- 相關(guān)推薦
敬老作文600字9篇【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的敬老作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敬老作文600字 篇1
“老吾老以及人之老”是我們做人的準(zhǔn)則，從我懂事起，爸爸媽媽就經(jīng)常給我講“臥冰求鯉”等24孝故事，爺爺奶奶是我們的長(zhǎng)輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子，為社會(huì)做出了一定貢獻(xiàn)，辛辛苦苦的經(jīng)營(yíng)著我們這個(gè)家，現(xiàn)在他們老了，需要社會(huì)和我們這些晚輩的關(guān)懷和幫助。爸爸媽媽都在各自的工作上忙碌著，他們既要肩負(fù)著自己的社會(huì)責(zé)任，還要承擔(dān)起照顧老人以及撫養(yǎng)教育我的家庭責(zé)任，生育之恩、養(yǎng)育之恩時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們必須將孝親敬老謹(jǐn)記在心。
我生活在一個(gè)“三世同堂”的和睦家庭中。爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶很孝敬。雖然他們的工作很忙，可他們對(duì)老人從不怠慢。主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，經(jīng)常和爺爺奶奶聊天，陪他們出去吃飯、逛街。教他們上網(wǎng)看新聞。受爸爸媽媽的影響，我從小就是一個(gè)比較聽(tīng)話(huà)的女孩，我首先把自己的功課抓好，在學(xué)習(xí)上不讓家人操心，早上起床、放學(xué)回家、睡覺(jué)以前我都主動(dòng)和家人打招呼。我還是家里的開(kāi)心果，經(jīng)常幫奶奶捶背，幫爸爸壓腿，給爺爺奶奶做蛋糕吃......我覺(jué)得孝敬老人就是從小事做起，在家里做任何一件事我都會(huì)考慮家人的感受，只要他們感到快樂(lè)的`事情我都愿意去做。
記得去年暑假我和爸爸媽媽去旅游，爬山的路上媽媽肩膀疼，爸爸已經(jīng)背了一身的裝備了，媽媽不忍心讓爸爸都背著，一直堅(jiān)持著，我看在眼里，急在心上，主動(dòng)過(guò)去要把背包接過(guò)來(lái)，媽媽看到我非常堅(jiān)決的要求著，就把包遞給了我，在我拿到包的一霎那，我看到媽媽眼中幸福的淚花，雖然旅途變的有些艱難，可我覺(jué)得我在逐漸成長(zhǎng)，我可以幫助爸爸媽媽了。
中華民族能有今天的成就，是一代又一代勞動(dòng)者不懈努力的結(jié)果，孝親敬老這一美德得到了傳承和發(fā)揚(yáng)，我們才得以構(gòu)筑起和諧幸福的社會(huì)環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)尊敬社會(huì)上每一位長(zhǎng)輩，只有這樣，才能問(wèn)心無(wú)愧的對(duì)得起社會(huì)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
敬老作文600字 篇2
老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。老師是多么偉大，多么神圣多么崇高的職業(yè)呀！我非常尊重老師的職業(yè)，也非常尊敬老師，在我心目中我最尊敬的 老師是楊琴老師。她在我的心目中把所有老師都一一比下去了。在我的記憶中我認(rèn)為她是一個(gè)溫和美麗的人，是一個(gè)慈愛(ài)、公平、偉大的老師。
