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有關(guān)爭論作文600字(通用61篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的爭論作文600字,希望能夠幫助到大家。
爭論作文600字 1
人生中,處處可見的,并不是和平,也不是戰(zhàn)爭,而是爭論,大多數(shù)戰(zhàn)爭都來自于一些爭論。而我也遇到過爭論。
一天早晨,一位老人十分悠閑地在大街上騎著自行車,另一個急匆匆地趕著去上班,臉上像是緊繃的琴弦,似乎只要有人一碰他,便暴跳如雷的年輕人。突然, 兩個人撞到了一起,因?yàn)槲沂呛竺娌艁淼娜,不清楚,到底是誰撞了誰。很可能是一個太悠閑,一個太緊張的'氣氛,才會一個不小心失控撞上了吧!
在大街上,兩個人各執(zhí)一詞,引得路人紛紛駐足觀看。先是那個悠閑的老爺爺為自己爭辯,口若懸河,說是年輕人不好好看路,欺負(fù)他年老看不清楚。老爺爺說的每一句話都條條有理,眼睛炯炯有神的望著年輕人,身上的每一個器官,每一個細(xì)胞似乎都在鄙視著年輕人。
那個年輕人終于忍不住了,開始發(fā)起老火,頭發(fā)向公雞的冠頭一般翹起來,臉色如同日落的晚霞一般紅。手到處亂指,說要不是尊重老年人他何須如此隱忍。還說明明是老爺爺欺負(fù)他太年輕,不了解世間。還說老爺爺明擺著是碰瓷的。
兩個人你一說我反駁,導(dǎo)致大街上人滿為患,都在踮起腳來,想知道為什么大街堵住了。許多人應(yīng)不了解事情的真相,便上去勸和,結(jié)果被兩人同時反駁說,你們懂個啥子玩意兒。明擺著是對方欺負(fù)人。兩個人吹胡子,瞪眼睛的,活像張飛和關(guān)羽 。
這時,另外一個年輕人走出來對老爺爺和年輕人說,你們看這個早上因?yàn)槟銈冞@條道路堵的人滿為患,為什么大家不各自退一步呢?此話一出,眾人皆是點(diǎn)頭。于是,這兩人也不再吵了。各自去干各自的事了。
這條大街再一次恢復(fù)了平靜。
爭論作文600字 2
在我記憶的長河中,有許多事情我已經(jīng)淡忘了,但兩年前那次有趣的爭論卻令我終身難忘。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲,同學(xué)們都快步地走進(jìn)教室,都安安靜靜地在自己的'座位上。
語文不能老是面帶笑容地走進(jìn)了教室。講完課后老師給我們做了一個小實(shí)驗(yàn):先拿出一個小玻璃杯,然后把它放進(jìn)裝有水的盆里,玻璃杯裝滿水后,老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。老師微笑著問:“同學(xué)們,我如果把這個杯子倒過來拿,你們說水會不會滴出來?”
爭論開始了,以小余同學(xué)為首我們班的“女派”說水是不會滴出來的,以我為首我們班的“男派”說水會滴出來的。
只見小余神氣地說:“哼,你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來得及,書上明明白白地寫著在這種情況下,杯子里水是不會滴出來的!”她向我發(fā)起了第一輪進(jìn)攻,我也毫不示弱,瞇著眼,說:“哈,是嗎,雖然書上是這樣寫的——耳聽為虛,眼見為實(shí)!”
小余一聽,急了,用她那天生的女高音大聲地嚷起來:“不可能!水不會滴出來!”我十分沉著鎮(zhèn)定地說:“那你錯了,知道啥叫水落石出嗎?”她也不甘示弱:“快投降吧,否則等待你門的就是孔夫子搬家——盡是書(輸)了!
就是這樣,我們針鋒相對,個個爭得面紅耳赤。終于,老師宣布了答案:只見她熟練地把手向下一翻,一秒鐘過去了,兩秒鐘,水沒有滴出來,我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘,六秒鐘,水,還沒有滴出來。我們失望了,但還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子,希望水能漏出來,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好。終于,功夫不負(fù)有心人,紙漸漸支持不住,在水的壓迫下,默默地低下了頭。
“我們能勝利啦!”歡笑聲,歡呼聲,在教室里久久地回蕩……
這次爭論真有趣,我永遠(yuǎn)也忘不了這次爭論。
爭論作文600字 3
我們的生活之中,無時無刻不在存在爭論,但是什么爭論?爭論的本質(zhì)是什么?為什么要去爭論?你是否有想過這個問題?
事出必有因,有因必有果。蘇格拉底曾經(jīng)說過“爭吵是兩個人的事情,一個人是爭吵不起來的”,的確實(shí)這樣爭吵卻是需要兩個人或者兩個人以上才能產(chǎn)生爭吵,但是爭吵的本質(zhì)是什么呢?爭論的本質(zhì)是——讓對方改變認(rèn)知,以滿足你的需求。所以,如果你能控制人的思想,利益顯然是無窮大的。但是,因?yàn)闋幷撝须p方都會竭盡全力改變對方的認(rèn)知,所以同時雙方也會竭盡全力維護(hù)自己的認(rèn)知不被干擾。這是一場關(guān)于認(rèn)知的博弈。
爭論有利有弊,爭吵作為這個世界上最為強(qiáng)大的推手,無數(shù)的真理在爭論之中產(chǎn)生了,但是也會因?yàn)闋幷摖幍妹婕t耳赤,最后可能會產(chǎn)生一系列的問題,所以爭吵的'時候一定要存在一個度量的問題。現(xiàn)代的社會我們不用通過見面就能爭吵,誕生了無數(shù)的鍵盤俠,但是這些爭吵絕大部分都是沒有任何用處的口舌之爭,也會存在一些有用的爭吵所以我們要獲取有信息,進(jìn)行有利的爭論。
我出生的環(huán)境里面存在著很多的爭吵,我?guī)缀趺刻於紩吹胶吐牭健N液蛬寢尩臓幊呈亲鳛槌R姷,我們甚至(xí)䴙榱艘患妥约汉敛幌喔傻氖虑椋髣痈筛。但是讓我最為覺得奇妙的是隔壁奶娘買菜的故事,他每次都會和買菜的阿姨爭吵不易,說的都是一些無關(guān)痛癢的事情,什么缺斤短兩的問題,我有些時候會覺得厭煩,但是也有些時候會覺得很有趣。
我們的生活無時無刻都在存在著爭吵,爭吵貫穿了我們生活,我們要學(xué)會利用好信息,讓爭吵變得有意義。
爭論作文600字 4
“你看看,這個方法肯定是對的!”
“你先看這步!有問題!”
循著激烈的爭吵聲,我看到幾個同學(xué)正爭論著什么。他們說的正是剛剛結(jié)束的數(shù)學(xué)考試中最后一道思考題的答案。
“叮鈴鈴”下考鈴響了,老師收卷后,幾個同學(xué)“騰”地跳了起來,開始交換思考題的答案。沒想到,竟生出了兩派不同的意見。兩方便爭論起來。
“這個答案怎么可能對。 币宦暦重愄貏e高的喊叫劃破空氣。這就是第一派的“領(lǐng)頭人”——鬧鬧。他不服氣地高聲大叫,仿佛只要聲音蓋過別人就獲得了勝利。旁邊的四火蓄勢待發(fā),準(zhǔn)備隨時補(bǔ)充鬧鬧的遺漏之處。他們兩個像早就商量好一樣,默契十足。兩人的心情也直截了當(dāng)?shù)貙懺诹四樕希褐驹诒氐。他們自信的樣子吸引了不少支持的人?/p>
“但是……你……唉呀我寫給你看吧!闭f這話的是另一派的帶頭人:四葉草。她的思維十分敏捷,但口才不佳,遇到這種情況常常急得說不出來話,只得隨手撕過一張草稿紙唰唰寫起了算式。這一派的'另一個核心人物——澡澡。她十分善辯,手舞足蹈地給別人講解。她之前對答案的緊張忐忑和不安被爭論帶來的激動一掃而空。也有很多人認(rèn)為她們才是正確的。
兩方的交鋒不了了之。轉(zhuǎn)眼間,就到了老師講評試卷的時候。本來熱鬧的課堂一下子安靜下來。待老師說出答案后,教室里立即爆發(fā)出了一陣歡呼:四葉草的答案是標(biāo)準(zhǔn)的!鬧鬧一下子像泄了氣的皮球,癱在椅子上,半天不出聲。四葉草和澡澡在歡呼的同時,還不忘挑釁地看鬧鬧一眼,意思十分明確,下次再比!
其實(shí),爭論并不會影響人際關(guān)系,反而會在增長見識的同時拉近彼此的距離。生活中既然不能避免爭論,那就讓它把生活裝點(diǎn)得更多彩吧。
爭論作文600字 5
生活中,常常聽人夸獎扇子、電扇和空調(diào)給人們送來涼爽,空調(diào)和電扇心里非常高興,空調(diào)更是有些得意忘形,整天把插頭伸進(jìn)插座不肯出來,以備主人的隨時檢閱。扇子卻沒有一點(diǎn)反應(yīng),仍埋頭忙著給人們帶來絲絲涼意。
有一天晚上,趁著夜深人靜,三位“風(fēng)的使者”終于開始了它們的爭論?照{(diào)嘲笑電扇和扇子說:“你們兩個蠢貨,敢跟我比,只要主人遙控器一按,我散發(fā)出的冷氣,能一下子讓主人涼爽無比,我在主人生活中的使用率是最高也是最受歡迎的!
電扇不服氣地說:“雖然你的工作效率比我們高,但你的'用電量很大,一天下來主人就被你花去了幾十塊錢,而且你排出的熱風(fēng)會污染環(huán)境,冷風(fēng)會抽干空氣,對主人的身體可不好,我既能令主人涼爽又不污染環(huán)境,我才是冠軍!鄙茸邮裁匆矝]說。
過了幾天,飛來了一只灰雀,空調(diào)要求灰雀評評理,灰雀聽了空調(diào)和電扇的話,問扇子:“你怎么不說上幾句呀?”“有什么可說的。只要人們需要,我會隨時為他們服務(wù),哪怕是換來一身煤灰,我也不求回報,這是我的職責(zé)。”灰雀沉思了一陣,清了清嗓子說道:“空調(diào)雖然能給人們送來快速的涼爽,但耗電量大,對室內(nèi)空氣也有不良影響,長期使用會使人抵抗力下降,容易得空調(diào)病。電扇雖然不會污染環(huán)境,但也要有電才能運(yùn)行,而且風(fēng)的范圍也不大,搬來搬去也麻煩。扇子扇風(fēng)雖然費(fèi)力,但它發(fā)出的卻是自然風(fēng),又環(huán)保又節(jié)能,使用起來也方便,走到哪就能用到哪,一直都是不怕臟不怕累,默默無聞地為人類作貢獻(xiàn)。我覺得它才是最值得你們學(xué)習(xí)的。不過你們?nèi)齻各有各的優(yōu)勢,以后還是好好和平相處吧!
電扇和空調(diào)聽了灰雀的話,羞愧地低下了頭。從此以后,三位“風(fēng)的使者”各趨所需,各就其位,再也不爭了。
爭論作文600字 6
你贏不了辯論。因?yàn)槿绻爿斄,?dāng)然就輸了;如果你贏了,你還是輸了。為什么呢?假如你跟別人辯論贏了,你把對方辯得體無完膚,毫無招架之力,證明他一無是處,那又怎么樣呢?你自我感覺良好?墒撬?你只會讓他覺得受到屈辱,而且自尊心受到了傷害,他會憤恨你的勝利,另外“一個人即使口頭上認(rèn)了輸,但是心里也是不服氣的”。
如果你爭強(qiáng)好勝,喜歡與人發(fā)生爭執(zhí),并且善于反駁他人,那么有可能你會取得一時的勝利,然而這樣的勝利是毫無意義的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也得不到對方的好感。自己好好想一想,到底哪個才是你心中想要的,一次毫無意義的、表面上的勝利,還是一個人的好感?二者是不可兼得的。當(dāng)你與人發(fā)生爭論時,你可能是對的,絕對的正確。然而,對想要改變一個人的想法而言,那是徒勞的,正如你錯了一樣。爭論是毫無意義的,他不會使你從真正意義上成功,只是一時的勝利。
那么如何避免爭論,《零碎》中有一篇文章,大概說了有以下幾個方面:歡迎分歧,或許這些分歧就是能夠使你避免作出重大失誤的一個契機(jī)。對你的觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度,他可能是最糟的。控制自己的.情緒,可以通過觀察一個人的忍耐力來測試他的度量大小。先傾聽,給對手講話的機(jī)會,試著在雙方之間搭建理解的橋梁。尋求共同之處。誠實(shí)豁達(dá),勇于承認(rèn)錯誤。真心感謝對手的參與,把你的對手想成是那些真心想要幫助你的人,那樣對手很有可能就變成友人了。
最后就是大家一定要記住贏得爭論的唯一方法就是避免爭論。
爭論作文600字 7
三角形、圓形、波浪形、斜杠,都覺得自己很了不起,于是,他們便爭論起來。
三角形說:“還是我最了不起!我就像一座大山,腰上背著花草樹木,不僅可以美化大自然,而且可以讓人類鍛煉身體,還有的人站在我的頭上放眼遠(yuǎn)跳,多了不起!而且我又像一座金字塔,金字塔的‘肚子’里蘊(yùn)藏著很多古代文物,我還代表著埃及人民的象征!怎么樣,我很了不起吧?”
“你不行,還是我最了不起!我就像地球一樣,你們都踩在我的背上,如果沒有我的存在,就不可能有你們的存在,我還像太陽,用溫暖的雙手撫摸著你們!我更像足球,為了我們祖國能爭取得到世界杯大獎,奮不顧身,甚至獻(xiàn)出自己得生命,我多么偉大!”
圓形驕傲地說,“這算什么,我的本領(lǐng)就像天上的`星星,數(shù)也數(shù)不盡。我就像滔滔的大海,白浪翻滾,海底蘊(yùn)藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源。貯存著用之不竭的海洋動力,在語文中,孩子們都叫我波浪線,有些重要的地方,孩子們就會畫出我,重視我,我多么偉大呀!”波浪線自豪地說。
“哎呀!不行,不行,你們真不行,才有這么小的功勞呀!我!像閃電,什么電視!電冰箱。‰娔X!都用我。我還像鋼筆,鋼筆能寫出優(yōu)美地文章,鋼筆還可以畫畫,能畫出祖國的大好河山?”斜杠激動地說。
三角形問鋼筆怎么畫畫?斜杠振振有詞地答到:“鋼筆難道就不能畫畫了嗎?”“當(dāng)然不能!
她們四種圖形爭論不休,誰也說服不了誰。
爭論作文600字 8
開學(xué)的晚上,我早早上床睡覺,睡著睡著,迷迷糊糊聽到有爭吵聲從書包里傳出來。我屏住呼吸,小心翼翼地走上前去,原來,是新書和舊書在爭論誰的本領(lǐng)大。他們爭得面紅耳赤,不可開交。
新書趾高氣揚(yáng)地說:“在這個書包里,我是本領(lǐng)最大的。你真臟,我才不要和你待在一起呢!”
話音未落,舊書眼冒金星,手一叉腰,指著新書,大聲說:“你算啥?我的本領(lǐng)才大,我現(xiàn)在已經(jīng)是第三個主人了。你神氣什么?我在前個主人那里生活時……”
還不等舊書說完,新書就迫不及待地說:“你這破書,看我的封面油光發(fā)亮,你呢,舊得失去了光澤。”
舊書毫不客氣地大叫:“我比你有用,到現(xiàn)在小主人都沒有扔了,用處可大啦!你過幾天就會變舊,然后被遺棄!”舊書一開口就是一串連珠炮。
新書反駁道:“你才會被遺棄,看我的本領(lǐng)多大,小主人還給我穿上了新衣服,你呢?沒有吧!只有甘瞪眼了!”
