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團結(jié)的力量作文600字（精選34篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的團結(jié)的力量作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團結(jié)的力量作文600字 1
在生活中有許多事情不是一個人能完成的，這時需要大家齊心協(xié)力共同完成。
新學(xué)期開始了，照例要舉行一次大掃除，全班同學(xué)都要參加，同學(xué)們都很認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。開始大掃除時，同學(xué)們先把自己的椅子放在桌子上。擦窗戶和擦墻壁的同學(xué)先把抹布打濕，再仔細(xì)地擦。擦黑板的同學(xué)立馬拿起了黑板擦，收拾講臺的同學(xué)也開始收拾了。掃地的幾個同學(xué)，有的拿著掃把和撮箕，清理大家從桌子座下掃出來的垃圾，有的同學(xué)看見課桌的縫隙里還有些垃圾，就拉開課桌，把垃圾掃出來。掃地的'同學(xué)掃完了，拖地的同學(xué)就拿起拖把開始拖地。這時，教室里只有拖地的同學(xué)還在里面。不一會兒，教室、走廊、清潔區(qū)，都被同學(xué)們打掃得干干凈凈。大掃除這么多的事情，如果有只一兩個同學(xué)來做的話，不知要做多久才能做完，所以大家齊心協(xié)力一起動手，大掃除只要半個多小時就完成了。團結(jié)的力量多大啊。
記得小時侯爺爺?shù)睦霞�，院子有一面墻要重修。爺爺請了四人工人來幫忙。大家分工合作，一個工人先把水泥和沙攪拌好，用桶裝了給另外幾名工人。另一位工人和爺爺把磚搬來給那兩名修墻的工人，那兩名修墻的工人先鋪一層水泥，并用鏟子把水泥弄平，再把磚鋪上去，然后按緊，最后用水泥填磚與磚之間的縫隙。當(dāng)一桶水泥用完時，一位工人馬上再遞上滿滿的一桶水泥，并拿過空桶盛滿。我的爺爺和一位工人一次搬兩三塊磚，給修墻的工人。到中午了大家都吃飯了稍休息一會便又接著干活。兩天后，那面墻就修好了。如果只有爺爺一個人動手修墻，可能要修半個月吧。
俗話說得好“人心齊，泰山移”，所以，請相信團結(jié)力量大。在生活中很多時侯都需要幾個人共同面對困難，所以大家一定要團結(jié)。
團結(jié)的力量作文600字 2
白白的沙灘上，有個亮晶晶的貝殼，它以前是個扇貝的家，但是后來，里面的肉被人給硬生生的割去了，這個貝殼就遺棄在了這個沙灘上……
仔細(xì)的看一看：咦？這個貝殼還挺漂亮！紅紅的、堅硬的殼，上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方，但是這絲毫不改它的容貌，它覺得，自己是高高在上的，它瞧見了旁邊的寄居蟹，笑一笑：“真是可憐的孩子，背個這么難看的殼，還不如我的漂亮呢！哈哈哈哈！”寄居蟹沉默不語，它請來了風(fēng)和雨幫忙。
風(fēng)王來了，瞟見了沙灘上小小的貝殼，一陣狂笑：“寄居老弟就讓我來干掉它？我只用一成力就能把你打�。 焙艉簟魂嚳耧L(fēng)后，沙灘上的'沙還是那么白，閃動著銀色的光輝，只是上面多了幾根樹枝罷了，海水還是那么藍，海豚時不時的出來躍上半空中換氣，遠方，鯨魚還時不時的噴水。最主要的是，小貝殼竟然毫發(fā)無傷！小貝殼自大的笑道：“跟我玩？你還嫩點！我把自己深深的埋到沙堆里，就不被風(fēng)吹跑了！”風(fēng)王只好怏怏的走了。
雨來了，閃電配合它也來了，雷兄也來了，轟隆——噼里啪啦——樹，燃燒起來了，整個沙灘成了一個火的海洋：轟隆�。∵@分明是雪上加霜嗎！火更大了，人們都跑來救火，還有天然雨的補救，整個沙灘沒有全點著，貝殼呢？來到了靠近海邊的沙灘上，所以沒點著。寄居蟹反倒燒著了，連鎖效應(yīng)�。�
寄居蟹狠狠的批了它們一頓，說：“你們倆可不可以聯(lián)合去對付它？”它們眼睛一亮，是啊是�。★L(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，火就派上用場啦！要把貝殼燒死��！這事真是太狠毒咧，兩人的眼光接著閃過一絲詭異，他們在心里已經(jīng)把計謀已經(jīng)策劃好了！隨時可以發(fā)動啦！貝殼！我代表月亮消滅你！
結(jié)果大獲成功，像它們說的那樣：風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝！
這個故事告訴我們：團結(jié)就是力量！兩個人就比一個人強。
團結(jié)的力量作文600字 3
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！
為了這場比賽，老師以及同學(xué)們是煞費苦心，每次體育課都變成了做操課，包括老師都十分勞累。之所以這樣花費心血，是因為我們舉行一場廣播操比賽。不僅如此，還要選出一些做得好的班，頒發(fā)獎狀。平時，天天生龍活虎的同學(xué)們，今天站在比賽場地上都十分沉寂，仿佛一根針掉地也能聽見似的。
今天下午我們排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個個剛?cè)腙牭慕夥跑娛迨濉?/p>
我作為體委，剛開始，心里像揣著一只小兔子似的，但是聽見同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，我�?心情慢慢平靜起來�？斓轿覀儼嘧霾俚臅r候，老師讓我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?后面練練，我一緊張竟把順序給忘了，看著老師那嚴(yán)厲的面孔和同學(xué)們的嘲笑聲我不知不覺臉紅了，想要哭卻哭不出來�！霸賮硪贿�，不許出錯�！崩蠋熣f。我又帶著隊伍重來了一遍，老師微笑著對我說：“鄭光然，挑起這個擔(dān)子�！� “嗯�！贝藭r，我心想：我一定不要辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望，做好這件事情吧！我一定會成功的！我為自己加油！
開始比賽。我們邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號聲，進入了比賽場地。雖說我們在平日里練得是有頭有尾，但今天卻十分緊張，同學(xué)們個個都跟我一樣，忐忑不安，生怕做不好丟了老師的臉。
進入主席臺，每個同學(xué)都精神煥發(fā)、昂首挺胸，每一個動作都是那么一致、整齊。
廣播響了，我們也稍有色，不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽，當(dāng)然也能體會同學(xué)們當(dāng)時的心情，如那“黃河之水――波濤洶涌。”開始做第二節(jié)操，這是我最不擅長的一節(jié)操，從事手腳配合不好，弄得是“丈二和尚――摸不著頭腦。”此刻，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但還是支撐了下來，盡最大的努力做好了那節(jié)操，我終于松了一口起，差點把我累得半死。
團結(jié)的力量作文600字 4
幸好那天我堅持了，不然也悟不出其中之道理。
寒風(fēng)，泛濫于天際，而在冬天的“伺候”下，一團興起的熱潮卻翻滾在大地的一個角落。
