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【精華】心聲作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的心聲作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心聲作文600字 篇1
在非洲的一個叢林里,一只獅子提心吊膽地從草叢中跑了出來,看了看后面,好像擔(dān)心著什么。獅子的朋友——老虎來了,正在那悠然自得的在那散步呢!
老虎眼睛一撇,看見獅子驚慌失措的樣子,走過去好奇地問:“獅子兄弟,你平時不是挺威風(fēng)的`嘛,走起路來都是那么大搖大擺,威風(fēng)凌凌的,如今怎么這般模樣了,真是三日不見,就得另眼相看啊!
獅子嘆氣地說:“別提了,我剛剛差點丟了命!”
老虎驚嘆地問:“。吭趺椿厥?”
獅子如實地說:“我今天早晨出門散步,,順便想吃點早餐,我一跑到原野上,就看見一個離我很近的東西,我又仔細(xì)的上下看了看,差點把我嚇暈過去!
老虎提心吊膽地問:“怎么回事?那是什么?”獅子接著說:“那是一把槍!”
老虎聽了,又說:“媽呀,這也怪嚇人的,你是怎么從‘鬼門關(guān)’逃回來的!
獅子小聲地說:“幸好他發(fā)現(xiàn)我不及時,他開槍時,我左躲右逃,打不到我,就逃了回來!
老虎生氣地說:“誰這么大膽呀,國家保護動物都敢打!”獅子輕聲地說:“是偷獵者!
老虎又說:“那些人,真壞呀!對了,我有一個小道消息,要聽嗎?”
獅子高興地說:“要要要……”
老虎就對獅子說:“在一個叫中國的地方,有一群少先隊員為了我們動物,又是貼海報宣傳要保護動物,又是花錢喂養(yǎng)小動物……”
獅子激動道:“他們?yōu)槲覀冏鲞@么多,我真的好感動啊!真的想去中國去感謝他們啊,去他們那兒生活!
老虎說:“可惜路途遙遠(yuǎn),我們?nèi)ゲ涣税!再說我們習(xí)慣非洲這兒的生活,去那兒可能不習(xí)慣生活規(guī)律啊!
他們無奈地嘆了口氣,朝天叫幾聲,這聲音驚天動地。
心聲作文600字 篇2
曾幾何時,在眾說紛云中找不到前進的方向;曾幾何時,在他人的只語片言中迷茫,缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時,沒有選擇堅守亦或聽取的膽量,心中止一片照亮前進的陽光……朋友,別把心灰,別把氣喪,聽取心靈對真善美的呼喚,讓心靈之燈為你導(dǎo)航!
是的!聽從心之召喚。既別深陷于剛愎自用的泥潭,也別迷失在莫衷一是的他鄉(xiāng)。翻開歷史的,你會看到商紂王不納良言只落得家破人亡,劉阿斗沒有主見只能在可悲可笑的`人生舞臺上將蜀漢埋葬。而當(dāng)你關(guān)閉心靈之窗,不再與世界交往,你只能給思想加框,心靈上綁,永遠(yuǎn)不能在生活的無限藍天上自由翱翔。
是的!聽從心之召喚。別去想那些把無數(shù)庸者掩埋的蜚短流長,也別計較“木秀于林,風(fēng)必摧之”的“積毀銷骨”的力量。你悲傷,是心在低吟;你微笑,是心在歌唱。別人指手畫腳時,你屹然不動是一種榜樣,別人的非議與指責(zé),只會更好地映襯你的勇氣與度量!只要問心無愧,你的腳步便走得穩(wěn)當(dāng)。位高權(quán)重時選擇他人的勸誠還是無休止的褒獎?榮譽加身時選擇他人善意的綿里還是羨慕的頌揚?只要堅守心靈之燈對真善美的期望,它終將為你指引最正確的方向!
是的!聽從心之召喚。別讓雙眼被道聽途說的表象皮毛蒙上,也別把“懷疑論”的精神弄得太過夸張。無論對人對事千萬不要只憑陳年老賬,讓心靈的天平總是空空蕩蕩!揚棄中多幾分審視與估量,選擇中找準(zhǔn)真理的方向。當(dāng)歧路亡羊,墨子會嚎啕大哭,是因為沒有心靈之燈為他導(dǎo)航,孟子“當(dāng)今之世,舍我其誰”的霸氣,就是“當(dāng)仁不讓”思想的個性張揚。當(dāng)你不熟悉情況,多詢問詢問,恰好似“入山問樵,入水問漁”,是找到捷徑的良方,可是正直與良知要求你這樣或那樣時,你就該勇往直前,千萬別回避,別退讓!
聽取心靈的召喚吧,當(dāng)你有心靈之燈為你導(dǎo)航,你的生活之路才走得坦坦蕩蕩,讓愛你的人和你愛的人心中充滿陽光。
心聲作文600字 篇3
老師:
您好!
我是張毅博,是您的學(xué)生。時光真如潺潺的流水啊!轉(zhuǎn)眼間,五載的時光一晃而過,我們同在教室里的時光已然所剩無幾。在這最后的時光里,我要給你寫一封信,以表達我深深的眷戀。
還記得剛上學(xué)時,我有對陌生的環(huán)境感到一絲恐懼,在你面前也顯得很拘謹(jǐn)。因為膽怯,我很少在課堂上回答問題,下課也不常與同學(xué)們玩耍,像一只乖巧而不合群的小綿羊。但是,您并沒有放棄我,而是耐心的開導(dǎo)我,鼓勵我。使我漸漸變得敢于與同學(xué),老師互動,使我變得自信,開朗。
回憶那六年的點點滴滴,我感慨萬千。那隨著“沙沙”板書的聲音而落下的粉筆末,已將您的青絲染成了白發(fā)。你因為給我們批作業(yè),寫教案,眼睛也由此高度近視。額頭上的皺紋,是歲月的推移,而留下的深深烙印。每當(dāng)我夜晚散步時,總會看見學(xué)校里的一盞燈常亮著。恍惚中,我仿佛看見了你埋頭工作的.身影,那盞燈,真是代表了你永遠(yuǎn)年輕,而富于創(chuàng)造的心。
有一件事,至今仍令我記憶猶新。那是一次放風(fēng)箏比賽。春季正是萬物復(fù)蘇的季節(jié),同學(xué)們都希望將自己親手制作的各式各樣的風(fēng)箏,放上藍天。然而,陳凱名卻毫無靈感,他一頭霧水的找到了你。你沒有置之不理,而是一心一意的為他設(shè)計圖紙,并竭盡全力的幫他尋找材料。兩天之后,一架漂亮的青黑色的小燕風(fēng)箏“出爐”了,那是匯聚著你和陳凱明心血的作品。∧闼貋矶际且粋內(nèi)斂的人,不茍言笑。但是當(dāng)那架風(fēng)箏高高的翱翔,盤旋在藍天上時,你是笑了,而且笑的那樣的快樂。那發(fā)自內(nèi)心,充滿爽朗的笑聲,至今仍在我的耳邊回響。
老師啊老師,你是一望無際的海洋,我就是投入你懷抱中的一葉風(fēng)帆。雖然可能有坎坷和困難,暫時迷失了前進的方向。但有了你的指引,我還是會一帆風(fēng)順,直到勝利的彼岸的……
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