舊書不甘示弱:“我已經(jīng)是穿了兩套了,都穿得厭倦了!”
站在書包前的我發(fā)話了:“親愛的書朋友,別吵了,你們倆對我的用處都很大,你們都是我的好朋友!其實(shí)你們不光只有我這個主人,以后還有更多的新主人等著你們!”
夜深了,新書和舊書似懂非懂的.點(diǎn)著頭,期待著新的主人的到來……
爭論作文600字 9
小主人睡著了,在他書包里的文具展開了一場激烈的爭論賽。哇,那場面熱鬧的。
這場爭論的`發(fā)起者是自以為是的鉛筆盒,“哈哈!主人最喜歡我了。你們瞧瞧,看我長得多漂亮吶!在瞧瞧你們這副邋遢樣,難怪小主人不喜歡你們呢。”其他文具們聽了,很不服氣。立刻就展開了‘口舌大戰(zhàn)’。
彩色筆姐妹們說:“喂,鉛筆盒。你有什么資格說我們吶?自己長得那么難看,還好意思說我們?”連平時一貫?zāi)懶〉南鹌ぴ谝慌詰?yīng)和“是啊是啊!”
鉛筆盒聽了,忙為自己辯護(hù)道:“我,我的用處可多可多了呢!”
鉛筆伸了個懶腰,慢悠悠地問:“你有什么用處?”
鉛筆盒理直氣壯地插著腰,“我可以裝的下你們所有人呢。哈,是不是我最大了啊?你們不服氣也不行了!”
尺子聽了這話,直起身子,“我可是小主人上數(shù)學(xué)課時用到的好幫手。我不僅可以畫出平整的直線,還能準(zhǔn)確地量出你們多高呢!薄靶≈魅藢懽诌不是要用到我鉛筆嗎?”“那小主人寫錯字還要用到我橡皮呢。”“我還能幫主人畫各種形狀呢!”“我……”“我還能!
小主人似乎聽到了文具們的爭吵,睡眼朦朧地喃喃自語“我……喜歡你們……所有的文具。你們各有各的用處。你們不要在吵……”接著,小主人迷迷糊糊的睡著了。
文具們聽了小主人的話,各自都羞愧不已。“我想,我們不應(yīng)該爭吵。小主人說得對……”
月亮高高掛在烏黑一片的空中,照射出微弱的光線。屋子里傳出了幾陣鼾聲……
爭論作文600字 10
木橋。石橋。水泥橋。立交橋一家子發(fā)生了激烈的爭吵,聽聽它們在爭吵什么哦!他們在爭論誰的作用最大。
四兒子精干的獨(dú)木橋首先發(fā)言:"我們一家子中,可數(shù)我的作用最大了!不信你看!在祖國的大地上,哪一個角落看不到我的蹤影而且我的建造輕巧。簡便,一根圓木,就可以了。我隨時都能為人類服務(wù),誰的作用能比我大嗯"。
三兒子憨厚的石橋清了清嗓子,發(fā)言道:"嘿!你獨(dú)木橋雖然說是簡便,輕巧,可是你的身上能通過馬車和汽車嗎小朋友敢在你的身上玩嗎你經(jīng)得起風(fēng)吹雨打嗎你是那么的弱不經(jīng)風(fēng),你的作用還能算得上是大嗎你呀!還是看一下我吧!我的制造成本低廉,建造起來還不僅方便,而且容易。還能過人,更可通車。
我的朋友趙州橋可是兩千多年前造的,到現(xiàn)在還存在呢!這證明我們經(jīng)受得住風(fēng)吹雨打!還是說明我的作用大一些。∧銈冋f對不對哼。
"切!切!切!"還沒有等石橋說完,二兒子魁梧的水泥橋開始發(fā)話了,"要是談作用,我準(zhǔn)拿第一!你看!長江大橋,二樓,三橋不都是我的好朋友沒有我,車輛怎么會順利通過大江呢我的作用大吧!"
"去你的!"大兒子靚麗的'立交橋急了,"我多么美觀!我纏繞在一起,東的走最上,向西的走第二個通道,中間還有岔開的路口,從別的橋過來的車也可以進(jìn)入我的身體,供司機(jī)選擇,我的兩帝還有行人的通道呢!我的作用才叫最大!"
橋媽媽聽了,微笑著撫摸橋們的頭,語重心長地說:"你們的作用都很大,可是要謙虛!"
橋媽媽的一番話,讓四座橋羞愧地低下了頭。
爭論作文600字 11
同學(xué)們放學(xué)了,教室里好似很安靜,其實(shí)同學(xué)們不知道,一場激烈的爭論正在進(jìn)行著!肮业墓谧畲,你們都不如我!狈酃P拍著胸脯,正向大家夸耀自己的功勞。“每天上課老師都帶著我,始終離不開我,你們都認(rèn)輸吧!”黑板擦不情愿地嚷嚷:“我才不認(rèn)輸呢。
如果不是我天天辛苦地擦黑板,把你那刺鼻的粉末吸到我身上,你能大段大段地盡情揮灑嗎?”“看來你們都忘了,當(dāng)黑板落上灰塵后,只有我才能把它擦干凈,黑板擦只會越擦越臟,我可起到了關(guān)鍵作用!蹦ú寂ち伺け馄降纳碜訝庌q著!罢f到底,你們能有用都是因?yàn)槲摇!焙诎遄院赖卣f!皼]有我,粉筆就寫不起來。
沒有我,黑板擦和抹布也擦不起來。所以我的功勞最大!”聽到他們爭論不休,門爺爺發(fā)話了:“既然你們都說自己的功勞大,那你們就試著獨(dú)自過一段時間,看看情況是怎樣的。”在以后的日子里,黑板孤獨(dú)地立在教室的墻壁,身上落滿灰塵,變得骯臟、空虛,沒有了往日的英姿。粉筆、黑板擦、抹布離開了黑板,失去了用武之地,根本發(fā)揮不了作用。偶爾,抹布會把黑板上的灰塵擦干凈,可是上面沒有粉筆漂亮的字跡,空蕩蕩的.黑板又有什么用呢?有時,粉筆忍不住寂寞也在黑板上寫字,可是不小心寫錯了,卻無法擦掉,后面的知識該怎么教呢……
終于,他們明白了,大家都是課堂上的教學(xué)用具,共同組成一個集體,各有用處,缺一不可。同學(xué)們開始上課了,他們各就各位,團(tuán)結(jié)一心,相互配合,努力施展自己的本領(lǐng)。
門爺爺靜靜地看著他們,偷偷地笑了。
爭論作文600字 12
皎潔的月光下,碧綠的麥苗更顯得精神抖擻,它們隨著和煦的春風(fēng)扭動著輕盈的身軀,仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。
看到小麥苗如此歡快,它腳下的肥料大叔可不耐煩了:“你別這么得意好不好,看你有今天這副模樣,還不是全靠我支撐!”聽了肥料大叔的一番話,小麥苗立即停止了舞蹈,表現(xiàn)出一副沮喪的神態(tài),像受了委屈的孩子,喃喃地說:“是啊,要不是你大叔給我充足的營養(yǎng),我的確不會長得今天這么健壯,我應(yīng)該好好謝謝你才對!彼鼈兊脑拏鬟M(jìn)了正在閉目養(yǎng)神的土地爺爺?shù)?耳朵里,土地爺爺覺得肥料大叔的話有些不中聽,便接過話茬:“你不應(yīng)該這樣教訓(xùn)麥苗弟弟。你對它的成長,是有一定的作用,可也不能居功自傲呀。”一聽是土地爺爺在發(fā)話,肥料大叔有些不高興:“我這是居功自傲嗎?我是尊重事實(shí)!薄拔乙渤姓J(rèn),你對麥苗弟弟的成長,是起了不可替代的作用,可是你想過沒有,對于它們的健康成長,光靠你的力量是不夠的。”“你這是什么話,它們有了我還怕啥?”土地爺爺語重心長地說:“它們的生長是由好多因素決定的,除了還需要我為它們立足根基外,還離不開充足的光照,適量的水分,另外,還有農(nóng)民伯伯的精心管理。如果遇到蟲害,你我可都無能為力,又得請農(nóng)藥師傅幫忙!蓖恋貭敔?shù)囊幌,讓肥料大叔是茅塞頓開:“原來我只知道‘莊稼一支花,全靠肥當(dāng)家’,看來我的觀念是該徹底轉(zhuǎn)變了啊。”接著,便向小麥苗道歉:“對不起,我不應(yīng)該那樣對待你,請?jiān)彙薄皼]關(guān)系,不過我還是得感謝你,在我的成長過程中,你畢竟起到了舉足重輕的作用!甭犃诵←溍缱灾t的話,它們都笑了。
夜色凝重,月亮西沉,農(nóng)田里的爭論結(jié)束了,小麥苗又開始了歡快的舞蹈。
爭論作文600字 13
一年有四季,四季分:春、夏、秋、冬(廢話)今天,我們班有一場別開生面?zhèn)爭論,爭論春夏秋冬,本人不才,擔(dān)當(dāng)主持人。
現(xiàn)在開始,喜歡春天的站左邊,喜歡冬天的戰(zhàn)右邊,喜歡夏天和秋天的'可以哪涼快哪待著去了(因?yàn)樵谖业难劾锴锾旌投鞗]什么可喜歡的),結(jié)果,女生全站在了左邊,男生全站在了右邊。我趕緊戴好耳塞(以后你就知道了)“現(xiàn)在開始!”我一聲令下,只聽左邊一聲大吼:“春天好!”又聽右邊一聲:“冬天好!”此時,我摘下耳塞(現(xiàn)在知道了),請找出依據(jù)。
男方:冬天可以打雪仗,冬天可以堆雪人,冬天可以……好了,你可以上一邊去了,此時,我們班的體育委員出場,冬天的好處大大地,冬泳可以強(qiáng)健身體哦。說完奸笑了一生,還有,冬天的時候可以把雪球塞進(jìn)女生的書包里,嘿嘿,此言一出四座震驚,只見個個女生摩拳擦掌,陰沉含怒的說道:“怪不得我的書包老是濕!”現(xiàn)在,體育委員才醒悟過來,開始后退,女生哪容他放肆,只聽啪啪幾聲悅耳之音體育委員已壯烈犧牲,慘那!
女方:春天鳥語花香,百花爭艷,美不勝收。啪啪,現(xiàn)在不是你文皺皺的時候,休息去吧,那女生的眼睛已成蚊香狀。春天亞,暖和,不用穿那么多衣服,可以穿很多漂亮衣服,另一旁的男生已作干嘔狀,我已汗如瀑布,心聲:女生就是女生。好了,下一位吧。春天就是一個“美”字唄,不服,有空來單挑。
此言一出,男生是生可忍孰不忍,個個咬牙切齒,場面一片混亂,我趁亂趕緊逃離,我本逍遙人自然逍遙去,走嘍,嘻嘻。
爭論作文600字 14
在每個人的經(jīng)歷里,必定有許許多多的爭論。而最讓我難忘,最讓我感到溫暖的就是一次和媽媽的爭論。
有一次,我考試考差了一點(diǎn),數(shù)學(xué)只考了89分,媽媽一見到試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),臉立刻從“晴天”轉(zhuǎn)為“陰天”,再從“陰天”轉(zhuǎn)變成了“狂風(fēng)暴雨”。媽媽黑著臉問我:“為什么考那么低分?為什么你不認(rèn)真審題?為什么寫錯了?”一大串的炮彈接二連三地向我傾瀉而來,使我只有招架之力,毫無還手之力。媽媽看我不說話,又滔滔不絕地說起那千篇一律的道理:“考試考好了,才能考到好中學(xué)、大學(xué),再找到……”
我聽得不耐煩了,也爭辯道:“煩死了!你根本就不知道我的感受!”說完,我頭也不回地沖進(jìn)了房間,“嘭”的一聲關(guān)上了門。
外面安靜了幾秒后,媽媽的吼聲再度傳了進(jìn)來:“我還不是為了你好!一點(diǎn)也不知道感恩!”
我趴在床上,用枕頭捂住了耳朵,一點(diǎn)兒也不想聽進(jìn)去任何一句話。
過了大約一個小時,我空蕩蕩的肚子向我發(fā)出了“咕嚕!钡目棺h聲。雖然我的表面很倔強(qiáng),不肯向媽媽認(rèn)輸,但我的內(nèi)心卻誘引著我去打開房門,去到飯桌前,吃那香噴噴的美味佳肴。
又過了十幾分鐘,我終于挺不住了,悄悄地把門打開一條縫,客廳里沒人,但媽媽的房間燈開著,看來媽媽在房間里,我躡手躡腳地走到飯桌前,盤子里盛的是我最愛吃的紅燒肉。盤子底下壓著一張紙條,上面寫著“餓了就吃,涼了熱一熱”?粗垪l和紅燒肉,我的'眼眶濕潤了。
正在我狼吞虎咽時,背后傳來了一個聲音“好吃不?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,撲進(jìn)了媽媽的懷抱里。
其實(shí)那盤紅燒肉是我吃過最咸的一盤,因?yàn)閶寢尣恢,里面和著我多少的淚水。
一場爭論,我更能讀懂自己,也更能讀懂媽媽的愛。
爭論作文600字 15
緊張的期末考試終于過去,迎來了盼望已久的寒假?墒,并不是說一學(xué)期就很愉快的結(jié)束了,在緊接著的.無作業(yè)周,本應(yīng)是自由自在最快樂無比的,但一道數(shù)學(xué)題卻讓我感到困惑,讓我怎么也想不明白。而且這道期末考試的數(shù)學(xué)題也引起了全區(qū)老師和同學(xué)的爭論。
這究竟是怎樣一道題呢?“一個自然數(shù)的最大因數(shù)是它本身。”這道題是對還是錯。下面我來給大家解釋一下:首先自然數(shù)是0,1,2,3,4,5……一個自然數(shù)那么就要包括0。首先從最小的也是最特殊的0來分析。0有沒有因數(shù)我們的數(shù)學(xué)書上還沒有講到。假如0有因數(shù),那么,0必定會有無數(shù)個因數(shù),所以它最大因數(shù)不只是它本身,因此這道題應(yīng)該打×。即使假設(shè)0沒有因數(shù),那么0既然沒有因數(shù),又怎么可能有最大因數(shù)呢?所以,在我看來,這道題完全應(yīng)該打×。不僅我這樣認(rèn)為,我們的數(shù)學(xué)老師也認(rèn)為答案應(yīng)是×,我的爸爸經(jīng)過仔細(xì)思考也認(rèn)為應(yīng)該判定為×,他還請教了他們學(xué)校的數(shù)學(xué)老師(高級講師)他也認(rèn)為該打×。
可是區(qū)上卻有不同說法,有一位老師說:“在談?wù)摫稊?shù)問題的時候,0自然被排除在自然數(shù)外,所以這道題應(yīng)該打√”。也有人反駁:“照你這樣說,那有這樣一道題也應(yīng)該打√羅,‘任何一個自然數(shù)都可以做除數(shù)?’”那位老師說:“應(yīng)打×,0是不能做除數(shù)的!薄安粚Γ悴皇钦f了,在倍數(shù)問題中,0自然被排除在自然數(shù)之外嗎?”這位老師無語了。甚至有更可笑的,有人竟說0不是自然數(shù)!