“壓緊了，我插了！”一百根小木條，被34雙手索引著，跑到那各自的位子上。我用手緊緊扼住木棒，怕它像翻筋斗的猴子，甩開同伴，飛上天宇�？晌业男∈謪s緊一陣，松一陣的，要不然它生起氣來，一個前滾翻，還不是誤了事兒。
“嚓”！清脆而令人恐懼的響聲傳進心脈。兩根可憐的木棒在壓力的勸說下，相繼“自殺”。這時，一只摳著木棒的大手“呼”地伸了進來。那兩處地方一下子便有了新的“門衛(wèi)”。
突然，王隊員把外套一揮，棄了崗：“老子去玩羅！”說著，興興然抽出手機，按足了音量，玩了起來，聽得我們耳朵直癢癢。他又哼起了小曲兒，還對我們東指指，西搓搓，像只家蠅，死皮賴臉地圍著咱們跳“華爾茲”。
“福無雙至，禍不單行�！彪m說禍多福少，但我隊一員大將，周同學(xué)卻是一只會抓“老鼠”的“好貓”。只見他一收一伸，動作迅猛，一出手，若你稍一恍神兒，便連一絲風(fēng)也察覺不到。一座木棒小橋，在他的“呵護”與“培養(yǎng)”下，變得成熟了、剛強了。那一根根木棒，愈看愈發(fā)光，如一個街舞少年在展現(xiàn)自己青春之活力。
我們的雙手相繼離開小橋……站住了！站住了！這剛落地的娃娃竟如一名久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士，昴首挺胸，站開“八字腳”，結(jié)結(jié)實實地站在了大地上。
我喜滋滋地看著勾肩搭背的小木棒們，突然明白了什么。他們就像邊疆的.戰(zhàn)士，經(jīng)歷坎坷之路，困難之河，終于成功；在汗淋淋的手掌下渡過45分鐘；如一顆經(jīng)過千錘百煉過的包石之玉，在失敗的眼皮底下溜走，顯露出光輝……不容易呀！
看著無數(shù)來之不易的激動走進心窩，我心中的一棵曾茫然的小樹挺直了腰板。
團結(jié)的力量作文600字 5
我相信在許多人的腦海里有著童年的記憶，當(dāng)然，我也不例外。它用六條足前進，它迷茫的望著我。
有人說，螞蟻是大力士；有人說，螞蟻很弱��；有人說，螞蟻很勇敢。但我覺得，螞蟻雖然身體很弱小，但他們有一種團結(jié)的力量。
以前，我特別討厭螞蟻，因為它們總愛在我們家偷吃東西，可在我十歲那年發(fā)生了變化。
那天中午，我餓了，便到廚房拿了一塊面包。津津有味的吃了起來。這時候我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬到我不小心掉的面包塊上。它迫不及待的想把這塊面包搬走，可惜沒成功。螞蟻爬走了。我得意洋洋的想就憑你一只小小的螞蟻可以搬動這塊面包，除非太陽打西邊出來了。
我本以為螞蟻走了，但出乎意料的是，那只螞蟻帶了一群小伙伴邊走邊討論，這時一只螞蟻走了出來，站在最前面把手?jǐn)[來擺去的，仿佛是在指揮其它的小伙伴，應(yīng)該怎么把這塊面包搬走。幾分鐘過去了，它們突然忙碌了起來。有的蹲在面包下面，有的趴在面包上面，我密切的注視這有趣的場面，這時奇怪的事情發(fā)生了，它們把面包塊抬了起來，滿載而歸的向家的方向移動著，我想這也許就是團結(jié)的力量。小小的螞蟻都能具有團結(jié)的精神。我為什么做不到呢？
于是在一次體育課上，我親身體驗到團結(jié)力量的'強大，那是我們玩了一個三人足的游戲，我和李燕妮、楊花生一組，游戲開始了，由于我們還沒有掌握游戲的技巧剛邁出沒幾步我們?nèi)齻�人就一同摔在了地上，我們冷靜下來尋找問題原因，原來是我們在各自邁腳的地方出現(xiàn)了問題，于是我們趕緊調(diào)整方案，便一同喊著口號，終于我們順利的到達了終點并贏得了比賽。
今天的這一切。讓我感到團結(jié)的力量是多么強大，人人牽手、團結(jié)一心，我相信明天會越來越好。
團結(jié)的力量作文600字 6
團結(jié)力量大，你可別不信這個，我來給你講講吧，那是在——
在一個星期四的早上，老師告訴了我們一個好消息，老師說:“今天早晨我在校長辦公室里知道了今天下午我們要去操場上進行拔河比賽�！蔽覀兟牭竭@個消息后都十分開心，于是在課間休息的時候，我們一起在操場上運動，比如跑步，跳遠等等。
下午拔河比賽開始了，賽場上十分熱鬧，當(dāng)時人特別多，有許多同學(xué)都在拔河。之后我們就給別的班加油，沒過多久輪到我們班上場了，在開始拔河之前，其他班的.同學(xué)都在給我們加油，我們心里都特別感動。
拔河比賽正式開始，我們班同學(xué)一起說了一句加油，其他班的同學(xué)也在給我們加油，后來一位老師吹了吹口哨，我們聽到后就立刻使出全部力氣，那種力量如同急流一樣。一下就把他們班擊倒了。感覺我們贏的特別輕松，前兩局我們班都贏了。
在第三局的時候，比賽氣氛也更加刺激了，因為這是最后一場比賽了，當(dāng)那個老師再次吹起口哨的時候，我們班用盡全力往我們這邊拉，那班的同學(xué)也不甘落后，我們又加了一把勁。
最終勝利的一方又是我們，看到這個結(jié)果我們班同學(xué)都興奮的歡呼著！
其實我們之所以會贏，那是因為我們團結(jié)一心，在我們心里都有一個共同目標(biāo)，每個人都為這個目標(biāo)貢獻出自己的一份力氣！
團結(jié)的力量作文600字 7
兩個人有心一般，沒錢可以買黃金，一個人有心一般，錢很難買到針———銘
其實在我們的生活中，團結(jié)的影子隨處可見：沙粒可以堆成塔；石頭可以堆成山；一點雨滴可以變成瓢潑大雨；一只螞蟻不會移動食物，所以它聚集了很多螞蟻一起工作…
從前，有一個國王，他的兒子們非常不團結(jié)。有一天，國王把他所有的兒子都叫到宮里，沒有給他們一箭可射。他的孩子很容易崩潰。于是，國王給了他們每人一捆箭，他的孩子們就拼命地折疊起來。
走出門，發(fā)現(xiàn)樓梯上有很多小黑點。我定睛一看，嘿，是螞蟻！他們在地上扛著碎塊，一個來不了兩個，兩個來不了三個，就這么耐心的扛著。我看得入了迷，手里的一塊薯片掉了下來。它引起了一只螞蟻的注意，它開始快樂地在薯片周圍爬行，因為它發(fā)現(xiàn)了美味的食物。但是它的小身體和一塊薯片相差甚遠，所以它立刻把要去其他地方找吃的朋友召集起來一起背。他們有些人在下面，盡力而為；有的趴在上面使勁咀嚼，既減輕了同伴的負(fù)擔(dān)，又填飽了肚子；還有的是給正在搬運的螞蟻“喊勞動歌”！過了一會兒，我回來看，更多的螞蟻團結(jié)起來，已經(jīng)把薯片送到螞蟻洞了！這不就是團結(jié)的.力量嗎？小螞蟻可以組織成一個巨大的組織，這個組織的力量是無限的。
團結(jié)就是和別人合作；團結(jié)是勝利的保證；團結(jié)等于創(chuàng)造奇跡！
團結(jié)的力量作文600字 8
“堅持就是勝利，團結(jié)就是勝利”！這是前人對堅持、團結(jié)的精辟的論述。
最近讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我有了很大的收獲，告訴人們在困難面前不低頭，敢于抗?fàn)�、堅持、團結(jié)。
魯濱遜是一個具有冒險主義精神的英國人，他不聽父母的.勸阻，去海外歷險，不想?yún)s被困于孤島，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力，運用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千心萬苦，終于頑強地活了下來，并且還救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準(zhǔn)機會回歸了祖國。魯濱遜就是憑著這種堅持、團結(jié)的力量在孤島上頑強的的生存下來！
“堅持就是勝利，團結(jié)就是勝利”！在我們現(xiàn)實生活中也能體現(xiàn)出來。
