笑聲的作文600字[精品]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的笑聲的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

笑聲的作文600字 篇1

　　“哈哈，快來看啦！”一年一屆的運動會開始了，操場上傳來一陣陣爽朗的笑聲。

　　你看，操場的跑道上，跑步接力賽就要開始了。我們班最活潑的睢詩怡，站在起跑線上，一臉嚴肅，接力棒在她的右手旋轉(zhuǎn)。突然，接力棒頑皮地從她手中掉了下來，她連忙彎腰去撿：“別逃，你是逃不出我的如來佛掌的！”我們都哈哈大笑起來。小個子陳均松一本正經(jīng)地做著準備活動，伸伸腿，彎彎腰�！扒�，還真像經(jīng)驗豐富的國家運動員呢！”旁邊的同學邊笑邊打趣，頓時笑聲更大了。

　　“預(yù)備……”裁判員發(fā)出指令，“開始！”跑道上的同學像離弦的箭一般射了出去。一個女同學的頭發(fā)隨風飛卷，像一個快樂的小天使。我們激動得一邊跺腳，一邊大喊加油，有的同學臉都漲紅了。嗬，我們班宋力辰的接力棒一不小心從他手中掉下來，我急得恨不得跑過去幫他撿起來。正當大家抓耳撓腮時，他卻一個漂亮的.“銀燕沾水”，把接力棒銜起來�！昂�！”大家拍手為他鼓掌、加油。他身子忽高忽低，一會兒向左，一會兒向右，真像電視上的鐵拐李，大家捧腹大笑，林小飛笑得直咳嗽，我揉著笑疼的肚子直哼哼。

　　“哈哈哈……”操場的另一角又傳來笑聲，原來那里正在進行踢毽子比賽呢！這項比賽更是精彩，同學們四人一組圍成圓圈，先把毽子高高地向上一拋，當毽子快要著地時，右腳一抬，毽子像長著翅膀的小鳥一樣向旁邊的隊友飛去。隊友不慌不忙，一個轉(zhuǎn)身，左腳向上一勾，毽子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)靥�到另一個隊友的面前……他們嫻熟的技術(shù)引得周圍的小觀眾們由衷地鼓掌、贊嘆！

　　操場的那邊，定點投籃、踢足球，也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行著，師生們的笑聲在操場上空久久回蕩！

笑聲的作文600字 篇2

　　每當我站在窗口，望向那一片青翠欲滴的草坪，思緒就像長了翅膀的小精靈飛到了那天，而銀鈴般的笑聲穿過了時光的空隙再次回蕩在耳邊……

　　那是一年暑假，天氣十分炎熱，而我和妹妹卻精神抖擻，我們一起興致勃勃地在草坪上挖了一個小洞，準備玩彈珠。游戲規(guī)則很簡單，只要誰能把彈珠彈進洞里，誰就能贏得對方的一顆彈珠。

　　游戲開始了，我和妹妹誰也不服誰，迫不及待想一較高下。最初是妹妹先彈，只見她把彈珠放在標準線外，然后整個人趴在地上，瞇起左眼，右眼緊緊盯著彈珠和遠處的洞口。她的嘴唇動了動，似乎是在給自己加油打氣，接著她曲起手指，往前一彈，那彈珠就像一顆小子彈一樣飛快沖了出去。我緊張極了，眼睛像雷達一樣跟蹤著妹妹的彈珠，心里默默祈禱著：“千萬別進，千萬別進。”只可惜事與愿違，那彈珠在洞口滾了一圈，最后像一個醉漢一樣跌進了洞里�！耙�！”妹妹興奮地歡呼起來�！昂撸瑒e得意得太早，看我將你殺個片甲不留�！蔽也环�氣地說道。

　　我也學著妹妹的樣子趴在地上，信心百倍地將彈珠對準小洞的方向。可是我越想贏就越是心神不寧，彈的時候一錯手沒有把握好力道，彈珠直接跑過了洞，停在很遠的地方�！鞍ィ　蔽矣中哂謵�，情不自禁嘆了一口氣。接下來的游戲中，我吸取了教訓，努力讓自己心情平靜下來，再認真瞄準、把握力道。這下子，我的準確率果然提高不少。我們倆就像都急了眼的'公雞一樣，你來我往，互不相讓。

　　直到媽媽過來叫我們吃晚飯了。我們起身一看，對方臉上、身上都是灰塵，好像剛從田里干活回來似的，忍不住哈哈大笑起來。那笑聲在空曠的草地上飄呀飄，一直飄到了天邊，連太陽都笑紅了臉龐。

　　聽，那記憶中的笑聲，多么像一串串歡快的音符，演唱出童年生活的精彩與歡樂……

笑聲的作文600字 篇3

　　我們制作了一個用木制盒子的外殼堅固的雞蛋保護器，里面用海綿、報紙和棉花填充，并取名為“阿童木III號”。再加上陶哲文精心制作的“降落傘”（一個塑帶），它在摔的時候還真的.起了不少的作用，減輕了摔傷力。我們在程靖源的啟發(fā)下將保護器的外身包了厚厚的一層海面，像裝甲車似的。我們的保護器真的可謂是完美無缺啦！

　　行動開始了，我們先跑到2樓，我和程靖源在樓上扔，陶哲文在樓下?lián)臁Ｎ覍ⅰ鞍⑼�木III號”狠狠地向下扔，只聽見一聲巨響“咚”。我趕緊向下看，幸好我們的“阿童木III號”

　　完好無損，我們又將盒子里的雞蛋拿出來檢查，嘿！雞蛋靜靜的躺在盒子里，一動也不動，真是謝天謝地��！我們十分欣慰！

　　我們懷著又高興又害怕的情緒，一個飛毛腿跑到3樓同樣的方法測試，但我們又改善了“阿童木III號”的保護措施，進行了加固。結(jié)果卻成功了，這讓我們高興的快跳了起來。之后我們要闖第三關(guān)了，越來越高了，這也是十分關(guān)鍵的一關(guān)，關(guān)系到我們這次實驗的成功與否，我們的心跳迅速加快了。我們又得將阿童木III號”重新裝一遍了，可惜這次材料不足了，只得原裝上陣，陶哲文妙計多多，把降落傘一包就扔了下去，我們都閉上了眼睛，只留著耳朵還準備聽消息。突然間傳來了“成功了，我們贏了！”的歡呼聲。我們?nèi)齻�人大喊大叫，興奮之至回到了教室。

　　實驗做完了那當然的總結(jié)唄！老師在此大力表揚了我們隊，我們在教室里不停地歡呼，不停地笑啊笑，這聲音傳出了教室，傳出了學校，傳到了各個地方……

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