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    行走作文600字

    時(shí)間:2023-06-13 13:51:21 作文600字 投訴 投稿
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    精選行走作文600字合集7篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的行走作文600字7篇,歡迎大家分享。

    精選行走作文600字合集7篇

    行走作文600字 篇1

      夜深了,人靜了,是誰(shuí),還在黑夜里挑燈夜讀?

      冬去了,風(fēng)散了,是誰(shuí),還在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)?

      是誰(shuí),十年如一日埋頭苦讀,只為那功成名就?

      是誰(shuí),累月似平常持之以恒,只愿能大展宏圖?

      我看著,還有多少時(shí)間,夢(mèng)中的那一段場(chǎng)景,會(huì)是我們的明天。

      我看著,還有多少畫(huà)面,最美的那一朵鮮花,會(huì)是畢業(yè)的紀(jì)念。

      時(shí)光它慢慢地走,像一條小溪緩緩流淌。

      時(shí)光它慢慢地走,似一眼噴泉叮咚作響。

      看,那兒的一座山,人來(lái)人往,幾經(jīng)輪回。

      聽(tīng),那兒的.一棵樹(shù),雨濕葉黃,幾度傷悲。

      能不能就這樣慢慢行走,忘記前世愛(ài)恨情仇?

      能不能就這樣慢慢行走,了卻紅塵功名王侯?

      還記得,那些年,時(shí)光如流水。

      還記得,那些年,光陰似長(zhǎng)箭。

      忘不了,那一張張讓我們放聲大笑的獎(jiǎng)狀。

      忘不了,那一聲聲對(duì)我們稱(chēng)贊不絕的夸獎(jiǎng)。

      年少的我們,總是在想,一生有多長(zhǎng),才能享今朝有酒今朝醉的快意?

      年少的我們,總是在想,永遠(yuǎn)有多久,方能有明日有事明日做的自在?

      有人馬不停蹄地奔向遠(yuǎn)方,有人腳步不停地創(chuàng)建未來(lái),可有人想過(guò)不慌不急,欣賞花謝花開(kāi)?

      有人從容不迫地飛舞彩筆,有人恣意妄為地暢言青春,可有人想過(guò)不緊不慢,淡看云卷云舒?

      最難忘的是那一歲的朝陽(yáng),但那時(shí)我還沒(méi)懂得該怎樣去欣賞自然的語(yǔ)言。

      最難忘的是那青春的歡笑,但那時(shí)我還不明白為何要去感慨萬(wàn)千的自己。

      看,此時(shí)此刻,我在時(shí)間的堤岸慢慢行走。

      看,此時(shí)此刻,我在回憶的橋邊輕輕訴說(shuō)。

      時(shí)光啊,你可曾這樣默想,等我們黑發(fā)變白發(fā),陪我們把酒望月?

      時(shí)光啊,你可曾這樣盼望,待我們直背變佝僂,與我們共話(huà)桑麻?

      讓我們站在時(shí)光的堤岸,敬時(shí)光一杯青春的酒,我們說(shuō)好不哭泣,說(shuō)好不回頭。

      可是,時(shí)光啊,你可曾慢慢地走?

    行走作文600字 篇2

      展望高中,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半。在這一年多的時(shí)間里,時(shí)光飛速逝去,高考正悄然來(lái)臨。

      郭敬明說(shuō):“高中生活就像熬醬,只有掌握了好的方法,熬的醬才會(huì)越來(lái)越香!倍艺f(shuō):高中生活就像是行走江湖。江湖中各類(lèi)高手齊聚,在江湖中廝殺的我們必須要有可以足夠安身立命的武功。這樣,我們才不至于被英雄大會(huì)(高考)所遺忘。有一前輩,傳我一套劍法,可以讓我們?cè)谟⑿鄞髸?huì)上更加輝煌。此劍法(適用于江湖中的高二,高三)名為“獨(dú)孤九劍”。

