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集體的力量作文（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的集體的力量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
集體的力量作文 1
進入陸河縣實驗中學(xué)以來，我們迎來了在學(xué)校的第一次活動，同時這次活動也是為了慶祝元旦——校園歌手比賽！
我對比賽的到來還是很期待的，因為這次比賽我也參與其中。按照規(guī)定，每個班都可以派一位代表參加比賽，也可以組團參加這次活動，而我就是我們班伴舞團中的一個。說實話，老師宣布要舉行這次活動時，我參賽的念頭一點都沒有，認為自己只是一個旁觀者。你可能會問我為何還是參與了，對此，我的回答是：這是在我不知情的情況下，我們班的宣傳委員把我的名字也寫在了參賽名單上。
就這樣，我們開始了每天下午的排練。當(dāng)時我真的很想退出，可是慢慢地，我的這種念頭煙消云散了，我也不知道這是因為什么，我想可能是被集體的'力量所感染了吧�，F(xiàn)在想想，我應(yīng)該感謝宣傳委員，我甚至為之前的想法而感到羞愧。
每天下午放學(xué)后我們都準(zhǔn)時開始排練。起初，我覺得大家都是這么想的：這次比賽我們班的節(jié)目能獲得好名次并沒有多大希望，因為那時沒有計劃，我們的舞蹈也沒有排好，總是會亂成一團，大家也都不把這件事放在心上，總是應(yīng)付著過關(guān)。
但是隨著一次次的排練，我們也在一點一點地進步著，大家也許是因為看到了進步和希望吧？大家都在努力著。我想使我們大家進步的，是班長��！是她的努力、耐心、細心帶領(lǐng)著大家一點一地進步。每當(dāng)我們不聽安排的時候，班長總是一次又一次嚴(yán)厲地指導(dǎo)我們，但她從來沒有放棄過，而班長，也是我們的主唱，不僅自己要練歌，還要煞費苦心地指導(dǎo)我們，這是多么不容易��！我們應(yīng)該感謝班長。
老師經(jīng)常說，比賽最重要的不是結(jié)果，而是過程，我們要享受這個過程，大家共同努力的。過程！
期待比賽的到來，也期待我們班的節(jié)目能獲得一個好名次，從而報答我們的努力！加油！
最后，比賽的結(jié)果是，我們班得了全校第一名！我慶幸，我是七（6）班的一個成員。
讓寫作回歸生活，回到寫作原點，我手寫我心！
集體的力量作文 2
頭盔進入六合實驗中學(xué)以來，我們迎來了學(xué)校的第一次活動，這次活動也是為了慶祝元旦——校園歌手大賽！
我還是很期待比賽的到來，因為我也參加了這次比賽。根據(jù)規(guī)定，每個班可以派一名代表參加比賽，或者組織一個代表團參加這個活動，我是我們班的舞蹈團成員之一。說實話，當(dāng)老師宣布我要舉辦這個活動的時候，我根本沒有想到參加比賽，以為我只是一個旁觀者。你可能會問我為什么還參加，我的回答是：我不知道，我們班宣傳委員在報名名單上寫了我的名字。
就這樣，我們開始每天下午排練。當(dāng)時真的很想退出，但是慢慢的，我的想法消失了。不知道為什么。我覺得可能是被集體力量感染了�，F(xiàn)在想來，應(yīng)該感謝宣傳委員。我甚至為我以前的想法感到羞恥。
每天下午放學(xué)后，我們開始準(zhǔn)時排練。一開始我覺得大家都是這么想的：我們班的節(jié)目在這次比賽中獲得好名次的希望不大，因為當(dāng)時沒有什么計劃，我們的舞蹈也沒有安排好，總是搞得一團糟，大家也沒有把這件事放在心上，總是要應(yīng)付及格。
但是隨著一次又一次的排練，我們也在一點一點的.進步。也許是因為我們看到了進步和希望。大家都在努力。我要讓我們都進步，是班長！是她的努力，耐心，細心，帶領(lǐng)大家一點一點進步。每當(dāng)我們不聽安排的時候，班長總是一次又一次嚴(yán)厲地指導(dǎo)我們，但她從不放棄，班長，也是我們的主唱，不僅要練習(xí)唱歌，還要不厭其煩地指導(dǎo)我們，不容易！我們應(yīng)該感謝班長。
老師常說，一場比賽最重要的不是結(jié)果，而是過程。我們應(yīng)該享受這個過程，一起努力！
期待著比賽的到來，也期待著我們班的節(jié)目獲得一個好的排名，從而回報我們的努力！活油！
最后，由于比賽的結(jié)果，我們班獲得了全校第一名！我很高興我是7 (6)班的一員。
集體的力量作文 3
