑假的生活，把所見所聞所感訴諸筆端，從寫博中得到了靈感和啟迪。
假期里，我還學(xué)會了游泳，跟著媽媽又去了著名的旅游景點(diǎn)“世界之窗”，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。開闊了我的視野。這個暑假里我收獲滿滿，暑假里的生活充實(shí)而精彩。
轉(zhuǎn)眼，暑假就要結(jié)束了，我所有的作業(yè)都以接近尾聲。離開學(xué)只有十天了，馬上就要進(jìn)入高年級了。我要告別偶爾睡懶覺的習(xí)慣，從暑假懶散的生活中覺醒，我希望在小學(xué)生活的最后兩年里，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時間悄悄流走。新的一學(xué)期，就是一個新的開始，我決定這學(xué)期要改正以前所有的'缺點(diǎn)，勤奮讀書， 要完成老師布置的所有作業(yè)，不會的要虛心請教。做一個不恥下問的人。
學(xué)習(xí)計(jì)劃最關(guān)鍵的在于堅(jiān)持，在新的學(xué)期里，我必須得做到，絕不能怕吃苦，而且還要做到持之以恒。不輕言放棄，堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。讓我們共同努力吧，改變一個全新的自我。
新學(xué)期的收獲作文600字 篇3
這個學(xué)期我收獲了很多知識。
在語文方面，我學(xué)會了許多生字;關(guān)于寫作方面的開頭和結(jié)尾，怎樣應(yīng)用各種手法使句子變的更生動一些;閱讀圖書時的速度。比如：閱讀要有自己的見解，應(yīng)該要聯(lián)系上下文，聯(lián)系生活實(shí)際獨(dú)立思考�！栋讞睢愤@篇課文，作者從白楊為題但決非全寫白楊，越往下寫越清晰，爸爸、媽媽不僅自己建設(shè)邊疆，還把孩子接來讀書，將來適應(yīng)邊疆的生活和惡劣的環(huán)境，然后長大之后把他們也留在邊疆建設(shè)邊疆，這想一想，爸爸表達(dá)了什么心意，作者為什么寫白楊，就很明白了。閱讀要有自己的見解，說明閱讀有了一定的收獲。我們在討論閱讀的.時候只要我們把自己的見解說一說，互相交流，互相啟發(fā)，閱讀的收獲就更大了!
還有數(shù)學(xué)成績上我改正了粗心大意的習(xí)慣，看錯“+”“-”“×”“÷”號和題目等毛病，這使我這學(xué)期的成績增長了不少。
在這個學(xué)期我有一個最大的收獲，那就是考完試后只要仔細(xì)檢查，多檢查，那就一定會受益無窮，因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)過的。
那是一次考試，我早早把考試卷做完了，穩(wěn)操勝券，在那閑著沒事兒做。我旁邊的一位同學(xué)卻在那里專心致志的檢查。我心里想著，這個傻瓜，趴著多舒服呀，非要檢查。我這絕對是100分，根本就不需要檢查嘛!后來，他對我說：“只要檢查，就有收獲�！遍e著也是閑著。說罷，我也檢查了一遍，竟然沒有想到，我居然錯了那么多，幸虧及時檢查了，要么我又要和100分說拜拜了。就因?yàn)闄z查了，我才得了100分，我還真應(yīng)該謝謝那位同學(xué)呢!
生活中，我在書中學(xué)會了自理，比如：洗衣、做飯、疊被等。
啊!這學(xué)期的收獲真不少啊!
新學(xué)期的收獲作文600字 篇4
這學(xué)期語文有進(jìn)步。
這學(xué)期的語文課讓我受益匪淺。
第一單元，我深深體會到大自然的魅力，傾聽大自然的聲音，投入大自然的懷抱。在寫作方法上，我了解到適當(dāng)運(yùn)用聯(lián)想和想象描寫自然可以使文章脫穎而出。
第二單元我為自己是中國人而自豪。我通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)了對祖國的熱愛。
第三單元，和同學(xué)一起感受到真情實(shí)感的美好，讓愛情在同學(xué)和自己心中生根發(fā)芽。在寫作方法上，我了解到在表達(dá)好感的時候，加入一些環(huán)境描寫和人物心理活動的描寫，可以給文章增添色彩。
第四單元，經(jīng)過深入思考，我認(rèn)為自然資源是有限的，人類浪費(fèi)資源最終會被毀滅。我決定采取積極的行動，為我家的美好明天盡我的一份力量！我學(xué)會了在閱讀文章的`同時結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步思考的閱讀方法。
第五單元，帶著文字走進(jìn)魯迅的生活，感受魯迅的崇高精神，讀魯迅的《吶喊》和《朝花夕拾》。
第六單元，我輕輕的關(guān)上了詩歌的大門，更多的了解了詩歌，收集、欣賞、背誦詩歌。讓我們在詩歌的花園里漫步吧！
在第七單元，我看到了人與動物、動物與動物之間感人的故事，讓我感受到了動物豐富的情感世界，令人難忘。還看了很多動物小說，讓我對動物之間的情感感受更加深刻。
第八單元，走進(jìn)一百個藝術(shù)花園，感受到藝術(shù)的魅力，被美所影響。在寫作方法上，當(dāng)我學(xué)會寫欣賞藝術(shù)的感受時，我可以把聯(lián)想和想象結(jié)合起來，用畫龍點(diǎn)睛的方法讓我感覺更好。
以后我會通過學(xué)習(xí)各種課文，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的寫作方法。這學(xué)期語文進(jìn)步很大！出租車
新學(xué)期的收獲作文600字 篇5
在學(xué)習(xí)中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你？你有時可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺階的同時，永久保存著他們最芬芳的清香。
學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。
每到成績單下來時，我總因成績的不理想而失去了往日的自信和堅(jiān)定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來，望著剛剛及格的分?jǐn)?shù)，我隨手拿起了書桌上的一本書。
我很喜歡讀書，書可以在我迷茫的時候給我很大的啟示。果然。