楊 老師是去年開(kāi)始接我們班的。那時(shí)我們從各地聚集于此也算是有緣分了。沒(méi)想到，楊老師是我們的班主任，當(dāng)初，聽(tīng)見(jiàn)在龍灘小學(xué)上學(xué)的同學(xué)說(shuō)：“糟了，她又帶我 們課，并且是班主任，哎，真倒霉�！甭�(tīng)了這些話(huà)我心中便有一種疑惑，我便去問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣說(shuō)。他們說(shuō)在小學(xué)時(shí)，她檢查學(xué)生的作業(yè)十分認(rèn)真，不容許誰(shuí)有 半點(diǎn)馬虎。聽(tīng)了這些話(huà)，她那純潔的形象并未在我心中有絲毫玷污，而且由此我體會(huì)到了老師的用心良苦，老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
初見(jiàn)楊老師，她的形象就使我刻骨銘心：微黃濃厚而筆直的頭發(fā)，慈祥的面容，高貴的氣質(zhì)中不經(jīng)意中流露了幾分的活潑可愛(ài)，還有她身上有一種讓人難以抗拒的平易近人。
有 一件事雖然不起眼，但是在我心中至今都記憶猶新。那是在學(xué)習(xí)課文《古詩(shī)二首》的`時(shí)候，老師叫我們把課文閱讀幾遍，并體會(huì)詩(shī)中表達(dá)了作者什么樣的情感。我聽(tīng) 了楊老師的安排，開(kāi)始“工作”了。不到一會(huì)兒，“工作”已竣工了。同學(xué)們?cè)诟骺锤鞯模彝送谥v臺(tái)上的楊老師，油然而生地對(duì)她產(chǎn)生一種親切感，不知是 什么力量讓我為了和楊老師說(shuō)上一句話(huà)，不惜冒著老師說(shuō)我笨的危險(xiǎn)，我在下面暗暗思考了一番，就慢慢走了上去問(wèn)：“楊老師，這個(gè)字怎么讀？”我滿(mǎn)懷著希望她 能給我一個(gè)答案，盡管我知道這個(gè)字怎么讀。楊老師并沒(méi)有說(shuō)我笨，她說(shuō)：“字不會(huì)讀，可以查一下字典，不要張口就問(wèn)�！甭�(tīng)了這話(huà)我走下了講臺(tái)，回到了自己的 座位上。經(jīng)過(guò)了這小小的問(wèn)題，她終于把她那一份發(fā)自于內(nèi)心的愛(ài)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的愛(ài)不經(jīng)意中流露了出來(lái)。經(jīng)過(guò)這一件小事，我更加尊敬她了。
敬老作文600字 篇3
我們中學(xué)在這個(gè)寒假開(kāi)展了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去敬老院看望老人，大家報(bào)名的時(shí)候都特別積極，我想大家和我一樣激動(dòng)。我們都迫不及待地想去敬老院看望那些爺爺奶奶了。
我們報(bào)名這些活動(dòng)的同學(xué)先在學(xué)校門(mén)口集合，然后由老師的帶領(lǐng)下，乘坐了汽車(chē)來(lái)到我們市里第一敬老院。剛踏進(jìn)敬老院的大門(mén)，我們就看見(jiàn)了幾棟整整齊齊的公寓，公寓的樓下有曬著太陽(yáng)的老人，我們一路問(wèn)好，走進(jìn)大廳。爺爺奶奶們都聽(tīng)說(shuō)了我們要來(lái)的消息，在大廳里等我們呢，熱心的爺爺奶奶還為我們準(zhǔn)備了餃子餡，準(zhǔn)備為我們包餃子。
我們各自拿出自己準(zhǔn)備好的小禮物，送給爺爺奶奶們，他們好像特別喜歡我們的`小禮物。緊接著我們?yōu)闋敔斈棠套隽诵┝λ芗暗募覄?wù)。有的同學(xué)掃地，有的同學(xué)幫爺爺奶奶收拾房間，我?guī)鸵晃汇y發(fā)飄飄的老奶奶梳頭發(fā)。最后我們向爺爺奶奶展示了自己的才藝，為他們唱歌跳舞，爺爺奶奶也加入了唱歌的隊(duì)伍，為我們打著節(jié)奏。
不一會(huì)兒，一陣餃子的香氣從廚房穿出，爺爺奶奶包的餃子又大餡又多，一口咬下去，濃濃的湯汁溢到嘴里，激發(fā)了味蕾，全身都感到快樂(lè)起來(lái)。大家就這樣圍著一個(gè)特別大的桌子吃水餃，熱鬧地像過(guò)年一樣。
聽(tīng)敬老院的志愿者說(shuō)，這些老人大多數(shù)是空巢老人，或者是年紀(jì)太大不能自理的老人。老人們特別喜歡孩子，也總是期望自己的兒女可以有時(shí)間多來(lái)陪陪他們。我想，老人或許是孤單的，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人，讓他們感受到被關(guān)愛(ài)的溫暖，讓他們變得快樂(lè)起來(lái)。未來(lái)有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)到這里，到時(shí)候，我一定將自己剛學(xué)會(huì)的兒歌唱給爺爺奶奶聽(tīng)。