這題引起了軒然大波,真希望教育局盡快給我們一個答復(fù)。
爭論作文600字 16
我桌子上的“文房四寶”——筆墨紙硯前些日子好好的,最近不知道誰惹了誰,桌子上總是亂哄哄的。
原來它們在爭論誰的功勞大。紙說:“嘿!說功勞,我是最大的`,沒有我,你們在哪兒寫字?”筆不服氣了:“哼,沒有紙可以在竹板上,樹皮上,地上寫啊。沒我,你不就是一張廢紙!
硯臺瞧了瞧筆:“你們還有理了,沒有我,你到哪兒取墨汁,你們用什么寫,還說別人,你也是個廢物!
墨水說:“哈哈!看你們這樣,那功勞最大的不就是我了。沒我,硯臺就沒墨,硯臺沒墨,筆就沒墨,筆沒墨,紙有何用?筆有何用?硯臺有何用?最大的功臣一定是我!”
硯臺不耐煩了:“你好意思說?要不是我這身體,你往哪倒?倒地上?看小主人不把你趕出去?”
筆也來勁了:“誰說一定要你,俺們兄弟,水筆、鉛筆、用得著你嗎?”
墨水聽了把身子轉(zhuǎn)過去,一句話也不說。桌子伯伯覺得心煩,就說:“你們都說自己功勞最大,那你們就寫字啊,看誰寫得漂亮、!彼鼈儺惪谕暤卣f:“好!”紙四處找找,找了半天,沒什么東西能完好的在它身上寫。
硯臺用身體狂搓石頭,把頭皮都刮,也沒弄出一點(diǎn)墨。
筆呢,沒墨,也正眨巴著嘴呢,它們都無能為力,它在地上左一下,右一下,由于地滑,字沒寫出來就摔了幾跤。墨水更是苦惱,又不能倒在桌上,會被,它也自愿投降。
四個家伙爭論了半天都沒寫出一個字,桌子悄悄地說:“你們合作試試!庇谑,筆墨紙硯寫出了大大的,漂亮的“團(tuán)結(jié)才是力量!。
桌子伯伯欣慰地說:“不錯不錯!”
爭論作文600字 17
從古至今,人們的想法有時會截然不同,因此而產(chǎn)生的糾紛,也就是所謂的爭論。在戒備森嚴(yán)的皇宮中,大臣們?yōu)檎聽幷摬恍,在熙熙攘攘的菜市場中,顧客為了幾毛錢和老板斤斤計(jì)較,而在溫馨和睦的家庭中,有時也難免會有爭論。
一天晚上,我正在沙發(fā)上看書,“沙沙…沙”轉(zhuǎn)頭一看,原來是媽媽在掃地,她玩著腰,拿著掃把輕輕的掃著,而老爸還愜意的躺在另一個沙發(fā)上玩手機(jī)!袄瞎炎雷硬敛涟!”媽媽大聲喊道,老爸目不轉(zhuǎn)睛的看著手機(jī),還哈哈大笑起來,看來老爸的“好日子"要到頭了,“哦,馬上”我爸一臉不情愿的`說,5分鐘……10分鐘……時間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。
媽媽已經(jīng)按耐不住心中的烈火,“怎么還沒有擦?”媽媽眼睛里冒出一股殺氣,接下來用迅雷不及掩耳之勢,順手從老爸手里奪回了罪魁禍——手機(jī)。就連一向怕媽媽的老爸也直勾勾的看著媽媽,兩個人的灼灼目光碰在一起,中間好像有一道閃電似的。兩個人同時拍桌而起,就像兩頭獅子,非要爭出個你死我活不可。這可是一場煞氣十足的戰(zhàn)斗,你一言我一語,媽媽先占上風(fēng),他眉飛色舞,并滔滔不絕的說:“我工作那么累,每天還要回家給你們做飯,洗衣服,哪一樣不是我做的。而你……”老爸無言以對,正準(zhǔn)備宣布認(rèn)輸?shù)臅r候,“拯救天使”的我,沖鋒陷陣的說:“你們別吵了,我來擦桌子!北疽詾槔习謺䲠r住我,沒想到他們不約而同的同意了。我只好接受,幫我極不情愿地擦完桌子后,他們卻和好如初的看著電視。
不過作為“拯救天使”的我,做一點(diǎn)犧牲,而讓家庭爭論風(fēng)波停止,也是極為“偉大"的。
爭論作文600字 18
爭論是人與人之間交流,難以避免的,既可以說是一種糟糕的情感交流方式,也可以說是建設(shè)友誼的的橋梁。
橋梁的建筑是需要互幫互助的,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。只有當(dāng)我們能夠包容接納他人時,這個橋才算真正的建好。
而我和小鄭的友誼還要從那件事說起,那天上完數(shù)學(xué)課,老師留下了一道題。說同學(xué)們:“這是一道千古名題,課后希望大家可以嘗試做一下!币宦犨@我和同桌小鎮(zhèn)就來勁了。
下課后,我們倆都不愿意出去,都想要比對方先做出,于是我們都開啟了各自的頭腦風(fēng)暴,可直到上課我們倆都沒做出來。
第二節(jié)課上課時,我們還在解題,下課后我們都有了各自的答案和方法和強(qiáng)者,先讓對方知道自己的方法,我說:“我先說我的肯定對。”
當(dāng)我當(dāng)我說完這句話時,他的臉色也瞬間又激動,變得冷淡下來,他想了想說:“憑什么?我也想得到老師的`表揚(yáng),必須是我先說!
當(dāng)我聽完他的話以后,我的內(nèi)心也有些不高興。我說:“憑什么我也想得到老師鼓勵獎和勵,那么這么好的事,我才不愿意讓給你,在激烈的口角爭論中,小鄭不說過我就生氣了,跳起來打了我,我也不敢示弱,于是我倆在教室就打了起來,直到上課也沒有打完。
老師進(jìn)教室后發(fā)現(xiàn)了,我們倆也了解了情況,聽了我們兩個人的方法,結(jié)果都不對,而且他錯的我沒錯,我錯的他沒錯,于是我們兩個選擇了冷靜交流,成功做出了正確的,從那之后,我倆經(jīng)常在一起討論并且學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。
從這件事也讓我明白了,共同合作才是最重要的,爭論不能解決所有問題。
爭論作文600字 19
一個極為平靜的午后,斜照著的陽光透過窗,灑進(jìn)教室。當(dāng)一切光源皆被金黃色替代,每個人心中都升騰出一片暖陽。
一節(jié)課又換來了一節(jié)課,而課下亦無疑是美好的時光,可以在學(xué)習(xí),玩耍,放松的日光下享受。忽然,一人急匆匆地跑向我,臉上布滿了焦急與求知的渴望。轉(zhuǎn)而,他迫切的.問:“呼氣時肺內(nèi)氣壓大于還是小于外界氣壓呀”?
我瞬間發(fā)了愣,七下的輔導(dǎo)資料中曾談到過這個問題,但我卻不合場合地忘了!
心在飛速的跳動,腦子也在拼命尋找著與之相關(guān)的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。閉上眼,仿佛就要得知什么,憑著印象,我還遲疑地說:“應(yīng)該是大吧?這時,旁邊又有人說,應(yīng)該是小。回頭一看,原來是小張,一下子,我也拿不準(zhǔn)了主意。
我又做了一個假設(shè),如果是小氣壓的話(小于外界氣壓),就像抽水泵,是向內(nèi)抽水的,按此來說,呼氣時不應(yīng)大嗎?(吸氣時。┯谑俏覉(jiān)定了自己的答案。
于是乎,我反駁道:“就是大于外界氣壓,假如小于的話,就應(yīng)該是向內(nèi)補(bǔ)充空氣致使氣壓增大。
呼氣時,就一定肺內(nèi)氣壓大了。小張仍不信:“我記得就是因肺內(nèi)氣壓小”。
我們各自據(jù)理力爭,太陽的光輝仿佛也在變得更鮮明,熾熱。一句比一句有理,倒也爭得面紅耳赤,但都在一直堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)。最后,一位饒有興趣的旁觀者拿出了資料,我們連忙七手八腳地翻到肺那一節(jié),最后終于看到了救命稻草——大于!
那一刻,我有著想歡呼雀躍的沖動,有種瞬間柳暗花明的快樂。更快樂在于,我能從日常生活中找到學(xué)習(xí)中的答案,不易!
爭論已結(jié)束,萬方想盡此登臨,終于見真顏。
爭論作文600字 20
房間里傳來了嘰嘰喳喳的聲音,從一張照片里發(fā)出的聲音,是一張非常美麗的風(fēng)景照。
進(jìn)入照片里,有著一棵樹在陽光的照射下鮮的十分漂亮,緊接著后面是漫山遍野的小花,個個挺直著腰,散發(fā)著迷人的氣息,一個個都怒放著,讓這張平平無奇的水墨畫充滿了生機(jī),鳥兒在天上快樂地飛行,云朵的樣子千變?nèi)f化,時而像咆哮的獅子,時而像奔騰的馬群,時而像一張和藹的母親的臉。
它們開始爭論誰是最美的。樹枝說:“當(dāng)然是我啦,我這翠綠的顏色,像一塊塊翡翠,又像一片片羽毛在萬山遍野中,我是最獨(dú)特的!”樹葉聽了很不高興,似乎沒有它們?nèi)魏我稽c(diǎn)兒功勞,便掉落在地上,樹只剩下了干燥而粗燥的黃色樹枝,一下子變得一點(diǎn)也不好看了。
花兒們道:“當(dāng)然是我們啦!我們這千紫萬紅的顏色,像女子的.胭脂,裝扮著土地這張臉!贝笊铰犃撕懿桓吲d,便縮進(jìn)了土地,被大山所攔住的骯臟的河水見沒東西擋住,便伸開了身體,河水沖進(jìn)了草地,淹埋了花兒。
藍(lán)天上的鳥兒說:“不用選了,肯定是我,我這絢麗的羽毛,像星星點(diǎn)綴著夜空,我不是最美的,那還有誰?”云一聽到鳥兒在自己身上飛行還不夸自己,便變成了烏云,鳥兒在烏云里飛行像只烏鴉,十分凄涼的樣子。
一會兒,大家都紛紛出來,又開始爭論誰是最美的,嘰嘰喳喳爭個不停,太陽聽厭了,停止了放射陽光,照片成了黑色的了。
大家都在黑暗中沉思,一會,太陽氣消了,繼續(xù)閃耀著,照片又有了顏色,每個景物都以最美的姿態(tài)展示自己,這張照片的樣子更美了。
它們明白了一個道理:局部之和遠(yuǎn)勝于個體,團(tuán)隊(duì)的力量才是最重要的。是“我們”而不是“我”。
爭論作文600字 21
教室里的同學(xué)們一個個神采飛揚(yáng),有的同學(xué)侃侃而談,有的同學(xué)爭論得臉紅脖子粗,有的同學(xué)在紙上刷刷刷地記錄,整理著自己的思路,有的同學(xué)在竊竊私語,發(fā)表著自己的意見與想法。其實(shí)這是一場辯論賽。
今天的辯題是"城市擴(kuò)建該不該砍樹"!潘瑋燁首當(dāng)其沖,站起來提出了自己的想法:“擴(kuò)建街道不能砍掉樹木,可以挪樹。樹木可以釋放氧氣,吸收二氧化碳,有利于保護(hù)生態(tài)!闭f完推了推他的藍(lán)色眼鏡,露出自信的光芒!暗前褬渑驳簦鋈肆,而且人挪活,樹挪死!不如直接砍掉,而且擴(kuò)建街道,可以使我們出行和生活更加便捷!焙プ苛昧肆盟念^發(fā),站了起來用犀利的.眼神對向潘瑋燁。而一旁的潘瑋燁吐了吐舌頭,拍了下桌子,立刻“跳”了起來,拍了下桌子,立刻“跳”了起來:“可是不能為了出行方便就砍掉那些樹木,現(xiàn)在樹木已經(jīng)在不斷減少,要是再把樹砍了,水土流失你負(fù)責(zé)?”說完給了胡昆卓一記白眼,高傲的坐了下去。而胡昆卓撇了撇嘴,皺了皺眉頭,心里暗想:“瞧把他能的,怎么不跟女媧去補(bǔ)天呢!”窗外的鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳叫,教室內(nèi)的他們在爭論。他們互相緊盯著對方,胡昆卓的臉憋成了紅色,就像一個紅色的氣球一般,氣鼓鼓的。就在這時,杜西京插了進(jìn)來,又見他整理了一下頭發(fā),甩了甩手,盯著他的手表看了幾秒,然后把架在鼻梁上的眼鏡拿了下來,反著戴了回去,然后摸了摸下巴,慢條斯理的說著……雖然樣子十分的欠揍,可道理都很能讓人信服,班上頓時響起了一片掌聲。
爭論中一片歡聲笑語,有“歡喜冤家”的斗嘴,也有高手之間的對決……
爭論作文600字 22
在一個十分炎熱的夏天,空調(diào)、電風(fēng)扇和扇子在爭論誰的用處最大。
扇子首先發(fā)言了:“主人十分熱的時候總是隨手拿我來扇,可方便了,而且總隨身帶在包里,走到哪里我都能起作用!”
電風(fēng)扇說:“你雖然易攜帶,但需要主人親自用力去扇,而我呢?根本不需要,還輕而易舉就能扇出比你多大幾倍的風(fēng)!
扇子說:“哼,主人如果一天到晚把你帶出去,那豈不是要花更大的力氣去搬你!
這時候空調(diào)發(fā)話了:“你們的作用都沒有我大,我掛在墻上,主人只要關(guān)上房間的門,按一下遙控器,我就會發(fā)出一陣陣清涼的風(fēng),可舒服了,那時候你們都沒有了用武之地,哪里比得上我!”
電風(fēng)扇和扇子當(dāng)然不服,反駁說:“你的費(fèi)用高,?電量大,太不環(huán)保了!