      劍法一:找往年的高考(會(huì)考)題目爛做,給自己評(píng)分。

      劍法二:語(yǔ)文,英語(yǔ)多練閱讀題,擴(kuò)展閱讀量。

      劍法三:做練習(xí)時(shí)要研究應(yīng)試技巧,答題模式和答題模板。文科類(lèi)多練材料分析題,掌握答題技巧。

      劍法四:多記幾則作文素材,利于語(yǔ)文寫(xiě)作(可一材多用)

      劍法五:多記英語(yǔ)短語(yǔ),作文套語(yǔ),多看單詞的`詞性轉(zhuǎn)換,時(shí)態(tài)變換;做題時(shí)注意時(shí)態(tài),人稱(chēng)單復(fù)數(shù),詞性。

      劍法六:(歷史)主記老師提的重要知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)記自己理清的知識(shí)點(diǎn),不需記具體時(shí)間,需記大約時(shí)間和事件,多看事件發(fā)生的意義和它的局限性。

      劍法七:政治多看經(jīng)濟(jì)學(xué),政治學(xué)和哲學(xué)。記住重要的知識(shí)點(diǎn)和概念,做題時(shí)把知識(shí)點(diǎn)與時(shí)事相結(jié)合。

      劍法八:(地理)多記多看地圖,分析地圖;特別是中國(guó)政區(qū)與地形圖和世界政區(qū)與地形圖;多練讀圖題,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的記憶知識(shí)點(diǎn)。

      劍法九:數(shù)理化生,主要以記公式和做練習(xí)為主,復(fù)習(xí)時(shí),對(duì)一些概念不要以書(shū)本為主,死記硬背;復(fù)習(xí)時(shí)要結(jié)合真題練習(xí)進(jìn)行全方位復(fù)習(xí)。此劍法已講解完畢。

      俗話(huà)說(shuō):“不怕千招會(huì),只怕一招精!”我們不必十八般武藝皆懂,只要有一招可獨(dú)步武林的功夫,便可翹首傲群雄,闖蕩江湖……

    行走作文600字 篇3

      人生的歷程太長(zhǎng)太長(zhǎng),或歡喜、或悲傷,都足以使我們理智、成熟。行走在初三,那些快樂(lè)的記憶,那些暗淡的憂(yōu)傷,都會(huì)永遠(yuǎn)留在我的故事書(shū)里,因?yàn)槲以敢庖恢闭洳刂,哪怕只有淚水與歡笑。

      行走在初三,時(shí)時(shí)感覺(jué)背裹是那樣的沉重不堪,壓得我好幾次險(xiǎn)些陷入土中。不知什么時(shí)候開(kāi)始,在題目做不出來(lái)的時(shí)候,我會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆,我以為那樣可以壓低我的情緒,使問(wèn)題遇到好的轉(zhuǎn)機(jī),事實(shí)并非如此,那只會(huì)使我變得更加煩躁不安。有時(shí)候晚上在房間里做功課,當(dāng)我抬頭望著那疊厚厚的練習(xí)冊(cè),感覺(jué)就像蹲在山腳邊,仰望著頂峰;當(dāng)我埋頭思考問(wèn)題時(shí),感覺(jué)又像被書(shū)本困在中間,一動(dòng)也不能動(dòng)。而當(dāng)看到老師在我的作業(yè)本上批改的`痕跡,我想到了老師為我們班40位同學(xué)批改作業(yè)時(shí)是多么的辛苦,我們做一份作業(yè),她卻要批改40份,這不公平阿!