敬老作文600字 篇4
當(dāng)你走在街上，看見(jiàn)一位年邁的老人正艱難地向前走時(shí)，你是否會(huì)上前撐扶；當(dāng)你坐在公共汽車(chē)上，看見(jiàn)一位駝背的老人正搖晃地靠著椅子時(shí)， 你是否會(huì)主動(dòng)讓座。我們身邊有許多老人都需要我們伸出援助之手，于是，我們班便踏上了前往敬老院的路。
在歡聲笑語(yǔ)中，我們到了敬老院。一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)許多老人正愁眉苦臉著，缺少親人的關(guān)愛(ài)。于是，幾個(gè)同學(xué)便拿出五顏六色的水果一一遞給老人，老人的臉上頓時(shí)綻開(kāi)了笑容。
我們表演的節(jié)目也是豐富多彩的。首先是手語(yǔ)操，同學(xué)們?nèi)褙炞]舞手臂，用肢體語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)老人的`感恩。突然，一曲優(yōu)美的小調(diào)傳入我耳。啊！原來(lái)是同學(xué)們精彩的葫蘆絲演奏！那聲音忽高忽低，令人神往。
終于輪到第三個(gè)節(jié)目了，我的心也在我瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。因?yàn)槲乙c幾個(gè)同學(xué)一起賣(mài)弄我們清脆的喉嚨。我站到舞臺(tái)上，兩腿瑟瑟發(fā)抖，嘴也緊緊地閉上，心里感到十分忐忑不安。突然，一道微光撒在地上，頓時(shí)照亮了我心中的黑暗。我想：只有膽小軟弱的人才會(huì)不敢面對(duì)一切，難道我要做這樣的人嗎？于是，我鼓起信心，張開(kāi)了嘴，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。輕風(fēng)應(yīng)和著，落葉隨著歌聲搖曳，一切都沉寂在歌聲中。
當(dāng)我們唱完最后一句，老人們都鼓起了掌。走下臺(tái)，我擰了一把汗，頓時(shí)心中便充滿(mǎn)了成就感。
接下來(lái)的節(jié)目更是讓觀眾笑得“不亦說(shuō)乎”。這是大頭佛表演。只見(jiàn)一個(gè)笑呵呵的大頭佛走上臺(tái)，坐在椅子上。他拿起毛巾，不知“有何居心”。這是，他竟然“洗刷刷”地洗澡！老人們從內(nèi)心深處發(fā)出了欣慰的笑，有的同學(xué)則露出了“野性”，哈哈大笑著。
還有許都豐富精彩的節(jié)目：兩人合唱、老人上臺(tái)合唱等。最后全班齊唱了《我的中國(guó)心》，那響亮的歌聲不段在敬老院回蕩，回蕩……
尊重老人，你做到了嗎；關(guān)心老人，你做到了嗎；給予老人一顆關(guān)愛(ài)的心，你做到了嗎？而今天，我們做到了！
敬老作文600字 篇5
孝老敬長(zhǎng)看似一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，可是你想過(guò)嗎?你嘴說(shuō)孝老敬長(zhǎng)可是你真正做到過(guò)嗎?要想孝老、敬長(zhǎng)，就要從身邊的小事坐起。
寒假，我的作業(yè)全部寫(xiě)完了，沒(méi)事干，就坐在那兒發(fā)呆，想著想著我就想到了，是誰(shuí)給我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。又是誰(shuí)給了我們一個(gè)快樂(lè)、溫馨、幸福的家庭。那不就是我們每個(gè)人的長(zhǎng)輩嗎?我就想反正也沒(méi)事做，不如去敬老院看看那些行動(dòng)不便的老奶奶，老爺爺，念念報(bào)做一些力所能及的事情。以前是他們精心培育我們，現(xiàn)在他們老了，我們就更應(yīng)該精心的照顧他們。說(shuō)做就做，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我們下個(gè)星期去敬老院吧!以前是他們關(guān)心我們，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)去關(guān)心他們。讓他們知道在這個(gè)世界上不是只有自己兒女在關(guān)心他們。還有很多人在默默的關(guān)心他們。
