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【推薦】明燈作文600字六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的明燈作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明燈作文600字 篇1
聽別人說：失去太陽，可以留住月亮，失去月亮，可以留住星光；星光也失去，可以為自己點一盞燈。
這盞燈對我而言，是一個好的習慣。燈點燃了，意味著自己養(yǎng)成了一個良好的習慣；燈一旦熄滅，壞習慣也隨之形成。請保留心中那盞明燈！
愛迪生有一盞燈，這是一盞善于觀察的燈。他從小就有問問題的好習慣：“為什么太陽從東邊升起？為什么雞蛋里能孵出小雞……”有一次，他不僅問了雞蛋為什么能孵小雞，還自己去學老母雞的樣子，蹲在雞蛋上，等待小雞孵化出來。媽媽說：“傻孩子，人是孵不出小雞的！”愛迪生這才緩慢的離開雞蛋。正因為愛迪生從小養(yǎng)成了善于觀察的好習慣，所以成為聞名世界的“發(fā)明大王”。
中華領(lǐng)袖——毛澤東從小就有練毛筆字的習慣，這也是一盞燈。有一次，父母去別人家做客，回來已經(jīng)很晚了，媽媽讓他去睡覺，可他說：“不行，一百個字還沒練完呢，不能睡！”說罷，他便專心致志的練起了毛筆字。一直練完那規(guī)定的一百個，才去睡覺。長期的書法練習，不僅使他成為了一名書法家，還鍛煉了他做事的意志。正因如此，毛澤東才成為一統(tǒng)天下的奇才！
還有一盞即將熄滅的'燈。他在學校的食堂中。每次學生吃飯，大多數(shù)人會浪費一些，自己點了那么多的菜，最后沒吃完，剩下的隨手一扔。這顯然看起來沒有多大影響，但如果每個學校都這樣，一年下來要浪費多少糧食啊！我們必須養(yǎng)成節(jié)儉的習慣，讓這盞將要熄滅的燈重新亮起來！
可見，養(yǎng)成良好的習慣是我們每個人必要的，養(yǎng)成好的習慣可以讓我們一步步走向成功！
播種習慣，收獲命運。
明燈作文600字 篇2
坐在書桌前，那一臺你送我的臺燈仍在書桌前擺放著�？吹搅怂氲搅四�，想到了那段回不去的美好時光。
那時候的你和我，是對形影不離的好朋友。我們每一天都一起學習，一起玩耍，一起聊天�，F(xiàn)在想來，那時候的我們是多么幸福啊！生活雖然簡單，可是其中的溫暖與歡笑卻不曾失去。
我們兩個人的家住在對樓，每每從窗戶望出去，總能看見對方家的燈，也有的時候我在看你的同時恰巧你也在看我，你看著我，我看著你，相視一笑。記得有一次快要開學了，我的假期作業(yè)還沒寫完。你不能到我家來陪著我寫，所以你就一直在窗口望著我。深夜，小區(qū)里一片寂靜，只有你那屋的燈和我的一起亮著，看著那盞燈光，我的心頓時溫暖起來。
現(xiàn)在，我不知道你過的怎樣。但每每當我學習到深夜，總會看看對面的樓，看看有沒有燈光與我同行，可你已經(jīng)不在了，只有那盞陪我到深夜的臺燈。
時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。如今你我又有了各自不同的生活，雖然別后從未再見，可是你在我的腦海里，我的心里，你的'位置從未在我的心里發(fā)生改變。
再回首，你已遠走；再回首，恍然如夢；再回首，淚已落下�，F(xiàn)在，窗外的雨還在下著。當纏纏綿綿的夜雨敲打寂寞的窗口，我在難眠的夜晚想你。
那盞燈還在書桌前發(fā)散著它的光，雖然有些暗淡。你給我的禮物仍伴隨在我的左右，你給我人生帶來的光芒卻不曾有過一點的遺散。謝謝你，給了我最純潔的友誼；謝謝你，給了我那段美好的記憶，那將是我畢生所求的溫暖。那盞燈光在我的心里，你也一樣……
明燈作文600字 篇3
