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我什么作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我什么作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我什么作文600字 篇1
書籍——人類進(jìn)步的階梯。
我家雖算不上書香門第，但身為教師的父母用半生的時(shí)間也收藏了大量書籍。只要一有空，我就會(huì)一頭撲進(jìn)書中，在書林中漫步，在書山中攀登，在書海中遨游。書籍，伴我走過了童年，走向了青春；書籍，伴我走過了幼稚，走向了成熟。書籍辦我同行！
書籍伴我同行！它豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，增長了我的才干，陶冶了我的.情操……
書籍伴我同行！它們不但讓我看到了“開軒面場圃，把酒話桑麻”的農(nóng)家生活；還讓我欣賞到了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的江南風(fēng)光，更讓我領(lǐng)略到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞外風(fēng)情……
書籍伴我同行！它們不但讓我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn) 精神；還讓我體會(huì)到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的頑強(qiáng)執(zhí)著，更讓我觸摸到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄情懷，感受到了“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣概……
書籍伴我同行！它不但讓我聽到了“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”的思鄉(xiāng)之情；還讓我看到了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的愛子之情；更讓我感受到了“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的不舍之情……
書籍伴我同行！它們讓我了解了劉備的機(jī)智圓滑，諸葛亮的足智多謀，林黛玉的多愁善感，白雪公主的純潔善良；但它也讓我認(rèn)識(shí)到了曹操的陰險(xiǎn)狡詐，葛朗臺(tái)的吝嗇狡黠……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài)，而且使我深深地懂得了美與丑，善與惡的真諦。
書籍伴我同行！它伴我翱翔知識(shí)的天空，帶我遨游知識(shí)的海洋。他鼓勵(lì)著我去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。書籍伴我同行！
我什么作文600字 篇2
夢碎了一切都成了泡影往日的歡笑聲沒有了屋中靜靜的只有哭泣傷心和淚水……
-----題記
隨著一九九六年六月兒十四日醫(yī)院中的一聲啼聲我降臨了!父母給了我一個(gè)家令我幸福的家溫暖又舒服而在這給家里我曾流了多少淚我的傷心絕不少于歡笑!
多少次父母的”冷凍”使我不知所措:多少次淚水打濕了我的衣裳:多少次那和我朝夕相處的父母我都覺得陌生:多少次淚水奪眶而出卻找不到傷心的理由這么多的多少次無數(shù)次的勸阻真的裝滿我的心也覺得好重好重重到了我負(fù)荷不了的地步也許從我生下來的那一刻起便注定了這些……
我不明天百，為什么故事的'結(jié)局都是美好的那寫五十的”針”都扎不破的家是虛是實(shí)但我明白的是我痛苦的時(shí)候只能回憶回憶過去與父母在一起美好的時(shí)光父母給了我鮮活的生命家庭給了我歡笑與淚水.
負(fù)責(zé)任的說父母給了我好多幸福我很珍惜沒一次微笑也很珍惜沒一次幸福的事.如果 問我最喜歡的事是什么我一定會(huì)說是佳人團(tuán)聚.沒一次吃飯我多不允許有一個(gè)人缺席.我喜歡一家人團(tuán)聚那種場面好溫馨.
我愛我的爸爸媽媽但我擁有我自己的喜怒哀樂家庭給我幸福我就小給我痛苦我就哭我不在乎些什么.
“爸爸真好”我天真無邪地說”媽媽也好誰都好!”這是我們在景園公園時(shí)的場面大家你說一句我說一句真開心我那時(shí)是世界上最幸福的人了那一年我五歲五歲的我深深的感受到了家庭給我的溫暖與歡笑但慢慢的我發(fā)現(xiàn)生活中不單單有小還有一種令我討厭的---哭有時(shí)真的控制不住自己眼中調(diào)皮的淚水它們爭先恐后的向外涌我能做的只有去擦因?yàn)楦改傅氖澜缡菦]有地方讓我駐足的.
家庭這是多么溫暖的名詞啊它我?guī)砹藲g笑和淚水它會(huì)永遠(yuǎn)地在我心中腦袋中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……!