我盼望已久的那一天終于到了。我們坐上車(chē)，走在了去敬老院的路上，我們邊開(kāi)車(chē)邊欣賞路邊的美景。
我?guī)е?dòng)心情來(lái)到了敬老院。那里有很多照顧他們的護(hù)理員阿姨。有的老爺爺在下棋，還有老奶奶們?cè)谂ぱ砀�。也有看�?bào)的可能是在關(guān)注國(guó)家大事吧�？墒俏铱匆�(jiàn)一個(gè)老爺爺看報(bào)紙就不是那么方便了。戴著老花眼鏡，拿著那張報(bào)紙，怎么看也看不清楚，于是我就連忙跑過(guò)去，輕輕地蹲下說(shuō)：爺爺您好，我叫盧艷玲，我是二七區(qū)興華小學(xué)的`學(xué)生，我是愛(ài)心志愿者，是來(lái)幫助您的。爺爺很和藹地說(shuō)：小姑娘小小年紀(jì)就那么尊敬老人，真是我們祖國(guó)的花朵啊!爺爺拍了拍我的肩膀，哈哈笑了幾聲。接著就去做自己的事了。我從爺爺?shù)男β暩惺艿剿悄菢拥臐M(mǎn)足和欣慰啊!
如果我們每個(gè)人都能以孝為天，那么我們社會(huì)該是多么和諧啊……
敬老作文600字 篇6
孝親敬老是我國(guó)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。是提示，是行為，是感動(dòng)……這些孝親敬老的人就在我們身邊，他們的一舉一動(dòng)都值得我們學(xué)習(xí)，是我們的好榜樣。
孝親敬老的榜樣多如繁星，而我的舅舅就是其中一顆明亮的星星。我的舅舅真是個(gè)名副其實(shí)的孝子。他對(duì)姥姥照顧得十分周到，生怕姥姥得病。有一次，姥姥喝水時(shí)，不小心被嗆著了，咳了幾聲。這幾聲咳嗽就把舅舅嚇了一跳，他立即把姥姥送到醫(yī)院，做了檢查，什么病也沒(méi)有，舅舅懸著的心終于落了下來(lái)，但他還是不放心，就給姥姥買(mǎi)了幾盒感冒沖劑，并且還買(mǎi)了海參等補(bǔ)品。
就算星星在美麗，也會(huì)有隕石墜落下來(lái)。這個(gè)世界上總會(huì)有幾個(gè)沒(méi)有禮貌，不懂得孝親敬老的人。
有一天，我乘公共汽車(chē)回家，在汽車(chē)停站時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼，鬢發(fā)全白的老人上來(lái)了，我仔細(xì)地打量著她，想必七十多了吧。我急忙把座位讓給她，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我剛起身去扶老奶奶時(shí)，一個(gè)體格健壯的青年男子快步?jīng)_上前，一屁股坐下了，把正要坐下的老奶奶擠到一邊，差點(diǎn)摔倒。我壓住心里燃燒的怒火，和氣地對(duì)他說(shuō)：“叔叔，你能不能給老奶奶讓座呢？”他說(shuō)；“不讓?zhuān) 蔽胰滩蛔×�，說(shuō)：“那你也不能搶我的座位！”他不講理的說(shuō)：“這椅子上寫(xiě)著你的名字？再說(shuō)了，你們都不坐，可惜了座子，只有我來(lái)珍惜它�！蔽宜查g火冒三丈，坐在旁邊的阿姨看見(jiàn)了站了起來(lái)，讓位給了老奶奶，接著從不同的`方向傳來(lái)一句句指責(zé)的話(huà)，這個(gè)青年再也坐不住了，臉越來(lái)越紅，小聲地和老奶奶說(shuō)了聲對(duì)不起，就匆匆地下車(chē)了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我仿佛看到他去了另一輛公交車(chē)，在給一位老人讓座，給抱著孩子的阿姨讓座，給孕婦阿姨讓座……
在我們這個(gè)優(yōu)秀的中華民族，時(shí)時(shí)處處都體現(xiàn)出孝親敬老的精神，我們會(huì)把他傳承下去，我為我們這樣優(yōu)良的傳統(tǒng)文明而驕傲！