就在這次運動會上，我也親身體會到這股力量的強大。在跳繩接力賽中，作為第二棒的我，看見第一棒跑掉下來了，心里特別著急，輪到我的時候，我卻毫不氣餒，用上全身的勁跳完后又飛快地奔回起點，操場上同學(xué)們在高聲納喊著：“加油，加油，加油！”就是這股強大的力量在推動著我們，支撐著我們，最終我們還是取得不錯的成績。
只有堅持、團結(jié)才能取得勝利！
確實，堅持、團結(jié)就是勝利！這不僅顧及到個人利益，還顧及到集體的利益。
團結(jié)的力量作文600字 9
團結(jié)就是力量，這是我們經(jīng)常說的話，也是經(jīng)常唱的歌。但是真正可以做到團結(jié)的人，卻并不多。
有一次，我和往常一樣坐在沙發(fā)上無聊的看著電視。我操動著遙控器東調(diào)西調(diào)怎么都找不到好看的，我正要起身關(guān)電視時，突然被剛放完廣告的人與自然吸引住了。我放下遙控器開始靜靜地投入到電視中。這是森林的霸主——雄獅。它在草地上靜靜地躲著為了不讓獵物發(fā)現(xiàn)自己，它展現(xiàn)了一個捕食者的冷靜心態(tài)。雄獅一定是想等待很好的時機，一下沖上去把獵物逮個正著。則它的對象是一群水牛，水牛們在草地上休閑的散步，水牛并不知道自己已經(jīng)陷入危險之中，此時雄獅還在等待著。當(dāng)水牛正準(zhǔn)備走時，獅子突然張開血盆大口，向它們沖去，水牛沒有任何防備，它們驚慌失措，左沖右撞，讓許多水牛都摔倒在地上。我想：“他們這樣的不團結(jié)，不成為獅子的盤中餐才怪呢。“同時獅子將一只落伍的小水牛咬住使它無法動彈，這頭牛死定了，如果它們團結(jié)起來一起對抗獅子，那不是贏定了，可惜它們只顧著自己。但是我想錯了，前面那群正在逃走的水牛勇敢的向正在被撕咬的�？癖歼^去，用頭頂?shù)募饨谴滔颡{子，隨后又有更多的.牛一起用頭頂?shù)慕琼斪勃{子。獅子在水牛們團結(jié)的力量下甘拜下風(fēng)，用最后的力氣逃走了。最終那頭小水牛也被它們救回了性命，我被它們這種團結(jié)的力量所震驚，居然連動物都可以做到。
團結(jié)就是力量，我從這些動物身上學(xué)到了這個道理，我的心突然一下子明朗起來。
團結(jié)的力量作文600字 10
陽光明媚的一天下午，我獨自在小區(qū)的花園里散步，等我走到一棵大樹下的時候，我發(fā)現(xiàn)了令人震撼的一幕。
不知是誰掉的一塊餅干，大概有五公分大小的不規(guī)則形狀，被出來覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)了，剛開始只有幾只螞蟻一直圍著餅干轉(zhuǎn)并試圖搬動它，但餅干的體積和重量對于小小的螞蟻來說真的是太大了，很顯然，它們無法挪動它，這時有兩只螞蟻急速的離開了，剩下的.螞蟻一直圍著餅干打轉(zhuǎn)，不一會從那兩只離開的螞蟻的方向來了好幾十只螞蟻，它們一來就開始圍著餅干圍了一圈站好了位置，并有一只螞蟻爬上了餅干，站在餅干上快速的走來走去，底下也有一只螞蟻像餅干上那只一樣走來走去，我猜這兩只是在指揮吧，神奇的一幕出現(xiàn)了，餅干被這些螞蟻抬起來了，并開始慢慢的移動，順著前面帶路螞蟻走的路，向它的目的的走去�？吹竭@里我并沒有去看它們到底搬去了哪里，我選擇尊重它們，因為我被它們感動了。
看到這樣的情景，我不禁贊嘆起這些螞蟻來，那塊餅干對于一只螞蟻來說實在是過于龐大，但許多只螞蟻團結(jié)起來，它們的力量將令人無法想象。古話說人心齊泰山移，只要我們團結(jié)一心，勁往一處使，就能創(chuàng)造出更多可能。
一件小小的事，卻能讓我從中學(xué)到很多，通過螞蟻搬餅干一事，我學(xué)到了只要學(xué)會并善于發(fā)現(xiàn)生活，其實生活也能給我們帶來不少樂趣和啟迪。
團結(jié)的力量作文600字 11
大家一定都見過螞蟻吧，它特別小，全身黑黑的。一看就認(rèn)為很弱小，雖然它很不起眼，但它身上卻散發(fā)著強大的力量，與我一起來看看吧！
有一天，我正在院子里吃著餅干，掉了許多餅干屑，過了一會兒，這些餅屑引來了幾只螞蟻。我不由得被它們吸引住了，只見這幾只螞蟻用頭上的觸角碰了碰餅干屑，又碰了碰各自的身體，好像是在發(fā)信息。它們頂了頂，怎么也頂不動，這些餅干屑對我們來講太渺小了，而對螞蟻們來講，卻是龐然大物。大約過了二十分鐘，來了一團黑黑的東西，我定睛一看，呀！這一些全是螞蟻。這些螞蟻用觸角交流了一會兒，就開始做任務(wù)了。它們有的.在前面領(lǐng)隊，有的在賣力地搬運，還有的在旁邊支援……最后居然一步一步把餅干屑送往了回家的路。
螞蟻的舉動讓我感觸頗深，我想到了昨天我們玩拼圖接力時的場景，一開始看到圖片，小組成員指指點點，毫無頭緒，正在大家手足無緒時，我想到了那群偉大的螞蟻，身為組長的我果斷分工合作：兩個人看說明書，兩個人操作拼圖，兩個人仔細(xì)辨析圖片，我們一步一步沉著地拼著，在我們齊心協(xié)力下，我們完成了拼圖。我們一個個歡呼雀躍，這是我們?nèi)w組員精誠合作的結(jié)果。
“一根筷子容易折，一把筷子難折斷�！边@就是團結(jié)的力量！只要我們團結(jié)合作、堅持不懈，相信任何困難都會迎刃而解。
團結(jié)的力量作文600字 12
“加油！加油！二班加油！”這是什么聲音？��！原來是夏令營的運動會��！真是熱鬧非凡�。�
夏令營舉行的運動會準(zhǔn)備開始了，教官已經(jīng)布置好場地了，沙包等工具都擺放好了，我們二班的啦啦隊在為我們加油。對方來勢洶洶，我們也摩拳擦掌，準(zhǔn)備大展身手。隨著一聲哨響，拔河開始了。我們的王牌“大胖”已經(jīng)迫不及待了。上前拉住繩子，往后一拉。對面五個人全摔倒了。接下來我們一路勢如破竹，比分一直領(lǐng)先。
但到了最后一個項目——過河時，“大胖”就慘了，因為我們要踩著浮在河上輪胎過河，以“大胖”118斤的體重，豈不是一踩上去，輪胎就會沉到河里。這個項目成為我們奪冠的攔路虎，我們必須打敗它！
看著一班的人，馬上要通過了，我們都著急起來。只有班長彭越明和參謀長張子牙冷靜思考。突然，張子牙看見了岸邊的大石頭，腦袋靈光一閃：“不如我們把岸邊的`大石頭搬過來搭座石橋，讓“大胖”走在上面怎么樣？”班長聽后斬釘截鐵地說：“好！就這么辦！”于是我們分工合作起來，終于搭好了石橋。讓“大胖”走在上面。石橋果然托住了“大胖”。在過河期間，“大胖”經(jīng)常一個不小心就滑了下去，多虧了我們的互相幫助，才一起過了河，打敗了攔路虎！拿下了冠軍，大家都?xì)g呼起來。觀眾掌聲熱烈，連教練也祝賀我們。
這次運動會讓我知道了團結(jié)的力量。一個人的孤軍奮戰(zhàn)，不如一個團隊的努力。
團結(jié)的力量作文600字 13
古時候有一個農(nóng)夫，他總共有8個兒子。這些男孩子自小就總是打打鬧鬧，爭爭吵吵，讓他們的父親費了不少心。日子一天天過去，農(nóng)夫越來越老了，兒子們越長越大，可這吵吵鬧鬧的脾氣一點也沒見改好，老父親為此日夜擔(dān)憂。
于是有一天，農(nóng)夫去請教村里最有學(xué)問的長老，希望他能幫助想出一個好辦法，讓這些不懂事的兒子明白他們這樣做是多么的愚蠢。
長老讓農(nóng)夫把他的兒子都叫到一起，然后取出8根筷子，一根一根地分別遞到他們手里，說：“你們使勁地把筷子折斷吧�！�
“折斷這么細(xì)的筷子還需要使勁嗎?哈哈，真是可笑!”男孩們嘲笑地說。果然他們輕輕一用力就把手里的筷子折斷了。
這時，長老又取出8根筷子，用繩子把它們緊緊地扎在一起，說：“那么現(xiàn)在呢，你們誰能折斷這一捆筷子?”
