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書(shū)的作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的書(shū)的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)的作文600字 篇1
本本賞之，頁(yè)頁(yè)品之，字字感之。讀書(shū)，是一場(chǎng)感情的盛宴。書(shū)中的故事系著讀者的心，讀者的感情也隨著情節(jié)發(fā)展而跌宕起伏。但是，人們多注重于品讀時(shí)的感受，卻從未去感受打開(kāi)書(shū)的那一刻。
靜坐桌前，將一本新書(shū)《心是蓮花開(kāi)》置于眼前，注視著那清新的封面，用手輕撫書(shū)皮，心中滿(mǎn)是激動(dòng)，真想以飽讀而為之，一睹其文華，以滿(mǎn)己心欲。
當(dāng)打開(kāi)書(shū)的那一刻，文學(xué)的芳香撲面而來(lái)，手中的.書(shū)皮也格外柔軟舒適。此時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了季老先生那慈祥的笑容和柔和的筆觸，聽(tīng)見(jiàn)書(shū)中的人物在歡呼我的到來(lái)。我的心“砰砰”直跳，而心中求讀若渴的大門(mén)也怦然打開(kāi)，對(duì)于書(shū)的渴望，對(duì)于知識(shí)的追求也如決堤洪水般涌上心頭。我的身體因激動(dòng)而顫抖，好似魯迅的對(duì)于《山海經(jīng)》求之不得，卻復(fù)而得之時(shí)的興奮；如養(yǎng)鵝人換得王羲之墨寶時(shí)的欣喜若狂。心中的蓮花也悄然盛開(kāi)。
當(dāng)然，對(duì)于不同的書(shū)，同一時(shí)刻也會(huì)產(chǎn)生不同的感情。
一本本尋，一頁(yè)頁(yè)覓，當(dāng)重新捧起落于書(shū)柜角落的一本舊書(shū)，輕輕拭去書(shū)上的灰塵；當(dāng)它的容顏重現(xiàn)于眼前，心中百感交集。
看著它褶皺的封皮，有如重逢久別的老友，內(nèi)心充滿(mǎn)了激動(dòng)。封皮上的幾個(gè)大字，就好像我們之間友誼的象征。記憶中書(shū)中的情節(jié)和每一頁(yè)的題記，猶如它留給我信物。今日重見(jiàn)，怎能不喜？
當(dāng)打開(kāi)它的時(shí)刻，看著那泛黃的書(shū)頁(yè)，心中感慨萬(wàn)分，又回想起了昔日的時(shí)光，云煙般的往事。那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的畫(huà)面，在我的腦海中快速浮現(xiàn)，卻又久久揮之不去。當(dāng)我心緒平靜下來(lái)的時(shí)候，我已凝視良久，而他仿佛也在深情地注視著我。這一刻，我的心中甚感欣慰。這是老友間獨(dú)特的深情，是“獨(dú)坐敬亭山”的意境之美，是“徒此揖清芬”的愛(ài)慕之情。
人們長(zhǎng)贊《九歌》之韻，感《九章》之情，將心緒情意皆寄于文中，嘆行文之美，卻從未去感受打開(kāi)書(shū)的那一刻。那一刻，會(huì)使人產(chǎn)生千萬(wàn)種情誼一刻呢？
書(shū)的作文600字 篇2
我最喜歡的一本書(shū)我愛(ài)讀書(shū)，尤其是童話，我最喜歡讀的一篇童話是《灰姑娘》雖然讀了十幾遍但還是百看不厭。我常常沉浸在那幸福美妙的故事情節(jié)當(dāng)中，為灰姑娘的幸福而高興，為灰姑娘的悲傷而痛苦。
在幼兒園的時(shí)候，我看著插圖版的《灰姑娘》，心里想：“咦？這么漂亮的姐姐是誰(shuí)？”當(dāng)時(shí)就被她的美打動(dòng)了，迷住了，并認(rèn)識(shí)了這個(gè)灰姑娘。媽媽告訴我：“這個(gè)是灰姑娘，她很善良，長(zhǎng)大了你就知道了這個(gè)姐姐的故事了�！�
