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保護(hù)作文600字6篇[薦]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的保護(hù)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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保護(hù)作文600字 篇1
現(xiàn)如今各大城市的酒店招牌上都寫著“今日推出XX鯊魚魚翅，XX鱷魚肉”等等可你們有想過嗎？如果有一天這些動(dòng)物都滅絕了會(huì)怎樣？
現(xiàn)在瀕臨滅絕的動(dòng)物有上百種，無論滅絕哪一種都是對(duì)生物鏈的一種破壞�，F(xiàn)在是這些動(dòng)物瀕臨滅絕，下一個(gè)是不是我們?nèi)祟惸?如果每人少吃一對(duì)魚翅就能留住多少只鯊魚？我見過人們把鯊魚的鰭殘忍的割了下來，又把鯊魚放了回去，血染大海。你們有想過鯊魚沒有了鰭它們還活的下去嗎？鯊魚沒有了鰭就像人沒有了胳膊和腿。人沒有了腿和胳膊生活就不能自理，魚也是如此�，F(xiàn)在人類找不到鯊魚便用鰩魚的鰭來頂替，這多么殘忍。
象牙是大象的'牙齒，象牙對(duì)大象很重要。但不知從何時(shí)開始，象牙制品很受人們歡迎。人們又為了錢不擇手段的獲取象牙，使每年的大象數(shù)量急劇減少。象牙制品在市場(chǎng)上的價(jià)格很高，正是這樣使更多的人去獵殺大象。
在一篇電視報(bào)道上我看到人們把一只成年雄性大象捆起來生生地鋸掉它的象牙后，把大象扔在一旁，我清清楚楚的看到這只大象在默默流眼淚，它沒有發(fā)怒，因?yàn)樗略偈艿絺�。它的后面是一群人得到了象牙的大笑聲�?/p>
女人是愛美的，當(dāng)你們用著蛇皮制成的皮包，貂毛制成的大衣，狐貍毛制成的圍巾等等。有想過這些動(dòng)物被去皮時(shí)的痛嗎？一碗魚翅湯就要買到上千元，一款皮包，一件貂皮大衣，一條圍巾都價(jià)值不菲。在人類中這些東西屬于高檔衣物或食品。是為了什么？僅僅是為了滿足自己的味蕾？僅僅是想自己穿的暖一點(diǎn)？
人類的非法捕殺已經(jīng)讓野生動(dòng)物寥寥無幾，我相信只要大家不再非法捕殺這些野生動(dòng)物，不再買這些野生動(dòng)物制成的東西。野生動(dòng)物一定會(huì)再興盛起來。
保護(hù)野生動(dòng)物一定會(huì)讓生活變的更美好！
保護(hù)作文600字 篇2
五月初的一天，我和爸爸媽媽一起去看望姨媽，吃過午飯之后，姨媽帶我們到她學(xué)校附近的公園去玩。
公園里綠樹成蔭，鳥語花香。整齊的草坪像一張綠色的地毯，花兒五顏六色，爭奇斗艷，漂亮極了，置身其中，仿佛進(jìn)入了仙境。但是偶爾也會(huì)看到路邊散落的垃圾，游人走后草坪上遺留的塑料袋和紙屑。雖然這一幕看上去與這個(gè)美麗的公園不是很協(xié)調(diào)，但只顧沉醉在快樂中的我并沒有把目光停留在這上面，繼續(xù)到處游玩……
過了一會(huì)兒，我看見一群大哥哥大姐姐排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了公園，他們穿著紅色體恤衫，頭戴小紅帽，手里還拿著幾個(gè)袋子，我還以為他們也是來游玩，要做游戲。可是沒想到他們并沒有做什么游戲，而是很快分成了幾個(gè)小組，開始撿拾公園里垃圾，并把垃圾分類，把枯樹枝和樹葉放一堆，把塑料垃圾放一堆，把果皮放一堆，把紙屑垃一堆，最后分別把這些垃圾裝進(jìn)不同的袋子里。看到這些，我又以為他們是公園里的清潔工，我就問姨媽：“這么年輕的清潔工哥哥和姐姐，打掃垃圾能掙多少錢？”姨媽笑了：“這些小紅帽們不是清潔工，他們是青年志愿者，在這里清掃垃圾是沒有任何報(bào)酬的，都是自愿參與的.義務(wù)勞動(dòng)。現(xiàn)在環(huán)境污染、破壞這么嚴(yán)重，其實(shí)我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境，熱愛我們生活的地球，如果每個(gè)人都能像志愿者一樣承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，我們的家園一定會(huì)更美麗的�！甭犃艘虌尩脑挘翌D時(shí)覺得小紅帽們很偉大，他們忙碌的身影就像綠草茵茵的公園里盛開的鮮花。
