有關(guān)力量作文600字3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的力量作文600字3篇，歡迎大家分享。

力量作文600字 篇1

　　愛的力量是無私的，有父母對子女的愛，有同學之間的愛……我認為最偉大的愛是父母對子女的愛。

　　周五又到了，是去少年宮學英語的時候了，我那美麗的媽媽開著車帶著我和妹妹來到慶春路上的少年宮。

　　因為時間還很早，我和妹妹在一邊玩起了捉迷藏。我躲到了電動門旁的桌子的左邊。由于我的一時疏忽，我的手被電動門夾住了�！鞍�，我的手，痛死了。”媽媽聞聲而來，大驚失色地說：“琦琦，你是怎么搞的，怎么這么不小心��！”媽媽環(huán)顧四周，一位保安也沒有看見，就親自費九牛二虎之力，把電動門抬起來，我也努力第把手拔出來。媽媽見我的手出來了就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢從包里拿出了一塊備用毛巾，包住我的傷口，只見那塊毛巾頓時變成了一塊紅領巾了。

　　媽媽一把抱起我沖向太平門直街，連忙打了一輛的士，用杭州話說：“邵逸夫醫(yī)院�！钡搅松垡莘蜥t(yī)院，媽媽沖向急診室，只見一位護士迎上來，把我手上的毛巾成了紗布，然后說：“我們這里不為18歲以下兒童看病�！庇谑菋寢尨蛄说诙�輛的士說：“浙二。”

　　來到了“浙二”醫(yī)院，那兒的醫(yī)生給我拍了幾張X光照，確認了骨頭沒問題。那位醫(yī)生說找不到兒童的針線了。

　　我們來到了“兒�！眿寢対M頭大汗地抱著我，對那兒的醫(yī)生大叫道：“醫(yī)生，醫(yī)生，救救我的兒子，他的手被電動門夾了�！眿寢尠褋睚埲ッ}告訴了醫(yī)生。醫(yī)生說：“快，馬上進行縫合手術(shù)�！本瓦@樣，我被推進了手術(shù)室。我在手術(shù)室中很痛苦，但是有了媽媽的'愛的力量鼓勵著我，我的疼痛就減少了很多。手術(shù)后，醫(yī)生對媽媽說：“幸好您及時把您的兒子送到醫(yī)院，要不然后果不堪設想，媽媽心中的石頭總算落地了。

　　啊，我好幸福，因為我有一個偉大的母親，謝謝您在這么緊急的時候給我愛的力量，謝謝您，我的媽媽！

力量作文600字 篇2

　　我，是一名小學生，是一名自豪的小學生。說起我為什么自豪？那是因為，我所在的是一個充滿集體力量的班級。我們團結(jié)，我們信任。信任同學之間的幫助，和一起努力的經(jīng)過。

　　是的，一個筷子很容易被折斷，但是，一把筷子便很難折斷。那是因為一把筷子的力量遠遠大于單單一根筷子的力量。這就如同我們一樣。在籃球賽場上，如果單憑一個人運球上籃，那么不僅體力會消耗地更快，還會輸?shù)舯荣悺５�，如果是五人協(xié)作，默契的傳球、投籃，那么不僅勝算更多了一點，還能更好地維持體力直到比賽結(jié)束。

　　在生活中，我們經(jīng)常說的“團結(jié)就是力量”，正是如此。在我們這個班集體里，也曾經(jīng)產(chǎn)生過矛盾，發(fā)生過爭執(zhí)。在那段時間里，我們，有些孤獨、有些勢單力薄的在成長的路上停留著。

　　但是，當我們重歸于好，又一起并肩作戰(zhàn)時。那原本很單薄、很無助的勇氣，變成了磅礴、團結(jié)的新力量。那原本是一個人的孤軍奮戰(zhàn)，變成了“萬人”齊心協(xié)力，乘風破浪的力量。

　　還記得，自己為某道不解的題冥思苦想20分鐘，誰知同學你一言我一語，不到1分鐘就破解出來了。還記得，在田徑賽場上，四個完美的弧線，被一根小小的接力棒兒連接。我們的眼光在接棒的煞那間傳遞的是默契，是團結(jié)，是友愛。

　　當我們團結(jié)在一起時，從不怕失敗，從不怕挫折。那是因為我們集體的力量不僅僅早已大于個人單薄的力量，也大于那擺在我們面前不值一提的的失敗與困難。

　　個人的力量是渺小的.，微不足道的，若是沒有集體力量的依托，那么，成功的幾率便會減少一半的可能性。所以在如今這個社會里，個人力量固然要強大，但是將無數(shù)的個人力量匯聚在一起，形成的集體力量才更是堅不可摧的。

力量作文600字 篇3

　　嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩“一只竹蒿呀，難度汪洋海。眾人劃槳呦，開動大翻船。一棵小樹呀，弱不經(jīng)風雨，百里森林呦，并肩耐歲寒，耐歲寒……”聽到這首歌使我不由得想到了一句話團結(jié)就是力量。

　　記得去年會操比賽前，我們都心不在焉地練習著;有的同學不認真做，有的同學不會做，有的同學怕累著不愿意做。老師看在眼里記在心里。上課時老師給我們講了一個小故事：一位英國科學家聽說螞蟻能滅火就做了一個實驗。他把一個點著的香扔進了螞蟻窩里，螞蟻們慌亂了�？啥�十秒后，螞蟻們開始有秩序地向火上吐蟻酸救火，一分鐘后火被撲滅了，可是卻犧牲了幾只螞蟻。幾天后，英國科學家再次把香頭擁進了蟻窩，這次螞蟻不慌不忙，有秩序地救火，二十秒后火就被螞蟻撲滅了，這次竟然無一只螞蟻死亡。螞蟻在發(fā)生大的.火災或水災時會迅速滾成球滾出火海，或漂浮逃生。當老師講完時我們明白：團結(jié)就是勝利。同學們練操時再也不松懈了。

　　比賽了，同學們一個個精神抖摟地上了場，隊列排得十分整齊，小腰板，那叫一個挺，眼睛睜得那叫一個圓。同學們都十分認真，生怕得不上“優(yōu)勝獎”。我也十分緊張，聽準口令，盡力把每一個動作都做到位。我前面那位平時做操動作都不對的小王鵬，經(jīng)過這一段時間的練習，把每一個動作做得既到位又漂亮。還有王子婧，她平時總愛摸摸這兒，動動那兒，可今天做完一節(jié)操，站的是紋絲不動。他們都這樣了，平時的那些做操小將們更不能落后。這時我把所有的緊張拋在了腦后，認認真真地做起操來。該做韻律操了，平時男同學們總是沒有樂感，動作不協(xié)調(diào)。今天你再看，他們比女生做得還好呢!這都是老師的功勞呀!退場了，大家這才松了口氣。在場的老師都向我們伸出了大拇指，這時廣播里傳來了我們勝利的消息，同學們立刻歡呼雀躍，個個臉上洋溢著幸福的微笑。

　　“真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了：“一加十，十加百，百加千千萬……”

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