瞧，地上的螞蟻弱小嗎?是的，它并不強大。但當(dāng)一大群螞蟻聚集在一起時，它們就無比頑強，生生不息。這是因為它們幾百只甚至上千只團結(jié)在一起，如同一個集體，集體的力量大無比。在我們的陽光校園里也有著這樣的事。
記得有一次，學(xué)校舉行拔河比賽，我們班的男生一個個斗志昂揚，信心滿滿。貝貝不停地念道：待會開始的時候，我們步伐一致，口號‘一、二’喊起來聽了他滔滔不絕的話語，我固執(zhí)地認為：我是體育健將，力氣最大，只要我使出全力，難道還贏不了他們嗎?干嘛還要喊口號，真是畫蛇添足——多此一舉。
比賽開始了，哨聲一響，我使出九牛二虎之力，牙齒咬得咯咯響，手臂上青筋暴起。但一股無比強大的力量向我涌來，企圖把我拉過去，可我使不出力氣，無法與他抗衡，使出的力量如泥牛入海。我拼命反抗，死死抓住繩子，仿佛一塊石頭會被我捏碎，但我心有余而力不足，一切都是徒勞。隨著時間的推移，我們的繩子被一點點的挪移了。
眼看著我們就這樣輸了?我不甘心。只見繩子離失敗越來越近。就在千鈞一發(fā)之際，貝貝力挽狂瀾，一邊拉繩子一邊喊口號：一二、一二其他人的力量仿佛被喚醒了，潛能爆發(fā)，所有的力量凝聚在一起，力可拔山。一下子扭轉(zhuǎn)乾坤，反轉(zhuǎn)了局勢。
要贏了!就要贏了!大家一鼓作氣。啦啦隊響亮的喊著。
我們士氣高漲，心里默默地喊著，大家齊心協(xié)力，勝利的天平終究向我們傾斜了，投向我們的懷抱，來到了我們身邊。
我們贏了!我躺在軟綿綿的地上大叫著，感到無比快樂、自豪。徐徐清風(fēng)拂過，吹在我的臉頰上，吹到我的心窩里，舒服極了。這場看似平常的比賽，告訴了我一個深刻的道理：無論做什么事，集體的力量要遠遠勝于一個人，不管是誰，想要取得非凡的成就，都離不開他人的幫助�！蛾柟庑@我們是好伙伴》里的'一句話說的一點也不錯，沒有一件了不起的事情，是你自己一個人完成的。不管什么時候，集體的力量，遠遠大于一個人的單打獨斗。
眾人拾柴火焰高。只要互相團結(jié)、同心協(xié)力，所有的問題都會迎刃而解。
集體的力量作文 4
一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了，這代表著合唱比賽即將拉開大幕。于是，在老師的動員下，同學(xué)們積極回家找合唱曲目，如：《在燦爛陽光下》《彈起我心愛的土琵琶》《我的祖國》……最后在我們音樂老師的篩選下，我們決定唱《彈起我心愛的土琵琶》。
轉(zhuǎn)眼間來到了第二天，在我們上音樂課的時候，老師問：“你們當(dāng)中有誰學(xué)過唱歌和指揮？”舉起手的同學(xué)屈指可數(shù)，但最終還是選出了領(lǐng)唱和指揮，我們開始并不太看好選出的領(lǐng)唱同學(xué)，因為他的學(xué)習(xí)在班里不是特別優(yōu)秀的，可開始排練時，他一開口唱歌，著實把我們的下巴都驚的掉在了地上。他的聲音非常的渾厚清透，讓他來唱這首歌曲簡直太適合了。雖然他沒有背過歌詞，不過在老師和同學(xué)們的幫助下，他還是把歌詞給背過了。如果放在平時，我們想破頭皮也想不到，以往沒啥存在感的李同學(xué)竟然還是個小歌手！后來才知道，他從幼兒園中班就開始學(xué)聲樂，已經(jīng)堅持了六年了，果然是有付出才有回報呀。
因為時間緊任務(wù)重，我們的指揮吳同學(xué)還特意請來了兩位教唱歌的老師指導(dǎo)我們排練，隨著一遍一遍的練習(xí)，我們唱的也越來越動聽了。時間像飛鳥一樣，轉(zhuǎn)眼間就消失在天際，很快就臨近比賽了。家委會李阿姨帶著她的化妝團隊來了，給同學(xué)們畫好了精致的妝，為我們的這次演出又增添了幾分光彩。
比賽開始了，我們穿著家委會給我們定的演出服，邁著整齊的步伐走上了舞臺，每位同學(xué)都拿出了最好的狀態(tài)�！拔鬟叺奶柨煲渖搅�，微山湖上靜悄悄……”伴著悠遠的前奏，李君昊那洪亮的歌聲似乎如山般沉凝。起初，音樂悠長而安靜，唱出了微山湖的`平靜與美好；第二段音樂鏗鏘有力，讓我們深切感受到對日本侵略者的仇恨和鐵道游擊隊?wèi)?zhàn)斗時的緊張；最后一段又回歸平靜，仿佛讓我們看到了老百姓對戰(zhàn)爭勝利的喜悅和對未來生活的期望與向往。當(dāng)最后一個音符的緩緩落下，臺下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。
合唱可不是一件非常容易的事情，他需要做到每個人的高度配合，這樣才可以把一首樂曲蘊含在里面的情緒表現(xiàn)的淋漓盡致。這次演出，離不開我們?nèi)嗝總�人所付出的努力，我不禁感慨道：“集體的力量可真是不可估量��！”