敬老作文600字 篇7
我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。
老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫(xiě)的字歪歪扭扭的，十分難看。張老師把我留了下來(lái)，讓我重新寫(xiě)。一向讓我把字寫(xiě)工整、規(guī)范為止，老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很不是滋味，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫(xiě)好寫(xiě)壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫(xiě)，硬是把字寫(xiě)規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“字是門(mén)面，從寫(xiě)字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你負(fù)責(zé)，你寫(xiě)一手好字是自我的，誰(shuí)也盜不去�！甭�(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。從那以后，我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫(xiě)工整，寫(xiě)規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間，我的`字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果�。�
老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué)，老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中，她利用休息時(shí)間走訪(fǎng)了每個(gè)家庭，對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時(shí)給予我們關(guān)愛(ài)。老師還會(huì)察言觀色呢！每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說(shuō)，她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎樣了，用藥了嗎，如果病情嚴(yán)重的，她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我在玩耍時(shí)，不慎將手劃破了，老師明白了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當(dāng)時(shí)我個(gè)性激動(dòng)，我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師！
敬老作文600字 篇8
古人云：“百善孝為先�！毙⒕蠢先耸俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德。媽媽是我身邊最敬老的人。她常說(shuō)，百事孝為先，尊敬老人是一種美德。媽媽是這樣說(shuō)，也是這樣做的。每天望著媽媽那忙碌的身影，我心中的感動(dòng)便油然而生。
記得有一次，媽媽的姑姑在馬路上不小心被一輛電瓶車(chē)撞了，媽媽知道后不顧北風(fēng)呼嘯，路滑，急忙趕到醫(yī)院。她焦急地看著姑婆痛苦的樣子，眼淚直往下流。媽媽握著姑婆的手，俯下身子親切地問(wèn)：“姑姑您哪兒痛？傷得嚴(yán)重嗎？姑姑我在這里陪著您，您不用著急�！惫闷诺哪_一連幾天不方便走路，媽媽幫她端茶、喂飯，推車(chē)送姑婆去檢查身體。忙上忙下，幾次姑婆叫她歇歇，她總說(shuō)：“不累，不累�！焙髞�(lái)姑婆的傷好了，可以出院了，媽媽才放心回家。