最大的兒子搶先拿過筷子，兩手使勁用力，臉都漲紅了，這捆筷子還是好好的，連彎都沒有彎一下。其他的.男孩也很不服氣地都試了試，可是沒有人能把筷子折斷。
農(nóng)夫感激地看著長老，對兒子們說：“孩子們，你們能體會到這里面的意義嗎?你們成天爭吵不休，每個人都只顧自己，就像是一根細(xì)細(xì)的筷子，很容易就會被折斷。而細(xì)細(xì)的筷子團結(jié)在一起都有了這么大的力量，何況是你們這8個強壯的人呢?”
這番話讓男孩們終于明白了團結(jié)的力量，也認(rèn)識到自己以往的行為給父親帶來了多大的煩惱。他們輕聲地互相道歉著，親親密密地攙扶著老父親回家去了。
團結(jié)的力量作文600字 14
記得今年暑假，我在家門前的草地邊上看見一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著。出于好奇，我靜靜地在一旁“觀戰(zhàn)”。
由于力量懸殊，兩只小螞蟻要對付眼前這個“龐然大物”，顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下，只見一只螞蟻用細(xì)小的觸角碰了碰另一只螞蟻，然后就匆匆忙忙的離開了“戰(zhàn)場”，另一只螞蟻會意地繼續(xù)頑強地與大甲蟲搏斗。那么第一只螞蟻干什么去了呢？原來，他去搬救兵去了。只見他來到一塊離大甲蟲不遠的大石頭下，仿佛在號召些什么。不一會兒，一群群、一隊隊的“螞蟻步兵”就像紀(jì)律嚴(yán)明的軍人似的，一個個踏著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場”奔去。當(dāng)它們開赴到戰(zhàn)場時，那只一直與大甲蟲搏斗的小螞蟻卻已經(jīng)奄奄一息了。這時“螞蟻大部隊”就像有人命令似的，“忽”的像潮水一樣涌上前去。它們真是好樣的，在“戰(zhàn)場”上一個個英勇作戰(zhàn)，沒有一個畏縮不前或后退的。剎那間，大甲蟲身上像涂了一成黑漆，黑黑厚厚的一層全是螞蟻，它在這番猛烈的攻擊下慌了手腳。而螞蟻勇士們卻毫無顧忌地盡情發(fā)泄著它們對敵人的憤恨。直到大甲蟲再也不能掙扎為止。
螞蟻戰(zhàn)士們終于得勝了。戰(zhàn)后它們埋葬了在戰(zhàn)爭中犧牲的同伴，拖著自己的'戰(zhàn)利品，向它們的窩走去�？囱剑@就是集體的力量，這就是團結(jié)的力量。
團結(jié)的力量作文600字 15
團結(jié)是一種力量，一根筷子易折斷，那三根四根呢？人心齊泰山移，我們每一個人都是一根筷子，只靠自己那微弱的力量是難成大事的。
前一段時間上英語課時，我們老師讓每一個人都做了一道題，這道題是用打亂的字母拼成單詞，從而連成句子。因為以前我們從沒做過這樣的題，所以我寫了半天才硬著頭皮寫了兩道小題，我左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)同桌也才寫了一道小題，老師走來走去巡視了半天，嘆了口氣。
原來大家差不多寫了1~2題。在這時老師發(fā)話了，一個人的知識是有限的，可眾人的知識無窮。來大家分成小組討論一下，我們分為三組，每一組三個人，我和同桌耿同學(xué)，從第1題開始看這道題是一個不完整的句子，中間空出了一個單詞的距離，括號里是（semuum），我第一眼看就想到了（summer），夏天這個詞可括號里卻只有卻有兩個u，多了一個。同桌一看就愁眉苦臉說：“她只知道這個單詞的意思，但不會書寫。”試了n次也沒有拼對。但就在這時，我同桌的同桌也就是加同學(xué)。聽后便拼到。M—U—S—E—U—M…通過我們?nèi)齻�人的`努力，很快就把老師布置的任務(wù)完成了。
看這就是團隊的力量，其實我們從來都不是孤軍奮戰(zhàn)，在班級有同學(xué)一起，在家里也會有家長一起。俗話說的好“三個臭皮匠頂個諸葛亮”。要學(xué)會利用一切可以利用的力量。
團結(jié)的力量作文600字 16
從前，有兩座大森林，它們之間只隔了一條河，可環(huán)境卻大不相同。一座森林叫“阿古尼亞”，另一座大森林叫“血腥世界”。“阿古尼亞”大森林里天空湛藍深遠，河水清澈見底，草地綠茵茵的，而“血腥世界”大森林里卻是充滿著一股血腥味，天空被血印的紅彤彤的，河水也被血染成了血水。
在“阿古尼亞”大森林里，信著小猴子皮皮，小兔子蹦蹦，小山羊綿綿，小刺猬尖尖，小長頸鹿斑斑五個家族，他們都是形影不離的好朋友。
一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，小伙伴在草地上互相追逐打鬧，玩得不亦樂乎。突然，樹上的烏鴉叫了起來：“大家快跑，血腥世界的四大惡狼來了！”頓時，平靜的草地上變得混亂不堪。這時，山羊長老鎮(zhèn)定的說：“我閃大家團結(jié)一致，肯定能打敗四大惡狼�！�
于是，大家一起團結(jié)一致：當(dāng)四大惡狼來的時候，長頸鹿家族用強有力的前腿敲擊惡狼；刺猬們變成刺球惡狼的身子和腿，讓它無法動彈；山羊用頭上的`角去挑惡狼的雙眼，直到挑得它們眼睛流血；猴子趴在地上用長長的尾巴把惡狼絆倒；一群兔子圍著惡狼，用大耳朵使勁地拍找它們。最后，四大惡狼夾著尾巴落荒而逃，它們失去了條害動物的資格，動物們的歡呼聲在竄久久回蕩。
其實，我們只要團結(jié)，就可以打敗比自己強大許多倍的物體，只要團結(jié)一致，我們就可以克服一切困難！團結(jié)的力量是強大的，是無限的，是不可估量的！
團結(jié)的力量作文600字 17
“人心齊，泰山移。”是的，這句話讓我懂得了做事一定要團結(jié)。剛開始我還不知道其中的'奧秘，在五年前一次回老家時，我真正懂得了。
那一年，我回老家去看望奶奶，發(fā)現(xiàn)奶奶家門口那一棵大樹，有許多粗壯的枝干，其中有一枝伸出了墻外，很容易把路人拌倒。我們便想把這一條枝干砍下來，我們開了一個小會，因為枝干太粗，需要幾個人才砍得下來，而媽媽和奶奶又不會用鋸子，爺爺又太老，只有爸爸一個人可以抬鋸子的。商量了好久，也沒有結(jié)果，正當(dāng)大家絕望時奶奶說：“人心齊，泰山移，我們一起抬鋸子，鋸樹干不就行了嗎？”我們大伙立刻分配好任務(wù)來，媽媽去給他們泡茶，奶奶和爺爺和爸爸一起抬鋸子鋸樹干。那我呢？就幫他們拿工具吧！
分配好后，我們便馬不停蹄地干活，十分用力地鋸啊鋸，費了九牛二虎之力終于把枝干給鋸了下來。我先幫他們把鋸子放到倉庫中，媽媽把沏好的茶一杯一杯地裝在杯子里，給他們細(xì)細(xì)品嘗。喝完后我們一起把樹枝抬回倉庫，爺爺抬前頭，我和媽媽抬中間，奶奶和爸爸抬后頭，一起用盡全身的力量，終于抬到了倉庫，大家看著我們的成果高興地笑了。是啊，如果沒有奶奶的那句話也就不會成功，這句話讓我認(rèn)識到團結(jié)的力量，并一直受用不盡。
