實(shí)用的距離作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的距離作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

距離作文600字 篇1

　　在雄偉的阿爾卑斯山上，白雪皚皚，山體像一條橫臥在大地上的長(zhǎng)龍，蜿蜒盤踞。山頂被一片蒙眬的霧氣籠罩，像披著一件白色的薄薄的紗衣。

　　這壯觀的景色，每年都能吸引數(shù)以百萬計(jì)的游客觀賞。山上的白雪和白云本是渾然一體的，卻被一塊綠色的東西破壞了——那是一只綠色的易拉罐，上面寫著觸目驚心的中文“雪碧”。這是誰干的？他怎能忍心破壞這片圣潔的土地？答案不言而喻，這就是中國(guó)與其他國(guó)家存在的距離。

　　我曾在新聞上看到過一則報(bào)道：在世界杯足球賽期間，賽場(chǎng)座無虛席。比賽結(jié)束之后，別的.國(guó)家都把自己帶來的零食、拉拉隊(duì)旗幟之類的垃圾裝進(jìn)自己準(zhǔn)備的塑料袋中帶走，觀眾席一如比賽之前干凈整潔。但是中國(guó)人聚集的觀眾席上的垃圾堆積如山，賽場(chǎng)一片狼藉。這兩幅畫形成鮮明的對(duì)比使得中國(guó)國(guó)民的素質(zhì)在世界人民的眼前暴露無遺，這不就說明我們的國(guó)民素質(zhì)和別的國(guó)家還有很大的距離嗎？

　　在美景中，中國(guó)人被看作是破壞美的另類。在些國(guó)家比如泰國(guó)，在有些舉世聞名的景點(diǎn)開設(shè)了一個(gè)專門接待中國(guó)人的區(qū)域。中國(guó)人的素質(zhì)是否已經(jīng)到了讓別的國(guó)家談虎色變的程度？俗話說得好，一朝被蛇咬，十年怕井繩，國(guó)外被中國(guó)人“咬”了之后做出的這種可以說是偏激的行為也是合乎情理的。不知這算不算中國(guó)人的悲哀？

　　在我國(guó)經(jīng)濟(jì)和科技日新月異的同時(shí)，我們也應(yīng)該重視國(guó)民的素質(zhì)教育了，不亂丟垃圾，不隨地大小便，不破壞公物，這些不應(yīng)該只成為一條口號(hào)，更應(yīng)該體現(xiàn)在我們每個(gè)人的一言一行中。在當(dāng)今，我們國(guó)民的素質(zhì)與國(guó)外的距離顯而易見，我認(rèn)為這段距離應(yīng)該成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我提升素質(zhì)的目標(biāo)，讓我們通過實(shí)際行動(dòng)，逐漸地縮短這個(gè)距離！

距離作文600字 篇2

　　在書柜里來回翻找著書本，想借喜愛的書來發(fā)泄一下心中的煩悶，猛然有一縷薄薄的淡黃色闖入了視線。

　　心臟莫名的受到了這別樣色彩的沖擊，好奇地?fù)]動(dòng)著手臂，在數(shù)百本書中抽出了那本黃色的家伙，這才發(fā)現(xiàn)，那竟是個(gè)日記本。

　　內(nèi)心頓時(shí)被好奇攻占了，翻開那布滿灰塵的第一頁(yè)，從上至下，快速瀏覽只發(fā)現(xiàn)三個(gè)字：二（7）班。

　　緣分啊緣分！時(shí)隔五年，還能看到當(dāng)年同學(xué)的日記，可我的眼睛在name（名字）后面什么都沒有看到。唉！畢竟他當(dāng)時(shí)是二年級(jí)呀！心里這樣想著，便繼續(xù)撫摸著泛黃的紙張，向后翻去……

　　看著眼前這充滿稚氣的文章，心中卻莫名的感動(dòng)了，想當(dāng)年自己不也是從這一步走過來的嗎？

　　天真的話語(yǔ)，像是有種似曾相識(shí)的感覺……

　　“今天，媽媽給我買了一個(gè)大漢堡，很大很大的，我一個(gè)人吃不完，還給了妹妹一半呢！我好開心那！”