到了一年級(jí)的時(shí)候，我又看了一次插圖版的《灰姑娘》，看著灰姑娘美麗、可愛(ài)的臉龐，看著她那勤勞的雙手，看著她疲憊的'身影。狠毒的繼母每天折磨她，讓她做重活，還忍心不讓她外出參加聚會(huì)，故意刁難她。但是她對(duì)繼母以德報(bào)怨，以善良的心寬容的對(duì)待他們，而且，每天保持樂(lè)觀的心境。她仍然很勤勞，很善良，很樂(lè)觀。終于有一天，一位英俊的王子發(fā)現(xiàn)了她，并愛(ài)上了它，從此以后和王子幸福的住在了一起。
五年級(jí)的時(shí)候，我看著灰姑娘那樂(lè)觀向上的精神，值得我們敬佩，還領(lǐng)悟出一個(gè)道理：只要有一顆勤勞善良的心，樂(lè)觀向上，就會(huì)有美好的明天。
之所以我那么喜歡《灰姑娘》這篇童話，不單單是因?yàn)榛夜媚�，還因?yàn)槲乙灿羞^(guò)灰姑娘變成公主的經(jīng)歷。以前，我總是呆在老家里，仿佛像一株孤零零的小草。無(wú)論做什么事情都吸引不了全家人的眼球。終于有一天，媽媽注意到我了，把我接到她的身邊。當(dāng)我穿上公主裙，扎上馬尾辮后，我變成了一個(gè)公主，更重要的是我每次成績(jī)都很好，獲得了優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)榮稱(chēng)號(hào)，我那光彩的一面又會(huì)放射出一道亮光。
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書(shū)的作文600字 篇3
你們知道今天是什么日子嗎？今天是我們學(xué)校辦的“淘書(shū)節(jié)”!
早上，我把一本《根鳥(niǎo)》和一本安徒生童話精選帶到學(xué)校，焦急地等待著下午1：30的到來(lái)。終于，時(shí)間到了。同學(xué)們把五張桌子搬到了大操場(chǎng)，組成了我們班的“小攤位”。我?guī)е业摹陡B(niǎo)》，對(duì)陳航說(shuō)：“我們倆就把書(shū)交換了吧！”“OK”陳航說(shuō)著，就拿出它的《少年兒童知識(shí)大王》和我交換了。
我下了樓。只見(jiàn)滿(mǎn)操場(chǎng)的人，幾乎看不到我們班的攤位。我就繞著操場(chǎng)蕩圈子。過(guò)了好一會(huì)兒，我才找到自己班的攤位，我馬上把自己的《安徒生童話精選》放在了攤位上，看起了攤位。不一會(huì)兒，只聽(tīng)陳文君說(shuō)：“瞧一瞧，看一看！不看不知道，一看嚇一跳嘍！”只見(jiàn)我們?cè)诠笮�，二人卻來(lái)了不少，陳文君見(jiàn)人來(lái)了不少，又在大聲叫賣(mài)：“瞧一瞧，看一看……”這時(shí)，好多人都到了這兒來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，陳航對(duì)我說(shuō)：“在這兒不爽，不如我們?nèi)ヌ詴?shū)吧，說(shuō)不定能買(mǎi)到好書(shū)喲！”我立刻同意了，就同他到了五年級(jí)的攤位上。我往上一瞄，立刻看到了我想看的書(shū)：《封神演義中的十個(gè)神仙》這本書(shū)。我問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”“6元�！币粋�(gè)大個(gè)子同學(xué)說(shuō)。我一看單價(jià)，竟是22元！22元的書(shū)賣(mài)6元是不是太劃算了？我想都沒(méi)想，就從錢(qián)罐子里到出6元，把他買(mǎi)了下來(lái)。在其它的.攤位，沒(méi)有我想要的書(shū)，而陳航卻買(mǎi)了一大堆。買(mǎi)完了，我們就坐在操場(chǎng)旁的看臺(tái)上看書(shū)。
“淘書(shū)樂(lè)”這次活動(dòng)，讓我們看到了以前從未看過(guò)的書(shū)，所以我想：今天，我的收獲可真大！
書(shū)的作文600字 篇4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”從這句話就能看出書(shū)的重要性：看書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，取得更好的成績(jī)。所以，我每天吃過(guò)晚餐后，還要享受一頓獨(dú)特的大餐。