集體的力量作文 5
“加油!加油!”操場上傳來了一陣陣熱烈的加油聲。這是為什么呢?原來是我們學(xué)校在舉行一年一度的秋季運動會呢。這次運動會，那可真叫人看得熱血沸騰。
星期五上午，我們進行了運動會的個人項目，什么跳遠啦、跳高啦、50米跑啦都屬于個人項目。操場上，每個運動員都奮力拼搏：參加跳高的同學(xué)，躍躍欲試，像羚羊一樣跳過橫桿;參加50米跑的同學(xué)，蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備如同飛箭一般沖過終點;參加跳繩的同學(xué)，用輕盈的身體和飛快的.速度跳過每一次甩繩。啦啦隊也為這些運動員不斷喝彩。
不過，給我留下最深刻印象，也是我參與其中的，當(dāng)屬下午的團體比賽——拔河和跳長繩了。
下午，在其他同學(xué)的加油助威聲中，我們班的男子跳長繩代表隊上場了。槍聲一響，我們在老師的數(shù)數(shù)聲和繩子一下一下甩到地上的聲音中，接連不斷地跳著。我的任務(wù)是甩繩，我一下一下沉穩(wěn)的甩著，并試著讓每個同學(xué)都能跳過繩子。團體比賽，講究的是團隊精神，即使有人絆倒了繩子，我們也不會責(zé)怪他。就這樣，在一下下的跳躍中，我們班取得了男子第一、總分第二的好成績。
接著，就是最有看點、最考驗力量和團隊精神的比賽——拔河了。
一次次的拔河勝利過后，我們的最后一場比賽，將要面對的是強勁的二班。二班的選手個個都人高馬大、身強體壯，但我們并沒有氣餒而是咬緊牙關(guān)放手一搏。哨聲一響，我們就拼命往后拉，可是，二班突然一發(fā)力，直接拉走繩子，無論我們怎樣拉都拉不回來。第一輪，開始得快，結(jié)束也快。第二輪，我們搶先發(fā)力，并一直保持著優(yōu)勢，拿下了一分。到了決勝局，我們不相上下，周圍的尖叫聲、吶喊聲不絕于耳，這使我們熱血沸騰，終于，在一次次的堅持下，我們奮力一拉，拿下了拔河比賽的第一。
這次運動會，不僅讓我們揮灑汗水，創(chuàng)造奇跡和輝煌，更讓我們見識了集體的力量!
集體的力量作文 6
也許你看見過這個視頻：在一個白色平臺上，整齊地擺放著24個會發(fā)聲的小鐘擺。當(dāng)隨意撥動那些鐘擺后，它們開始發(fā)出咔咔的聲音。起初，這些聲音顯得雜亂無章，指針也有左有右。但當(dāng)?shù)搅四骋粋�時間臨界點時，這些鐘擺的聲音、頻率突然變得整齊劃一！
我非常震驚！為什么會出現(xiàn)如此神奇的現(xiàn)象呢？原來，每一個鐘擺發(fā)出的振動通過白色平臺形成共振，又將這個共振的頻率傳遞給了其它鐘擺，也影響了其它鐘擺的頻率。從而使那些鐘擺的`頻率也變得一致。
這就是集體的力量！這也讓我想到了曾經(jīng)的自己。
我剛上初中時，還不適應(yīng)初中的上課方式，上課時總是不自覺地去玩玩這個，動動那個。導(dǎo)致我總是知識學(xué)得不全，成績也總是不理想。有一天，媽媽問我：你知道自己為什么學(xué)習(xí)上不去嗎？我茫然地搖了搖頭。媽媽和藹地說：這是因為你上課不專心聽講，你觀察一下身邊的同學(xué)，看他們上課是怎么聽講的。我這才恍然大悟。原來我就是那最后一個鐘擺。以后每次上課我都不再玩東西，不走神，學(xué)著身邊同學(xué)專心聽講。漸漸地，我養(yǎng)成了認真聽講地好習(xí)慣，成績也有所提升。
曾經(jīng)，我的作業(yè)也寫得不太好，時常被老師點名批評。有一次老師指著其他同學(xué)的作業(yè)讓我看：你看，他們的作業(yè)多工整，認真，不落一道題。而你的作業(yè)卻字跡潦草，有的還只寫一半！老師的提醒讓我開始要求自己也像其他同學(xué)一樣認真完成作業(yè)。漸漸地，我的作業(yè)字跡不再潦草，也不再空題。這樣我的成績有了進一步提高。
回想我取得的進步，都得益于集體對我的共振。這讓我深深感受到了集體的力量！
集體的力量作文 7
每個人的一份力量，讓他們相擁在一起，出現(xiàn)一個團結(jié)友愛的集體，在這個令人充滿溫馨的集體里，我們也在慢慢的成長，去尋找更多溫暖幸福的角落。
在一個激烈的賽場，每個舞者都正在專心的比賽跳舞。在賽場的左角一個穿著白色舞服的女孩正在努力地舞動著自己的全身，那個女孩就是我。我是一名學(xué)拉丁舞的學(xué)員，已經(jīng)學(xué)了很多年了，在我們舞蹈班我可是一名佼佼者，拿過很多次的電視大獎賽的冠軍，今天我要帶你來參觀我們練舞的場景，一定會讓你難以忘懷!