　　歪歪斜斜的字體，怎么和我的字體出奇的相似？

　　這時(shí)，我才開始后悔自己剛才有多么愚蠢，竟為了妹妹不經(jīng)意的一句傻話，而與之激烈爭(zhēng)吵，還生氣的辱罵，讓她此時(shí)還在生氣流淚干瞪眼……

　　本想趕快去安慰妹妹，向她道歉，可自己卻又邁不動(dòng)沉重的.腳步，不忍向前，心中思緒萬千。糾結(jié)思索無法決斷的瞬間，卻又不經(jīng)意地瞟見了那僅有著五句話的日記本，便充滿了勇氣，下定了決心，蹬蹬地跑上了樓……

　　我多想感謝曾經(jīng)的那位小同學(xué)，五年前老師曾說過的那句話似從模糊中走來：“同學(xué)們請(qǐng)把自己的名字寫在日記本的邊上……”

　　連滾帶爬地奔到樓下，急切地抓起了那個(gè)日記本……

　　熟悉而又無比清晰的三個(gè)字讓我驚訝萬分……

　　看來我已經(jīng)在悄悄長(zhǎng)大，而且，我需要感謝的哪位同學(xué)——正是五年前的自己。

　　是那個(gè)他讓我大膽堅(jiān)定地走完了從幼稚到成熟的距離……

　　輔導(dǎo)教師：王金娣

距離作文600字 篇3

　　短短的，在眼簾與眼眸劃分出來的是距離；長(zhǎng)長(zhǎng)的，在時(shí)間與空間分離出來的是距離。

　　小小的雙手想抓住皎潔的月亮卻怎么也摸不到邊，小小的雙腳想走到天涯海角卻始終也不能到達(dá)。距離模糊了我的雙眼，以為月亮就在水中，輕而易舉就能將它抱回家；距離遠(yuǎn)去了我的路途，以為一直走就能望到盡頭，堅(jiān)持到底就能領(lǐng)略天涯海角的風(fēng)姿。伸伸手，圍出一個(gè)圓圈，圓月就在我手中，雖然觸摸不到她的冰冷，卻清楚地感覺到她的溫暖，感覺彼此并不遙遠(yuǎn)，近得能聽見她的呼吸，眼睛看到的是一輪更為美麗皎潔的圓月在手中。從此，距離讓我領(lǐng)悟到美。跺跺腳，即使沒有踏出一步，始終感受到“天涯若比鄰”，海角就在眼前的那個(gè)角落。從此，距離讓我領(lǐng)會(huì)到幻想的.距離更為美麗。

　　曾經(jīng)聽說過：“人與人之間需要距離�！币稽c(diǎn)也沒錯(cuò)，距離就像一個(gè)大磁場(chǎng)，人如磁鐵一般，人與人互相吸引，暫時(shí)的溫暖讓兩人都感到幸福，可是人會(huì)因互相的摩擦產(chǎn)生巨大的熱量，終于熱不可耐，兩人終究會(huì)分離，分離之后兩人會(huì)更加理解對(duì)方、了解對(duì)方、諒解對(duì)方，從而兩人都會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光之處、美麗之處，這就是距離的魔力。這就如列夫·托爾斯泰與屠格涅夫之間的友情一樣，雖然絕交了，但仍舊贊美著對(duì)方，距離讓他們彼此懂得了許多，也改變了許多。

　　太過于近距離看物體，是看不清的，必須發(fā)遠(yuǎn)一點(diǎn)去觀察，這樣物體的美麗之處就顯而易見。讓距離遠(yuǎn)一些，再長(zhǎng)一些，讓美好的事物隨處可見。漸漸地，距離拉近了美的范圍；靜靜地，距離在時(shí)間上將人與人之間的隔膜打破；悄悄地，距離在空間上改變著美麗的遠(yuǎn)近。

　　美麗的化身——距離，正悄無聲息地進(jìn)入我們靈魂的世界。

　　曾經(jīng)有位朋友問過我：“距離到底是什么東西？”一開始，我凝望著他，最后我們兩個(gè)人在微笑中結(jié)束。

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