一個十分炎熱的中午,主人從外面回來了,他先把空調(diào)開開了。吹了一會兒,突然電壓低了,空調(diào)運(yùn)行不了。空調(diào)干著急也沒辦法。電風(fēng)扇說:“不要緊,主人你用我吧,我不需要很高電壓的!敝魅艘宦牐央婏L(fēng)扇打開來了。真不巧,不一會,又停電了。主人想這該如何是好呢?怎么辦呀!電扇也無可奈何了。手扇說:“不用怕,你還有我呢,就讓我為你帶來涼爽吧!敝魅艘宦犣s緊把手扇拿來扇呀扇。
空調(diào)見了,它很有感觸,對電風(fēng)扇和扇子說:“我們都有自己的用處,我們只要和諧相處,就能讓主人過上更舒適的`生活!甭犃诉@話,電風(fēng)扇和手扇臉紅了。他們心想:是呀,只要我們一起盡自己的責(zé)任,就能讓主人過上舒適的生活。
從此,他們和諧共處,過著甜蜜而幸福的生活。
爭論作文600字 23
動物往往和人類一樣也會發(fā)生爭論。有時候比我們爭論得還要激烈。瞧!我在放學(xué)的路上又看見了一場動物之間的爭論,好奇的我,便不知不覺得走了過去。
爭論的地點(diǎn):一個垃圾箱的旁邊。時間:下午3:15分。甲;黑貓。乙;灰貓。內(nèi)容;一條魚到底歸誰。
黑貓用腳踩住魚的頭,灰貓踩住魚的尾。兩個人誰也不甘示弱。黑貓說:“快點(diǎn)兒把你的.臭腳拿開,不要弄環(huán)了這魚的尾巴,再說了這魚也是我先找到的,你憑什么要拿掉這條魚?”灰貓反駁說:“你在瞎說什么呀!你這么會編干脆去當(dāng)導(dǎo)演算了,就不要和我瞎攙和了。明明是我先發(fā)現(xiàn)的,你卻要說是你先找到了,真是牛在天上飛,你在天上吹。你個吹牛精!”“到底是誰吹牛?你怎么不把這些話用在你身上呀,就會說別人,不會說說自己,你個賴皮鬼。”黑貓氣勢洶洶地說。灰貓一聽黑貓對自己說的那些,氣得臉都漲紅了,一邊瞪大著眼睛,向黑貓,一邊又說:“你也還不是跟我一樣。”就這樣,你一句我一句的,爭得越來越激烈,越來越可怕。我心想:這樣下去也不是個辦法。于是,我就對黑貓和灰貓說;“喂,你們兩個都不要爭了,大家各自都讓一步,那不就海闊天空了嗎?”兩只貓好像聽得懂人話似的,可是它們都不讓一步,而爭得更厲害了,還向我狠狠地瞪了一眼。我又氣呼呼地說:“真是好心沒好報,狗咬呂洞賓,不識好人心。不讓我管,我就不管,我還不想管呢,哼,再見!”說完我就走了?晌易焐险f是走,卻時不時的往后看,看看爭論的結(jié)果怎么樣?可兩只貓還是不停地爭論。為了看結(jié)果怎么樣了我的腦門和大樹打了一個親密的Kise了。
爭論作文600字 24
晚上放學(xué)回家,看到家人在飯桌上等我。我見面并參加這個溫暖的家庭晚餐。
飯桌上,我開心的聊著今天的所見所聞。正當(dāng)我興奮地說著話的時候,我突然覺得牙齒有點(diǎn)不舒服。我張開嘴,用牙簽挑出里面的東西。我媽的眼睛盯著站在我面前的一顆黑牙,生氣地說:“你看看你,你沒養(yǎng)成每頓飯后都刷牙的'習(xí)慣,你不愛惜牙齒,你皮膚好,你卻有一顆狗牙!”也和你一樣,對城市真的不好!我很不服氣的發(fā)牢騷:你吃的不好,反而看別人的牙,真的好管閑事。這就像一個火花,點(diǎn)燃了我暴躁的母親。她雙手叉腰站了起來,就像獅子怒吼一樣:你們狗嘴里吐不出象牙!明天跟我去拔牙!我想說的話說明我媽生氣了,狠狠地咽了口唾沫。
當(dāng)時飯桌上靜悄悄的,連地上掉針的聲音都聽得清清楚楚。爸爸匆匆出去在場寫了一篇圓論:和為貴,有事商量。我認(rèn)為我們不應(yīng)該拔掉這顆牙。畢竟這顆牙不會再長了。種植牙價格昂貴,質(zhì)量無法保證。說話時向我眨眼。我理解父親的觀點(diǎn):只有小人和女人是很難養(yǎng)的。不要惹女人生氣。后果會很嚴(yán)重,尤其是更年期女性。另外,我不想像爺爺那樣說話。我只能喝粥,沒有牙齒。媽媽瞪著爸爸,爸爸的臉立刻變了,笑著。我想我媽媽此刻正在用老虎鉗拔我的牙,他也會袖手旁觀的。這種氣管炎需要吃藥
一直不說話的爺爺說:“把這飛蛾的獠牙拔掉。長痛不如短痛。爺爺把眉毛彎成一對月牙,慈祥地看著我。
我痛苦地捂住嘴,想起拔牙前被按住的恐懼和狼的手足之情?磥砦壹夜返难例X是注定的,我別無選擇,只能退一步:拔牙一定要麻醉。母親的怒氣平息了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一場緊張的爭論就這樣結(jié)束了。
爭論作文600字 25
人總會長大的,在你的記憶中是否有幾次的爭論,是讓你因?yàn)槭斋@了一些別樣的情感,而難忘終生的?許是因一張成績單,許是因一次意見不和,而我是因?yàn)橐淮握`會。記得那次,我出外面玩,從教室回來后發(fā)現(xiàn)我的同桌正在把我的日記本合上。我以為他偷看了我寫的日記。我的臉上立刻烏云密布,不管三七二十一和他吵了起來。
我倆最后誰都不理對方。我心里很矛盾:想和他絕交;又想起他在我傷心時安慰我,在我孤獨(dú)時總是陪伴著我,如果我和他絕交了,我就會失去一個好伙伴。后來,我的朋友告訴我,那天是另一個同學(xué)正要偷看我的日記,被他搶下來合上日記本。而我正好看到了他合上日記的一幕。我這才知道是誤會他了,我后悔到了極點(diǎn)。我馬上去跟他道歉,他二話不說便原諒了我。之后我再問起他時,他對我說從來都沒有真正的想要和我絕交,還說我們本來就沒有多深的矛盾。兩人之間之間,難免會產(chǎn)生誤會,但誤會后一旦和好,友誼會更加深厚。
生活就像一條時而湍急,時而平緩的河流,而爭執(zhí)就像一場洪水。洪水可以治理的,爭執(zhí)也有解決之道。海浪與海浪之間的拍打即會出現(xiàn)美麗的浪花,人與人之間的爭論也并非只有誤會和隔閡。智者云:“有意義的爭論,是為思想流通所建的.一道渠,無意義的爭論,是為思想貶值前所做的一份告示!庇袝r候,爭論并不僅僅是惡語相向,有時,也會開出善意的花朵。在我們的生活中充滿著爭議,但爭論促使我們進(jìn)步,促使我們成長,促使我們成為明事理的人。讓我們將尋求真理的精神發(fā)揚(yáng)傳承下去,讓所有人都能夠迎接更好的那個自己!
爭論作文600字 26
俗話說理不辯不清,每次我和我弟都有一些難忘的爭論。我記得有一次過年的時候,家家戶戶都是需要小孩子去貼春聯(lián)的,我們家當(dāng)然也不例外。我還特意的去樓上叫我弟起床,跟他說現(xiàn)在馬上要下去貼對聯(lián)了,我弟聽到立馬就起床洗漱了。沒到一分鐘他就下來了,我就去把爸媽買好的春聯(lián)拿了出來。
開始貼春聯(lián)了,爸爸又給我們出了個問題,讓我們想想上聯(lián)是貼在大門的哪邊呢?弟弟脫口而出:“左邊唄!”我糾正他道“不對,是右邊!”弟弟反駁說:“怎么可能在右邊,那綠色還怎么讀啊!”我笑著說道:“你讀不慣不代表古人讀不慣,你忘記了古人都是從右往左讀書的呀!”弟弟想了想,恍然大悟的拍了下自己的腦門。我開玩笑說:“我的‘灑’弟弟呦!
在貼春聯(lián)時,我和弟弟一起幫爸爸調(diào)正位置,上聯(lián)下聯(lián)進(jìn)行的'很順利,可是到橫批時出了問題,我倆站在不同的位置上,當(dāng)爸爸問我們貼正沒有時,我說:“正了!”可弟弟卻喊:“再往右一點(diǎn)兒!”我愣了,對弟弟說:“不是已經(jīng)正了嗎?”可弟弟卻固執(zhí)地說:“不!就得再往右點(diǎn)兒”我覺得不對勁兒,轉(zhuǎn)頭看了下我倆站的地方。原來我站在偏一些的位置了,而弟弟正對著大門中間。我急忙說清原因,之后我們站在一起,齊心協(xié)力指揮著爸爸貼好了春聯(lián)。
這次和我弟的爭論總算也告一段落了,其實(shí)我們彼此之間的爭論都是為了表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我們家庭的教育就是這樣的,對于這些小的爭吵我爸媽從來都不管的,他們覺得爭吵是好事,只有通過自己的據(jù)理力爭才能夠記憶的更深刻,而且也能調(diào)動學(xué)習(xí)知識的積極性。所以爭論不是壞事,只要能夠善于引導(dǎo),這就是很好的學(xué)習(xí)的途徑。
爭論作文600字 27
生活之中難免存在著許多的矛盾,這就難免有了爭論,到底是誰錯誰對,往往爭論的互不相讓,明明都覺得自己沒有理虧,如果沒有人讓步最后弄得不歡而散,甚至于大動干戈,何至于此呢!所以我們生活之中爭論還是得把持一定的尺度,表明自己的觀點(diǎn),相互交流,理智爭論。
學(xué)習(xí)之中也避免不了爭論,往往都會有自己的觀點(diǎn)和認(rèn)為的正確的方向。我學(xué)習(xí)在班上還算是名列前茅,尤其是在數(shù)學(xué)方面我是尤其自信。可是就是因?yàn)樽孕旁斐闪艘粓鰹觚,鬧得不歡而散。
事情是這樣的,一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束之后,我和我的好朋友肖明照常一起相約去學(xué)校門口的奶茶店討論今天考試的題目,進(jìn)入店里面我們兩都點(diǎn)了咖啡,因?yàn)楹瓤Х葧苈,我們就可以多在里面理所?yīng)當(dāng)?shù)亩啻粢粫。剛剛坐下,肖明就拿出了今天考試的?shù)學(xué)試卷,翻開了最后一題,他詢問我這題我的解題思路,我看著拿到題,心里面一陣暗喜,我很有信心,因?yàn)槲液茌p松就做了出來,所以我就像是提前準(zhǔn)備好的一般,嘩啦啦的講了出來。剛剛說完他就提出了疑惑,問我為什么哪里要這么解,明明是這樣的`。當(dāng)時的我心中很自信,我確定我沒有錯,于是愛搭不理向他解釋,但是卻沒有說服他,一直爭論到了下午,鬧得不歡而散。
沒過多久試卷就改完了,我拿著自己的試卷直接翻開了最后一題,卻發(fā)現(xiàn)我全部做錯了,肖明才是最正確的解題思路,這是心中慢慢后悔了。于是我拿著試卷向肖明道了歉,他也表示可以理解我,我們兩和好如初。
這件事情已經(jīng)過去了很久,但是在我的心中卻久久不能忘懷,那次爭論讓我明白了,做事不能太絕對,留有一絲余地,細(xì)心聽他人觀點(diǎn)。
爭論作文600字 28
在我們生活,學(xué)習(xí)之中無時無刻不存在著爭論。我們和老師,同學(xué)和爸媽等等。爭論是非,爭論對錯,世界上每一個角落都存在著爭論,爭論引起了人們的思考,我們在爭論中慢慢進(jìn)步,在爭論的過程之中,我們發(fā)現(xiàn)了世界上的規(guī)律,制定了社會的制度,規(guī)定了法律法規(guī)......爭論讓我們?nèi)ニ伎,所以說爭論是我們改變世界的源泉。
在古代是有莊子和惠子在一起爭論問題,引起人們思考的問題。子和惠子一道在濠水的橋上游玩。莊子說:“攸魚出來舒服的游動,這是魚兒的快樂啊.”惠子說:“你不是魚,又怎么知道魚兒快不快樂呢?”莊子說:“你不是我,你又怎么知道我不知道魚兒快樂呢?”惠子說:“我不是你,所以我本來就不知道你知道魚兒快樂;你本來不是魚,所以你完全不知道魚兒快樂。”莊子說:“請讓我順著你最初說那個話來論斷,你說你怎么知道魚快樂,是已經(jīng)知道我知道魚快樂才問我;而我在濠水橋上就知道魚快樂了!弊臃囚~,亦非我。其實(shí)意思就是既不妄自猜測別人,也要能把持住自己的信念。這是何等的智慧呀,通過兩個人的爭論能將人們在生活之中遵循的'道理闡述出來,爭論就是這般的神奇。
我們生活之中經(jīng)常談?wù)撨@個問題,到底是先有雞還是先有蛋。這本來就是一個不按照正常的思考方式無法討論出來的。蛋是雞生的,但是是雞是蛋孵化的。很多問題是根據(jù)我們的爭論解決不了的,但是有一部分想不明白人們,就想著用不同的思路去解決問題。所以才有這些不解之謎得以解決。
世界上還有很多的仍舊沒有解決的問題,我們因該保持一顆好奇的心,努力學(xué)習(xí),積極探討爭取成為棟梁之材。
爭論作文600字 29
“叮呤呤,叮呤呤……”上課鈴響了,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,“同學(xué)們,我們來進(jìn)行一場爭論,自由發(fā)表。今天,我們圍繞‘小學(xué)生要不要多看電視’?展開爭論!
班長先起了個帶頭作用:“小學(xué)生要多看電視?措娨晳(yīng)該汲取豐富的知識,這知識除了親自實(shí)踐與課本外,電視更是小學(xué)生樂于接受的一種‘充電’形式。”副班長信心十足地說:“小學(xué)生不要多看電視。電視看多了,就會近視,你看一下我們班,四分之一的人帶著眼鏡。帶眼鏡好看嗎?NO帶眼鏡不好看!睅а坨R的同學(xué)都低下了頭。班上的小淘氣包再也坐不住了,胸有成竹地說:“看電視可以知道天氣預(yù)報。假如明天有龍卷風(fēng),你沒看天氣預(yù)報,冒冒失失地走出去,說不定就被龍卷風(fēng)卷走!”小淘氣包把手插在腰上,得意洋洋的。班上的“老大”神氣地說出了自己的理由:“小學(xué)生不能多看電視。我對淘氣包的話進(jìn)行反駁。知道天氣不一定要看天氣預(yù)報啊,可以打電話到氣象局問問哪!”“‘?dāng)〖易印速M(fèi)父母辛辛苦苦賺來的錢!”小淘氣包生氣地說!拜喌轿艺f啦!”我自信地說,“看電視可以放松心情?葱┬υ挘爩懸魳,也不錯啊。學(xué)習(xí)那么緊張,偶爾看會電視,不要緊。最重要不能沉迷于電視,看無聊的電視劇,分散精力!
我們爭鋒相對,各不相讓,爭論不休,個個爭得面紅耳赤。老師語重心長地說:“同學(xué)們,電視可以看。但不能多看,你們要安排好學(xué)習(xí)時間,要看有益的'欄目,比如:新聞、科學(xué)探索、開心辭典……千萬不要看一些沒意思、不適合小學(xué)生的欄目,比如:韓劇、色情……
頓時,教室響起了一陣熱烈的掌聲,有趣的爭論在掌聲的陪伴下結(jié)束了。
爭論作文600字 30
深沉的夜里,我隱隱約約地聽到了一陣吵鬧聲,我睜開朦朧的雙眼,才知道原來是手指五兄弟之間開啟了一次爭論賽……
又白又胖又強(qiáng)壯的大拇指叔叔首先站出來叫道:“我是我們五個當(dāng)中最強(qiáng)壯的了,也是代表著最高榮譽(yù)。在生活中,不論是任何一人,只要是人們表現(xiàn)出色了,大家都會豎起我,以此來鼓勵或者去贊美其他的人。你們說,我的用處是多么大呀!所以我才是最棒的!
“誰說的,我可也不比你差呀!”食指聽了以后,便大聲地嚷叫著,我可是最厲害的了,平時按電梯,指東西可都是來靠我做的,對了,我還是咱幾個當(dāng)中最靈活的`一個手指呢!”
“嘿!你們可別忘了我,我可是最高最帥氣的一個,如果沒有了我,我們五個兄弟可就變成了平平凡凡的五個手指頭了,我們的顏值可都是靠我拉上來的呢!”中指抖抖自己的身體,得意地說著。
這時無名指大搖大擺地走過來,不服氣地爭論著:“我覺得你們還是沒有我光彩,因?yàn)楫?dāng)一對情侶喜結(jié)良緣的時候,他們就會把定情信物戒指戴在我的身上,你們看我是多么的耀眼呀!”