那個正在鏡子前練舞的幾個人，就是我們舞蹈班的全部成員，別看我們一星期才見一次面，但我們之間的情誼還是很深的。
還記得那一次河南舉辦的“舞動中原”電視大獎賽的賽前，我們拉丁老師嚴(yán)厲的訓(xùn)練我們，一個動作至少要練上十首曲子，一個舞步要堅持很長時間，不但老師對我們很嚴(yán)厲，我們對自己也是要求十分嚴(yán)格，每一個人組合都是經(jīng)過我們反復(fù)的練習(xí)和堅持才可以的，同學(xué)們之間互相糾正錯誤，有的`同學(xué)步子還不熟，同學(xué)們就耐心的教他(她)怎樣跳才能得分……就這樣，比賽的日子轉(zhuǎn)眼間就到了，同學(xué)們互相加油、互相打氣，最后，功夫不負有心人，經(jīng)過我們的不懈努力，終于得到了最后的冠軍，真是團結(jié)力量大呀!
團結(jié)的力量是偉大的，其實他就在我的生活中!
集體的力量作文 8
暖暖的陽光照在操場上，小鳥嘰嘰喳喳歡快地唱著歌，風(fēng)輕輕地微微地吹拂著地面，一切都是那么和諧、美好。
可是太陽卻不想留在這個時刻，它想西落去，它想看精彩的比賽—接力賽。
現(xiàn)在的操場鴉雀無聲，幾只烏鴉在天空飛了一下飛走了。裁判站在中間，大聲地說了一聲：“預(yù)備，跑！”頓時，本來雅雀無聲的操場一下子變得像炸開的鍋。我們班的領(lǐng)頭鮑一諾如同一支箭一般飛快地沖了出去，他很快就接給了另一個同學(xué)。
一個一個的.同學(xué)都已經(jīng)完成了接棒，很快，就輪到了我，可是我前面一點都不緊張的心情一下子突然變得緊張起來，心就像兔子一樣怦怦地跳著。一絲冷風(fēng)吹到我的背上，不禁讓我打了個冷顫，隨著那一位同學(xué)離我越來越近，我的心跳越來越快。哦！那位同學(xué)要把棒接給我了。我以把握住了接力棒，就怕它會突然掉下來。本來看起來簡單的路變得很艱難，我的視覺越來越模糊。突然，一聲聲“加油”響徹云霄，這股力激發(fā)了我，一種強大的力量是我快速奔跑。終于，我把棒交給了另一個同學(xué)，我終于放下了沉重的石頭。
最后，我們班獲得了第三名，我笑開了，我感覺是暖暖的。
集體的力量作文 9
我從外婆家回來，看到了一場別開生面的蛛蟻大戰(zhàn)。
一只螞蟻從這路過，突然，一只蜘蛛從網(wǎng)上跳了下來攔住了螞蟻的去路。蜘蛛看螞蟻小，便對螞蟻大聲說：“小樣的，長的這麼小也敢過路�！蔽浵佌f：“蜘蛛大哥我怎么不能從這兒過呀！”這句話惹怒了大蜘蛛，大蜘蛛用他的叫腳壓住螞蟻。螞蟻說：“我又沒有跟你有仇，你壓我干嗎？”蜘蛛說：“我要吃了你�！蔽浵佉宦犈铝�，在這時螞蟻靈機一動有辦法了。螞蟻跑到自己的巢邊。蜘蛛剛到，那只螞蟻的伙伴全來了，螞蟻把蜘蛛圍了起來，使出了絕決招“唾液神功”。蜘蛛的身上全成了螞蟻的唾液了。蜘蛛這兒爬爬哪兒爬爬把螞蟻的唾液全搞掉了�？晌浵佉膊桓适救酰瑠^勇殺敵，螞蟻大軍一涌而上，咬得咬，拖得拖。蜘蛛又反擊起，可蜘蛛幾次反擊都沒用，疼的`蜘蛛直翻跟頭，蜘蛛說：“我不敢了。”，但螞蟻仍不松口，緊緊的咬著蜘蛛，蜘蛛跪下求螞蟻。螞蟻說：“叫你欺負小螞蟻�！本驮谶@時蜘蛛因無力而死。
這場蛛蟻大戰(zhàn)給我們的啟示是：無論在什么情況下，集體的力量是最大的。
集體的力量作文 10
我們的一生中，如果只靠自己的力量是無法生存下去的，因為我們生活在一個由人類組成的大集體中，我們自己的力量是薄弱的，但是如果我們聯(lián)合起來成為一個集體力量，就強大了許多。
我們每天上午下了第二節(jié)，都會下樓集體跑操，如果我們想跑好跑整齊，口號喊響亮，必須依靠集體的力量。在剛開學(xué)軍訓(xùn)的`時候，謝老師給我們講了一個故事，在另一所中學(xué)旁邊，有一棟居民樓，居民樓里的居民多次投訴這所學(xué)校。原因是因為跑操的時候發(fā)出的聲音太大了，總是影響人們的正常生活。由于這個學(xué)校里的學(xué)生跑操太整齊了，發(fā)出來的共振讓人震耳欲聾。
如果我一個班55名同學(xué)都各自走，各自的都不把步伐踩到一個點上，居住在周圍的人們可就開心了。