大餐，大餐，味道可不一般，稱(chēng)得上是美味佳肴。書(shū)房就是餐廳，書(shū)架就是“櫥柜”，里面擺放的都是各種精品的美食。所以這才讓我每天晚上都到我的餐廳里，精挑細(xì)選，細(xì)心品嘗，那可是一種享受呀。
這里的`食品各式各樣。最吸引人的就是“中式大餐”這盤(pán)大餐可讓我吃足了癮。它甜而不膩，非常適合我的口味。《笑貓日記》、《成語(yǔ)故事》等，都在其中，書(shū)中的美麗插圖讓我浮想聯(lián)翩；書(shū)中動(dòng)人的故事，讓我感動(dòng)不已；書(shū)中的人物更是讓我無(wú)法忘懷。學(xué)習(xí)之余，來(lái)品嘗一下“中式大餐”，讓人快樂(lè)，身心舒暢�！度龂�(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》也常常成為我的盤(pán)中之物，好幾次都被它們撐得茶不思，飯不想。這些大餐多么美味呀。
“西洋大餐”也是不錯(cuò)的哦，如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》都很美味，有的是甜的—如《格林童話》，有的是辣的—如《哈利波特》，有的是酸的—如《灰姑娘》……，可以說(shuō)是味道應(yīng)有盡有。有時(shí)一些“西餐”讓我腸胃不適，但是在我的漸漸適應(yīng)下，都成了我的囊中之物了。
有時(shí)不想吃這些后，我也會(huì)訂些“外賣(mài)”：《中國(guó)少年文摘》、《讀者》也都是我的最?lèi)?ài)，一篇篇剪短的小文章，成了我在吃大餐時(shí)必備的飲料，“喝”到口中，回味無(wú)窮。
美味的大餐吃飽啦，腦袋里開(kāi)出了智慧的花朵，真是一個(gè)別有風(fēng)味的大餐，如果你也想，那就在家中也開(kāi)一個(gè)這樣的餐廳，那你就可以足不出戶(hù)就能品嘗到天下美食了。
書(shū)的作文600字 篇5
書(shū)，真的有那么吸引人嗎？這個(gè)謎，我始終解不開(kāi)。姐姐的一次偶然舉動(dòng)，讓我解開(kāi)了，太開(kāi)心了！
早晨，起床了。我發(fā)現(xiàn)姐姐正在看一本叫：“感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事”。我好奇地問(wèn)姐姐：“這本書(shū)有那么吸引你嗎？”“恩！”姐姐一邊看，一邊回答我的問(wèn)題。“有什么可以吸引你的？”我又好奇地問(wèn)了姐姐一句話。“你別吵了，問(wèn)動(dòng)問(wèn)西的，你認(rèn)為你自己煩不煩呀！”我這么一問(wèn)，姐姐竟然大發(fā)雷霆了。但是，這并不阻止我好奇的心情。我鼓起勇氣，反駁：“你別大發(fā)雷霆！你還沒(méi)有告訴我，這本書(shū)那里吸引你啦！”姐姐并沒(méi)有理踩我，只是轉(zhuǎn)過(guò)去輕輕的咳了一下子，繼續(xù)看她的書(shū)。
姐姐這一下子可把我給惹火了，破口大罵起來(lái)：“你不要以為你這樣子，我就會(huì)放棄問(wèn)你的條件！”姐姐輕輕地把書(shū)放在桌子上，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，和我一樣，破口大罵：“你煩不煩人呀！小心一點(diǎn)，我揍你！我并沒(méi)有就此罷休。就說(shuō)：“你除了會(huì)揍人還會(huì)干什么呢？你吵什么吵呀！我不怕你！”“竟然你不怕我的話，我就讓你的臉蒼白！”姐姐說(shuō)的話，我一點(diǎn)也不害怕，就說(shuō)：“哼！你怎么讓我的臉蒼白呀！就知道你不敢，膽小鬼！哈~哈！“難道你看的`《咒樂(lè)園》，不會(huì)讓你害怕嗎？”姐姐一說(shuō)起《咒樂(lè)園》，我心里就害怕起來(lái)。因?yàn)�，《咒�?lè)園》是我看過(guò)最恐怖的鬼篇。也就是說(shuō)，我的臉會(huì)嚇的蒼白�！鞍�！不要說(shuō)了啦！”我像一只受驚嚇的小兔子，躲到被子下去了，
