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出的作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的出的作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
出的作文600字 篇1
10月20日清晨,位于雄鎮(zhèn)樓的一家早餐店內(nèi)燃起滾滾濃煙,雄雄上竄的火苗不時(shí)地向四周蔓延。人人面露驚色,談火色變。
早晨六、七點(diǎn)左右,熊熊大火突然從早餐店里燃起,火勢(shì)越燒越旺。就在這時(shí),一群人從店中跑了出來(lái),嘴里喊著:“救命。【然鸢!”周圍的人群急得不知如何是好:有的像發(fā)了狂的獅子向四面八方逃竄;有的拿起盛了水的桶、臉盆向大火撲去。忽然一個(gè)女子從大火中跑了出來(lái),頭發(fā)蓬亂,衣服穿得很單薄,樣子狼狽不堪,她就是這家店的.老板娘。眼看著自己辛辛苦苦建立的店轉(zhuǎn)眼間被無(wú)情的大火燒成灰燼時(shí),急得象熱鍋上的螞蟻。若不是周圍人的提醒,差點(diǎn)連119都忘了打。
正在這時(shí), “嗚啊!嗚!”的響聲越來(lái)越近,原來(lái)是消防車來(lái)了。消防員麻利地拿出水槍向大火噴去。幾十分鐘后,肆虐的火舌在強(qiáng)有力的水槍攻勢(shì)下,終于低下了高傲的頭。周圍的人們看著火勢(shì)越來(lái)越小,濃煙漸漸散去,提著的一顆心終于放了下來(lái)。可這時(shí)候的店堂已經(jīng)水漫金山,一片狼籍了。圍觀的人群漸漸散去了,只留下店老板呆呆地望著眼前的“家”,一句話也說(shuō)不出來(lái)。
現(xiàn)在正是秋天,天氣很干燥,更應(yīng)該加強(qiáng)防火意識(shí)。這家早餐店正是因?yàn)榘延蜑R到了煤爐上才引發(fā)了這場(chǎng)讓人心驚膽戰(zhàn)的火災(zāi)。大火是無(wú)情的,它會(huì)讓一個(gè)人一無(wú)所有,更會(huì)讓一個(gè)家庭一無(wú)所有,甚至遷連到好幾個(gè)家庭都一無(wú)所在。這一無(wú)所有包括財(cái)產(chǎn)和寶貴的生命。因此,我希望每一位商家都應(yīng)根據(jù)消防部門的要求配備滅火器,平時(shí)加強(qiáng)消防意識(shí),注意用火安全,可千萬(wàn)別再做丟了西瓜撿了芝麻的事!
出的作文600字 篇2
還記得第一次提起那個(gè)名字,是和某人從太原醫(yī)院出來(lái),記得那個(gè)時(shí)候自己心心念念的,一心不想要還在肚子里的他,原本打算就是去太原醫(yī)院解決一切事情的,可是無(wú)奈去了醫(yī)院的時(shí)候碰上了某人的老師,把我們倆罵了一通,說(shuō)我們還年輕,能有多大的壓力,負(fù)擔(dān)什么的,既然有了,就是緣分,也是上天賜給我們最珍貴的.禮物,我們需要好好珍惜和對(duì)待!
走出醫(yī)院的大門,腦海中忽然想到那個(gè)名字,然后就和某人商量,說(shuō)將來(lái)就給他取那個(gè)名字吧,某人說(shuō)行啊!
一路跌跌撞撞走過(guò)了九個(gè)月的時(shí)間,中間磕磕絆絆的發(fā)生了好幾次事,某人的想法都是順其自然,現(xiàn)在想一下,多多少少有點(diǎn)抱怨吧,也有點(diǎn)后悔,當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)醫(yī)生的話,去大一點(diǎn)的醫(yī)院,早點(diǎn)做個(gè)檢查。
其實(shí)一開(kāi)始聽(tīng)醫(yī)生的說(shuō)辭就總覺(jué)著心里有點(diǎn)不踏實(shí),也曾經(jīng)想過(guò)事情的嚴(yán)重性,但只是沒(méi)有想到會(huì)那么嚴(yán)重,嚴(yán)重到直接就和這個(gè)世界說(shuō)拜拜!