我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一�；ㄉ�，說：“用力捏碎它�！蹦贻p人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，結(jié)果還是徒勞無功。
最后，哲人說：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都要有一個堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，這樣才會使美夢成真！”
我仔細(xì)體味其中的含意與韻味。
花生之所以沒辦法捏碎，是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)硬的果實(shí)，所以才會屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的`心，才能夠去邁上新的臺階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。
我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續(xù)努力，爭取在學(xué)習(xí)方面取得更優(yōu)秀的成績。
不會忘記這本書帶給我的啟示與收獲，不會忘記那一刻，我邁上了新的臺階。
新學(xué)期的收獲作文600字 篇6
光陰似箭，日月如梭。那六年的小學(xué)生活就這樣都變成回憶。
清晨，踏著第一縷晨光，帶著幾分新奇，幾分陌生，我跨入中學(xué)的大門，成為一名中學(xué)生。新校園、新班級、新老師、新同學(xué)，給我?guī)硇碌南Ｍ⑿碌你裤�、新的目�?biāo)。
初入新班級，面對新的環(huán)境及周圍那一張張陌生的面孔，我的心中充滿忐忑與緊張；我不知道自己是否可以和同學(xué)相處融洽，是否可以適應(yīng)初中的生活。但很快，我的顧慮都被打消，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，這個大家庭是那么溫暖，同學(xué)是那么熱情開朗，老師是那么和藹可親。我已經(jīng)漸漸地融入這個大家庭之中。
在初中的學(xué)習(xí)生活中，我準(zhǔn)備努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，摸索新的學(xué)習(xí)方式，在不斷嘗試的努力過程中，找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。同樣，我也要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，擺脫對父母和老師的.依賴，成為一個自主的學(xué)習(xí)者；課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”，從整體上提高自己的學(xué)習(xí)效率；當(dāng)然，我還要練一手好字，因?yàn)閷懽挚梢员憩F(xiàn)一個人的性格、修養(yǎng)，能寫一手好字，可以讓人賞心悅目，稱羨不已。
在初中生活中，我不僅要努力學(xué)習(xí)，而且還要與同學(xué)和諧相處，不再像上小學(xué)時，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同學(xué)們爭吵不休。因?yàn)樗自捳f“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章，在集體中不斷成長。
在陶淵明的詩篇中有這樣一句“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。在初中生活里，我會把這句話當(dāng)做座右銘，好好學(xué)習(xí)，為自己的新目標(biāo)而努力。
新學(xué)期的收獲作文600字 篇7
上學(xué)期，語文學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好。對語文學(xué)習(xí)的積極性較高，我也想把語文學(xué)好�？蓪ΥZ文學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好。
具體表現(xiàn)在以下幾個方面
1、在課堂上，我有時候也會不認(rèn)真聽講，講話等。所以我經(jīng)常做不到作業(yè)。
2、對于布置的課外作業(yè)，我總是放在最后去完成。所以有很多次出現(xiàn)拖交作業(yè)的情況。而且完成的質(zhì)量也不高。對于家庭作業(yè)，我一般都完成了，在家里經(jīng)常有不會做的`題目，就上網(wǎng)查。有時候?qū)懽魑�，根本是完成任�?wù)的心態(tài)，這一點(diǎn)我做的很不好。
3、背書時，我有時候也會玩，背書不專心，有很多不會背時就去背其他的了。
4、基礎(chǔ)不扎實(shí)，在漢字拼音、寫法上面，一般都忽略了。本學(xué)期，我將改進(jìn)這些問題。
1、預(yù)習(xí)課文，在老師講課前，初步文章內(nèi)容，還要有學(xué)習(xí)的主動性。
2、上課時認(rèn)真聽講，并認(rèn)真做筆記，還有認(rèn)真思考問題。
3、多讀書。語文學(xué)習(xí)是一件快樂的活動，它是靠日積月累的積淀，所以我們每天拿出一點(diǎn)時間閱讀書籍，這樣也能提高寫作水平。
4、打好語文基礎(chǔ)。語文方面的基礎(chǔ)知識涉及范圍非常廣，學(xué)好語文不能臨時突擊，要靠平時重視基礎(chǔ)知識的掌握，多積累，多歸納，才能做到“厚積薄發(fā)”。要打好語文基礎(chǔ)，必須多學(xué)、多寫、多讀和多摘抄。
5、多記筆記。老師講課時有許多擴(kuò)展知識點(diǎn)，可以記在筆記本上，復(fù)習(xí)時就可以看。
6、努力練字。寫字也很重要，我的卷面并不是那么美觀，所以我要每次寫作業(yè)時寫好字。
7、在文言文方面，我要多看一些文言文，對一些虛詞等多家加記憶，在閱讀時，有不懂的字要多翻字典，直到弄明白為止。上課時講的字也要牢記。
希望本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)更上一層樓。
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