集體的力量不光表現(xiàn)在跑操這一個方面。今天下午我們集體進行了武術(shù)操匯演，需要我們通力合作，才能夠拿到更高的分?jǐn)?shù)。這次的評分標(biāo)準(zhǔn)很嚴(yán)格，如果有不標(biāo)準(zhǔn)、遺忘的動作，每人次扣一分；如果有站不穩(wěn)或摔倒情況，每人次要扣兩分。滿分為100分，我們必須要保證所有人都萬無一失，如果我們每個人都動兩下分?jǐn)?shù)，可能扣著扣著就給扣沒了。我們每個人都全力以赴，如果我們的分?jǐn)?shù)低了，我們就要集體負責(zé)。
集體的力量也體現(xiàn)在軍事方面。秦末的時候，項羽的部隊明顯少于秦國部隊。項羽破釜沉舟，準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)，鼓舞了士兵的士氣，提高了團隊合作力，以少勝多，大敗秦國。假如項羽只有一個人，武藝再高超也只是一個光桿司令。
我們生活在一個大集體中，唯有結(jié)為一體，才能繼續(xù)生存。
集體的力量作文 11
我自從進入六年級之后，我們都進入了緊張階段，我們都在題海中游蕩，不知在某一天就會進行各種各樣的比賽，但是今天，我竟然會被老師和同學(xué)選上了參加“陳景申”杯數(shù)學(xué)奧林匹克競賽“王明，我們覺得你是一個最佳的人選，平時你的學(xué)習(xí)趁機總是在全年級穩(wěn)坐第一把交椅，還有，在上次我們?nèi)珔^(qū)舉辦的紅花競賽中，你不僅在全校是第一，而且在全區(qū)也是取得了第三的好成績，你一定要替我們學(xué)校參加這次重要的比賽�！甭犞蠋熌菓┣笏频脑捳Z，和同學(xué)們一雙雙眼睛一動不動的盯著我，我只好答應(yīng)了。老師指教了我?guī)椎胶唵蔚念}就叫我回家練習(xí)了，真不知道該怎么辦。
回到家，我對著這幾道難題發(fā)愁的時候，我的死黨小紅打來了電話：“我們的大數(shù)學(xué)家，怎么樣了，那幾道難題寫出來了嗎？”“沒有”“我一猜就會那么說，告訴你吧，自信就是戰(zhàn)勝畏懼最好的.法寶，太晚了，后天一定要加油呀！”
終于到了比賽，我看了一眼來送我的老師和同學(xué)們，我頓時充滿了一種必勝的心情，原先那種畏懼、害怕的心理在就灰飛煙滅有的只有同學(xué)們給我的必勝的信念。經(jīng)過自己的努力和同烏俄門和老師的鼓勵我終于得到了第二寧的好成績。
有人說班集體是藝術(shù)溫暖的陽光溫暖了你的心，而我要說班集體是一種動力，推動你到達成功的彼岸。
集體的力量作文 12
當(dāng)我第一次知道團結(jié)的真正含義時，已是成為青少年的時候了。
記得那是在我小學(xué)的時候。一次，我們班和其他班要舉行跑步比賽。我因為身材肥胖常常被別人嘲笑。給我起“小胖子”這種外號，我每次都想要改變他人對我的這種想法。所以當(dāng)我得知要舉行跑步比賽時，心里暗暗下定決心“這次我一定不會讓他們瞧不起我了�！睘榇耍颐刻旆艑W(xué)時都要到操場上進行鍛煉。直到汗水順著我的臉頰往下流時我才回去。每當(dāng)我想放棄時，那心中就有一個聲音在告訴自己“加油，你能行，你們是一個團體，你不能放棄�！�
比賽那天很快就到了。每一位選手都盡自己最大的努力去跑步。選手飛快的跑步。很快就輪到我了，我像一支箭一樣飛快的往前沖著。忽然，我摔翻了，當(dāng)我站起來時，其他的選手已經(jīng)超過我數(shù)十米了。我哭了，想想自己這幾天努力都白費了。想想集體的榮譽被我給丟失了，一瞬間自責(zé)就像一根箭一樣刺穿了我的內(nèi)心。就在這時，我們班大人在一旁給我加油起來。頓時自信又從我身上冒著出來。我一定可以的，我一定不會讓大家失望的。憑著這股信念，我拼了命的往前沖。終于，我超過了他們。
事后，有的'人跑來問我：“你是靠著什么成功的？”我自信的告訴了他：“是集體的力量�！�
集體的力量作文 13
8月21日的軍訓(xùn)，是我們這個新的班級的第一次共同生活。
我們是一個新的班級，彼此之間還互不相識。在訓(xùn)練的第一天，大家還顯得有些害羞，沒有太多的話語。到了午休時，情況有了180度的大轉(zhuǎn)變，宿舍里不再寂靜，大家很快地打成了一片，教官不得不特別“照顧”。
“團結(jié)”這個詞是什么時候在這個集體中產(chǎn)生的呢？我想在第一天便有了。在第二天的下午得到了放大。