“就算你們再有用,也沒有我的地位高!你們想一想,每當(dāng)祈禱或者許愿時,我可是站在最前面的,我也是離仙佛最近的呢!怎么樣,你們是不是對我刮目相看呀!”小拇指高昂著頭,傲氣地反駁道。
此刻,我實(shí)在聽不下去這種爭吵聲了,于是我便主動上去幫助兄弟復(fù)合:“行了,行了,你們都別吵了,其實(shí)你們都有各自優(yōu)點(diǎn),沒了誰都不行,所以只有你們團(tuán)結(jié)一心,才能讓我的手發(fā)揮更好的作用。
五兄弟聽了瞬間面紅耳赤,啞口無言,不好意思地低下了頭。
爭論作文600字 31
明朗的陽光透過窗戶肆無忌憚的照射著,揭開了春姑娘輕柔的面紗,花兒對陽光有了回應(yīng),競相展現(xiàn)出稚嫩的笑容。
窗外是一派生機(jī),窗內(nèi)是沐浴著春光的學(xué)生,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里。
“叮鈴鈴……”,上課的`陣陣鈴聲沒收了校園的喧鬧。老師昂首挺胸的走進(jìn)教室,緩慢的放下手中的課本,像往日般嚴(yán)肅端莊。
“這一堂課開一個小小的辯論會,主題關(guān)于的是,手機(jī)對學(xué)生是否有影響,大家可以先思考,再進(jìn)行小組討論”。老師站在講臺上說道。
話音剛落,大家就沉下頭思索。隨后便熱火朝天的交流起來。
老師雙手一合,一剎那間沒收了同學(xué)們的話語,”現(xiàn)在可以發(fā)表自己的意見了“。
”作為中小學(xué)生的我們,自我抵抗能力還太差,容易患上手機(jī)癮,所以手機(jī)對我們有強(qiáng)烈的影響”。有位文文靜靜,又瘦又小的男生低聲說道。
“我跟你的觀點(diǎn)恰恰相反,”一位女同學(xué)反駁道,“只要我們克制好自己,用手機(jī)來幫助,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),手機(jī)就是對我們有好處!
突然一位扎著馬尾的女生跳起來應(yīng)和道:“我同意!“
“我覺得他們說得都有道理,只要管好自己,就不會患上手機(jī)癮,反而能更好的利用起來”。一位戴著眼鏡的男同學(xué)說道。
“大家說得都不錯,尤其是最后一位同學(xué)的觀點(diǎn)非常好,確實(shí)如此,只要不用它來做無用的事,多在手機(jī)上學(xué)習(xí)有益處的東西就可以了”。老師連連鼓掌稱贊道。
在我看來,手機(jī)有利也有弊。更多的是會正確使用它,它永遠(yuǎn)都可以看出每個人的想法,并順著人的思想發(fā)展下去。
伴隨黃昏的落幕,漸漸的也沒收了天空的明朗,爭論也隨著結(jié)束了……
爭論作文600字 32
我們上品德課時,發(fā)生了一次有趣的爭論。
課堂上,老師指著書上的一幅圖:一個小女孩拉著媽媽想去兒童劇院看話劇,媽媽說:“看什么話劇!回家看電視不是一樣的嗎?”。問:“同學(xué)們,你們認(rèn)為媽媽應(yīng)該讓小女孩去還是不去呢?”話音剛落,班級里立刻亂成了一鍋粥。
王浩川說:“應(yīng)該什么都不看,在家里看書,增長知識。”沒等王浩川說完,吳雨澤便打斷了他的話:“我認(rèn)為應(yīng)該看童話劇,電視和電腦的顯示屏有輻射。”
品德老師笑著說:“這兩位同學(xué)答得都很不錯,誰還有新的見解呢?說說看!
我的好朋友邊曉璇搶著發(fā)言:“應(yīng)該選擇看童話劇,一個人在家里看電視沒意思!
同桌梧桐樹也不甘落后,大聲喊:“在家里看電視比較好,節(jié)省錢!蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑起來。
還有的同學(xué)在小組里嘀嘀咕咕議論了一會兒,站起來代表小組發(fā)表意見:“在童話劇院看話劇比較好,小女孩兒在學(xué)校學(xué)習(xí)了一周了,應(yīng)該去看童話劇放松心情!
我被這激烈爭論的氣氛逗樂了,高高舉起手說:“應(yīng)該到兒童劇院看話劇,在那里可以得到許多樂趣。”
我話音剛落,有個同學(xué)直接從椅子上蹦起來……
看著班里“熱鬧”的'情景,老師打手勢讓我們停下,說:“大家回答得都很好,其實(shí)看童話劇很好,因?yàn)樵趧隹磻,同學(xué)們能看到演員活生生的表演,臺上和臺下互動交流,游戲性強(qiáng),還會使同學(xué)們更加了解愛、勤勞、尊重和誠信,也更習(xí)慣在公共場合做個懂規(guī)矩、講禮貌的乖孩子!
這時候,下課鈴不識趣得響了起來,一場爭論也在鈴聲中結(jié)束了。
爭論作文600字 33
“聽到了吧,根本就不是這樣的,不懂裝懂!”的聲音傳了出來,這時候,你肯定會好奇,“怎么了,發(fā)什么大事了!”
事情原來是這樣的:記得那個夜晚蛙鳴天悶,我一邊寫著堆積如山的.作業(yè),越寫越心煩,:”作業(yè)咋這么多,這都幾點(diǎn)了,想不想讓人睡覺了!”越來越不耐煩的我,字越寫越丑,效率也越來越差!憤怒的火山即將爆發(fā),滿臉憤怒,手心也全是汗珠!突然,門“嘎吱”的一聲開了,進(jìn)來的老爸一看,作業(yè)還沒寫完,直接越過他的底線,火氣上頭!眼看他慢慢地踱過來,拿起我的作業(yè)一看,我心想,"完了!這是危險在靠近"。果然,他又看了一會兒,臉色越來越陰沉,“你這怎么全錯了,沒有一個對的,你糊弄我呢?”我吃驚,拿起來一看,說到:“在明明是正確的,你看不懂罷了!”這話一出,他的怒氣直接朝我撲來!霸趺纯赡,你當(dāng)我沒學(xué)過呀!你這字寫丑了也就算了,還跟我較真!”他臉紅如蘋果,兩只眉頭緊鎖著,成了個倒八。眼睛死死地盯著我,像是餓狼辦羊。帶有著“殺氣”,話一下子全蹦出,我也不甘示弱,誰讓我早就炸了呢?眼睛甚是兇狠。嘴巴閉緊,牙齒互“打”,話也蹦了出來。我們兩人就這樣持續(xù)了許久,誰也不讓著誰,都認(rèn)為自己是對的。
就在我們兩名斗士在互“打”時,救星來了,只見老媽將門推開,一個大步快速飛進(jìn)來,將我倆嚇傻了!澳銈儍蓚干啥呢!吵了這么久,是沒完沒了了嗎?而且什么事呀!”我將此事說出,老媽直接說:“你兩個傻呀,為啥不用手機(jī)查一下。≌媸堑!蹦贸鍪謾C(jī)一查,我就說出了開頭那句話。此事也是勝利打結(jié)束了。
爭論在生活中真的常見,它雖然看起來不好,但真理還是要堅(jiān)持,必要的爭吵或許能增加親子之間的關(guān)系,讓家庭變得更加溫馨。
爭論作文600字 34
“道歉!我告訴你,今天這個事你必須道歉,不然你就是討厭鬼!备咄瑢W(xué)在去學(xué)校的路上對我喊道!昂呛牵憔褪巧倒,我憑什么給你道歉。”“你……”我們之間的爭論,就此產(chǎn)生了,到底發(fā)生什么事情呢?
那天,我們還拿著昨天考完試的試卷,走在去學(xué)校的路上,我考了87分,她考了92分,只見她手舞足蹈地說:“哎,沒辦法,我太優(yōu)秀了!蔽冶緛砭蜎]考好,再加上她說的那句話,我頓時沖過去,抓起她的衣領(lǐng),冷冷地說了一句:“你再說一句,我就把你鎖廁所里!薄昂,我錯了!钡搅私淌,我們倆就開始改錯了,我下意識地看向她的卷子,發(fā)現(xiàn)她有道題錯了,應(yīng)該82分,我興奮地告訴了老師,回來的時候,我倆的戰(zhàn)爭就此爆發(fā)了。
“你就可煩人了,腦子跟有病一樣,你有啥資格說我。”高同學(xué)一臉不屑地說!澳悄沐e了就是錯了,對了我當(dāng)然不會說!蔽依碇睔鈮疡g斥道!拔液貌蝗菀卓歼@么高,你一句話就沒了!薄澳怯衷鯓?”我一本正經(jīng)地說。只見她的臉紅起來了,火冒三丈地說道:“道歉!我告訴你,今天這事,你必須道歉,不然你就是討厭鬼!薄昂呛牵瑧{什么是我道歉?”我漫不經(jīng)心地說,只聽“啪”的`一聲,一本書落在了地下,頭也不回地走了。
等到第二天上學(xué),她一見我就飛奔過來,還不好意思地說:“呦,還真生氣了,昨天我錯了,我道歉。”接著整個身子都撲向我,一把把我抱了起來,轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)X脹,在歡聲笑語中我們冰釋前嫌了,“昨天的事,是不是你錯了?”我還不忘問道。”“你說呢?”高同學(xué)一臉愧疚地說。
這場爭論在生活中泛起了漣漪,就這樣完美結(jié)束了,爭論爭論,爭的就是真論,真論也讓我們的友誼地久天長。
爭論作文600字 35
自古以來,爭論便是一種四處可聞的聲音。守備森嚴(yán)的皇宮里,大臣們?yōu)檎聽幷摬恍;熙熙攘攘的菜市場里,顧客為幾毛錢價格與老板斤斤計(jì)較,決不放手。歡樂有趣兒的校園里,也常有爭論的漣漪。而在溫馨的家中,爭論也是必不可少的原材料呢!
在一個春天的`夜晚,月亮掛上樹梢,星星眨著眼睛。爸爸媽媽,姐姐和我激烈地爭論著。這是怎么回事兒呢?聽我慢慢道來。
學(xué)校開展課外興趣小組活動,我參加了一個冰壺活動。晚上我興沖沖的跑去告訴媽媽,可她一聲不吭。我心想,媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥呀?等全家人到齊后,媽媽才開口!靶∶靡⒓诱n外興趣活動小組的事兒,你們有什么意見嗎?”“我認(rèn)為我應(yīng)該去,多有意思呀!”我搶著說。媽媽把頭轉(zhuǎn)向爸爸,爸爸才說:“我認(rèn)為……應(yīng)該去,因?yàn)檫@活動沒有壞處!”。媽媽又看向最后一位發(fā)言者—姐姐。姐姐平時最怕媽媽。姐姐說,“我認(rèn)為小妹應(yīng)該去……,話還沒說完,她就改口說:“我覺得不應(yīng)該去!”大約是看到目光炯炯,神態(tài)嚴(yán)肅的還緊盯著她的媽媽。我心想,姐姐怕了吧!過了一會兒,媽媽說:“對,因?yàn)檫@樣會耽誤功課!”。我聽了心里就像打翻了五味瓶似的,月亮好像也躲到云里了。過了半小時,大家還七嘴八舌地爭論著。我想有什么辦法能讓我參加興趣小組,又不讓大家爭論呢?“對了”我拍手說道:“大家可以投票決定!薄昂弥饕,大家一拍即合。同意我參加的舉手”我說。說完,我和爸爸先舉起手,姐姐看了看媽媽,又看了看我,最后猶豫舉起了手。我高興地宣布,“3:1”媽媽我贏了,媽媽對我說:“我同意你去,但你還不能耽誤功課!薄昂玫摹蔽掖饝(yīng)著。
此時,我高興得手舞足蹈起來,又抬頭看了看天空,月亮仿佛也露了笑容!
爭論作文600字 36
時光如同一個個掠影,稍縱即逝。許多事情或許早已被淡忘,可是,那一次的爭論,卻使我永遠(yuǎn)銘記在心。
貳零壹捌年叁月,一位當(dāng)代杰出的物理學(xué)家——史蒂芬·霍金的去世,成為我當(dāng)時和小伙伴們最熱門的話題。記得那次,在我的朋友家里,又一次看到了這則新聞,就開始了“唾沫橫飛”的爭論,還是我起頭的呢!事情大概是這樣的(記不太清了):我不由自主的說了句“工作狂,干嘛那么拼命堅(jiān)持?”我的朋友白了我一眼:“人家那叫職業(yè)精神!
“精神倒是挺可貴的,但生命只有一次。天天騎著輪椅‘橫沖直撞’,死亡之神怕是天天都找上門來吧!幸好上天眷顧他。不然,早不知死幾百回了!”我不以為然。
“生命的確沒有第二次。但霍金并沒有浪費(fèi)生命。相反,他是熱愛生命的!說句實(shí)話,有一些想要生命成為永恒的`人,一定是因?yàn)樨潙俅藭r的幸福快樂戀戀不舍或快要逝世很是遺憾。真正懂得生命、理解生命的人才會明白,為國家、為社會做出貢獻(xiàn),讓世人銘記在心,才是生命真正的永恒!”她憤慨。
我無話可說,只能在心里找借口:練過口才的就是不一樣,說話都文縐縐的。不過,說的還挺有道理的!我暗暗豎起了大拇指。但是我并沒有服輸!笆亲龀鲐暙I(xiàn)了,可也只是為他們國家增添榮耀。再者,只一本《時間簡史》,了解整個宇宙也不可能啊!”我辯解道。
“后人在努把力就好了嘛,不一定......”她似乎意識到了,“好你!讓我扯偏話題,說好聊‘生命的永恒’,你怎么說變就變,我臺詞都準(zhǔn)備好了!”她面紅耳赤,張牙舞爪,跟頭犀牛似的。
“怎么能不變卦呢?你呀,可是能言善辯、伶牙俐齒,我可斗不過你!蔽覠o奈回道......
就這樣,一場小小的爭論結(jié)束了。
爭論作文600字 37
那一天,我們爭論了一個話題。
一次在拜訪表哥家時,那時是大年初一的后幾天時,剛一進(jìn)門就聞到一股濃郁的香味。原來是姑父用柴火燒骨頭湯,我湊上去吻了我。姑父捏住我的鼻子說,你真饞,我咧了嘴笑了笑。
我進(jìn)屋里去找表哥玩,看見哥。一手搭著腿,一手打著游戲,見我來了,喜笑顏開,樂呵呵的向我招手。我一想明白了,原來是讓我和他打游戲啊,我也很開心,細(xì)看,原來才知道這是LOL,唔愛我電競。
很快便沉迷在游戲里了,無可自拔。
到了吃飯的時候我們才慢吞吞地走出房間里,眉眼里都是被打斷的不快,姑父一臉沉悶的看著表哥,表哥也一絲都不畏懼地對視他。
姑父暴怒一聲給我跪下,你這個逆子,不孝之了,表哥眼里都是不在乎的樣子,卻又漫不經(jīng)心的樣子,讓人驚嘆。我在一旁看的擔(dān)心所迫。
姑姑想讓大家好好的.吃飯,便下意識的想要勸解一下。表哥邪氣的笑容下勾了勾唇,說玩游戲不好嗎?用你家WiFi了嗎?這時候小姨的說,為什么你們這群00后哇。小姨是高材生,自小就刻苦學(xué)習(xí),高中生選擇了理科,從此風(fēng)光無限。表哥一本正經(jīng)地說,前一段時間王思聰帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)成功獲得了第一,然后解電機(jī)能抒發(fā)身心疲憊,當(dāng)然除掉那些反面例子。
小姨又說為什么這么多人是靠學(xué)習(xí)的,而不是用電競呢?