      但對(duì)于老師來(lái)說(shuō),她或許會(huì)認(rèn)為這樣是快樂(lè)、幸福的;我又想到了老師在課堂上講課那熱情開(kāi)放的動(dòng)作,或許只是工作需要,但我知道她之所以那樣做,是因?yàn)橄胱屛覀儗?duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容印象更為深刻,但我知道,那樣她會(huì)很累。所以,我還有什么理由悶悶不樂(lè)呢?我們?cè)谄床臅r(shí)候,老師也在默默付出,一起奮斗,難道這不是一件十分快樂(lè)的好事情嘛?、

      行走在初三,我看到了自己不像以前一樣容易放棄,體會(huì)到了在萬(wàn)番思考后解決習(xí)題的歡樂(lè),懂得了只有付出才會(huì)有所收獲。人生的歷程好漫長(zhǎng),初三那些粉紅色的快樂(lè)與淡灰色的憂(yōu)傷,會(huì)一直保留在我的青春相冊(cè)里。

    行走作文600字 篇4

      “哎,怎么總是沒(méi)有靈感呢?”我皺著眉頭,煩躁的向一起出來(lái)寫(xiě)生的朋友倒苦水,朋友淡淡的瞥了我一眼,十分不走心的說(shuō)“心靜自然能畫(huà)出好的作品了。”說(shuō)著順便裝作不經(jīng)意的把她剛剛被老師夸過(guò)的小橋流水人家圖在我面前拂過(guò),我冷冷看了一眼,撇了撇嘴,沒(méi)有說(shuō)什么。嘴上不說(shuō)什么,其實(shí)心里很在意,一路上無(wú)言。

      碰巧是陰天,灰蒙蒙的天映襯著我低迷的心情,好不般配!拔摇蔽矣杂种,“怎么,還沒(méi)想開(kāi)?周老師這人你又不是第一天認(rèn)識(shí)他了,脾氣倔的十頭牛都拉不回來(lái)!剛好又碰到你這頭初生的牛犢,嘖嘖……”“我本來(lái)就是按的他的意思畫(huà)。⊙a(bǔ)光交界明明很好啊,為什么還要批評(píng)我?”我頓時(shí)失控了,生氣的蠻頭跑向了花園,任憑朋友怎樣呼我,也沒(méi)再回頭。不知跑了多久,只覺(jué)得有些累了,便找了一處沒(méi)人的地方坐了下來(lái),百無(wú)聊賴(lài)的拿出畫(huà)具,畫(huà)著畫(huà)著,頓時(shí)沒(méi)了頭緒,煩躁的把畫(huà)筆扔在了一棵樹(shù)下,可有恍惚之間想到這筆很貴,有十分現(xiàn)實(shí)的跑了過(guò)去。撿起筆來(lái),我不由得停下了腳步,這顆樹(shù)吸引了我……陽(yáng)光滑在他的傷口上,翹起的樹(shù)條下,是觸目驚心的傷痕,突兀的顏色,閑的是那樣的的'不和諧,最上方的枝條,掛著幾片零散的枯葉,一點(diǎn)生氣都沒(méi)有。我不由得感到一陣心痛,我輕輕的撫摸著樹(shù)干,那些凹凸不平的溝壑,磨疼了我的手,我也仿佛聽(tīng)到了小樹(shù)微微的嘆息,我的心隨著他的嘆息平靜下來(lái)。

      忽的,一個(gè)靈光閃在我的腦中,我激動(dòng)的拿起畫(huà)具,把這一幕記錄了下來(lái)。陽(yáng)光恣意的灑在大地,照在這顆枯樹(shù)上,我深吸一口氣,感受到與小樹(shù)一樣的脈搏與呼吸,似乎一路上追逐夢(mèng)想的艱辛也不過(guò)如此,我張開(kāi)雙臂,對(duì)著枯樹(shù),對(duì)著天空,享受著屬于我一路走來(lái)的陽(yáng)光的溫暖。

    行走作文600字 篇5

      記得上學(xué)期的研學(xué),在去酒店的途中,第一次親眼看見(jiàn)了那連成銀勺的北斗七星。那時(shí)的小雀躍,可想而知。這次的夜晚,少了那份夏日的靜謐,多了秋冬的肅靜。從星光到月光,我們?nèi)韵蚯白咧瑥闹赡鄣匠墒臁?/p>