這件事雖然過去很久了，但我仍然十分難忘。每一次想起，我腦海中便浮起一些想象，今后我一定要學(xué)會團結(jié)，因為眾人拾柴火焰高，只有團結(jié)，才容易成功。
團結(jié)的力量作文600字 18
聽著外面鳥的叫聲，想著那故事情節(jié)我的心情久久不能平靜。深受感到團結(jié)就是力量。
這個故事講了幾個獵人把一群斑羚逼到了傷心崖上，雖然斑羚羊是跳遠健將，但是這遠度比羚羊們跳遠極限要多出1~2米，斑羚們想盡辦法最后先讓一個老羊和一個年輕羊（小羊）同時起跳，老羊跳在年輕羊的下面，年輕羊快落下去時用老羊當(dāng)跳板在起跳，老羊掉下了懸崖年輕羊安全過岸的方法。一半羊安全過了山崖。
團結(jié)的力量真是強大，他們原本全部葬身的，現(xiàn)在它們團結(jié)起來救活了一半，我真是佩服之極呀！如果只有一個羊能跳過嗎？要是有兩個羊它們都想過去能過去嗎？連著動物都會團結(jié)，我們?nèi)祟惸�？是不是一定要團結(jié)呢，要不怎能成為高級動物呢？這些動物真是“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫呀！”
是呀在我們生活當(dāng)中也有很多向它們的示例：一個小棍你能很容易的'把他掰斷，但是十個小棍你就不一定掰斷了，遇到一個難題一個人可能要1個小時才能想出來，但是兩個半個小時就能想出來，四個人需要十五分鐘，六個人只需十分鐘……要是其它的國家來攻我們的家，一個人能阻止嗎？一個城市的人能阻止嗎？只有一個國家的人團結(jié)起來，才能把敵人趕跑。
團結(jié)的力量真是強大，那么讓我來們團結(jié)起來吧！這樣我們美麗的社會才能充滿力量，這樣我們的難題才能解決呀！
團結(jié)的力量作文600字 19
那是六一兒童節(jié)的一天下午，天氣格外晴朗，萬里晴空飄著朵朵白云。陽光照在同學(xué)們身上，像是披上了一層金色的披風(fēng)。我們要進行一場拔河比賽。
時間漸漸過去，比賽馬上就要開始了，雙方隊員開始入場，大家站好陣型，我們啦啦隊站在場邊，隨時準(zhǔn)備拼嗓子�？粗叵履莻�巨蟒似的麻繩，我思緒萬千：一定要贏��！
“嘟”，哨聲響了，在同學(xué)們的叫喊聲中，拔河隊員們用腳頂著腳，身體向后傾，雙手像鐵鉗似的，緊緊揪著麻繩，拼命向后拉。隊員們使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的.，他們個個咬著牙，雙腳恨不得釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅，肌肉緊繃，汗珠滾滾。盡管這樣，他們還是使勁的拔著。這時，對方也開始發(fā)力，一個個拼命地將繩子往后拽，也都憋成了紅臉關(guān)公。對手漸漸地被我們拉了過去。對手迫切地想挽回局勢，可雙手卻用不上勁兒了�！�1，2……”啦啦隊的叫喊聲此起彼伏，震耳欲聾，拔河的同學(xué)更加用力了……紅布條離我們越來越近，“嘟”，哨聲再一次響了起來，我們贏了，同學(xué)們的臉上洋溢著喜悅，勝利的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，“我們贏了”。這聲音，在天空中久久地回蕩著。
一個小水滴只有融入大海才不會被蒸發(fā)，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒。只要努力，只要團結(jié)，勝利就在不遠處
“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這……”
團結(jié)的力量作文600字 20
一把普普通通的剪刀，一張平平常常的彩紙，在同學(xué)們的手里翻來折去，裁剪著心中的夢想。
我的目光久久地停留在一張有很多老鼠的剪紙上。有的吹著嘹亮的軍號，有的踏著整齊的步伐，有的端著步槍，刺刀在空中閃閃發(fā)光 ……看到這里，我的`思緒仿佛飛到了老鼠的國度。
那是一個戰(zhàn)火連天的年代，老鼠們受盡了欺壓，終于有一個小老鼠下定決心，要帶領(lǐng)老鼠軍隊，共同抵抗外來的侵略者。從此，它不停地訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，它終于練就了一副強壯的身體和非凡的本領(lǐng)。
有一次，軍團里又在招兵，這只小老鼠報了名，經(jīng)過不懈地努力，它最終成為了一名無鼠不知，無鼠不曉的大將軍，帶領(lǐng)軍團屢戰(zhàn)屢勝。
但是很不幸，它最后遇到了最強大的對手：貓。經(jīng)過一番撕殺，它們同時掉進了一個非常深的黑洞里，誰也上不來。經(jīng)過很長時間的對視，它們最后明白了一個道理：只有一起協(xié)作，才有可能爬出去，否則都要死在里面。
就這樣，它們由敵人變成了戰(zhàn)友，一起努力，最后終于都爬出了黑洞。從此以后，它們成了好朋友，兩國再也沒有打過仗。
“咔嚓，咔嚓”清脆的剪紙聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。多么有趣的剪紙啊，這些色彩繽紛、形象生動、風(fēng)格迥異、美不勝收的剪紙深深地把我陶醉了……
團結(jié)的力量作文600字 21
足球，帶給我了快樂，帶給我了健康，同時，也讓我知道了團結(jié)的力量。
“嘟”比賽開始了，場下想起了一片片加油聲。我左一擋右一傳，球在場上飛來飛去，可是，誰都沒有機會射門。此時此刻，我們的中后衛(wèi)急了，剛一拿到球，只見他把球往前一挑，迎面來了一個防守隊員，他用左腳輕輕往外一碰，防守人員就隨著他往右一步，哪知他突然往左一個變向，晃過了那個防守人員，向前猛突，突破了一次次防守，眼看著離門前只有一步之遙，場下的人皆斂聲屏氣的盯著他，忽然，三名防守人員奔了過去圍住了他，這次進攻失敗了。
經(jīng)過嚴(yán)密的防守后，我從對方搶下了足球。這次，我們不會再像上次那樣單刀直入了。我先把球分給了前鋒，然后向前奔去。前鋒把球帶到了底線，他向我挑了挑眉毛。我仿佛看懂了什么，雙腿彎曲，重心降低，準(zhǔn)備迎接他的傳球�？汕懊娴姆朗厝藛T把我防的死死的，無論我左晃右突，他都像跟屁蟲一樣隨著我晃到左邊，又跑到右邊。此刻，眼看著隊友就要傳球了，我假裝往后退了幾步，另一名隊友跟進插入，防守我的.球員被吸引過去了。我抓住機會突然向前跑去，晃過另一名防守隊員，接到隊友的傳球后，將球往后一帶，使盡全身的力氣，將球射進了球門。頓時，場下響起了歡呼聲。球進了，我放下了那顆緊張的心，隊友也跑過來一起祝賀進球。
足球比賽，團結(jié)的力量是強大的，是堅不可摧的。只有互相信任，彼此協(xié)作，球隊才能超越個人的力量，在比賽中才可能不斷獲得勝利。
團結(jié)的力量作文600字 22