“好了，好了！我不說(shuō)啦！”姐姐哈哈大笑地說(shuō)。我從被子里探出頭來(lái)，說(shuō)到：“我只是想知道你看的書(shū)為什么那么吸引你嗎？”“因?yàn)�，那里有許多感人的故事，而且，都是真實(shí)感人的故事。所以，很吸引我嘛！”姐姐說(shuō)得振振有詞�！芭叮 蔽視�(huì)心地笑了。
書(shū)的作文600字 篇6
我有一些很要好的朋友，它們就是擺放在我的書(shū)柜里那一排排整齊的書(shū)。
我平常與它們相處，就不只兩三個(gè)鐘頭了。每一次分手都是極不情愿的。就算是作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間看書(shū)，很晚才睡覺(jué)，也要趁父母不注意，開(kāi)開(kāi)床頭燈多看一會(huì)兒。要不是因?yàn)槲颐魈煲蠈W(xué)，我真想用火柴棍兒支著眼皮，看他個(gè)通宵，過(guò)足癮······
每當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)與它們相處�！妒f(wàn)個(gè)為什么》使我對(duì)生活中那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)題有所了解；《物理的妙趣》使我在物理的海洋中得到滿(mǎn)足；《中國(guó)通史》使我仿佛置身于古代，掌握了從古至今的重大歷史事件······
每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我也要與它們相處�！陡柲λ固桨讣纷屛抑懒饲鄣陌讣透柲λ鼓仟�(dú)到的推理過(guò)程；《哈利·波特》讓我沉浸在魔法世界當(dāng)中不愿返回；《莎士比亞全集》讓我跟著他的每一個(gè)情節(jié)一同高興、擔(dān)心、著急······
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我還要與它們相處。安徒生的每一篇童話仿佛都有魔力，把我深深地吸引住了，以至于忘記了煩惱、困難；海倫的自傳使我想到了她由一個(gè)又聾又盲的孩子變成一個(gè)大作家那種不畏困難的精神，從而敢于面對(duì)困難；魯賓遜在孤島上生存的情節(jié)，使我有了辦法，去解決困難······
每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我更要與它們相處�！犊鞓�(lè)成長(zhǎng)》使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤；《讀者》中的兩代之間讓我想起了父母對(duì)我的好，知道了不該犯錯(cuò)，從而淚流滿(mǎn)面；《愛(ài)的`教育》使我有了勇氣，向父母道歉······
書(shū)，是知識(shí)的階梯；書(shū)，是精神的食糧；書(shū)，是智慧的源泉；書(shū)，是生活的向?qū)�。�?shū)，是我的好朋友，更是大家的好朋友。書(shū)，我愛(ài)你。
書(shū)的作文600字 篇7
我最喜歡的書(shū)是：英國(guó)·丹尼爾·笛福創(chuàng)作的非常著名的一本小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一個(gè)令人驚奇的故事，也是一個(gè)蘊(yùn)含著深刻道理，能給自己以啟發(fā)的故事，他證明了只要不放棄，沒(méi)有做不成的事情，一切都可能發(fā)生，每個(gè)人只要努力拼搏，都是可以發(fā)生改變，變得越來(lái)越優(yōu)秀的。
這個(gè)故事講的是：一個(gè)英國(guó)人不顧全家反對(duì)，堅(jiān)決去航海的故事，但在一次海難中流落荒島，歷經(jīng)艱險(xiǎn)堅(jiān)持不懈，最后他在島上有自己的王國(guó)，仆人，大批的食物等，這算是他辛勤耕耘的結(jié)果，他頑強(qiáng)的在荒島上生活二十八年終于回到祖國(guó)。我最佩服的是他在孤獨(dú)和寂寞的時(shí)候，挺過(guò)了二十八年，他真是頑強(qiáng)的魯濱遜！