表哥似乎被我問呆了,有些不知所措,小姨笑著說也走到了表哥的身旁。拍了拍了他的肩說,好好讀書吧,高中生。話音剛落,表哥有些倀然,有些不知所措,更多的是困惑。
及時有幸與學(xué)習(xí)之間,兩者本來就沒有錯,只是人們看待它的角度不同,所謂旁觀者清。
爭論作文600字 38
一天,電話、手機(jī)、小靈通準(zhǔn)備開一個重要會議,會議的主題是:誰是十全十美的。這不,三個人剛見面,就爭論了起來。
手機(jī)扭了扭纖細(xì)的腰肢,不屑一顧地瞥了電話一眼,嬌滴滴地說:“哎呀,這都什么時代了,誰還用電話這么老氣橫秋的通訊工具?我看,早該淘汰了。你們瞧我,又方便又時尚,多討人喜歡呀!”說完,手機(jī)從口袋里掏出小鏡子,美滋滋地照了照。
電話撇了撇嘴:“我的身體雖然笨重,但通話質(zhì)量高。哪像你,中看不中用,說不定什么時候就沒電了,急得主人像熱鍋上的螞蟻!
“什么,那是主人忘記給我充電了,能怪我嗎?再說了,我能發(fā)短信,能上網(wǎng),能和主人最近距離地接觸。你呢,干巴巴地坐在客廳里,主人都不愿搭理你!
“是呀,主人喜歡你,老是用你打電話,結(jié)果輻射得主人經(jīng)常頭疼。”
“你這是血口噴人!笔謾C(jī)也顧不得做淑女了,尖起嗓子來大聲地喊。
“有理不在聲高,你瞎咋呼啥?”
這時候,一直在旁邊沉默不語的小靈通開口了:“哎,電話大哥,手機(jī)妹妹,咱別吵了,讓人家聽了笑話我們沒素質(zhì)。的確,手機(jī)是利用率高,主人往口袋里一放就OK了,但是輻射大,費(fèi)用高,還要經(jīng)常充電;電話呢,盡管輻射小,費(fèi)用低,但是不能隨便移動。”
“你呢,貶低了我們,你就是十全十美的了?”手機(jī)不服氣地說。
“當(dāng)然不是了。我的'情況介于你們之間,你們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)我都有。你們看,金無足赤,人無完人。我們都有不好克服的缺點(diǎn),所以,就不要爭論誰是最完美的了。我們的任務(wù)就是盡自己最大的努力為主人服好務(wù)。”
手機(jī)和電話聽了,都慚愧地低下了頭。
從此以后,他們互幫互助,過著幸福快樂的生活。
爭論作文600字 39
馬上過年了。
過新年,穿新衣。這是傳統(tǒng)的習(xí)俗。而今年,我們家卻因?yàn)橘I新衣服的事情引發(fā)了一場大戰(zhàn)。
我們趁著服裝店還開門的時候,來到了這里。一進(jìn)門,啊,琳瑯滿目的衣服!有顏色搭配強(qiáng)烈的,屬于搖滾風(fēng);有清新樸素的,屬于淑女風(fēng);有簡潔大方的,屬于傳統(tǒng)風(fēng)還有各種各樣的!可謂是讓人眼花繚亂!
這么多衣服,挑哪一件給妹妹比較好呢?當(dāng)然,我是不參與其中的,這件事還是得由爸媽來決定。然而,爸媽的審美眼光是不一樣的。爸爸選了一件大紅色的外套,黑色的打底褲,媽媽選了一件紅色的毛衣,一個黑色的小皮裙。兩人的'意見完全不一致。于是,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭爆發(fā)了
爸爸首先占領(lǐng)先機(jī),說到:我選的很好啊,樸素大方,簡潔明了,喜氣洋洋的,這不正適合過年嗎?媽媽聽了,也不甘示弱的說:小女孩就要有小女孩的樣子,這套衣服多淑女!爸爸頓時來了士氣:孩子多大的人,還‘多淑女’,過年就要喜氣洋洋的,大大方方的,多好啊。媽媽立即反駁道:女孩子不就得穿的淑女點(diǎn)才好嘛!
他們兩個成功的爭論了好半天。還是我出面提出了合理化建議,到最后,他們只好把兩套衣服都買了。
回到家,爸媽依舊在爭論,畢竟只有一個妹妹,兩套衣服只能選其中一件穿著。我實(shí)在看不下去了,便又一次開始了和解:既然你們都覺得自己的好,但又只能選其一,那就不能兩套搭配起來穿了嗎?結(jié)果,兩件搭配起來,給妹妹穿上后,還真是漂亮!
這個新年,就是這么快樂而又平凡地過去了。其實(shí)啊,每一位父母都想給自己兒女最好的,有時候,意見或許不同,但心是一樣的。
爭論作文600字 40
夜深了,小主人一家已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng),除了鬧鐘的滴答聲和樹木的搖擺聲,周圍一片寂靜。但是廚房里可熱鬧了,蔬菜們一直在爭論誰的營養(yǎng)價值多,各抒己見,展開唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽。大家討論得非常激烈!
首先發(fā)言的是小白菜,它說:“小主人和主人都喜歡吃我和大白菜,我能提供豐富的膳食纖維,鈣。蛋白質(zhì)……”
沒等小白菜說完,芥藍(lán)菜急忙打斷它的話,說:”你胡說什么,我的葉子全身綠綠的,有豐富的葉綠素,維生素C,還能潤腸去熱氣,吃完口齒甘甜,老主人最喜歡吃呢,他還叫小主人一起吃呢!”
“你們都錯了!焙}卜搖著細(xì)腰,扯著嗓子大聲說:“主人一家最喜歡我了,因?yàn)槲矣心銈兌紱]有的'大量的胡蘿卜素,含有維生素A,能保護(hù)視力,降血壓,降糖降脂,還能增強(qiáng)抵抗力,所以我才是最有營養(yǎng)的!
“你們說的這些算什么,我才是營養(yǎng)價值最高的,我可以保護(hù)心腦血管,富含維生素,富含膳食纖維。調(diào)節(jié)血糖。促進(jìn)腸胃消化的功效!本硇牟穗p手叉著腰,不服氣地說。
西紅柿奶奶聽了大家的話,語重心長地說:“好了,不要再爭了,你們大家都有各自的優(yōu)點(diǎn),不能一味地吃一道菜,那樣營養(yǎng)會不全面,讓小主人多吃你們,營養(yǎng)才會均衡,才會健康快樂!”
聽了這番話,大家都覺得有道理,從此以后再也不吵了。
爭論作文600字 41
最近,我們班上因“武松打老虎對不對”而舉行了一次精彩而激烈的爭論會。
爭論會開始了,你瞧,大家都非常興奮,興致勃勃地爭論起來,誰也不讓誰,誰也不服誰。
男生代表王民站了起來,一拍胸脯,自信滿滿地說:“我認(rèn)為武松打老虎是不對的,這違反了法律法規(guī),不可以殺動物。所以,我覺得“武松打老虎”這一做法是不對的!”
我們女生代表呂娟也毫不示弱,她推了推眼鏡,慢條斯理地說:“我們不同意你的說法,武松打虎是對的,他這樣子做是為了救鄉(xiāng)親們的生命。如果當(dāng)時武松不把老虎給打死,那老虎就會更加囂張,讓老百姓們處于危險之中,我覺得武松的做法是對的!
“我贊同剛才這位同學(xué)的想法,這樣做應(yīng)該是正確的,而且當(dāng)時也沒有制定我們現(xiàn)在的法規(guī),他這樣在以前的'時代中不算違法!蔽移炔患按嘏e起手,為剛才女生代表呂娟補(bǔ)充道。
爭論會仍在進(jìn)行,思想的火花仍在碰撞……
這時,老師拍了拍講臺,滿意地對同學(xué)們說:“大家安靜,同學(xué)們說得都很好,關(guān)于“武松打虎對不對”這件事情沒有一致的定論,但是我們大家一定要記住,不能隨意去傷害動物們,我們應(yīng)該與動物平等相待,友好相處,給他們一個溫暖、安全的家!”
此刻,下面響起了一陣陣響亮的掌聲,掌聲持久不息。
這場爭論的“風(fēng)波”終于結(jié)束了!
爭論作文600字 42
一天晚上,飯店里傳出了一陣激烈的爭論聲。原來是拉面、烤包子、抓飯、烤羊肉串和廚師在爭論。
廚師說:“奧運(yùn)會的主席讓我們新疆的一個美食去北京參加奧運(yùn)會,讓運(yùn)動員們也嘗嘗我們新疆的風(fēng)味小吃。誰想去呀?”
烤包子說:“應(yīng)該我去。因?yàn)槲覀冃陆目景佑泻荛L的歷史了,色澤黃亮,肉嫩味鮮,很有特色,色香味真是無法形容,所以應(yīng)該我去!
抓飯說:“這個奧運(yùn)會要是我不去的話,我們中國有可能拿不了金牌,因?yàn)槲沂墙瘘S色的,只有吃了金黃色的我,才能拿上金黃色的金牌,所以這個奧運(yùn)會我不去不行吧?”
拉面說:“這奧運(yùn)會應(yīng)該我去,拉面的味道馳名世界,深受各國人民的喜愛。我粗細(xì)勻稱,軟硬適度,吃起來特別滑溜可口。再說我身上的那些菜,色澤鮮艷,香氣四溢,讓人胃口大開,我呀既營養(yǎng)豐富又實(shí)惠。我們新疆人當(dāng)中的好多英雄都是因?yàn)槌粤宋也抛兊媚敲磸?qiáng)壯的,所以這個奧運(yùn)會理所當(dāng)然是我去。”
烤羊肉串說:“我們新疆的.烤羊肉串可以說是風(fēng)靡全國的一種風(fēng)味小吃,新疆的烤羊肉串色焦黃、油亮,味道鮮嫩可口。那種鮮香、酥嫩的感覺實(shí)在是妙不可言。要是我不去,舉重隊(duì)的隊(duì)員就拿不了金牌!”
他們和廚師討論了很久,最后才決定讓拉面去參加奧運(yùn)會。他們認(rèn)為拉面里有肉也有菜,營養(yǎng)豐富,所以應(yīng)當(dāng)讓他去參加北京奧運(yùn)會。
拉面去了北京奧運(yùn)會,很多運(yùn)動員吃上了新疆美食拉面,都夸我們新疆拉面的味道好,營養(yǎng)價值高,并把拉面?zhèn)鞯搅耸澜绺鞯亍?/p>
爭論作文600字 43
一天,文具們趁小主人不在家,它們展開了一場激烈的爭論賽,互相較量,比一比誰的本領(lǐng)大。
身穿紅色衣服的鉛筆挺直了腰桿走出來說:“我的本領(lǐng)最大,每天小主人寫作業(yè)時,還不是要靠我,你們能行嗎?”
鉛筆的這番話可把橡皮惹火了,橡皮從書里跑了出來,不服氣地說:“哼,我的本領(lǐng)才是最大的,鉛筆你每次寫錯了字,小主人還不是用我來清理干凈的,不然小主人的作業(yè)本就要變成大花臉了!”
“你們兩個都沒有我的本領(lǐng)大,我可是小主人的好幫手。我不僅可以畫出平整的`直線,還能準(zhǔn)確地量出你們有多高呢!還是我厲害吧!”尺子從書桌上站起來不甘示弱地說道。
削筆刀把鉛筆、橡皮和尺子推開,怒氣沖沖地說:“鉛筆,你會寫字有什么了不起的,你總會有變粗或?qū)憯嗟臅r候。沒有我,小主人拿什么把你削尖,你還怎么寫字!”
眼看著文具們已經(jīng)吵得不可開交了,筆盒讓它們安靜了下來,語重心長地說:“你們幾個的本領(lǐng)都很大,小主人缺一不可。沒有了鉛筆,小主人就沒法寫字;沒有了橡皮,小主人就沒有辦法改正錯字;沒有了尺子,小主人就畫不了直線量不了長度;沒有了削筆刀,小主人的筆斷了就不能再使用了。所以只有你們團(tuán)結(jié)起來,好好配合,一起為小主人服務(wù),小主人才能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀!”
聽了筆盒的話,大家都覺得有道理,便不再繼續(xù)爭論了,各就各位,隨時準(zhǔn)備為小主人服務(wù)。
爭論作文600字 44
語言是把雙刃劍,促進(jìn)人類交際,同時又傷人于無形之中。于是,便有了爭論。
何為爭論,當(dāng)人們對一個問題有了不同的見解,又確信自己的見解絕對正確時,便會因?yàn)閷Ψ脚c他的意見不同而爭論不休。不難想象,爭論起來的人,在心理上情緒上還有語言上的變化是相當(dāng)激烈的。臉紅脖子粗、胡攪蠻纏、據(jù)理力爭等諸多詞語可以表述爭論的人的神態(tài)。
爭論的現(xiàn)象天天可見,也很容易吸引旁人的眼球。因?yàn)闋幷撜叩囊袅恳蔡岣吡藥讉分貝,豈不像無形的廣告在告示四周的.人,這里正上演一出精彩的對手戲
“看戲”的人永遠(yuǎn)不知道,爭論惡化時,爭論者此刻內(nèi)心如何波濤洶涌,被傷害的同時也傷害他人——語言的無形傷害。
爭論一開始是為了維護(hù)各自的見解,接著發(fā)展為個人面子的維護(hù),最后便是言語中傷他人從而發(fā)泄?fàn)幷摰牟豢臁s不知在旁人眼里,他們各自失去了理智,更沒了尊嚴(yán),而爭論雙方的關(guān)系已經(jīng)有了明顯的裂痕,無法修補(bǔ)。
如果為了一個沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題,而失去了一個要好的朋友,是不是非常不值?如果為了一個可以有很多答案的問題,而增加一位仇人,又有何意義?如果,為了一個人人都有言語權(quán)利、人人皆有自己的思維見解這樣眾所周知的事實(shí)而爭論,企圖統(tǒng)一對方的見解、維護(hù)自己的面子,最后失去的將更多!請謹(jǐn)行慎言!
爭論作文600字 45
在漆黑的夜晚,世界一片寧靜,人們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這時,從樂樂的房里傳來時高時低的爭論……
他們是在爭:誰的功勞大?鋼筆第一個站出來:“如果沒有我,小主人怎么寫字?”“不只你一個人可以讓小主人寫字,我也可以!要不,我們比一比!”鉛筆跳到本子上,做出一副準(zhǔn)備的姿勢!拔覀儊韺懳易畎舭!薄昂!”鉛筆和鋼筆同時寫“我最棒”,鋼筆寫得特別快,可寫到“棒”字時,卻沒有墨了!鞍」!到這個時候也該我出場了呀!哈哈!我說鋼筆小弟呀,沒有我,你怎么能寫出字呢?哈哈!”墨水大笑起來。鋼筆不服氣:“你以為光憑你就可以寫出字呀?還得靠我那細(xì)細(xì)的筆尖呢!哼!”“哼!”再看看鉛筆,三個兩下地在紙上寫下“我最棒”。大喊“看!還是我寫得最好吧!”“不對,”圓珠筆把鉛筆和鋼筆擠到了一邊,“你們寫得都不好!”他在紙上寫下了“我最捧”三個字,“哈哈,什么‘我最捧’呀!”大家大笑起來!艾F(xiàn)在輪到我發(fā)揮了!”修正貼慢悠悠地說!昂!”橡皮盛氣凌人地說:“我不僅可以擦鉛筆的,我還可以擦鋼筆的`呢!比你的功勞大多了!”一直沒吭聲的文具盒說:“沒有我,小主人怎么把你們帶到學(xué)校呢?”“我的功勞大!”“我最棒!”……
月亮小姐勸說道:“你們都別吵了吧!大家的本領(lǐng)都很大!贝蠹一ハ嗫戳丝,不好意思地說:“對不起!”