“班級所有男生去多媒體教室拿軍服”，隨著班主任的一聲令下，班里立刻沸騰起來。尖叫、興奮、大笑，無一不是對這場軍訓(xùn)的期待。
當(dāng)我雙手接過軍裝的那一刻，我隱約感受到了一個軍人銳利的眼光和雷厲風(fēng)行的身姿。靚麗的迷彩似乎浸染了一個軍人的血與淚。在我滿心的期待中，為期三天的軍訓(xùn)終于到來。
我們踏著有力的步伐整齊進入訓(xùn)練場，放眼望去，一張張威嚴(yán)的小臉充斥著對軍人的`敬意。在我們熱烈的掌聲中，五名教官進入訓(xùn)練場，我仿佛看到了曾是軍人的父親的身影。在校長發(fā)表了誠摯的講話后，我們開始了期待已久的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的第一項是站軍姿。“雙腳叉開60度，五指伸直并且并攏，中指貼于褲縫線上，抬頭、挺胸、收腹，兩肩后張，兩眼平視前方……”。教官不厭其煩的叮囑我們要點，天空好像是故意跟我們作對似的，毒辣辣的太陽烤著我們的臉，讓人睜不開眼睛，但同學(xué)們卻依然筆直的站著，向一個真正的軍人致敬。
接著就是學(xué)習(xí)四面轉(zhuǎn)法�！坝媚_跟和腳尖的力量支撐身體，動作迅速”，我們仔細(xì)聽著教官的教導(dǎo)，盡管抹著汗水，痛著腳腕，但我們是驕傲的。
我們一遍又一遍的起步、跑步、敬禮、四面轉(zhuǎn)，軍人的氣概、精神也深深的烙進我們的心里。在老師和同學(xué)們的檢閱時，我驕傲！
三天的汗水，三天的堅持，三天的磨練，三天的感情……我們是優(yōu)秀排，我們是優(yōu)秀戰(zhàn)士，這三天的一切，雖然苦，但是卻值得一輩子去留戀！
團結(jié)的力量作文600字 23
螞蟻很渺小，但一群螞蟻的力量是非常大的。
我看了一個視頻：一個地區(qū)出現(xiàn)了水災(zāi)，人們都束手無措，但螞蟻們卻井井有條的漂在水上，讓更多的螞蟻生存下來，因此當(dāng)遇到水災(zāi)時，螞蟻讓一些螞蟻士兵在水中憋氣，如果要呼吸就替換其他螞蟻士兵，但也有不幸的螞蟻把自己的生命獻給了蟻群，被大水淹沒了。它們永遠保護著蟻王，就這樣不停的替換跳過了水災(zāi)。
看到這里我不禁想起了一根筷子很容易被折斷，但一把筷子怎么折也折不斷。這就像我們六班，如果只有一個同學(xué)在努力，不管他再怎么努力都是沒用的，但是整個班級一起努力，一起奮斗就一定會進步的！
讓其他班級的`同學(xué)，其他班里的老師知道我們班不一定都是成績不好的學(xué)生，也有成績好的、字好看的、樂于助人的、最主要的是我們非常幸運的遇上了人見人愛、花見花開的廖老師，是她帶著我們一次次的提高語文成績。
廖老師剛來時沒有一個人在聽她講課，上課時，同學(xué)們有的在做手工，有的在跳繩，有的在奔跑、講話。但是在廖老師四年含辛茹苦的教育下，再加上我們六班的同學(xué)積極的配合，我們的成績有了巨大的提升。廖老師一個人的能力是有限的，但在廖老師的指導(dǎo)下我們班變得更加團結(jié)了，學(xué)習(xí)氛圍也變的越來越濃厚了，大家都努力的查漏補缺，讓我們在每一次的考試中都有進步。
一個人的力量是渺小的，但一個班級的力量卻是巨大的，讓我們在最后的一年中共同努力，爭取變得更加優(yōu)秀。
團結(jié)的力量作文600字 24
自古以來，人們就用團結(jié)來克服困難。有句話大家都知道：團結(jié)就是偉大！今天我們作文班搬到九九果園體驗團結(jié)的力量。
早上大概是因為興奮醒的比較早。我懷著極大的期望去了學(xué)校。當(dāng)我到達那里時，我們的老師組織我們上車，很快我就到了那里。
我們早上去挖紅薯，每三個人一鏟。我和、吳在一個小組。一開始我們組自己挖，后來發(fā)現(xiàn)一個人根本挖不出來，然后我建議我們?nèi)齻�一起挖。我們隊的王淑英對她的實力負(fù)責(zé)。她鏟土，但我們發(fā)現(xiàn)這種方法根本不起作用。我們想了很久，決定先用鏟子鏟，再用手挖。一開始，我們總是不成功，但后來，我們的速度越來越快。原來旁邊那群人挖的比我們隊多得多，我們卻像一匹黑馬，超越了他們。的確，還是那句話：很多人很努力！
挖完了，我們每個人挑了兩個紅薯在后面烤。一開始我以為有烤箱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有一塊空地。老師讓各組挖一個大坑，里面倒入大量的玉米漿和一些柴油，然后用打火機點燃。起火的時候，火大到我不敢靠近�；鹂鞙绲臅r候，我們把老師送的紅薯和玉米放進去，用土填好。之后，我們?nèi)コ燥�。吃完后，我們回到那里，挖出紅薯和玉米吃。雖然味道不好，但是吃我烤的'紅薯還是很開心。
吃完后我們?nèi)o花果田摘無花果，我只找到一個。后來同學(xué)把我一分為二。我剝了吃了。沒想到好吃！在這里我又找到了分享的快樂。
果然，團結(jié)的力量很大。我不僅吃無花果，還吃自己烤的玉米和紅薯。
團結(jié)的力量作文600字 25
俗話說：“開卷有益。”寒假里，我就讀了一本讓我受益匪淺的書——《綠野仙蹤》。
寫的是一個叫多羅茜的小女孩被龍卷風(fēng)帶到了一個不知名的地方。當(dāng)她得知去翡翠城可以實現(xiàn)愿望的時候，決定就算再困難也要到達那里。而在去翡翠城的路上，她碰到了許多困難，也認(rèn)識了許多朋友，最后終于到達目的地，實現(xiàn)了所有愿望。
從這個故事中，我體會到在任何時候，碰到任何困難，我們都不能缺乏勇氣。記得去年暑假的時候，我學(xué)舞蹈的學(xué)校要進行一次匯報表演。當(dāng)時我心里害怕極了，想著自己從來沒有在那么多人面前表演過，跳錯了怎么辦？這時候，老師走過來鼓勵我們。我努力讓自己平靜下來，把所有動作都從頭到尾想了一遍，告訴自己要有信心，就絕對不會錯。接著我們自信優(yōu)雅地走上臺，不緊不慢地表演完所有動作。當(dāng)音樂停止的時候，我聽到了臺下觀眾的.熱烈掌聲，看到老師對我們豎起大拇指。我好高興啊，我終于克服了自己內(nèi)心的恐懼，贏得了成功。耶！
我們在生活中會遇到很多困難，這時，勇氣是不可缺少的，我們要學(xué)習(xí)和恐懼賽跑，堅持再堅持，就一定能取得勝利。一個人的力量小，大家就要團結(jié)起來，共同使勁，一定能成功。我現(xiàn)在還很小，以后的道路還很漫長，但《綠野仙蹤》將會讓我受益終生。
團結(jié)的力量作文600字 26
“眾人一條心，黃土變成金”。對，團結(jié)是力量。我們?nèi)绻麍F結(jié)的話，再大的困難也能克服。