他是當(dāng)之無(wú)愧勇敢的人，他在荒島上一個(gè)人生活了那么多年，有過(guò)失望悲傷快樂(lè)歡喜，但他還是堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了，他既顯示出了他的樂(lè)觀向上的精神和驚人的生存能力，更顯示出了他不拋棄不放棄的'精神品質(zhì)。魯濱遜在穩(wěn)定了心情之后，立即和大自然開(kāi)始了斗爭(zhēng)，他靠自己勤勞能干的品質(zhì)，靠自己勤勞的雙手和一些簡(jiǎn)陋的工具，克服了重重困難，挖山洞，蓋房子，馴養(yǎng)一些山羊，種植谷子，燒制陶器，烘烤面包，他還靠自己的智慧，做了一個(gè)木筏，從不抱怨過(guò)一句，因?yàn)樗菫榱俗屪约荷妫屪约夯钕氯ァ?/p>
同樣我也十分佩服的是：那是他登島后的第二十六年左右，他解救馴服了野人，因?yàn)榻饩饶翘煺檬切瞧谖�，所以魯濱遜給他取名叫做“星期五”魯濱遜耐心教會(huì)他種地做木筏，他被魯濱遜培育成了一個(gè)舉止正常的人，最終帶他離開(kāi)了這個(gè)荒無(wú)人煙的小島。
這本書(shū)讓我感悟到：遇到絕境時(shí)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)希望就不要放棄，要樂(lè)觀要勇敢積極地面對(duì)，所有的困難都會(huì)迎刃而解！我喜歡這本書(shū)。
書(shū)的作文600字 篇8
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有讀書(shū)才能讓我們豐富自己的思維，擴(kuò)展自己的知識(shí)，讓我們成為有用的人。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有太陽(yáng)；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀！
大家都喜歡讀書(shū)，那么我就更不例外了。我喜歡讀書(shū)，當(dāng)夜晚到來(lái)，做完作業(yè)后，我喜歡翻開(kāi)自己的書(shū)，津津有味地讀著豐富的文字、看著精美的.插畫(huà)。雖然夜是涼涼的，但是書(shū)卻讓我的內(nèi)心溫暖起來(lái)。書(shū)，并非高高在上，而是我們不離不棄的伙伴，我們都曾為它哭過(guò)，為它笑過(guò)，甚至有時(shí)被里面一個(gè)小小的故事而感化得熱淚盈眶。這時(shí)，書(shū)就像是一位充滿(mǎn)智慧的良師益友，隨時(shí)隨地地向你展示它豐富多采的人生，從它那兒，我們學(xué)到許許多多的知識(shí)，理解到無(wú)窮無(wú)盡的人生哲理。比如說(shuō)，暑假期間我細(xì)讀了《上下五千年》。這本書(shū)全面豐富，它講述了中華民族上下五千年的悠久歷史。閱讀這本書(shū)，彌補(bǔ)了我在歷史知識(shí)上的不足，同時(shí)，也激發(fā)了我的沉思，讓我學(xué)習(xí)到了很多寶貴的民族精神和做人的道理。再比如說(shuō)，我喜愛(ài)的《周末與愛(ài)麗絲聊天》系列書(shū)籍，則以對(duì)話的形式，生動(dòng)有趣地告訴了我們，當(dāng)跟別人說(shuō)話是要看著對(duì)方的眼睛，到別人家只敲一次門(mén)等等這樣一些十分實(shí)用的交往原則。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)，是我們思想的航船，在時(shí)代的大潮中，它帶領(lǐng)著我們，把握自己的方向，乘風(fēng)破浪；書(shū)，是人類(lèi)智慧的動(dòng)車(chē)，在文明的發(fā)展中，它幫助我們，產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力，勇敢創(chuàng)新！書(shū)，更是一位可愛(ài)可親的朋友，只要我們珍惜它，每天與它交流，它就不會(huì)離開(kāi)我們，永遠(yuǎn)地為我們的生活增添智慧的光彩。
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