精選我的作文600字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的作文600字 篇1

　　你要問(wèn)我最敬佩是誰(shuí)，首先要就想到我們的班主任王老師。

　　王老師40幾歲，苗條的身材，白哲的皮膚，經(jīng)常穿著一條綠色的花裙子。短頭發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大眼睛，從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。

　　王老師是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的老師。有一次，我上課時(shí)肚子痛就一直咬著牙忍著。過(guò)了一會(huì)兒，肚子如同刀割一般。我實(shí)在忍不住了，就報(bào)告王老師。王老師讓同學(xué)先陪我去醫(yī)務(wù)室看一下。后來(lái)見(jiàn)我疼得越來(lái)厲害，王老師就帶我去醫(yī)院開(kāi)了藥，我很快就好了。放學(xué)后，所有老師都回去了，王老師把我喊到辦公室，親切地問(wèn)：璟雯，肚子舒服一點(diǎn)沒(méi)有？我擔(dān)心你落下功課，打算給你補(bǔ)習(xí)功課。我笑著說(shuō)：王老師，好多了。謝謝您！王老師讓我坐下后，就給我把重點(diǎn)講了一遍，輕輕地問(wèn)我：璟雯，你聽(tīng)懂了嗎？我似懂非懂的，王老師又講了一遍，直到我全部弄懂為止。當(dāng)我們走出辦公室的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，媽媽來(lái)接我，連聲向老師道謝。王老師輕輕地說(shuō)：別客氣！她就匆匆忙忙去市場(chǎng)買(mǎi)菜。我望著王老師的背影，我感動(dòng)得流下了眼淚。

　　王老師不僅關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，還是一個(gè)善于鼓勵(lì)學(xué)生的老師。有一天，王老師在講課，讓我回答問(wèn)題，我回答得很小聲，好像蚊子一樣哼哼，我都不知道在說(shuō)些什么。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：大聲點(diǎn)，沒(méi)什么大不了的。你能夠自信地舉手，就是最棒的！我有了信心，又回答了一次。王老師走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦�著我�?頭，笑容滿面：璟雯，你回答問(wèn)題一次比一次幫，同學(xué)們，我們?yōu)樗�鼓掌。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。從此以后，我上課的時(shí)候，不再膽怯，積極回答問(wèn)題，成績(jī)也越來(lái)越好，多虧了王老師的鼓勵(lì)，才有了如今出色的我。

　　王老師就是一個(gè)值得我們尊敬的老師，她關(guān)心學(xué)生，一直用言語(yǔ)鼓勵(lì)學(xué)生。我想，長(zhǎng)大以后我也要當(dāng)一名像王老師一樣的好老師。

我的作文600字 篇2

　　在我看來(lái)，所謂的幸福，或許是在炎炎夏日里的一股清泉，或許是冰冷嚴(yán)寒冬日里僅存的暖流。

　　在日常生活中的一個(gè)微笑，一個(gè)手摯，一句鼓勵(lì)，一句提醒，也許會(huì)對(duì)這個(gè)人有很大的幫助。在別人迷惑時(shí)的一個(gè)提示，別人傷心時(shí)的一句安慰，摔倒時(shí)扶起的動(dòng)作，都是對(duì)別人對(duì)號(hào)的鼓勵(lì)，對(duì)自己最大的幸福。

　　家人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是無(wú)時(shí)不刻的，在家里我們時(shí)時(shí)刻刻都能得到家人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，使我們明白，沒(méi)有家人是不行的，而我們?cè)谕鈱W(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離家人的時(shí)候，家人對(duì)我們也是念念不忘的。所以，我們必須要知道，我們是幸福的，我們應(yīng)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福，千萬(wàn)不要等失去以后才后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有珍惜。

　　而在學(xué)習(xí)生活中，自然也免不了許多的'煩惱事，和我們共同面對(duì)的，就是我們的同學(xué)、朋友，學(xué)習(xí)生活那么多年了，都是同學(xué)、朋友與自己肝膽相照。我們有很多的心事、煩惱也都是他們和自己分擔(dān)，我們做了很多錯(cuò)事，也發(fā)生過(guò)很多糾結(jié)、爭(zhēng)吵，但是，我知道陪我走到最后的一定是他們。

