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孩子的世界作文600字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的孩子的世界作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孩子的世界作文600字 篇1
孩子的世界是最充滿童真童趣的，也是最純潔無(wú)瑕的。然而大人們卻不是這么想的。小時(shí)候的我們是最可愛的時(shí)候了。
我的小時(shí)候就是這樣子的。記得有一次，我和媽媽一起上街去買菜，菜市場(chǎng)里人山人海，擠得水泄不通，我就一直跟在媽媽后面，怕丟了。可是，我盡管跟在媽媽的后面，可我還是跑丟了，會(huì)不會(huì)是菜市場(chǎng)里人太多了，弄得我都找不到媽媽了。我越找越生氣，找來(lái)找去就是找不到媽媽，忽然，我看見了一個(gè)背影，那個(gè)背影好像是媽媽，我突然之間找到了希望。我一喊。那個(gè)人一回頭。一看，原來(lái)不是媽媽，我的心情就像墜入了山谷一樣，又陷入焦急的狀態(tài)，于是我就又慢慢的去找媽媽，忽然，我的耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，好像是從我后面?zhèn)鱽?lái)的，我急忙轉(zhuǎn)過頭去，我一望，這個(gè)果然是媽媽，我終于沒有搞錯(cuò)了，太好了，當(dāng)時(shí)我不要太開心啊，媽媽看見我以后，就急忙把我抱了起來(lái)，媽媽的心情就像火燒眉毛一般，不過她找到了我，就不是這樣的.了。
還有一次，就不是這種情況了。我那天閑得無(wú)聊，就找了幾個(gè)朋友來(lái)我家玩捉迷藏，他們到了我家以后，就開始玩游戲了。剪刀，石頭，布。我們猜這個(gè)來(lái)決定，最后是我輸了，于是我就開始數(shù)數(shù)，一，二，三。數(shù)到100就可以了。沒過多久，我就數(shù)完了，我開始找他們了，他們躲得都挺好的，我就不信找不到他們了。我一定要仔仔細(xì)細(xì)的搜查一番，任何一個(gè)角落都不能放過，不一會(huì)兒，就找到了幾個(gè)，剩下的幾個(gè)我讓被我找到的那些人幫我找，我都懶得找了，找他們，都費(fèi)了我一番功夫。過了一會(huì)兒，他們幫我把剩下的全都找到了。
有些事情雖然很小，但它告訴我們一個(gè)大道理，就像這個(gè)捉迷藏一樣，它在人們眼里是微乎其微的，但是他卻告訴了我們一個(gè)道理。
這就是孩子的世界。
孩子的世界作文600字 篇2
孩子的世界，奇妙的，獨(dú)一無(wú)二的。
曾經(jīng)還是我對(duì)這個(gè)世界只有淺淺的認(rèn)識(shí)時(shí)，我竟喜歡恐龍!這本應(yīng)是男孩子愛的東西，可在孩提時(shí)代我也喜歡的也不例于男孩子喜歡的東西。
那是很久以前的事了。那時(shí)蹦蹦跳跳的我就像只剛會(huì)飛的小翼龍，愛到處玩，瞎轉(zhuǎn)悠。一次路過花店時(shí)，我被一盆淡綠色的鑲著金邊的植物吸引了。這盆植物仿佛是磁鐵一樣，深深吸住了我的眼球，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著。我在意的不是這棵植物的美麗的金邊，也沒有在意它清新淡雅的葉片，我在意的僅僅是它結(jié)的果實(shí)。這個(gè)果實(shí)就像一個(gè)一個(gè)彩色的`小恐龍蛋。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這棵“恐龍樹”這些小恐龍蛋們便棲息在這里，我看的出神了，仿佛看見小恐龍破殼而出，探出對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的小腦袋……很快，我便把媽媽生拉硬拽硬是給拖進(jìn)了花店。
一進(jìn)花店，我就沖到花店阿姨的跟前叫道：“阿姨，我要‘恐龍樹’�！薄啊铸垬�?’”她一臉的迷惑�！澳莻�(gè)”我用手指了指。她突然就笑了，然后跟媽媽說：“你女兒真有趣�！蔽腋α恕寢屢埠畹男α诵�，讓花店阿姨趕緊給我裝在透孔的小盒子里。現(xiàn)在，我媽滿足極了。睜著一只眼睛從孔里望進(jìn)盒子里，“小恐龍會(huì)不會(huì)冷呀?”“啊，會(huì)的吧!”媽媽似乎有些忍不住笑了，此時(shí)花店的阿姨笑得可燦爛了。我不解，只是默默地把小盒子緊緊抱在懷里，怕它冷�，F(xiàn)在我就像一個(gè)挺著大肚子的孕婦保護(hù)著自己的孩子，這模樣看起來(lái)滑稽可笑。
我就這樣一路到了家，進(jìn)了家門口，我就把“恐龍樹”放到了取暖器旁。媽媽見了，趕緊制止我：“啊喲，跟你開玩笑的，你還真信了，你要真的這么做，恐怕小恐龍要成煎蛋了�！蔽覈樕盗�，以后的這幾天，再?zèng)]做出太荒唐的事來(lái)。只是過了一段時(shí)間我問母親小恐龍為什么還不出生，母親只說有一天我會(huì)明白的。
現(xiàn)在回想起“恐龍樹”事件，只覺得滿是尷尬。不過轉(zhuǎn)念想想，孩子的世界，真好啊!