這時(shí)一位大姐姐向我走來，她說：“小同學(xué)，我們正在舉行‘保護(hù)環(huán)境，熱愛地球’活動(dòng)，你要不要加入我們？”我高興地接受了，跟他們一起清理公園里的垃圾，雖然不一會(huì)兒就累得滿頭大汗，但是公園卻更美麗了。
以后，我要?jiǎng)訂T我的同學(xué)們利用空余時(shí)間在校園里清掃垃圾，讓我們的校園更漂亮，長大了也做一名光榮的志愿者，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們一起行動(dòng)起來吧！
保護(hù)作文600字 篇3
我的家鄉(xiāng)荊門有山有水，這里風(fēng)光秀麗，環(huán)境優(yōu)美。全城到處是高樓大廈，寬闊平坦的道路上，汽車來來往往，川流不息。公路兩旁的樹林密密層層，郁郁蔥蔥。公園里百花盛開，爭奇斗艷。好一個(gè)美麗的荊門。
然而有些人不遵守社會(huì)公德，卻把這美麗的風(fēng)景給破壞了。比如亂扔垃圾，亂涂亂畫，最為嚴(yán)重的是，每到五月收割菜籽、麥子的時(shí)候，附近的村民自以為省事，就把秸稈就地焚燒。因此，荊門的空氣遭了殃，天空總是灰蒙蒙的，濃濃的黑煙，像一條黑色巨龍匍匐在天空，彌漫到整個(gè)城市，即使用望遠(yuǎn)鏡也看不到雄偉的`嵐光閣和東寶塔。這種煙霧一直要持續(xù)十幾天才會(huì)慢慢散去。
有一天，我到奶奶家去，見奶奶家門窗緊閉，我不解地問奶奶：“大晴天，您為什么不開窗透氣呢？”奶奶把窗子打開一點(diǎn)小縫，這時(shí)一股濃濃的煙味撲鼻而來。奶奶說：“現(xiàn)在村民在焚燒秸稈，加上熱電廠冒出的濃煙，不僅污染了環(huán)境，而且有毒空氣吸多了，還會(huì)給人體健康帶來危害，特別容易得上呼吸道疾病。如支氣管炎、過敏性鼻炎……還容易讓視覺產(chǎn)生模糊。所以有些人為了預(yù)防這病，都不敢開窗戶，有些人還帶上了口罩。
聽了奶奶的話，我大吃一驚，保護(hù)環(huán)境太重要了。我是一名少先隊(duì)員，保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，從我做起。我向全社會(huì)發(fā)出倡議：不能為了圖省事而破壞我們的環(huán)境。要盡快采取行動(dòng)，讓村民把秸稈翻耕在地里當(dāng)肥料，還可以曬干后堆在一起冬天當(dāng)柴燒。一定要堅(jiān)決制止這種焚燒行為，荊門就會(huì)像以前一樣，環(huán)境優(yōu)美，處處鳥語花香。
保護(hù)作文600字 篇4
珍愛生命，保護(hù)自己，是每個(gè)人應(yīng)有的意識(shí)。突發(fā)事件一旦發(fā)生，處在第一時(shí)間、第一現(xiàn)場(chǎng)的人，除了要保持較好的心理狀態(tài)以外，掌握應(yīng)對(duì)不同災(zāi)害事故的安全知識(shí)和自救、救人的技能，更是至關(guān)重要的，它將直接關(guān)系到能否最大限度地減少災(zāi)害事故所造成的.危害和損失。
在暑假里的一天，我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學(xué)到了很多安全知識(shí)，還參與了知識(shí)問答、現(xiàn)場(chǎng)模擬的活動(dòng)等。剛進(jìn)到館里，我就看到一個(gè)漂亮的“女孩”，她身穿白色紗裙就像一位公主似的。
她的名字叫“安安”，是一個(gè)智能機(jī)器人。通過人機(jī)對(duì)話，我知道了很多關(guān)于她的信息，她會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、她還會(huì)用英語回答問題呢，是不是非常有趣呢?館里設(shè)有交通安全、社會(huì)治安、消防安全、地震知識(shí)、水安全、普法與安全九大展區(qū)。其中還有不少可以親身體驗(yàn)的項(xiàng)目：在地震體驗(yàn)區(qū)我站到平臺(tái)上，就聽到一聲巨響，接著地面就開始上下震動(dòng)，然后猛烈搖晃，在這期間我的腳根本抬不起來，心都蹦到嗓子眼兒了……
講解員說這是模擬6級(jí)地震，可以想象，汶川大地震給大家留下了多么恐怖的記憶啊!在火災(zāi)逃生模擬區(qū)我看到了許多能幫助人們逃生的工具，有繩子、梯子、排水管……我最喜歡是消防隊(duì)員用的那種滑桿，我雙手抱住桿子，兩腳像猴子一樣把住桿子，隨著手稍微一松，我就順利地劃下來了，速度很快，很爽!我演練了好幾次呢!