那天下午，我們玩游戲。第一個熱身游戲“數(shù)錢”需要男女生的配合，或許是因為男女生的住處是分開的沒有太大的往來，所以我們玩的似乎不太“成功”。男生湊成一團，女生湊成一團的，但至少我們做到了“團”而后的“烽火輪”中，我們都付出了自己的汗水，同心協(xié)力地做出了屬于高一（８）班的作品，雖然結(jié)構(gòu)不完善，報紙有些“脆弱”，可我么還是踩著自己努力的成果走到了終點。這時沒有了男女生的界限，有的只是高一（8）班的歡呼，我們做到了“結(jié)”。至于名次的前后我想并不重要，重要的是通過這次的游戲讓我們這個新的集體有了團結(jié)的力量。
有了這次的鋪墊，最后一天的會操，我們更是體現(xiàn)了團結(jié)的力量，在別人驚訝的`目光中獲得了第二名。“第二名”這是對我們這4天半生活的一個見證；這是我們在高中生涯力的第一個里程碑。
我們是一個新的集體，有一股新的力量。我們會讓所有的人刮目相看。想到這些，我對我的高中生活充滿了無比的期待與信心。
集體的力量作文 14
開學(xué)的時候，我們學(xué)校來幾個又高又帥的教官，我們又驚奇又興奮，原來這些帥氣的教官是來給我們“上課”的——軍訓(xùn)。在炙熱的陽光下，我的汗水是直流夾背。在威嚴(yán)的教官下，我卻不敢動一下。軍訓(xùn)了一個月后，我和同學(xué)們才知道辛苦的滋味。
到了9月28日那天，我們班的譚老師告訴我們9月30日那天要表演，在演習(xí)的時候，譚老師給我們準(zhǔn)備了打氣筒和氣球，為了30號表演而準(zhǔn)備，我們拿到氣球非常興奮。
9月30日的那天，天公不作美，下起了小雨。我還以為這次隊列取消了呢！正失落的時候，老師說活動準(zhǔn)備開始了，我開始緊張起來。活動是在小雨中進行的。先是一、二年級的弟弟妹妹們上場，接著是五六年級的.哥哥姐姐們上場，最后才輪到我們?nèi)哪昙墶５鹊轿覀儼嗌蠄龅臅r候，全體同學(xué)在譚老師的帶領(lǐng)下，步伐整齊的向評委臺走去，整齊的步伐里展示了一種嚴(yán)謹(jǐn)和莊重，我們每個人都用眼睛的余光看著隊列的行進，我們自豪，我們在心里歌唱，這是集體的力量，這是團隊的精神。到了評委臺下面，我們大聲喊出口號：快樂參與、快樂成長、快樂生活、三年5班、絕不簡單。我們拿著準(zhǔn)備好的氣球，放飛了手中的氣球好像放飛了自己的夢想。
回到課室，同學(xué)們像個瘋子子似的大吵大鬧。就在這時，譚老師說：“安靜”！這時候，班里沒有一個人說話。“我們得獎了�！碑�(dāng)譚老師說出這句話時，40多個人發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的聲音。我們的汗水終于得到了回報，這是每個人的驕傲和光榮。
集體的力量作文 15
有句諺語是這樣說的：“一滴水只有放進大海，才不會干涸�！笔前。�(lián)想到“一花獨放是不春，百花齊放春滿園。”一個人無論是平凡還是偉大，和集體比起來，只是一個非常普通的個體，只有把自己融入到集體中，與集體血肉相連、水乳交融，才能讓自己成長，讓自己有所作為。最近發(fā)生的兩件事情，更加印證了這個道理。
有一次，我和同學(xué)們打籃球，在分組的時候，我和一個身高、技術(shù)都占優(yōu)的同學(xué)分到了一組。這下我信心滿滿，打贏他們就易如反掌。
可是在實際打的時候，不管我們用突破，胯下運球等技術(shù)動作，都無法取得有效的得分，他們就像一張網(wǎng)一樣，無時無刻的都罩著我們，我們想盡了一切辦法，最終還是輸?shù)袅吮荣�，我和隊友都很郁悶�?/p>
又過了很久，老師走過來對同學(xué)們說：“下周開運動會，接力賽準(zhǔn)備好了嗎？”我們隊里的四位同學(xué)接力賽同學(xué)都跑的不是很快，我們班都很氣餒。老師對我們說，要相信自己，相信集體的力量。
終于到了接力賽，激烈的比賽開始了，鳥兒嘰嘰喳喳的為我們加油，花兒微動著身子，好像在給我們招手，我們整個六年級的比賽馬上開始了！隨著裁判的發(fā)令槍響，同學(xué)們都使出全身的力氣奮力向前奔跑。終于在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的加油下，實力不占優(yōu)我們班四位同學(xué)很驚險的拿到了第一名，我們?nèi)喽几吲d的一蹦三尺高！
從這兩件事情，我得出了一個結(jié)論：集體的`力量是無窮的，個人的力量是渺小的，我們要相信集體的力量！
集體的力量作文 16