　　當(dāng)然，在我們的朋友中，還有一位，就是我們的老師。老師，在我們迷茫時(shí)，指引我們方向；在我們受到傷害時(shí)，為我們療傷；在我們驕傲?xí)r告訴我們應(yīng)該謙虛做人，老師是一盞指明燈，一個(gè)方向盤(pán)，同時(shí)也是目標(biāo)。

　　老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，老師對(duì)我們的了解，僅次于我們最親的家人。

　　這些親人、同學(xué)、朋友、老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，怎能不讓我感到幸福，我們也要竭盡全力，把我們感受到的幸福，帶給身邊的每一個(gè)人。我是幸福的，我感受到了，但我們必須讓身邊的每一個(gè)人都感受到被愛(ài)的幸福。世界是充滿愛(ài)的，相信你也會(huì)感受到的。

我的作文600字 篇3

　　在以前的我眼中，失敗是不可更改的，是絕望的;但對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，失敗不僅僅是失敗，更是一個(gè)新的開(kāi)始。。。。

　　騎自行車(chē)對(duì)現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)一項(xiàng)必學(xué)技能，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始我就好想學(xué)，但我卻咋么都學(xué)不會(huì)，我一直為這事苦惱，媽媽看到我這樣，鼓勵(lì)我說(shuō)：加油，兒子，既然你不會(huì)，為何不向你老爸請(qǐng)教呢?爸爸騎車(chē)好棒的呢!我想不出一個(gè)月，你肯定會(huì)突飛猛進(jìn)的。媽媽的話一下子使我茅塞頓開(kāi)，仿佛看見(jiàn)了成功和希望，樹(shù)立了我騎自行車(chē)的勇氣和信心。

　　考“駕照”的第一天，爸爸扶著車(chē)把，一手又扶著我上車(chē)，我緊緊抓著爸爸的手，不敢松開(kāi)，爸爸說(shuō);沒(méi)事，放松，要是這么緊張肯定學(xué)不好呀，爸爸一邊說(shuō)，一邊還拍拍我的肩膀，我一下有勁了，心想：爸爸在身邊，怕什么!一下感覺(jué)勇氣倍增，爸爸扶著車(chē)頭，我一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)子，車(chē)子很不聽(tīng)話，一會(huì)這邊搖搖，一會(huì)那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一下“咣”的一聲，我摔了個(gè)嘴啃泥，身上有傷啦，我的心開(kāi)始動(dòng)搖。

　　第二天，媽媽看出了我的'心思，拉著我的小手，說(shuō)：兒子呀，做什么事都要堅(jiān)持，不管是學(xué)習(xí)，玩，都是一樣的，不可以三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的。本來(lái)昨天想著今天不騎車(chē)了，看到媽媽這么說(shuō)，心想還是再試試吧。爸爸開(kāi)始扶著車(chē)子后座，我搖搖晃晃地往前騎著，爸爸一邊扶著，一邊還不斷地鼓勵(lì)我，別怕，兒子，沒(méi)事的，向前看。心想：老爸一直在后面不怕，我就信心倍增地努力往前騎著，騎到了終點(diǎn)，我開(kāi)心地回頭，叫著：爸爸，爸爸，我成功啦，可是爸爸并沒(méi)有在后面，原來(lái)爸爸剛才說(shuō)了話后，一直沒(méi)有跟著，剛剛的一段路都是我自己騎的，我好開(kāi)心，終于學(xué)會(huì)啦，老爸跑過(guò)來(lái)：你看，兒子，你好厲害，我都沒(méi)跟著，你都騎到終點(diǎn)啦，面對(duì)困難，不要放棄。我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心的笑著!

　　我終于嘗到了成功的滋味，對(duì)于做什么事都要努力，不要放棄，如果遇到困難，也要努力克服，不能輕言放棄。

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