孩子的世界作文600字 篇3
孩子有孩子自己獨(dú)特的心理，他們渴望自己能被父母理解。然而在絕大多數(shù)父母的觀念中，兒童就是小孩子，是“尚未變成大人的人”，于是高高在上地看待孩子、了解孩子。因此很多時(shí)候無(wú)法真正進(jìn)入孩子的心靈世界，甚至于存在著與童心世界相隔離的心理障礙，經(jīng)常發(fā)生剝奪童心、童趣的事情。例如：不許弄濕鞋襪、不許玩泥沙、不許上樹等，認(rèn)為玩耍是浪費(fèi)時(shí)光，強(qiáng)行安排孩子的'課余時(shí)間，如加做家長(zhǎng)的作業(yè)、練書法、學(xué)彈琴等，沒有孩子自由支配的時(shí)間。
然而不管家長(zhǎng)認(rèn)可與否，游戲是孩子抒發(fā)情感、認(rèn)識(shí)世界的主導(dǎo)活動(dòng)之一。也許孩子的許多言行、舉止、樂趣和嗜好，在大人眼中是荒唐可笑的，難以理解的，但是在孩子心中卻是美妙的，是他們的天堂和樂園。孩子通過自由游戲獲得感性知識(shí)，接觸世界，觀察世界，開發(fā)了智力和創(chuàng)造力。在自由游戲中，他們漸漸明白了人怎樣和自然界打交道，勞動(dòng)怎樣改變世界，自己應(yīng)怎樣接觸世界。不管是做什么，如搓泥巴、挖沙子、繪畫、做玩具、過家家、壘房子等，孩子的雙手靈巧性受到鍛煉，四肢的運(yùn)動(dòng)促使了大腦最富創(chuàng)造性區(qū)域的開發(fā)。如果認(rèn)為孩子會(huì)越玩越野而橫加阻攔，試圖縛其手腳，那么會(huì)對(duì)孩子的心理造成傷害。
正確的是只在孩子玩耍入迷或出格時(shí)，教育他們注意安全和衛(wèi)生，誘導(dǎo)他們將興趣轉(zhuǎn)移到高雅、益智的游戲上，而不應(yīng)粗暴地干涉、嚴(yán)厲訓(xùn)斥甚至拳腳相加。幼兒時(shí)期，不要過多地進(jìn)行抽象思維的教育，如識(shí)字、背古詩(shī)等，只能用孩子的感性認(rèn)識(shí)所能接受的形式來(lái)指導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)世界。通過講童話故事，以及繪畫、唱歌來(lái)引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)大自然和社會(huì)，培養(yǎng)幼兒的感性認(rèn)識(shí)能力，使他們能在自由游戲中沖破框框，表現(xiàn)新事物。孩子總是要長(zhǎng)大的，總得走進(jìn)成人世界，只是我們不妨“悠”著點(diǎn)，當(dāng)孩子還倘徉在童年世界時(shí)，家長(zhǎng)不必急于催趕，不要拔苗助長(zhǎng)，應(yīng)讓他們多享受一些童年的歡樂時(shí)光。
孩子的世界作文600字 篇4
孩子的世界就如同我們心中所想，是最天真爛漫的，是最純潔無(wú)污的，同時(shí)，孩子時(shí)代也是人一生中最幸福的。
我們走在的街上，或是在小區(qū)里，看見三四個(gè)小朋友在一塊嬉戲玩耍，就會(huì)由衷的說一句：“孩子的世界真幸福!”同時(shí)也為自己現(xiàn)在功課繁忙而感慨萬(wàn)千。
一生中總會(huì)有那么幾年孩子的時(shí)代，就以我為例好了：
在小時(shí)候什么煩惱都是暫時(shí)的，因?yàn)檫�有比這更重要的事情——玩。
小時(shí)候和奶奶一塊住在鄉(xiāng)下，所以時(shí)常和奶奶一起到田里。一次，我為了發(fā)揚(yáng)下農(nóng)村人的風(fēng)格，扛著一根小棒子，手上撐著把太陽(yáng)傘，和奶奶到田里去干活。剛開始挺安分，但在孩子的世界里，安分是不存在的.。于是我開始了魔王的節(jié)奏，但確實(shí)是出于好意。我把奶奶種的菜給拔了，奶奶在前頭種一棵我就跟在后頭拔一棵，當(dāng)奶奶自豪地回頭一望時(shí)，額頭頓時(shí)冒出三根黑線，我還跑過去獻(xiàn)殷情地說：“好親婆，我?guī)湍惆尾萘��！蹦棠虤獠淮蛞惶巵?lái)，揪著我的小辮子就罵：“我種的菜全被你拔了，你要死啊!”我見勢(shì)不妙便可憐兮兮地朝奶奶撒嬌：“好親婆，我錯(cuò)了，嗚嗚……”
大家會(huì)問，為什么不問清再拔呢?你要知道，在孩子的世界里，做事從來(lái)都是不計(jì)后果的，因?yàn)樗麄兿胂筘S富，天真爛漫。
當(dāng)孩子們問你問題時(shí)，你一定要溫柔，因?yàn)樵诤⒆拥氖澜缋�，這就是斷定人好壞的標(biāo)準(zhǔn)。
孩子的世界是最天真爛漫的，最純潔無(wú)污的，也是一生中最幸福的。它會(huì)使一個(gè)滿頭白發(fā)的老人回憶起來(lái)照樣記憶猶新，使人頗有換老還童之感。
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