就說我們?nèi)ツ臧魏影�。那是運動會的最后一個項目，我們?nèi)噙x了20個班內(nèi)大力士，都摩拳擦掌，準(zhǔn)備和其他班決一雌雄。上場后，我們都捏緊繩子，真想一下子把別的班拔過來。終于，比賽開始了，我們使出吃奶的'勁向后拔，喊加油的同學(xué)更是用盡全力喊的震耳欲聾，甚至想沖上來幫我們一把。我們都把臉憋得紅紅的，腳像釘住了一樣，慢慢地向后移。終于，二班由于體力不支，輸了。于是后一場我們跟更賣力了，贏了二班后，我們和三班比。前二場我們一比一平，第三盤我們心都提到了嗓子眼，生怕輸了。剛開始三班乘人之危拉過我們一點，我們也不甘示弱，竭盡全力向后拔，就在三班馬上要拉過我們那千鈞一發(fā)之際，我們一用勁，拉了回來，并拉過了三班—贏了。我們的心也算落了地。拔完河我們?nèi)兊脺喩頍o力，手也疼，腿也酸，但仍然十分高興。這是小學(xué)生活中拔河可獲勝的第一次，在六年級最后一次運動會上得了第一名，我們總算“�！绷艘换�。
��！團結(jié)真是太有用了，能讓我們克服困難，戰(zhàn)勝對手。團結(jié)能讓我們干任何事。這也更映證了那句話：“眾人一條心，黃土變成金”。
螞蟻是最有團結(jié)品質(zhì)的家族，如果我們能像螞蟻一樣，那就沒有克服不了的困難。
我想起了一首歌：“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
團結(jié)的力量作文600字 27
今天是個好日子，因為今天我們小記者又有活動啦，今天的活動還是我最善長的體育項目——足球。
像往常一樣，媽媽帶著我來到了小記者的集合地點。趁著教練還沒來，我和幾名小記者先玩了起來，雖然玩得亂七八糟，但還是很開心。 “教練來了。 ”不知道誰說了一聲，我們趕緊排隊站好。教練把我們分成橙、藍兩隊，每隊9人，我被分到了藍隊，穿上了藍色的隊服。教練帶我們先做了熱身運動，隨后就教我們怎樣進攻、防守，我們聽得很認(rèn)真。掌握規(guī)則后，戰(zhàn)爭的號角吹響了。
我們一共進行了三場比賽。第一場是雙人賽，雙方隊員面對面站好，橙隊的隊員把球踢給對應(yīng)的藍隊隊員，之后藍隊隊員再踢來。雖然看著很容易，但球踢出去的時候要呈直線，接球的時候要用腳平穩(wěn)接住。我們練了半小時，才把規(guī)則掌握住。
第二場比賽，是雙方隊員依次向?qū)Ψ角蜷T里踢球，鍛煉守門員的`反應(yīng)能力。在進行完這兩場比賽后，我們要進行激烈的對抗賽啦！
兩隊隊員按位置站好，隨著教練的一聲哨響，我們藍隊相互合作，密切配合，運球、傳球，只見我隊隊員用力射門，守門員并未截住球，球進啦！太棒了，大家擊掌慶賀，那一刻我感到無比自豪。后來，橙隊也進了一球，這激起了我們求勝的欲望。但是時間過得太快了，沒等我們繼續(xù)比賽，就該回家了。
今天的小記者的活動讓我明白了很多道理，除了讓我知道團結(jié)合作的重要性外，還教會我要感謝對手，因為他們能讓我們更堅強更勇敢。
團結(jié)的力量作文600字 28
在很久很久以前，有一個寓言故事：一位著名的教育家有10個兒子，教育家已經(jīng)年老志衰，唯一放不下的就是自己這10個兒子。因為這10個兒子一點都不團結(jié)，雖都孝順父母父母，但他們從不為其他兄弟著想，就好像父母親只有他自己一個兒子一般，一天，教育家召集齊這10個兒子，讓他們每人手里拿著一根筷子，讓他們折斷，他們都輕而易舉的折斷了，他又把一捆筷子讓他們折，沒有一個人能折斷，這時10個兒子都默默地底下了頭，明白了父親的用意，再也不整天吵吵鬧鬧的了。這個故事便把那句俗語傳了下來。
還有，你知道為什么油條總是兩根一起炸呢？因為兩根面按在一起下鍋時，它們接觸的地方不會被炸硬，始終保持柔軟，于是給膨松劑的膨脹提供了充分的空間。而一個油條放進油鍋后，整根都泡在油里，外皮很快就被炸硬，相當(dāng)于罩了一個外殼，這樣里面的`膨松劑再膨脹，也沒有辦法使出勁兒來，讓油條變得更大，這充分說明了一根太少，力量單薄，容易被困，只有兩根“擁抱”在一起，力量才最大。
這兩則故事讓我不由得想起我們的初二（10）班，我們跑操時，雖不再像以前那樣零零散散，但隊伍中總是有人說話，學(xué)生會已經(jīng)多次提醒了，但還是有人不停，連下午集合這件小事還扣了八分的量化分！這不是令人十分惱火嗎！作為班級的一員竟絲毫不為班級著想，這個班就不會團結(jié)，只有每個人都會為一個班著想時，我們班才會成功！
團結(jié)的力量作文600字 29
今天上午，我參加了學(xué)校舉行的“校長杯”足球比賽，最后我們以6：0的“戰(zhàn)績”輸給了對方。不過，并不是因為我們球技差，用三個字總結(jié)輸?shù)舯荣惖脑颉粓F結(jié)。
在比賽開始之前，我們就發(fā)生了點小矛盾，導(dǎo)致在比賽中也不愉快，自然也不會勝利。我們?nèi)巳硕枷氘?dāng)前鋒，除了守門員，幾乎沒人在我方陣地防守。當(dāng)對方突破防線，我們想回防也來不及了。一對一本來就很難了，一個還不敢上去搶。你說，這能打過嗎？當(dāng)然不行！所以，讓對方頻頻得手。還有，進攻的時候，我?guī)蜻^人，隊友動也不動，就站在原地當(dāng)“吃瓜群眾”，我是把球帶過去了，可關(guān)鍵時被對手四人包圍住，我插翅難逃，結(jié)果白白送給對方一個球。
團結(jié)的力量是很大的，正如“一個巴掌拍不響”一樣，沒有團隊合作是干不出什么大事的`。要是沒有團結(jié)的科研團隊，我們國家又怎能造出雙星升天的“墨子”、“悟空”，又如何造出碧海遨游的“蛟龍”、“山東”？更不可能在世界的舞臺上站穩(wěn)腳跟。
一場小小的足球賽，就可能關(guān)乎于一個民族、一個國家！設(shè)想一下，如果全人類都不團結(jié)，互相數(shù)落，天天“口吐芬芳”，哪還有什么人類？其他生物將會帶替代我們。那時，整個生物圈就見不到人類的身影，因為到那時就什么也干不成，吃飽飯都是個問題，只能過上遠古人類的生活。
所以，我們一定要團結(jié)起來，不要讓這種假設(shè)成為現(xiàn)實！
團結(jié)的力量作文600字 30
《奧茲國歷險記》是一部蘊涵著眾多道理的童話劇。這篇童話劇講的是一個鐵皮人由無心到有心；一個稻草人由沒有大腦到有了大腦；一頭雄獅由沒有膽量到有了膽量。他們都是依靠一個迷路的小女孩的鼓勵、支持和信任而得到了自己所沒有卻需要的東西，而這個小女孩的'名字叫“多蘿茜”。
多蘿茜沒有瞧不起三個素不相識的陌生伙伴，而是以鼓勵的態(tài)度對待他們；在追求自己夢想的道路上，他們互相信賴、互幫互助；多蘿茜因龍卷風(fēng)而遠離了自己的家人與朋友，但她卻沒有因奧茲國是個陌生的地方而氣餒，反而百般鼓勵自己，從而回到了自己家人的身邊……而在眾多精神中，我最欣賞的是多蘿茜和三個伙伴們一路上互幫互助的團結(jié)精神。
我想，如果多蘿茜因來到了一個陌生的國家而氣餒，自生自滅的話，那她就無法回到自己家人與伙伴的身邊了；如果多蘿茜和三個伙伴一路上不互幫互助，而互相嘲笑的話，那他們就無法得到自己想要的東西了；如果在經(jīng)歷了那么多的磨難后，大家伙兒因此而失去信心的話，那他們就無法振作起來，繼續(xù)踏上征程了；如果……