爺爺和我們一起生活，媽媽總是對(duì)他細(xì)心照顧，有好東西都叫我們一定要給爺爺留一份。有一次爺爺螃蟹舍不得吃，偷偷塞給我，媽媽看見(jiàn)了，就一笑著說(shuō)：“你老人家多吃點(diǎn)，小孩子會(huì)有得吃。”爺爺聽(tīng)了心里美滋滋的。轉(zhuǎn)眼冬天又到了，媽媽擔(dān)心爺爺毛衣不夠，便連夜織毛衣。朦朧中，我看見(jiàn)媽媽還在飛針走線(xiàn)，盡管媽媽的手在不停地抖動(dòng)。我已經(jīng)辨不出及時(shí)“飛針”何時(shí)“走線(xiàn)”了，只知道毛線(xiàn)團(tuán)在不停地變“瘦”，而毛衣在不停長(zhǎng)“大”。“媽媽?zhuān)瑒e那么辛苦了。”我忍不住勸媽媽�？蓩寢寘s笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！�
轉(zhuǎn)眼冬去春來(lái)，炎熱的夏天又到了。一天，媽媽買(mǎi)了兩床草席回來(lái)，她馬上送了一床給爺爺鋪上，并對(duì)爺爺說(shuō)：“這是今年的.新款，可兩用。一面是藤席的，春秋季可用，一面是竹席的夏天可用，既涼爽，又平坦。不要再用舊的麻將席，那一種不好睡�！睜敔斅�(tīng)了連連點(diǎn)頭。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)孝敬老人的媽媽?zhuān)屛倚睦镉兄f(shuō)不出地感動(dòng)。
敬老作文600字 篇9
九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又稱(chēng)為“老人節(jié)”。然而正值年少的我們,該為身邊的老人做些什么呢?
說(shuō)到這兒,我情不自禁的就聯(lián)想到姥姥前一段住院生病時(shí)的那段難忘時(shí)光。
中秋節(jié)的前一天,姥姥住院啦,醫(yī)生診斷姥姥得的是偏癱。因?yàn)橛腋觳灿彝韧耆貌簧蟿?所以,以往一向走路手腳麻利的姥姥隨時(shí)隨地都需要他人的照料。媽媽每天得上班,舅舅舅媽和我的幾個(gè)表哥表姐也因?yàn)槭沼衩锥鴽](méi)有太多時(shí)間來(lái)醫(yī)院�？吹綃寢屆刻爝@么辛苦,我決定要幫幫媽媽。
放了學(xué),回到家早早的寫(xiě)完作業(yè),提著做好的.飯菜來(lái)到醫(yī)院。把米粥盛到小碗里,一口一口喂姥姥喝下去,然后讓媽媽坐在一旁歇著,給姥姥按摩一下右腿和右胳膊,姥姥高興地不亦樂(lè)乎,媽媽也微笑地看著我,我心里別提有多高興了。按摩了一會(huì)兒,我讓姥姥下床活動(dòng)一下,扶著她到醫(yī)院的走廊里散散步,消化一下吃的東西。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心治療和照料,姥姥能扶著拐棍獨(dú)自一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移動(dòng)啦,別提我們一家有多高興啦。
又經(jīng)過(guò)大概一周時(shí)間的恢復(fù),姥姥可以不借助任何輔助物慢慢移動(dòng)腳步啦,雖然短時(shí)間內(nèi)還恢復(fù)不到原來(lái)的手腳麻利,但我們一家已經(jīng)很滿(mǎn)足了,畢竟姥姥已是八十高齡的老人啦。
在我們的身邊,還有許許多多的老年人,有的或兒孫滿(mǎn)堂,每天享受著天倫之樂(lè),有的兒女工作繁忙,自己孤孤零零的度過(guò)枯燥的每一天……
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。抓緊時(shí)間,多陪陪家中的老人,陪他們多聊聊,哪怕多一個(gè)電話(huà),以后都會(huì)少一個(gè)遺憾!
讓我們行動(dòng)起來(lái),關(guān)愛(ài)老人,孝敬父母,從我做起,從小做起！
【敬老作文600字】相關(guān)文章：
敬老的作文02-15
關(guān)于敬老的作文04-20
關(guān)于敬老作文04-20
敬老的故事作文06-05
孝親敬老作文06-19
尊敬老人的作文02-23
敬老孝親作文03-23
敬老愛(ài)老作文05-09
我的敬老故事作文02-15
尊敬老人作文06-07