爭論作文600字 46
俗話說:知兒莫如父母,爸爸媽媽都很了解我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。但我和爸爸、媽媽之間默契卻不多,還時常有些小的沖突和小的爭論,有些沖突常常造成我們之間“頂牛”,不過有時的爭論還是很有益的。這次我就來講講一次有意義的小爭論。
有一次學(xué)校放假,回家后我就開始做作業(yè)。我通過認(rèn)真的計(jì)算判斷和仔細(xì)的檢查修改以后把做好的作業(yè)交到爸爸手中,我心里暗暗高興:“這次爸爸準(zhǔn)夸獎我!卑职址瓉砀踩サ乜,然后說我做錯了一道題,是一道判斷題,題目是:鈍角都大于90度。爸爸說這道題是對的,我堅(jiān)持說是錯的,我和爸爸爭來爭去,都試圖以道理說服對方。
我說:“大于90度的`不單單是鈍角,還有平角、周角啊!
爸爸緊接著說:“你說的對啊,但題目沒有問平角和周角,只是說鈍角都大于90度。只要是鈍角就大于90度,沒錯。題中沒有問的你就不應(yīng)該去考慮!
一場小爭論激烈地展開了,但到最后我仔細(xì)想了想,明白了爸爸的話,是我沒有把鈍角的概念和鈍角的特點(diǎn)理解透,爸爸的判斷是對的。我不應(yīng)該跑題去考慮與題目沒有關(guān)系的平角和周角。
現(xiàn)在我明白了,在家長面前我們小孩也可以和他們爭論,只要心里有想法、有疑問,就應(yīng)該說出來,不說出來不就等于沒有嗎?不能怕爭論,爭論到最后,就會使我們明白到底誰是對的誰是錯的,為什么是對的,為什么是錯的。這樣對我們學(xué)習(xí)是有幫助的。
爭論作文600字 47
教室,原本的喧嘩隨著她的這句話陷入了一片死寂。而她只是望著莫蘇的眼睛,她看到莫蘇眼里滿是不可置信,有眼淚從莫蘇眼里滾落。她不知所措。
她臉色蒼白:“怎么了?”“你的意思是我愛耀武揚(yáng)威嗎?”莫蘇的`雙肩抖動著。她咬緊下唇,終是開口說道:“我沒有!我只是說你管人很威風(fēng),我沒有這個意思!
“沒有?你就是這個意思!”莫蘇眼里大滴大滴的淚落下來。“我真的沒有!”她無力地說。
這時,大家伙兒都七嘴八舌地說了起來。陶微一臉厭惡地說:“陳絮你怎么能這樣呢?真的是太過分了!”她突然覺得這個人特別假,什么都不知道,卻去指責(zé)別人。
“猴子”說:“不就是仗著自己成績好嗎?有什么了不起的。”陳絮委屈無比:“我沒有!我說了我沒有!我從來就不想當(dāng)班干部!”
她的眼里有什么東西破碎了!昂靡馑颊f!把人弄哭了還不道歉!薄熬褪蔷褪牵思矣譀]惹你!薄斑不道歉!”
……她只感覺有無數(shù)個聲音在說她的不是,她好無助。明明不是她的錯,如果不是莫蘇勢力大,他們怎么會顛倒黑白?她覺得臉上在發(fā)燒,視線越來越模糊。
突然,老師出現(xiàn)在門外,大家都安靜了。陳絮無力地坐下,把書本豎起來遮住臉。手上怎么有冰涼的感覺呢?她自嘲的笑了笑,只是那笑好苦。其實(shí)她心里明白無論她和莫蘇爭論多久那個詞的含義,輸?shù)哪莻人只會是她,受指責(zé)的人也只會是她。
只是好不甘心吶!陳絮的的眼光十分暗淡,什么才是對的?什么又是不對的?
爭論作文600字 48
在放假之前,我們班進(jìn)行了一次激烈的爭論,爭論的問題就是節(jié)約和浪費(fèi)。
因?yàn)槲覀儼嘀魅卧谖覀兊陌嗉壍睦鹄锇l(fā)現(xiàn)了許多沒有用完的`筆芯和橡皮。而且,而且有一些根本就沒用過,橡皮上面也只有一點(diǎn)灰塵而已。這件事讓我們班主任非常生氣,因?yàn)槲覀儼嘀魅握f在他們那個時候有的人連學(xué)都上不了,更不用說買筆芯和橡皮了。
這時我們班有一個同學(xué)滿不在乎地說:“老師那是你們的年代和我們現(xiàn)在不一樣了,不就是一塊錢嗎?”
接著又有一個同學(xué)接上話說:“就是就是,現(xiàn)在所有的人都有學(xué)上了,還那么節(jié)約干什么,又不是買不起一塊橡皮和筆芯。”
我看到這里看不下去了,說:“那些山區(qū)里的孩子,難道都有學(xué)上嗎?”
可是他們不服氣,又繼續(xù)說:“他們和我們不一樣,他們是窮人!
這時我們班的班長,站起來說:“窮人?窮人有精神品德上的窮人,有物質(zhì)上的窮人,可是哪一個更是窮人呢?那一元錢也是錢呀,如果我們整個學(xué)校每人向山區(qū)里上不去學(xué)的孩子們捐一元錢,那也是四五千元呀,四五千元,在山區(qū)里夠多少的孩子們上學(xué)和穿住!”頓時我們班鴉雀無聲,馬上不約而同響起了一片掌聲。那兩個同學(xué)聽了班長的話,羞愧的臉脹得紅通通的。
通過這次爭論,讓我明白了節(jié)約的重要性。
爭論作文600字 49
“叮鈴鈴”下課鈴響了起來,肯定了一餐飯的同學(xué)們活躍起來了,好像剛被放回山林的雄獅,眼里充滿了興奮的光芒,他們早已躍躍欲試,和他們觀點(diǎn)不同的同學(xué)在爭論上“一決雌雄”。
小a以迅雷不及掩耳之勢爬上了書桌,唱起了歌:“銀幕發(fā)亮型號,我代號魂斗羅闖入群島。”他拿起書當(dāng)“話筒,看他那陶醉的樣子,小b也不甘示弱,拿起了筆袋,跳上了書桌,左右搖擺,開啟了屬于他自己的舞臺:“大河向東流啊,天上的'星星參北斗啊!……”周圍的同學(xué)立馬跑走了,看來他那“河?xùn)|獅吼”果然名不虛傳啊!我無奈的搖了搖頭,誰知另一處又發(fā)生了一場爭執(zhí),這真是“一波未平一波又起!”我趕緊跑了過去看熱鬧。
“你錯了,你看看題目,這是要做輔助線ac然后再利用三角形內(nèi)角和,最后再用角1+角2+角三就得出答案了!毙理直氣壯的說。而小g也不甘示弱,拿起了準(zhǔn)備已久的草稿紙,指著題目大聲說:“不,我認(rèn)為這道題用外角和會更簡單,你看由第一問得出結(jié)論,應(yīng)該是……”小e指著門口說:“走,我們?nèi)柪蠋煟 毙扯住小e就像老師的辦公室奔去。我望著他們的背影,若有所思地坐回了座位。腦海中浮現(xiàn)出一句名言:爭論或者討論的目的不是分出勝負(fù),而是提高。
叮鈴鈴,上課鈴敲響了。同學(xué)們都回到了各自的位置,準(zhǔn)備開始新的一課!
爭論作文600字 50
天空格外湛藍(lán),陽光普照,甲蟲在空中悠閑的飛著,突然間悠的一下消失在陽光中,露珠從葉間滑落,摔開萬道金光,螞蟻?階糯バ耄?像是猛然間想透了什么似的,轉(zhuǎn)身疾行,一切似乎都這么完美,但遠(yuǎn)處的聲音……
“你看你們都不好好工作的`,一個躲在我的遮蔽下,一個躲在泥土里,每天都懶洋洋的,哪像我。棵刻於荚趲湍銈冎圃煊袡C(jī)物,如果沒了我,你們怎么活得下去?”葉子嘟囔著嘴,嬌滴滴的說著,然后又伸了伸懶腰,抖了抖灰塵。
但枝干似乎不服氣,他使勁的搖著葉子,搖得葉子暈頭轉(zhuǎn)向了,就丟出一句:“沒有我的支撐,你還能站在高處接收陽光嗎?如果沒有我的輸送,更別談什么光合作用了”
聽了這話,葉子便和枝干爭論了起來,兩人互相揭短,打得不可開交。
一旁好心的甲蟲和螞蟻都趕來勸架,螞蟻穩(wěn)住枝干,甲蟲壓著葉子,他們勸道:“別吵了,你們是一個組織,其實(shí)缺了誰都不行的”
“廢話,你們讓開,讓他們看看,明明我才最重要,沒有我吸取的水分,他們連運(yùn)輸和光合作用都不能”根又插了一句。
“那好啊,我馬上就停止運(yùn)作,看你們怎么辦!”枝干賭氣的瞪著葉和根。
于是,他們都停止了運(yùn)作。直到快死的時候,還互相針對著。
最后持續(xù)了整整幾個小時,他們都枯死了,只留下甲蟲無奈的嘆道:“一個家庭的安穩(wěn),不是靠一個人累死累活的拼命,而是靠大家協(xié)同工作。以此對比,沒有團(tuán)結(jié)互相信任的精神,終究只有失敗……”
爭論作文600字 51
在一個很寧靜的中午,小主人在睡覺,但是,文具們睡不著。因?yàn)椋鼈冊谙胍患虑椤?/p>
這時,橡皮就問了:“你們說,我們各自誰的用處大呢?”。鉛筆說:“當(dāng)然是我!我的力量最強(qiáng)!沒有我,小主人就沒法寫字了。”橡皮又發(fā)話了:“我的力量才是你們當(dāng)中最大的!沒有了我,小主人就沒法涂改寫錯的字了!背咦悠届o地說:“你們?nèi)绻家詾樽约簭?qiáng)的話,那就大錯特錯了!我的力量才最強(qiáng)!主人如果沒有我,就畫不出直線了!”鉛筆反駁道:“如果沒有我,那尺子有什么用?”這時,鋼筆來了,它馬上加入爭論,它說:“我的筆水特別顯,特別好用,小主人用我寫字,字會寫的特別漂亮!毕鹌χ摴P說:“你的筆水太顯了,如果小主人稍微一使勁,你的筆水就印到背面了!”跟它們不一樣的彩色鉛筆說:“我雖然沒有你們的'能力強(qiáng),但我也一樣優(yōu)秀,因?yàn)槲沂遣噬你U筆,沒有我小主人就不能畫出漂亮的圖畫了。”鉛筆又反駁道:“彩色鉛筆,你就沒有聽說過素描畫嗎?我就可以畫素描畫,哈哈!我的力量還是最強(qiáng)的。沒有我強(qiáng)的就不要比!边@些文具吵吵鬧鬧的,都在說著:“我最強(qiáng)!我最強(qiáng)!我最強(qiáng)……”
這時,一個慢悠悠的聲音打斷了它們的爭吵。原來是它們的長老——紙。長老說:“你們各自有各自的特點(diǎn),每個人都是這樣的!薄拔覀冎懒恕蔽木邆凖R聲說道。
這時,小主人不知怎么回事,走了過來。文具們趕緊回到自己的位置。接著,小主人假裝不知怎么回事的回到自己的床上睡覺去了。其實(shí),小主人把文具們爭吵的內(nèi)容都聽到了。
第二天,到了學(xué)校,小主人把文具們都用上了。它們這回真的知道了,它們原來真的像長老說的,自己都有自己的用處。
爭論作文600字 52
生活中哪有不一件小事兒不動嘴的,那還叫?生活嘛,那只是平淡無奇的日子吧。
你聽早上我和我的好朋友一起攜手相伴去上學(xué),你要晚上作業(yè)兩夢里聊完了夢。就沒得可聊了,兩個走在路上。誰也不說話面面相覷,顯得十分尷尬!為了打發(fā)一下時間,我提議我們兩個來討論語文和數(shù)學(xué)把!他也愉快的答應(yīng)了!畢竟這也只能這樣了
天突然變得陰沉沉,似乎要下雨似的,我們迎著風(fēng)走,這天氣似乎在為我們打擂場,一半邊是紅霞,另一半邊是藍(lán)洋。
他用眼睛看了我一眼,率先說道,我認(rèn)為把數(shù)學(xué)他怎么算出來,它只有一種答案;蛟S有兩種答案,但是他的方式有很多種,但出來的答案也是固定的。而語文,答案就有很多很多。他對我邪魅的一笑,等待著我的發(fā)言。我看了看天上的云朵,說你看這一朵云會想出很多美妙的詩句。或者是優(yōu)美的語言,例如,像梅子味的.晚霞,嘰嘰嘰喳喳喳說了一大堆也說了語文雖然是可以自由答題,但是你答題的區(qū)域必須在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。若超出了答題區(qū)域,最終還是給你算錯誤。我說的火急火燎。頭上直冒汗。
她愣了一下,又嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的說了出來。最終到了學(xué)校我們兩個口干舌燥。誰也抵不過誰身不住再說幾句,互相用眼睛瞟著對方,大概心靈的在想我要贏我要贏!
有時候真理就是從爭論中探索出來的。從別人的爭論中不僅訓(xùn)練了你的口才,還訓(xùn)練了你的交往之力。
爭論作文600字 53
“嘩啦啦!嘩啦啦……”聽!秋媽媽隨著美妙的交響曲來到了人間,她有三個孩子,大姐是風(fēng)娃,二姐是雨娃,小妹是霜娃。
有一天,三姐妹來到了人間,過了幾天,她們又回到了天庭,開始爭論誰對人們最有用,大姐搶著說:“我對人們最有用了,人們把衣服曬在欄桿上,我使勁吹幾下,衣服馬上就干了。還有呢!當(dāng)天氣炎熱的時候,我能給人們帶來清涼……”二姐馬上打斷了大姐的話:“哼!姐姐,你也會給人們帶來災(zāi)難啊!比如臺風(fēng),會毀壞人們新造的房子,房子倒塌了,樹都東倒西歪了都快被折斷了。有時,龍卷風(fēng)來了,有可能還會出人命呢!像我,我可比你好多了!我能澆灌莊稼,讓果實(shí)變得五顏六色,我還能供給人們許多水,讓人類沒有缺水的一天,人們洗衣洗澡都會用到我呢!”大姐聽了,有些生氣,便生氣呼呼地說:“你也有壞處啊!比如雨下得太大,雨水流進(jìn)了菜園中;流進(jìn)了田野中;流進(jìn)了果園中……把農(nóng)民伯伯的'勞動都淹沒了……”
兩個姐姐看小妹坐在一邊一言不發(fā),便異口同聲地問:“小妹,你怎么不發(fā)言呀?”小妹害羞地說:“你們對人們的好處有那么多,而我、我、我對人們只有害處……”
兩個姐姐聽了小妹的話,慚愧地低下了頭。
就在這時,秋媽媽走了過來,她說:“孩子們,你們的談話我都聽見了,每個人都有自己的長處,可是,你們也要發(fā)現(xiàn)自己的短處!憋L(fēng)娃和雨娃聽了媽媽的話,臉漲得通紅。
從此,孩子們都聽母親的指揮,再也不亂跑了。秋媽媽看著人間風(fēng)調(diào)雨順,國泰民安,人們生活得十分快樂,會心地笑了。
爭論作文600字 54
標(biāo)點(diǎn)符號們都覺得自己很了不起,展開了一場爭論。
逗號先發(fā)話了:“你們別看我小,我矮,我的用處可大著了呢!要不是我把句號隔開,句子就像一根長長的面條。別人都聽不懂了!薄昂,你算老幾呀?就你這點(diǎn)作用還敢說?要不是我把句子了結(jié),人們說話就怎么說夜說不完,還不吵死了!”句號不服氣地說道。問號一聽,忍不住插嘴道:“你們都不要爭了,我看這里我最偉大,要不是我往疑問句、反問句、問句等屁股后面一站,那些句子連問的語氣都沒有了!备袊@號聽了更是忍無可忍,它說:“你這問號老弟,哪能和我比呀,要不是我往感嘆號后面一站,那些句子還叫感嘆句嗎?我看呀我才是最偉大的。雙引號說:"你們看看,你們說話時都要用到我‘雙引號’,如果沒有我‘雙引號’,你們還怎么發(fā)話呀!”單引號說:“你們看雙引號說自己的名字時就要用到我了,你們說誰最偉大呢?”破折號說:“你們看,人們解釋說明時用到我,說歇后語時也用到我,我的用處比你們多,我才是最偉大的呢?”省略號反駁破折號,說:“說到用處,我才比你們多呢!列舉時我用,語言未盡時用我,說話斷斷續(xù)續(xù)也用我,你說誰的用處多呢?”接著,冒號、分號、書名號等標(biāo)點(diǎn)符號也一一說了自己多么的偉大,到底誰才是最偉大的呢?大家為這個問題吵得不可開交。
字典公公聽了大家的爭論,哈哈大笑,它說:“孩子們,你們都錯了,你們都只能看到了自己的.優(yōu)點(diǎn),沒有看到別人的優(yōu)點(diǎn),也沒有看到自己的缺點(diǎn),你們應(yīng)該學(xué)會虛心接受別人的意見,并善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),只有取長補(bǔ)短,才能十全十美!