多蘿茜和三個素不相識的伙伴們，都能做到互幫互助、互相鼓勵與支持，那我們一個班的同學(xué)們不是更應(yīng)該做到互相信賴、互相幫助嗎？！我要學(xué)習(xí)他們互幫互助的團結(jié)精神！和大家一起攜手、共同創(chuàng)造美好的未來！
團結(jié)的力量作文600字 31
團結(jié)是什么？團結(jié)就是聚合在一起，一方有難，八方支援。
記得去年的夏天，我出來散步，偶遇了一只黑色小螞蟻，我想：“大晴天的，小螞蟻也出來呼吸新鮮空氣呀！”可是事情并不是我想的那樣。只見小螞蟻東張張，西望望，向一個地方爬去。我?guī)е闷嫘母�，哦，原來小螞蟻在找食物啊！他發(fā)現(xiàn)了一塊面包，小螞蟻圍著那塊比自己身體大幾倍的面包一繞了一圈又一圈。
小螞蟻用自己微不足道的力氣去嘗試著。我想：“它想把面包搬到蟻巢中，真是異想天開�！彼帽M全力維持一分鐘，可面包卻紋絲不動，小螞蟻見自己的力量不能夠抬起面包，頭一扭，回到蟻巢中�！半y道小螞蟻放棄抬面包的想法了？”
可過了一會兒，那只小螞蟻帶著一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍來到面包前。
小螞蟻帶來的螞蟻大軍就像訓(xùn)練有素的士兵。它們快速地爬到面包前，小心翼翼用觸角傳遞情報。他們有的用頭頂，有的用肩膀扛，還有的.用手推。這時，我仿佛聽到領(lǐng)隊的黑色螞蟻喊著響亮的口號聲：“121，121……”
沒想到，小小的螞蟻，雖然身體很小，但力量卻是無比巨大，居然可以搬起比自己重好幾倍甚至幾十倍的面包，真是太不可思議，太震撼了。
一只螞蟻力量微不足道，可一群螞蟻卻可以爆發(fā)出巨大的力量，完成艱巨的任務(wù)。
團結(jié)的力量作文600字 32
只要團結(jié)起來，就是力量。這種力量是無法用語言來表達的，它可以征服一切，沒有什么東西可以阻攔得了他的去路。就比如螞蟻，螞蟻是一種非常團結(jié)的小動物，它們只要聚集在一起，什么蛇、老虎、豹子或獅子都不是它們的對手。一個人的力量是渺小的，而許多人的力量那就是一個人的力量的幾十倍、或是幾百倍，或是幾千倍，多少倍都有可能。
再打一個比方：三英戰(zhàn)呂布，張飛、關(guān)羽和劉備三個人的力量和起來，連最厲害的呂布都抵不過，就可以看出做什么事情都要團結(jié)。有一首團結(jié)就是力量的歌，歌詞是這樣的：團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……這首歌當(dāng)中我可以了解到團結(jié)重要，一個人戰(zhàn)斗是最危險的`。不過，要想團結(jié)起來，沒有想象中的那樣容易，首先要相處好關(guān)系，才能夠團結(jié)。
在商朝時期就發(fā)生過這樣一個跟團結(jié)有關(guān)的故事：姜太公和周武王一起發(fā)動了5萬軍攻擊紂，紂派了70萬大軍前去戰(zhàn)斗，紂心想：“我70萬大軍難道還不抵5萬大軍？”可是，在那70萬大軍中，有一大部分全部都是紂抓來的奴隸，這些奴隸早就已經(jīng)恨透了紂，所以，他們紛紛投降于周，這樣，紂的70萬大軍全部都?xì)w了周。紂氣急敗壞，最終跳進火中自殺了。我可以從這個情節(jié)當(dāng)中知道這些人都關(guān)系不好，所以團結(jié)不起來，才投降于周。
團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……
團結(jié)的力量作文600字 33
俗話說“人心齊，泰山移”。對，說的就是團結(jié)就是力量。如果我們團結(jié)了，就連泰山都能移動。團結(jié)是力量；團結(jié)是火焰；團結(jié)是一雙手，團結(jié)是精神。如果沒有團結(jié)，就什么事也做不成。
清楚地記得不久前，我們班同學(xué)進行的一場拔河比賽。比賽前，有的同學(xué)擼起袖子，想大干一場；有的同學(xué)斗志昂揚，做好賽前準(zhǔn)備；有的同學(xué)看似若無其事，卻很鎮(zhèn)定自若。終于，比賽開始了，我們雙方每個人都拼盡了力氣拉呀拉。我們組員明明都比對方壯實，并且每個人的勁兒都很大，最終對方卻贏了。
休息的時候，我們認(rèn)真思考問題所在，最終找到了原因：是因為他們隊員比較團結(jié)，而我們卻沒有團結(jié)一致，都是各拉各的，各使各的'蠻勁兒。第二局，我們的隊友總結(jié)了教訓(xùn)，并齊聲說：“讓我們團結(jié)起來，一齊喊一二三，一起拉繩子……”隨著“一二三”的聲音響起了，我們拼命地拉繩子，所有的力量團結(jié)一致，于是我們很容易贏得了這局比賽。所以說：團結(jié)就是力量，只有團結(jié)才能讓一個人的內(nèi)心和整個的團隊都變強大起來。
“二人同心，其利斷金”說的是就是團結(jié)的力量；“天時不如地利，地利不如人和”說的也是團結(jié)的力量，“輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬木林”說的也是團結(jié)起來的力量是多么地強大！
“團結(jié)就是力量！”我們每個人只有相互團結(jié)，這樣我們每個人的關(guān)系才會更加親密，我們的世界才會更加和諧，我們才能處處感受到集體的力量，我們才能一步步走上成功的道路。
團結(jié)的力量作文600字 34
我常常想，團結(jié)是什么？團結(jié)能干什么？在一次夏令營中我終于體會到了。
那是在去年夏令營。剛?cè)サ臅r候，老師就給我們分成白隊和紅隊，我在白隊，是隊長的助手。
第一天的時候，老師教我們做的是“你死我活”。第二天，我們做“無敵風(fēng)火輪”，就是用報紙做履帶，然后所有的隊員進入履帶，隊長在前邊指揮。我的`工作是工程師。比賽開始了，我們決定把一份報紙按原樣進行交接，我們兩個工程師迅速地用膠布把報紙連起來。其中一名隊員說：“別著急，紅隊還沒粘呢！。”“完工了！”我說道�！翱禳c從起點向終點進發(fā)�！�
我們有序的鉆進履帶，走動氣來，“履帶爛了！”我焦急地說。大家停了下來，我飛快地向老師跑去，拿到膠帶，補爛掉的部分�！霸蹅兿忍ё竽_，再抬右腳，聽明白了嗎？”“聽明白了！”我們繼續(xù)走著，“一，二，一，”在大家的共同配合下，經(jīng)過努力，我們終于成功了。
“無敵風(fēng)火輪”的游戲之所以能夠取得成功，靠的就是大家的智慧和團結(jié)，如果有一個人稍不留心，就會全盤皆輸。
游戲結(jié)束后，老師告訴我們團結(jié)就是力量，我們要團結(jié)友愛才能取得勝利，我也從中深深地體會到了這個道理。
其實，我們無論做什么事，都要懂得團結(jié)就是力量的真正含義。
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