      這次研學(xué)多以小組為單位展開(kāi)。不說(shuō)別的小組,反正我們組,配合無(wú)限默契。

      研學(xué)開(kāi)始沒(méi)一會(huì)兒,導(dǎo)游就把第二天要演的劇本發(fā)到組長(zhǎng)的手上。我們組的是六個(gè)組中最懸疑的破案:殺人案。為了能夠更好地討論劇本,以及改編劇情,我跟康芷镕兩個(gè)人特地闖入了男生堆中。在去酒店的路上,不斷與我們奉導(dǎo)(奉柏安),徐編。ㄐ煦懳担┻M(jìn)行思想碰撞。秋冬的黑夜來(lái)得早,不到七點(diǎn),天就黑沉了下來(lái),車(chē)廂內(nèi)的燈在大巴沒(méi)行駛多遠(yuǎn)時(shí)就關(guān)了。我們幾個(gè)雖坐在一塊,僅隔一條車(chē)道,彼此的聲音卻像是從很遙遠(yuǎn)的`地方傳來(lái)的。

      突然,聽(tīng)到旁邊一聲驚呼:月亮好圓!霎時(shí),空氣中都彌漫著淡淡銀月的味道。眼前的世界朦朧虛幻,虛無(wú)縹緲。輕抬雙眸,那月亮比任何一次我看到的時(shí)候都要亮。仿佛努力點(diǎn)亮自己,為我們帶來(lái)光明。

      男孩們背對(duì)著銀月,對(duì)此毫無(wú)察覺(jué)。仍在你一言我一語(yǔ)地去填滿(mǎn)那個(gè)本只有數(shù)行的小劇本。淡淡的月光輕輕披在他們身上,淺筆勾勒出他們已有些棱角的面部輪廓。依稀只能看清他們認(rèn)真的樣子,沒(méi)有往日般的嘻嘻哈哈,那些總被大人嫌棄的幼稚鬼們,那一刻搖身變成了有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的男子漢們。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà):認(rèn)真的男孩子最帥!我從未相信過(guò)這句話(huà),但那一刻,我信了。

      認(rèn)真做事的男孩們,會(huì)發(fā)光。

      那一刻,他們身上像是有無(wú)數(shù)光芒,耀得讓人睜不開(kāi)眼。

      那耀眼的光芒,將我們組帶上王者寶座

      一路行走,走過(guò)四季輪回,走過(guò)繁星明月。一路向前,一路成長(zhǎng),一路改變。

      送給43班所有同學(xué)一句話(huà):你認(rèn)真的樣子,會(huì)發(fā)光,你發(fā)光的時(shí)刻,會(huì)被人所注意。

      星光月光永相伴,

      四三同伴心連心。

      亮劍學(xué)子永不散,

      成長(zhǎng)路上一起沖。

    行走作文600字 篇6

      “千里之行,始于足下!甭罚且徊揭徊阶叱鰜(lái)的。在平日里,我是一個(gè)十分喜愛(ài)行走的中學(xué)生。

      今天晚上,我、老師和同學(xué)步行去火車(chē)站,美其名曰“止語(yǔ)行走”,可真是一次有趣的體驗(yàn)。

      走在路上,感覺(jué)忽遠(yuǎn)忽近的車(chē)燈十分刺眼,一陣高過(guò)一陣的吆喝聲也是刺耳。然而,走出教室的我們對(duì)任何事物都充滿(mǎn)了好奇心,走著,張望著。首先我們穿過(guò)了一條十分繁華的步行街,在步行街兩側(cè)有很多小吃店,烤串,炸雞,米粉,烤紅薯……香氣撲鼻,令人垂涎欲滴!芭_9塊9一個(gè)!葡萄5塊一個(gè)……”各種叫賣(mài)聲縈繞在耳邊。

      很快,大約半小時(shí),我們就到達(dá)了火車(chē)站。站在凄冷的廣場(chǎng)上,看到一些大學(xué)生模樣的人,他們一手拉著行李箱,另一只手里提著一些特產(chǎn),臉上洋溢著笑容,看起來(lái)很開(kāi)心,很激動(dòng),恨不得馬上就可以出現(xiàn)在父母身邊。還有一些打工的人,他們手里提著兩個(gè)大編織袋,嘴里叼著一根煙,聚在一起聊天,聊的最多的`大概就是家鄉(xiāng),是親人,是父母和孩子。