時(shí)間過得真快，我依依不舍地離開了這里。我真希望小朋友們都能來這里參觀，學(xué)到更多的安全知識(shí)來保護(hù)自己、保護(hù)他人。
保護(hù)作文600字 篇5
自然之中，萬物生長。秩序橫于萬物頭上，猶如一把尚方寶劍懸于天際，倘若稍一抗衡，便會(huì)被自然淘汰，泯滅于秩序之中。
但凡事都有意外，生物固然愛惜生命，但為了一樣?xùn)|西，他們卻一次次地向殘酷的秩序抗?fàn)帯Ｄ羌词亲杂�。為了自由，飛蛾不顧一切的撲向意味著死亡的火堆，追求它心中的天堂；為了自由，羚羊不顧生命地跳過懸崖，只為擺脫人類的圍捕。他們的勇氣大得令人難以想象，只不過時(shí)間逐漸地打磨掉了動(dòng)物追求自由的勇氣，被蹉來之食表面的美味所吸引，它們的野性連同肉體一起被關(guān)在了，象征著無法擁有自由的鐵籠。
小時(shí)去杭州野生動(dòng)物園，看了精彩的馬戲。在我的小手使勁鼓掌之余，稚嫩的腦袋卻在琢磨另一個(gè)問題——龐大的大象，為何不趁表演之余沖出鐵籠，回到故事書中的熱帶雨林？
那個(gè)問題困惑了我很久，我也曾為此問過父母老師，問過同學(xué)朋友，可除了他們一兩聲的嘲笑外，我沒能得到其他令我滿意的答復(fù)。
再大些，懂得了更多的事情。我又一次來到了杭州的動(dòng)物園，又一次看了馬戲。不知為何，這一次的我沒有像上一次一樣使勁的鼓著掌，那象的眼神，已經(jīng)完全失掉了，獨(dú)屬野生動(dòng)物的野性。
同日晚上，篝火晚會(huì)。許多的飛蛾在人群周圍飛著。我和大人們談著話，一個(gè)小女孩的驚呼，使我的視線回到了篝火上。那是幅怎樣的`畫面！一只只的飛蛾，向毀滅的火堆前赴后繼……
籠中的巨象，竟還沒有這幾只飛蛾的勇氣嗎？若象要逃脫，絕比飛蛾撲向火堆的代價(jià)小的多，可它們沒有。寧可吃著它們不愛吃的食物，住在不屬于他們的鐵籠，它們也不愿與秩序抗衡，一輩子地做“籠中的象”。
縱觀人類的世界，多少人甘愿沉淪在空虛的美好之中，放棄了他們?cè)镜某踔浴克麄冏约旱氖执蛟熳约旱奈磥�，他們就像這“籠中象”，放棄了自己的能力，自甘墮落在虛無的幻想之中。
迷離的眼神投之天外，別再墮落，美好的自由在你的勇氣下，唾手可得。
保護(hù)作文600字 篇6
11月18日上午，突然降臨的寒風(fēng)沒有阻擋我們的熱情，我和小伙伴們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄聟⒓恿耸徍鷳B(tài)中心舉辦的“走進(jìn)水源地”活動(dòng)。
我們來到了利民路長江取水口。我們互相介紹了自己，然后開始做游戲。主持人把我們分成了四組，給每一組都發(fā)了幾張圖片，并要求我們要按照自來水的凈化順序來排列這組圖片。最后一組同學(xué)答對(duì)了。正確的順序是：取水、蓄凝、沉淀、過濾、消毒、入戶。通過這個(gè)游戲我們很快明白了：原來水源地的水，要經(jīng)過六道工序，才能成為我們?nèi)粘Ｋ褂玫?自來水啊!了解到這些，我們?cè)跄懿还?jié)約用水，保護(hù)水資源?
了解了自來水入戶的順序，我們又來到長江邊撿垃圾。仔細(xì)一看，江邊的垃圾還真不少，有吃過的零食袋，有飲料瓶，有塑料袋等等，大家不顧寒風(fēng)料峭，撿了很多垃圾。我一邊撿垃圾，一遍忍不住責(zé)怪亂扔垃圾的人真是太不應(yīng)該了。如果江水漲潮沖上了岸，不就把垃圾帶到江水里去了嗎?那該多不衛(wèi)生啊!
撿完垃圾，生態(tài)中心的工作人員開始帶我們測(cè)江水水質(zhì)。水一般分為五類，一類水最好，五類水最差。我們用杯子舀了一些江水，對(duì)照比色卡來測(cè)我們的水源屬于哪一類。值得慶幸的是，利民路取水口的水質(zhì)大概屬于二類水，還算是比較好的水質(zhì)。
這一次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到保護(hù)水資源的重要性。長江是我們的母親河，全市人民的生活用水都來自于它。讓我們共同保護(hù)我們的水源，不要在岸邊亂扔垃圾，更不要往水里丟垃圾，水是我們的生命之源，保護(hù)水，就是保護(hù)我們自己。
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