現(xiàn)代社會發(fā)展都很快，人們每天都在向前走，不愿停歇，生怕被別人甩在身后。始終埋頭，奮力向前。但我們有沒有想過停下來，回頭看一看自己走過的路，想一想自己的初衷是什么？
初三的生活可謂是快節(jié)奏，壓力大。每天的作業(yè)堆起來壓得我們喘不過氣。每一天上學都盯著自己的手表，腦袋里飛快地計算著我要跑多快才能“贏”老師那快了一分鐘的表。上課時，全身屬于緊繃狀態(tài)，生怕聽漏了任何一點。自習時，筆在紙、本上不停地飛舞，生怕浪費一點時間。放學后，腦里仍想著還有多少作業(yè)沒做和那幾道沒有做出的數(shù)學題。這樣的生活令人緊張，喘不過氣來。
即便是這樣，這次考試，我的成績還是不理想�；氐郊抑斜闶嵌挷徽f直接攤在了沙發(fā)上，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“很郁悶嗎？”一個聲音從耳后響起。我回看，是父親。“嗯。”“既然都知道傷心，為何不靜下來，停下來，回頭，好好地看看自己走過的路。想一想自己最初想要的是什么？想一想這次失敗的教訓在哪里？尋找一下自己心中的那一份寧靜，回頭望一望那一盞始終為你點亮的明燈,為以后的拼搏蓄力。”
父親說完這段話起身離開，只留我一人坐在那“空寂”的客廳。回頭看向他逐漸暗淡的背影，心中不免有些酸楚。我轉(zhuǎn)過頭，閉上眼，靜靜地回想：學習就是不斷地挑戰(zhàn)自己，突破自己，不要辜負自己的努力，才對得起最初的夢想。
回首過去，我發(fā)現(xiàn)，真有一盞為我點亮夢想的.明燈，那么耀眼，那么奪目。也許是我的疏忽，忘了它的存在，忘了它一路的陪伴，忘了它的溫度。
一路走來，我沒有停止，拼命地向前追趕著那些遙不可及的物。哪有停下來，靜下來，回頭好好看看那盞為我點亮的明燈�；蛟S我早已忘記了來時的路充滿著巉巖前阻，早已忘了來時的路充滿著鳥語花香，早已忘了來時的路還回蕩著我最初的笑聲。
那盞為我點亮最初的夢想的明燈還亮著。我應(yīng)重溫它的溫度，記住它的存在，謝謝它的陪伴;我要攜著對來時路的感激，整裝出發(fā)，奮勇向前！
明燈作文600字 篇4
每個人的內(nèi)心深處，都會有一盞不滅的明燈，為你指引方向，引導你走向前方。
記得那是大年三十的一個晚上，大街小巷里，屋里屋外，鄉(xiāng)村里城市里都相當?shù)責狒[，滿街都能聽到煙花的響聲和它那五彩繽紛的顏色，那對我來說就像仙境，美極了！看著天上慢慢飄下的白精靈我忍不住用手去撫摸它，抓它，但一到手上它就調(diào)皮地消失了，我坐在屋前的'石階上聽著煙花的響聲，看著那五彩繽紛的色彩，摸著那白色的精靈，我竟被這美景吸引了，我深深地陶醉在其中，不時嘴里還背起了“撒鹽空中差可擬”“不如比作柳絮漫天飛舞”雖然忘了詩的名字是什么了，但我覺得用在此處的場景那是相當愜意的。
這是屋里便傳來“咔嚓”一聲，我連忙扭頭回屋里，當我看到我最喜歡的玻璃杯碎在地上時，憤怒充斥了我的大腦，那時我看著這場景嘴里大聲吼著：“誰弄的？”我的一個八歲的妹妹指著我那正在呆呆地看著我，嘴里還叼著手指對著我笑的弟弟，我瞬間崩潰了，正當我嚇唬他時爸爸突然過來向我打了一下，我當時就哭了。
我奪門而出，門外的空氣竟冰冷如刀刃，那寒風像魔鬼般張牙舞爪地向我撲來，眼里的淚珠不時的向外流，我的臉像被沖洗了一樣，疼痛難忍。我獨自走在這胡同里，心里充滿了恐懼，這時爸爸拿了一個棉襖突然從背后向我撲來，我當時就嚇蒙了，我還以為有人要拐我，正當我恐懼時，爸爸向我頭上親了一下，我睜大眼看原來是爸爸，爸爸的舉動使我瞬間后悔了……
每個人的心里都會有一盞明燈，它會指引你的選擇，但有時它卻是讓人淚流不止的……
明燈作文600字 篇5
書就像是指路明燈，給我們指引前進的道路！”這是一句俗語，而我心中的指路明燈呢，就是書！