      “旅客朋友們,由南寧開(kāi)往北京西的k22次列車(chē)已經(jīng)開(kāi)始檢票……”此時(shí),一些人開(kāi)始走向檢票口,行李拖動(dòng)的聲音越來(lái)越大,那骨碌碌的聲音像是在幫主人訴說(shuō)有多么想家和家里有多么溫馨。

      我們這些“行者”也要走向回家的路了。

      在路上,腦海里一直浮現(xiàn)著那些旅客的笑容和歸家的表情。我忽然覺(jué)得家是一個(gè)人最溫暖的港灣,是我們心中最美好的地方。難道不是嗎?我也走向回家的路途了,我邁的每一步都是那么急切。想到此時(shí)母親正在廚房給我煮美味的飯菜,我感覺(jué)車(chē)燈一點(diǎn)兒也不刺眼,反而十分柔和,十分溫暖。我感覺(jué)吆喝聲一點(diǎn)兒也不刺耳,反而十分動(dòng)聽(tīng),十分暖心。

      哦,一次難忘的行走,永遠(yuǎn)留在記憶中,似一瓣花香,散發(fā)著芬芳。

    行走作文600字 篇7

      漫長(zhǎng)的歲月中,它所留下的痕跡是如此的令人印象深刻,以一葉之輕,率眾生之口,信步閑庭,橫跨古今,從歷史的那一頭悠悠而來(lái),淡然地欣賞著皇朝的興滅和社會(huì)的變遷,仿佛沒(méi)有任何事物能夠迫使它停下從容的步伐。在浩浩蕩蕩的歲月長(zhǎng)河里,它以獨(dú)特的魅力和強(qiáng)勁的生命力沉浮激蕩,不斷地卷起一朵朵晶瑩閃亮的浪花。

      它從高山走來(lái),氤氳的霧靄是它的溫床;它在雨中成長(zhǎng),清涼的甘露是它的營(yíng)養(yǎng)。每逢開(kāi)春之際,風(fēng)若飄絮雨如絲,它便開(kāi)始貪婪地吮吸天地之間的精華,抽芽吐蕊,舒枝展葉,誓要在這新春的絢麗舞臺(tái)上搶占一席之地,綻放出屬于它的燦爛。

      它是卓雅的'代表,它是堅(jiān)韌的坐標(biāo),它是樸素的象征,它是謙虛的記號(hào),人們對(duì)它的贊譽(yù)之聲古已有之,所謂“南方有嘉木,臨風(fēng)自獨(dú)立”正是對(duì)它的最好寫(xiě)照。

      它能夠帶領(lǐng)人們走進(jìn)內(nèi)心的世界,它能夠指引人們探掘精神的境界。品味它,能夠賦予肉體眾多的玄妙,品味它,能夠體驗(yàn)靈魂自由的飛翔,品味它,能夠感知屬于每一個(gè)人的獨(dú)一無(wú)二的道。

      淡淡一口飲咽下,濃濃唇齒留甘香,素色清香固然是令人心曠神怡,然而那一抹若有若無(wú)的甘醇則更是讓人魂?duì)繅?mèng)縈。無(wú)怪乎詩(shī)仙李白也不禁生出了“茗生此中石,玉泉流不歇。根柯灑芳津,采服潤(rùn)肌骨”的感慨。

      藍(lán)天、白云、高山、流水……愉悅松弛的心情會(huì)將人們帶入一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的幻想場(chǎng)景,這便是它在意境上的魔力,正如古詩(shī)所云“拂面春風(fēng)笑靨開(kāi),味同甘露潤(rùn)靈臺(tái)”,它能夠令人在頃刻之間緩解壓力,忘卻煩惱,將愁緒轉(zhuǎn)換成閑適,甚至將原先美好的意境升華至更高一個(gè)層次的境界。

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