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關(guān)于克隆的作文600字五篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的克隆的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
克隆的作文600字 篇1
唉！"我仰天長嘆，明天就要科學考試了，如果有一個和我長得一模一樣的人代替我去被老師批評，那該有多好哇！我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。悄悄打開臺燈，從書包里抽出科學課本，看著密密麻麻的知識點，我卻又睡著了。
早晨，我被媽媽再平常不過的大嗓門給吵醒了。我不滿地把眼睛瞇成一條縫，一想到今天的.科學考試就覺得心煩�？删驮谶@時，耳邊傳來一個熟悉的聲音，哎呀，起來啦！我嚇得跳了起來，定眼一看，床上多了一個我！哇！嚇得我大叫一聲，從床上跳了起來，跑到床尾，瞪大眼睛、手捂著胸口，大聲斥問：你是誰？怎么和我長得一模一樣。但她根本就不理我，而是井井有序地做著我往常做的事。這是我的克隆人嗎？有一個可以替代我了！我隱身了！我走出臥室，說了聲：早上好！爸爸媽媽卻不理我。哦，對了！他們看不見我，也聽不到我的聲音。
餐桌上又是我討厭吃的湯面條，不過，我有人幫我吃！我高興地去了學校，光明正大地走進科學老師的辦公室，看今天考試的內(nèi)容 ，咦？怎么會這么簡單！過了一會兒，同學們陸續(xù)到達學校。開始考試了！我走到我跟前，一瞧，所有題都一字不差地答對了！很快，我的克隆人就答完了，交給老師。只見老師面帶微笑地批完，表揚了我：有很大的進步，全對！聽到老師的表揚，我心里真不是滋味。
下課了，我的好朋友過來找我來玩游戲，看著她們開心地蹦蹦跳跳，我忽然感到了孤獨。
中午，我回家了，把好消息告訴了媽媽，媽媽十公欣慰地夸獎我：真棒！我今天做了你喜歡吃的紅燒肉！看著他們其樂融融地談笑，我哭了，可沒有人來安慰我。
嗚――我要變回來！
克隆的作文600字 篇2
社會迅速發(fā)展，已經(jīng)到了可以克隆的地步。可需要克隆些什么還在困擾著人們�？寺�，就是：提取某種動、植物的細胞以及基因，通過高科技培養(yǎng)、繁殖出新的生命。
假如我會克隆，我一定會多克隆四個媽媽，因為媽媽為了我實在太操勞了，所以我要為媽媽分憂：一個幫我輔導功課，一個去照顧爺爺、奶奶，另一個做家務，最后一個安排我的生活吃穿。當他們做完后，要主動消失，隨叫隨到。而真正的媽媽去干嗎呢？我會讓媽媽去游樂園嬉戲，躺在床上安靜地休息……
假如我會克隆，我就給自己克隆一對翅膀。讓我體驗在太平洋上空刺激的感覺，看看有沒有人偷渡，有沒有恐怖的人出現(xiàn)；讓我在屋檐下與小鳥、黃鸝玩耍嬉戲；讓我在懸崖像雄鷹一樣展翅飛翔，體驗一下高空的感覺；讓我遨游太空，量一量地球到底有多高？比一比那閃爍的星星是否有月球大？偵察有沒有不明飛行物——ufo出現(xiàn)；讓我瞧瞧新星爆炸的.情景，瞅瞅那可怕的黑洞到底有多深？再去參觀一下土星、火星、冥王星……
假如我會克隆，我就會克隆多個老師，因為老師實在是太累太累了，我不忍心看著老師疲倦的表情。所以一個為老師批改作業(yè)，一個為老師管住我們這班調(diào)皮的孩子……那老師就可以陪著兒子出去逛逛，或在家安靜地休息。
但是如果真想克隆什么就克隆什么的話，那么每個人見到另一個人很可能就是：“我好像在哪兒見過你？”那豈不是丈二和尚——摸不著頭腦？
我知道克隆人會造成不良后果，這有悖于倫理和自然規(guī)律。但媽媽、老師都太忙碌了，我真想為她們分擔點勞累，克隆媽媽、老師只是我一個美好的愿望罷了。
克隆的作文600字 篇3
如今的科學技術(shù)日新月異，“克隆”這個此時眾所周知的，“克隆”的誕生是科學史上的一大突破。如果未來克隆技術(shù)普及到了每家每戶，這樣的世界將會是什么樣子的呢？倒是，即將滅絕的東北虎，黃金蟒都會成為克隆的對象。通過細胞培育，它們不再遭受滅絕的危險，它們可以自由地生存，不用擔心后代的繁殖問題。數(shù)十年后，動物園里，我們一定能看到它們矯健的身姿。所以克隆技術(shù)造福了自然，維護了生態(tài)平衡。
此外，克隆技術(shù)還可以應用在醫(yī)學上，帶入到手術(shù)中，通過移植克隆的器官來延續(xù)人的生命，為病人帶來希望，造福了人類。但是這些僅僅是克隆技術(shù)的好處，它為人類帶來的不便也比比皆是。大家都知道，隨著人類對自然資源的無限制開采，導致地球上許多不可再生資源枯竭，通過克隆，我們可以使這些變得取之不盡，用之不竭的.事，這樣雖然滿足了人類生存的需要，大把事故，卻會讓人類變得更加貪婪，不知足。