不管是語文課本，還是課外書，我都愛看。書本能給予我們知識；書本能讓我們向成功邁進；書本能讓我們向正確的人生走去。有句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……書本中能找到我們所需要的東西。所以我心中所謂的明燈就是——書。
每當我讀書時，都非常高興，也非常專心。我每次讀書不是很快，可是，我可以理解的更深。它，就是這書本，能給我充足的想象力，我還可以自由的發(fā)揮我的想象。我還領(lǐng)悟到它身上所內(nèi)涵的哲理、啟示。在考試中，還可以運用它們做題。我把它視為最好的朋友，最好的老師，最亮的.明燈。
讀書是一種興趣，也是一種激情，只要多讀書，讀好書，就會一步步走向成功。
我要感謝這盞明燈，它給我指引了方向，指引了我去“成功”的道路，我要用它去戰(zhàn)勝重重困難，去勇敢地“闖”。所以這盞指路燈將永遠伴隨著我一生。
小學時，我不怎么愛讀書，媽媽每次說：“寫完作業(yè)是寫玩了，你就不能多看看書�。∧憧纯茨隳钦n外書都有一書架了，都能開書店賣書了！”與此同時，我反駁了：“你就知道我沒看那！我看書非得讓你看見才叫看了嗎？”這是我的借口，其實我小學時不怎么喜歡讀書，雖然也讀了一兩本，可那一兩本跟整個書柜上的書比起來，還差得多呢！就像媽媽所說的都能開書店了！
在進入初中后，我更愛看書了，這是受了班上同學們的影響，我愛讀書了，就算晚上寫完作業(yè)都忘不了讀些書，爸爸媽媽可高興了呢！
我心中的那盞明燈，就是書本，現(xiàn)在，我一直與它相伴，它也一直心甘情愿的向我指路，給我照明！
明燈作文600字 篇6
辛棄疾寫的著名詞句：“眾里尋他千百度，募然回首，那人卻在燈火闌珊處�！笔乔Ч沤^唱，“那人”就是辛棄疾照亮他心靈的明燈，努力的方向，我心中也有一盞明燈，而他就是-----我的媽媽。
我的媽媽是一名老師，她非常熱愛她的本職工作。同時，她也無時不刻地教育我成為對國家有用的人，一個大寫的，完整的人。
前幾天，媽媽領(lǐng)我到面包店買面包，可能是由于疏忽，賣面包的阿姨只收了買面包的錢的.一半，媽媽立刻發(fā)現(xiàn)了這個錯誤，并補回了那一半的錢，阿姨非常感謝我們。出了門，我問媽媽為什么這么做，媽媽回答：“孩子啊，貪小便宜吃大虧，我們又不差那十幾塊錢，再說，那個阿姨是給人打工的，少收的錢就要從她的工資里扣的，我們沒發(fā)現(xiàn)就算了，可一發(fā)現(xiàn)不糾正，那面包吃起來也不安心呀！”一番話說的我點頭稱是，非常敬佩媽媽。
媽媽在學習上也非常關(guān)心我，不論多么忙，總是會抽出時間來幫助我，媽媽看到我方程不太明白，先是找?guī)椎赖湫偷念}給我做，還告訴我應(yīng)用題的訣竅：找好未知量，找好相等量列方程，演算結(jié)果兩面的單位要相等，我做著做著就會了。
媽媽還告訴我要關(guān)心他人。小學的時候，有一陣子我的同座是一個患有輕微腦癱的同學，我上學帶的水果課間吃，她便眼巴巴地看著我，很是可憐，我便給她幾個，回家告訴媽媽，媽媽說我做的對，以后水果帶雙份的吧！
媽媽還在寒暑假的時候領(lǐng)我到各地去旅游，青島的糖球會，濟南的大明湖，吉林的松花江霧凇，杭州的西湖，北京的故宮，上海的東方明珠......無不使我驚嘆，媽媽還鍛煉我的獨立能力，很小的時候就讓我自己吃飯，五歲就讓我上街買豆腐，爸爸不放心在后面偷偷地跟著我，結(jié)果我有驚無險地回到了家......
媽媽從不說什么大道理，只會在切實行動中讓我明白是非，媽媽就是我心中的明燈，她的光輝，永遠不會減退！
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