有的時(shí)候想一想,人太過(guò)于理智了,也不好,自己和某人兩個(gè)人商量之下,竟然沒(méi)有做進(jìn)一步的努力,總覺(jué)得如果是那樣的結(jié)果的話,倒不如早一點(diǎn)結(jié)束比較好,最起碼對(duì)彼此都是一種解脫!
然后就是她還來(lái)不及看到這個(gè)世界的繁華,就著急的和這個(gè)世界說(shuō)了再見(jiàn)!自己甚至沒(méi)有來(lái)得及和她見(jiàn)上一面,用老媽的話說(shuō)過(guò)去了就忘了,就當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生吧!看在眼里,記在心里,對(duì)誰(shuí)都不好!
這么多年過(guò)去了,每當(dāng)提起這件事的時(shí)候,始終覺(jué)著自己心里沒(méi)法釋懷,有的時(shí)候都在想,不知道是沒(méi)法原諒自己,還是沒(méi)法原諒某人,總覺(jué)得過(guò)不去,也忘不掉!
中午帶著小臭出門的時(shí)候,小臭抱著她懷里的娃娃,問(wèn)我說(shuō)他家孩子第三個(gè)名字叫什么?我說(shuō)那就叫一諾吧!小臭說(shuō),這個(gè)名字挺好聽(tīng)的,可是他不知道關(guān)于這個(gè)名字的故事,是帶著痛和淚的!
出的作文600字 篇3
在學(xué)校操場(chǎng)上,可兒邁著沉重的腳步漫無(wú)目的地走著;她的腦海中又出現(xiàn)了剛才在考場(chǎng)中發(fā)生的那令她心如刀絞的一幕。
這是初三的畢業(yè)考試,可兒非常地重視。在沒(méi)日沒(méi)夜地復(fù)習(xí)了多天后,今天真的'有了收獲——題目對(duì)可兒來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不難。正當(dāng)可兒聚精會(huì)神地答著試題時(shí),她的桌子上卻飛來(lái)了一個(gè)紙團(tuán);還沒(méi)等可兒做出反應(yīng),監(jiān)考老師——一個(gè)不曾教過(guò)可兒的高中老師,不知從哪兒迅速冒出,拿起、打開(kāi)、看罷紙團(tuán)后,便怒視著可兒,說(shuō):“你懂不懂考場(chǎng)的規(guī)矩?知道這是什么行為嗎?這是可恥的作弊!”于是,所有的目光都聚集到可兒身上!拔覜](méi)有作弊!”可兒回避著所有人的目光,邊低頭答題,邊大聲辯解。但就在這時(shí),兩個(gè)刺眼的文字—“作弊”出現(xiàn)在可兒的試卷之上,“0分!”可兒“喇”地站了起來(lái),歇斯底里地朝著那損其尊嚴(yán)、辱其人格的人怒吼道:“我沒(méi)有作弊!”接著便沖出了教室……
/10分!0分!0分!……”就在可兒滿腦子都是“0分”時(shí),一個(gè)聲音從不遠(yuǎn)處傳來(lái):“這么快就交卷了?考得不錯(cuò)吧,可兒?”見(jiàn)是自己一向尊敬的語(yǔ)文老師,可兒的眼淚便如斷了線的珍珠……
聽(tīng)完了可兒的哭訴,語(yǔ)文老師說(shuō)了這樣一番話:“我相信你。雖然,那名老師對(duì)你有所誤解,但他的出發(fā)點(diǎn)也是基于對(duì)作弊者的憎惡;你不也痛恨作弊嗎?我知道,被人誤解是很不好受的;但如果一味地沉靦于委屈甚至怨恨之中,能有助于問(wèn)題的解決嗎?再說(shuō)了,‘被人誤解’也是一道試題,它考的是你的心理承受力,或者說(shuō)解決生活問(wèn)題的能力;與此相類似甚至較這種挫折更大的問(wèn)題,在你以后的生活中,肯定還會(huì)遇到很多。在這些考題面前,如果不能予以正確解答,你的生活還有快樂(lè)相伴嗎?”
“謝謝你,老師!”心情已平靜下來(lái)的可兒還是不能忘掉“作弊”即“0分”,“我現(xiàn)在該怎么辦呢?”老師看看表,“還有半個(gè)多小時(shí),你先去答題!監(jiān)考老師我去給你說(shuō)。”
在又一次的目光聚焦之中,可兒含笑走進(jìn)考場(chǎng)……
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