標(biāo)點(diǎn)符號們聽了字典公公的話,恍然大悟。從此以后,大家又和睦相處了,再也不理會“誰最偉大”那個問題了。
爭論作文600字 55
我曾經(jīng)犯過一個錯誤,在我記憶的長河中,時常濺起朵朵花,令我終身難忘。
一天晚上,我做作業(yè)時,有一個字總不會寫。經(jīng)過一番冥思苦想,搜腸刮肚,卻依然毫無頭緒。于是我眉頭一皺,計(jì)上心來,可以問我的“萬能字典”——老爸嘛,這可是我的終極絕招呀!爸爸解答了我的問題。我使勁地拍了拍桌子,急了,用那天生的`男高音大聲地嚷了起來:“不對,不對!”爸爸卻心平氣和地給我講了這個字的字形、由來和含義。可我還是不服氣,毫不示弱。我和爸爸,爭論起來,各講各的理。
這場唇槍舌戰(zhàn),真可謂是沒有硝煙的戰(zhàn)場,雙方都針鋒相對,寸步不讓。爭執(zhí)了大半天也沒分出勝負(fù),真是急得頭上都冒汗了。我和爸爸鬧翻了,一個人扒在桌子上,一個人躺在床上。
后來,我偷偷摸摸地拿出字典來,翻開仔細(xì)一看,原來真的是想爸爸說的那樣。那字被我這“大書法家”砍得缺胳膊少腿的,面目全非,。這時我自己也不由笑得喘不過氣來。
回頭看看爸爸扒在床上長吁短嘆,一定是被氣壞了,我心里忐忑不安,又恨自己,又可憐爸爸。這種自責(zé)像一座五形大山壓在我的心頭。他催促我怯生生地來到爸爸面前承認(rèn)錯誤。爸爸親切地摸摸我的頭,冰釋前嫌,還表揚(yáng)我有承認(rèn)錯誤的勇氣。我也如釋重負(fù)了。
這次爭論使我受益匪淺:在遇到錯誤時,只要勇于承認(rèn)錯誤,就是好樣的!
爭論作文600字 56
在一個寧靜的夜晚,被放在袋子、冰箱、筐子里的食物都跑了出來了,它們有的跳到餐桌上,有的跑到地板上,開始了一場史無前例的爭論大賽。
葷菜大王牛肉驕傲地說:“我是牛肉,我可以給人們帶來健壯的身體。”
雞肉傲慢地走上來說:“我可以減輕咳嗽痰多的癥狀,你們算什么!”
這時魚肉急匆匆地走上來對著所有食物說:“在葷菜里,我可是個大人物呢!我可以清理人體內(nèi)的流感病毒,可以為人們帶來豐富的.蛋白質(zhì)!
羊肉和豬肉也不甘落后說:“我們脂肪多,可以為人類驅(qū)寒。”
“切!沒有綠葉素,人們會越吃越胖的。”蔬菜群起而攻之,不以為然地說。
葷菜們氣得臉通紅,個個都像蘋果。
紅薯不緊不慢地走上來說:“我能獲將B—胡蘿卜素轉(zhuǎn)化成維生素A,它在人體結(jié)構(gòu)組織過程中發(fā)揮著重要的作用呢!”
西蘭花怒氣沖沖地上來說:“我可以為人們防癌抗癌,還能補(bǔ)充維生素C”……
水果們聽到了蔬菜和葷菜的爭論,意味深長地說:“你們看看我們家小主人生病了,打針、吃藥都不行。多虧有了你們一起合作,才讓小主人身體越來越好,你們身體里有各種營養(yǎng),營養(yǎng)均衡才能給人們帶來最大的功效。”
“哦,原來是這樣!”葷菜和蔬菜異口同聲地說。
天亮了,大家都各自散去。知道了自己的用處之后,大家使勁讓自己保持新鮮,以保證自己能發(fā)揮更好的作用。
爭論作文600字 57
有一天,我睡著了,我的彩色鉛筆發(fā)生了一次爭論,他們個個都吵個不停。
首先發(fā)言的是紅鉛筆,他的聲音像輪船的鳴聲:“伙伴們,我可以畫出明亮的'太陽,你們能嗎?”
紅鉛筆的話招來一陣嘲笑,最不服氣的是綠鉛筆:“哼,要是我不為大地媽媽穿上小草衣,大地媽媽能那么漂亮嗎?”
黃鉛筆說話頭頭是道,他和橙鉛筆一起反駁綠鉛筆:“要是我們不畫出油菜花,怎么會引來蝴蝶呢?”
畫畫最好的要算藍(lán)鉛筆,他總是為圖畫出最多的力氣:“要是我不把天空涂藍(lán),那么天空就會灰沉沉的,沒有一點(diǎn)生機(jī)!
這時,一直沉默不語的粉鉛筆說道:“要是我不為小草增添一點(diǎn)顏色,那將是綠綠得一片,多么單調(diào)!”
白鉛筆終于也板不住開口了:“如果沒有我,天空就不會有白云,人類也不會發(fā)出那么多對白云的奇思妙想了!
棕鉛筆的聲音足夠把耳朵震破:“我是最重要的,如果沒有我,那大樹就沒有枝干了!
金黃鉛筆也站了出來:“如果沒有我,太陽就不會發(fā)出光芒了!
黑鉛筆說:“沒有我的話就不會有夜晚,人們也就沒有休息的時間了!
大家爭論的不可開交,彩色鉛筆盒總算把意見發(fā)表:“孩子們,你們都很重要,少一個我們的圖畫就沒有這樣美妙。滴水匯成大江,碎石堆成了海島,大家不要把個人作用片面強(qiáng)調(diào),任何時候都不要驕傲!
彩色鉛筆們聽了鉛筆盒的話,又恢復(fù)了往日的寧靜。
爭論作文600字 58
一看這題目,我不由得想起了以前的一場爭論……
當(dāng)時老師給我們布置了一個作業(yè),讓同學(xué)們回家查找資料,來學(xué)后要舉行一個“科技發(fā)展是利大還是弊大”的辯論會。
同學(xué)們積極查找資料,一來學(xué),各個昂首挺胸,一副胸有成竹的樣子。很快,老師一聲令下:“開始!”同學(xué)們就開始了激烈地爭論。一向積極發(fā)言的小明首先開口:“我覺得科技發(fā)展利大……”他的話剛說了一半,立刻就有人站起來反駁:“胡說!因?yàn)榭萍及l(fā)展,大量森林被砍伐,導(dǎo)致空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降,全球變暖,人類的生存受到威脅。連生存都做不到,要科技發(fā)展還有什么作用?”一聽這話,連許多正方同學(xué)也不由得沉思起來,被這話一下子問住了。
這時,又有一位正方同學(xué)站起來,臉上帶著質(zhì)疑與不服:“那你怎么知道,科技解決不了這些呢?”“這個問題就不好回答了,因?yàn)槌錆M了不確定性!痹S多同學(xué)恍然大悟,紛紛表示支持。小旋站起來轉(zhuǎn)移話題說:“可是,隨著科技發(fā)展克隆水平大大提高,不但出現(xiàn)了克隆蛙、克隆羊,甚至還有克隆人!這嚴(yán)重傷害了我們作為人的尊嚴(yán)!”小哲立刻回應(yīng):“這些問題很好解決,只要嚴(yán)加約束即可。而且醫(yī)療水平的提高,使人類壽命大大延長!边@時又有同學(xué)提出了新問題:“可是,現(xiàn)在的通訊方式多是手機(jī)、電腦,冰冷的文字難以觸摸到真實(shí)的溫情!”“可如果沒有這些,會連家人是否平安都不知道!”大家各說各的',舊的問題剛剛解決,新的問題接踵而至。眼看場面亂成一片,老師只好總結(jié):“其實(shí)辯論的結(jié)果并不重要,重要的是大家能查找資料,積極發(fā)言,有針對性地提出并解決問題,這就已經(jīng)非常好了。”大家紛紛若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這真是一場激烈而又有趣地爭論!
爭論作文600字 59
一個秋高氣爽的傍晚,月亮掛上了樹梢,四周靜悄悄的,我們一家人激烈的爭論著,這是怎么一回事呢?
新的一學(xué)期到了,我被老師選中當(dāng)副班主任,放學(xué)回家我興沖沖地把這件事告訴了媽媽,可是她一聲不響就把全家人都叫到院子里,我想:媽媽葫蘆里賣的什么藥。‰S后,等人到齊了,她才開口說道:“關(guān)于小孩要當(dāng)副班主任的'事情,你們是怎樣認(rèn)為的?“我認(rèn)為應(yīng)該當(dāng)”姐姐搶先說!昂⒆铀帜阏J(rèn)為呢?”爸爸半響才說:“我認(rèn)為……應(yīng)該當(dāng),鍛煉管理能力對你沒有壞處”。
媽媽用眼睛盯著平時最怕她的妹妹,“我,我……”妹妹說,“我認(rèn)為應(yīng)該當(dāng)……”話還沒說完立馬改口,“我認(rèn)為不應(yīng)該當(dāng)”!大約是看到目光炯炯、神態(tài)莊重、用眼睛死死盯著他的媽媽怕了吧!妹妹剛說完媽媽就接著說:“對!因?yàn)闀⒄`小孩的功課!不應(yīng)該當(dāng)”。我聽了心里像打翻了的五味瓶是似的,不是滋味。月亮好像也躲到云里去了。
過了半個小時,大家還七嘴八舌的爭論著。我想:有什么辦法既能讓我去當(dāng)副班主任又不讓大家爭論呢?“對了”我拍手說,“我們可以投票表決同意我當(dāng)副班長主任的舉手”。我、爸爸、姐姐三只手你立刻舉起來,妹妹看了看媽媽,又看了看我們,最后也猶豫地舉了起來。我高興的宣布:“4比1”我可以去當(dāng)副班主任了”,媽媽對我說,“行,我同意你當(dāng)副班主任,但是不能耽誤功課!”“好”,我看了看天空,月亮仿佛也露出了笑容。
爭論作文600字 60
說起爭論,我想起一件難忘又生氣的事情。
今天,媽媽爸爸帶我和弟弟來“商業(yè)街”里的“海之子”吃晚餐。我們點(diǎn)了很多菜,非常豐盛,當(dāng)然也有我們愛喝的飲料,還有大人們愛喝的'啤酒。吃完飯,我們準(zhǔn)備走了,但是,在拿到發(fā)票時,媽媽才發(fā)現(xiàn)我們一開始點(diǎn)了生蠔,服務(wù)員卻沒有給我們上。
于是,媽媽把服務(wù)員找來了,對她說:“一開始我們點(diǎn)的生蠔沒有上。”服務(wù)員一臉驚奇地說:“不可能呀!我們一定拿過來的!鼻扑巧袂椋孟裎覀兂粤苏f沒吃似的。這時,一位最愛吃生蠔的叔叔站起來說:“我們都沒吃到生蠔,所以你一定沒有上!边@下,那服務(wù)員急了,她扯高嗓門說:“怎么可能點(diǎn)了沒上呢?”聽了她的話我們一桌人都很氣憤。于是,一位阿姨找到了老板理論。不一會兒,老板笑瞇瞇地走過來,看到我們一桌人都正在和服務(wù)員爭論,她的臉馬上變得嚴(yán)肅起來。她聽到我們說沒吃到生蠔,很驚訝,而此時站在她身旁的服務(wù)員似乎還在嘀咕著什么。一位阿姨不耐煩了,站起來說:“你這個服務(wù)員,這是什么態(tài)度呀!”服務(wù)員馬上大聲吼道:“我怎么了?”這下,一桌人都站起來,紛紛加入了這場爭論,整個餐廳只聽得見一片爭論聲。
在老板的勸說下,我們坐了下來。老板表示確實(shí)沒給我們上生蠔,她愿意把多收的錢退給我們。為了表示她的歉意,還免費(fèi)贈送我們口香糖。
唉,好好的吃頓飯,卻引來了這么一場無聊的爭論,多沒意思!
爭論作文600字 61
在皎潔的月光下,丁丁已經(jīng)甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一場小小的爭論開始了。
鼻子輕輕地說:“提起功勞,非我莫屬……”這些話被細(xì)心的耳朵聽見,它不服氣了:“喂,你說什么?我才有功勞呢?主人煩惱時,就打開錄音機(jī)消磨時光,這種動聽的歌聲得經(jīng)過我同意才讓主人笑顏逐開!”耳朵說。
“得,得,得,你先別夸張自己!北亲影焉碜右煌,驕傲地說:“告訴你們吧!有一次,家里的'煤氣瓶漏氣了,我馬上通過神經(jīng)細(xì)胞告訴了主人,主人趕緊關(guān)掉煤氣,才保住了性命。”
“我說你們真是的,要說功勞,除了我,還有誰大?我用伶牙利齒說服別人,主人對我嘖嘖稱贊!弊煺f!澳銈冎挥写蹬5谋绢I(lǐng)大,也不看看我!”眼睛洋洋得意地說:“要是我閉上了,主人看不見路了,就會摔個嘴啃泥,不但是嘴巴,你們個個都成了擺設(shè)。誰讓主人讀書、寫字才能使他知識淵博,不就是鼎鼎大名的眼睛我嗎?”
大家互相瞪著眼,公說公有理,婆說婆有理。都半夜三更了,還爭論不休。這時,臉蛋姐姐被他們吵醒了,她揉了揉惺松的眼睛,問:“都這么晚了,你們在吵些什么?”大家說:“姐姐,你醒得正是時候,你說說,我們之間,誰的功勞大?”臉蛋姐姐語重心長地說:“其實(shí)你們的本領(lǐng)都一樣大,少了誰也不行!
大家聽了臉蛋姐姐的話,心服口服,又和好如初,成了形影不離的好朋友。
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