我什么作文600字 篇3
我這個(gè)人，什么都喜歡，就是不喜歡英語。每節(jié)英語課，那些彎彎扭扭的字母想和我作對(duì)似的，看得我頭皮發(fā)麻、頭昏腦脹。背單詞多煩呀！所以自然而然對(duì)學(xué)英語毫無興趣，學(xué)習(xí)起來也十分困難。
這不，又是一堂英語課。英語老師拍拍講臺(tái)，繪聲繪色地說：“同學(xué)們，老師知道一些同學(xué)默寫單詞有困難，所以來教你們一招！”我瞥了英語老師一眼，心想：又是默寫單詞，真討厭，難道她讓我們減負(fù)不成？英語老師環(huán)視了四周，用粉筆在黑板上清秀的地書寫了一個(gè)英語單詞“bird”。我不以為然地看著黑板，自言自語道：“看你有什么辦法�！崩蠋熡眉t粉筆在b和d下面畫了曲線，然后回過頭來，笑著講解道：“同學(xué)們，這個(gè)單詞的'意思是小鳥，b和d就像小鳥的翅膀�！崩蠋熣f完，又用黃粉筆在ir下面畫了直線，接著說：“ir就像小鳥的頭和嘴巴，這不就是只小鳥嗎？”聽到這，我如夢初醒，發(fā)現(xiàn)記單詞也是蠻有趣的。大家望著英語老師，我舉手提問：“老師，你再舉些例子吧！”老師微笑著，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，用粉筆又寫了幾個(gè)字母“eye”�！按蠹乙欢ㄖ纄ye是眼睛的意思。只要用著聯(lián)想記憶法來記這個(gè)單詞，是很簡單的！大家可以把e看成眼睛，而y就是鼻子，你想到眼睛，不就可以叫出英語‘eye’了嗎？”
聽了老師這個(gè)方法，我頓時(shí)茅塞頓開。發(fā)現(xiàn)這些方法對(duì)我真有啟發(fā)，我越聽越帶勁，忙打開英語書大不諱的單詞用老師的“妙招”來一一解圍，果真有效。我相信，只要認(rèn)真記，用心計(jì)，無論多么難背的單詞，我也都可以克服的！短短的四十分鐘不可能解決我所有學(xué)習(xí)英語上的難事，但這堂英語課去讓我受益匪淺。
我什么作文600字 篇4
那個(gè)給了我全世界的人何詩琪“三八”婦女節(jié)到了，這是天下每一個(gè)女人的節(jié)日，我要好好的采訪她——我的好媽媽。我準(zhǔn)備好了筆和紙，一起幫媽媽回憶我小時(shí)候的'心情，采訪開始了。
“媽媽，你大肚子的時(shí)候是什么樣子的哩？當(dāng)時(shí)又是什么樣的心情呢？”我好奇的問�！班拧裁礃幼�？”媽媽思考了一下，“像個(gè)大臉盆扣在肚子上，感覺真不好。心情當(dāng)然是高興嘍！因?yàn)橛辛诵殞�，等于生活多了一份精彩�！眿寢尭吲d地回憶道。“那，那我在你肚子里，有什么特別的感覺呢？”我刨根問底地問道�！半y受！”媽媽皺起眉頭，“走路也走不動(dòng)，上樓梯也走不上去，睡覺也睡不好，辛苦極了，但這種辛苦媽媽還是非常樂意的，因?yàn)樾氊愐錾��！眿寢屌d奮地說。“真的，真的有這么難受嗎？”我比劃著，“辛苦哇！媽媽你好偉大。”“你在我肚子里時(shí)，我每時(shí)每刻都在保護(hù)你呢！”媽媽自豪的說�！班蕖� 。”我似似懂非懂�！皨寢�，媽媽，那在我第一次喊媽媽，跨出人生第一步時(shí)，你有沒有為我而驕傲呢？”我試探著問�！澳强隙ǖ泥�，我都到處炫耀，我孩子4個(gè)月就會(huì)喊媽媽了，一周歲生日那天就會(huì)走路了。 ”媽媽驕傲的說�！皼]想到，我這么厲害��！”我大吃一驚�！皨寢�，那我小時(shí)候，有沒有什么乖巧或調(diào)皮的事情呢？”我靠著媽媽的肩膀問�！班拧褪菑男〉酱蟛蛔厣�，和臟的地方，還有不吃別人給的東西。還有從小嘴巴特別甜�！眿寢屘鹈鄣鼗貞浿��！霸瓉砣绱搜�！”我的右手大拇指做一個(gè)很棒的姿勢拖住下巴�！皨寢屧谖倚r(shí)侯一定付出很多，很多吧�！�
我希望在‘三八’節(jié)這天能夠給媽媽過一個(gè)溫馨的‘三八’婦女節(jié)，讓她能夠歡樂，歡笑一天。
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