今天心情不好，原因是在學(xué)校舉行的拔河比賽上，實力不錯的我班由于配合不好，于第一名失之交臂。放學(xué)后我沒有心情寫作業(yè)，便在房前的空地上發(fā)呆。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻在地上爬來爬去，忙忙碌碌的樣子，我用一條小樹枝開始斗它們，以便發(fā)泄一下心中的不快。
小螞蟻太渺小了，我用小樹枝輕輕一撥，它就反了個，這么不堪一擊；小螞蟻真的很可憐了，被斗的蜷縮著身子，動也不動。斗玩了一會兒，我感到這樣對小小的螞蟻太不應(yīng)該了，我不能這樣以大欺小。于是，我拿來了面包，把面包屑丟到地上，想為我剛才的不友好表示歉意。有一只螞蟻過來了，它在一塊面包屑上爬來爬去，看來它對這塊食物感興趣了。我沒有打擾它，我要仔細看看這小小的螞蟻怎么把這“龐然大物”搬走，它看起來是那么小，那么微不足道，而那塊食物對它來說又是那么的龐大。
小螞蟻用它的觸角碰了碰面包屑，接著就發(fā)起了“總攻”。只見它鉆到面包屑下面，面包屑動了一下，又不動了�？磥硭谠囂竭@塊食物的重量。我不敢想象，這小小的螞蟻還能搬動這幾倍于自己的東西？我開始后悔沒有把那塊大一點的面包屑弄的更小一些。可是，它竟采取了另一種方法，從大的面包屑上啃下了一小塊，搬走了。嗬！真有你的，用這種方法呀！可這樣來來回回，不把你累死？再說，這要用多長時間啊？我沒了耐心，沒了興致。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時，又來了幾只螞蟻，螞蟻越來越多，一群螞蟻涌向了面包！原來它搬救兵了！許許多多的螞蟻一起鉆到面包底下。動了！面包動了！螞蟻們馱著碩大的面包屑走著，每一步看起來都是那樣堅定，那樣豪邁！幾十倍、甚至百倍于自身的面包屑，在群蟻的集體搬動下，向前移動，一點一點的向前移動。這就是集體的`力量！
不一會兒，面包屑被全部運到了洞口，小的面包屑很容易運進了洞里，但有一塊大的遇到了麻煩，洞口太小，費了好長時間也進不去。我想，它們也許會放棄了。但是，我錯了，它們沒有，它們?nèi)匀粐@“龐然大物”忙碌著。它們想了別的辦法，一只螞蟻已經(jīng)從上面啃下了一小塊，然后運到了洞中，又有一只也這樣做了，更多的螞蟻這樣做了……不一會兒，那個“龐然大物”被運到了洞中。我不禁感嘆，小小的螞蟻也這么聰明，這么有智慧！我開始愛上了這小小的螞蟻，這被人們忽視了的小小的螞蟻。
“人心齊，泰山移”，“兄弟齊心，其力斷金”，這話真的沒錯。我回味剛才的一幕幕，螞蟻雖小，但它們靠集體的力量戰(zhàn)勝了“龐然大物”，戰(zhàn)勝了困難，這是一股頑強的力量！抗擊困難的力量，一種剛毅的力量，從生命里迸發(fā)出的不屈的力量，世上無比的力量，一切一切，都那么值得我們細細去品味，去學(xué)習(xí)。
天黑下來，我不得不離開它們了。
我的心情好多了，小小的螞蟻讓我明白了許多許多。謝謝你，可愛的小螞蟻！
集體的力量作文 17
中國有句俗話：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團�！边@句話告訴了我們?nèi)绻约阂粋�人去干一件不能獨自完成的事，那么你就很難成功。但如果你讓別人來幫忙你，那么這件事情就會很快的完成。這句話我非常的感同身受，就像那天下午校服到時那樣。
在一天下午，校服廠的校服終于做好運到了學(xué)校文化苑前的空地上。我來到學(xué)校時看到了，就想著：我的力氣還行，不如我先抬上去吧。當(dāng)我努力了半天，就把裝校服的袋子挪了一點位置。我沒有辦法，只好先到班級去午讀。第一節(jié)課是體育課，所以總是會提前下課。當(dāng)下課后，我們班的每位同學(xué)都跑到了我們校服所放在的`地方。有兩大袋的校服，一袋里是長袖，一袋里是短袖。我跟10位同學(xué)來到一個綠色麻袋旁，每個人抓著一個邊，努力把袋子抬起來。雖然有10個人抬，但依舊很吃力。我們沒辦法，還是拼勁全力，抬著袋子緩緩地走上臺階，當(dāng)我們終于走到四樓時，我就像看到希望的光芒一樣，頓時有了力氣。我用力抬起了袋子，快步走上臺階。同學(xué)們也快步地走著，繞過走廊上在玩耍的同學(xué)，進入教室，我們快速放下袋子，個個都氣喘吁吁的，就像平常跑了兩圈操場一樣那樣累。我們苦叫連天：“累死了，累死了，早知道不抬了�！钡珵榘嗉壸隽素暙I，我們十分地開心。