因為，人類對于王的要求是會隨著生活條件而改變的，如果我們想要什么，通過克隆就能解決，人便會失去斗志，變得更加懶惰�？寺‰m然為人們帶來了物質(zhì)上的財富，但是卻造成了人類精神上的空虛�？寺】梢跃S護生態(tài)平衡，同時也猛男破換生態(tài)平衡。如果，莫衷動物可以通過克隆無止盡繁殖，必定會泛濫成災，這不僅破壞了自然規(guī)律，還會危害到其他生物的正常生存，造成自然危害。
其實，克隆技術(shù)就像是一把雙刃劍，有利也有弊。但是，在我看來，人類應該要靠自己的雙手是生活更加美好，動物的生態(tài)繁殖也應該順其自然，而不應該用克隆來完成。希望在不久的將來，我們能看到一個安定、美好的世界，而這個世界中的一切都是人們用勤勞的雙手打造的，這是一個沒有克隆、充滿和諧的世界。
克隆的作文600字 篇4
今天，正在夢鄉(xiāng)中的我，一下子醒了，剛睜開眼睛，是一面鏡子嗎？是誰放在這的？我伸手去摸，不是鏡子，那是什么？是我，我愣住了。怎么會有兩個我難道我像語文中的那樣—被克隆了嗎？我不敢相信眼前看見的，以為自己在做夢，我揉了揉眼睛，再往前看，這一切都是真的！怎么會這樣呢？
可是我又仔細地想了想，既然她是我的克隆人，又和我長的一模一樣，那以后她就可以代替我去外面干活掙錢，我就可以舒舒服服地呆在家里了。這真是個好主意。就這么愉快地決定了。
正好，今天是星期六，我也還有很多家務活要干。要不，就讓她—我的克隆人干吧。 “小麗—我給克隆人起的名字，你幫我把碗洗了，再幫我把地給掃了，把衣服洗了再晾了。”我命令她說�！昂玫�。”她面無表情地回應了我。我高興地說“那你先干著吧，我出去看一會電視�！彼谑钦J真地干了起來。她用了兩三分鐘的時間把碗、筷洗好了。用了三四分鐘把幾個屋子的地掃好了。還用了十幾分鐘把衣服洗好，并且晾好了。連半個小時都不到，她就把我給她安排的.工作給做好了，真是神速了。我不敢相信她的速度，便去查看她干的活，她把碗和筷子一干二凈，把地掃得一塵不染，把衣服洗得干干凈凈。她真是太神奇了，我對她的態(tài)度一下好了很多。
就這樣過了幾天，她干的都很好。可是，到了第七天時，她好像變了一個人似的我叫她干活，她也不干，還和我頂嘴，說：“憑什么每次都是我干活，你在玩？現(xiàn)在我命令你去干活，快點！”她漏出兇惡的表情，把我嚇了一跳。我怕她對我做什么，沒辦法，只能聽從小麗的命令。
本來，我想好好享受一下，反倒變成了她。
我一下子就醒了，原來這只是一個夢。還好是個夢，真是太可怕了。克隆人真不是一個好辦法！希望不會有克隆在世界上出現(xiàn)。
克隆的作文600字 篇5
課文《神奇的克隆》令我們大開眼界，不過，克隆技術(shù)能夠做到像《西游記》里孫悟空那樣，可以變出一群和自己一模一樣的人嗎？
我想這是不可能的。首先，克隆能夠復制人的身體信息，但無法復制性格和心靈。就算外貌相同，在不同的生活環(huán)境和教育背景下，人的思想就會有所不同。所以，就算再克隆一百個愛因斯坦，也不見得會出現(xiàn)一個跟原來一樣偉大的物理學家。其次，克隆人不能像《西游記》里那樣用來做替身，因為克隆人只能自然長大，不可能在瞬間就長到和真身一樣的年齡，并且，克隆人也是人，具有相同的人的權(quán)利，不能拿克隆人做替死鬼。
在《西游記》里，孫悟空用完毫毛，一抖就收回去了，沒什么危害。可在現(xiàn)實中，克隆技術(shù)存在很多危害，需要我們警惕。首先，克隆存在非常大的技術(shù)風險。以目前的技術(shù)水平，成功克隆某樣的生物（尤其是人）的幾率很小，不超過5％。而且，科學家發(fā)現(xiàn)，克隆出來的生物存在早衰現(xiàn)象，例如克隆羊“多利”的壽命就很短，可能是克隆技術(shù)過程中的一些缺陷導致了“多利”的健康隱患。其次，克隆將減少遺傳變異，通過克隆產(chǎn)生的個體具有同樣的遺傳基因和同樣的.疾病敏感性，一種疾病就可能毀滅整個由克隆產(chǎn)生的群體。還有，這些克隆出來的生物能不能供人食用呢，它們身上的基因疾病會不會傳染給人類呢？這太讓人擔心了。
另外，如果是克隆人的話，還存在倫理方面的問題。比如，從我身上取一個細胞克隆出一個人來，她是我的女兒還是我的妹妹？當她長大后發(fā)現(xiàn)自己只是我的一個復制品時，會有什么感受？
總之，我希望科學家們認真研究克隆技術(shù)，減少壞處，發(fā)揮好處，為人類的發(fā)展做出貢獻。
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