從那次我終于懂得了“一根筷子容易折，十根筷子抱成團�！钡囊馑�，我告訴自己：只要團結(jié)，沒有什么事是完成不了的。
集體的力量作文 18
我在姥姥家回家，看到了一場別出心裁的蛛蟻大戰(zhàn)。
一只螞蟻從這經(jīng)過，忽然，一只蜘蛛從在網(wǎng)上跳了出來攔下了螞蟻的去向。蜘蛛看螞蟻小，便對螞蟻大聲說出：樣品的，長的這麼小，但敢在街上過路的。螞蟻說：蜘蛛哥哥我怎么不可以從這里過呀！這話惹惱了大蜘蛛，大蜘蛛用他的叫腳壓著螞蟻。螞蟻說：我又沒有跟給你仇，你壓我干啥？蜘蛛說：我要吃了你。螞蟻一聽怕了，在這時候螞蟻靈機一動有方法了。螞蟻跑到自身的巢邊。蜘蛛剛到，那只螞蟻的小伙伴全來啦，螞蟻把蜘蛛圍了起來，施展了絕決招唾液絕學(xué)。蜘蛛的.的身上全變成螞蟻的唾液了。蜘蛛在這里爬到哪里，把螞蟻的唾液全部弄掉了�？晌浵佉膊桓事浜�，英勇殺怪，螞蟻精兵一涌而上，咬得咬，拖得拖。蜘蛛又還擊起，可蜘蛛幾回還擊都不起作用，疼的蜘蛛直翻跟頭，蜘蛛說：我不敢了。，但螞蟻仍不松嘴，牢牢地的咬著蜘蛛，蜘蛛下跪求螞蟻。螞蟻說：叫你欺壓小螞蟻。就在這時候蜘蛛因乏力而死。
這次蛛蟻大戰(zhàn)讓我們的啟發(fā)是：不管在什么情況，團體的能量是較大的。
集體的力量作文 19
有一天，小鴨子在草坪上散步，她不小心掉進了一個深深的洞里，洞口離地面很高，小鴨子沒辦法爬上來，于是，它不時的喊“救命，救命，我掉在洞里了。”
小猴子聽到了救命聲，找來一根長棍子，他把棍子伸進洞里，想讓小鴨子順著棍子爬上來，可是棍子太短，小鴨子夠不著。
這時小熊也聽到救命聲，他也過來一起幫忙，他想了個好辦法，說可以往洞里灌水，這樣小鴨子就可以游出來，于是，小熊接來一桶水倒入洞中，可是洞太深，水太少了；不知道什么時候才能把洞灌滿水。
大象聽到救命聲也跑過來幫忙，大象嘗試著用他的長鼻子去夠小鴨子，讓她順著鼻子爬上來，可是鼻子也也太短了，小鴨子根本夠不著。
終于，大家商量后，想出一個好辦法，大家齊心協(xié)力往洞里灌水，大家你一桶我一桶輪流往洞里灌水，不一會兒，洞里的水慢慢的升高了，終于小鴨子得救了，回到了草坪上。
這個故事告訴我們，個人力量很單薄，集體的.力量是最強大的。
集體的力量作文 20
當(dāng)我還年幼的時候，就生活在這個草原的狼群中。
但我性格孤傲，面對生活中什么事都要集體行動的作風(fēng)，我總是有些不屑，認為不靠別人，單憑自己就能做好這一切。
于是在一個明媚的早晨，我招呼也沒打一聲就離開了。我走了很久，直到空氣中都不再存有它們的氣息。我四處觀望，在一處小溪旁停下，決定這塊地域就是我的新家園了。
我趴在草地上，吹著風(fēng)，曬著太陽，沉浸在獨居的喜悅里。突然，我嗅到一絲食物的氣息，我起身向遠處望去，是一個羚羊群。我悄聲向它們靠近，準(zhǔn)備捕獲獨居的第一頓午餐。
等距離一點點縮短后，我猛地向羊群撲去，但羊群一受了驚嚇就飛快逃生。我在后面奮力追趕，幾次就要追上時，距離又拉開了，我最終體力不支，癱坐在地上，獵物最終還是逃了。
夜里涼意襲來，我一個人臥在溪邊，抬頭望著漫天星斗。它們?nèi)加吃诹怂嫔希W出燦爛星光，我看著水塘里自己的倒影，一只平平無奇的狼，偌大的`草原只有這一只狼，一只孤獨的狼�！捌鋵嵑痛蠹乙黄鹕钜策�挺快樂的，至少不會餓肚子和感到孤獨寂寞......”我一次次起身望向原來狼群的方向。那一晚何等的漫長而又短暫。
天剛破曉，昨晚的寒涼還未完全散去，露水從一根根青草上滑落。我踏上了回家的路。
走了很久很久，我回到了狼群�！昂�，伙計，你去哪兒了？看起來很疲憊，不過我們要去捕獵了，需要你一起去�！别I了一天一夜的我聽到要捕獵便來了精神。負責(zé)指揮的頭狼示意我們分散開來慢慢靠近鹿群，隨后，一聲嚎叫，我們一齊沖向獵物，身體強壯的率先追上了一只落后的鹿，牽制住它，然后我和其他狼也追上，從側(cè)面攻擊，一只鹿很順利地被我們捕獲了......
回歸集體，已然沒有了以前的那般嫌棄與厭惡，而是無限的快樂與溫馨，像是冬日的暖陽。我感受到了一種前所未有的力量，集體的力量，是那么的溫暖，如同那天一起捕獵時灑在身上的陽光。
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