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風(fēng)波作文600字【范例9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)波作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)波作文600字 篇1
考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學(xué)生的命根�，F(xiàn)在考試越來越重要，作為學(xué)生的我們可要時(shí)刻防備著考試。
最后一堂當(dāng)然是英語了。別的還好，可聽力卻重重地給了我一拳。我聽著聽著，有時(shí)候像在唱歌，有時(shí)候又好像在說繞口令，所以我只能用最經(jīng)典的方法——蒙了。
這不，一月一度的月考已經(jīng)來臨，學(xué)生們個(gè)個(gè)是非常緊張，堪比期末考試。“叮鈴鈴…”這刺耳的鈴聲讓我意識(shí)到——考試開始了。第一堂是語文，拿下試卷，寫下姓名，我便“唰唰唰”地寫了起來。我一路破關(guān)斬將，馬上就輕輕松松的.到了默寫古詩這道題�！斑@還不簡(jiǎn)單?”我小聲念叨著。于是我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫了起來。寫著寫著，突然一道題難倒了我。它要我根據(jù)上句默寫下句，我想啊想，費(fèi)力的想，絞盡腦汁的想——可我還是想不出來!奇了怪了!平常還背的好好的呢!怎么到關(guān)鍵時(shí)刻就忘記了!算了，這一分就不要了，別浪費(fèi)時(shí)間了，還是寫下一題吧。接下來的幾題都還蠻簡(jiǎn)單，可我又遇到了中學(xué)史上最坑的題目之一——沒學(xué)過的古詩文閱讀!還有十多分!哎，這次語文肯定考砸咯!第二堂是數(shù)學(xué)。我最先挑戰(zhàn)的是填空題。我可謂是用盡了所有公式，才將這些題勉強(qiáng)寫完，可接下來的選擇題便使我犯了難。“選哪個(gè)好呢?”我琢磨著。隱隱約約聽到ABCB在向我高呼：“選我!選我!”我看著A的尖頭尖腦不可靠，B的肥頭大耳不苗條，C的大嘴巴一張陷阱包，于是D便被我錄取了。可接下來的幾何題又?jǐn)r住了我的去路。我眼看著一條直線突然卷了起來，變成了圓，里面又突然跳出了一堆函數(shù)，此時(shí)我早已是暈頭轉(zhuǎn)向。多虧了笛卡兒的指導(dǎo)，才使我走出了困境。
考試之后，老師們?cè)谛量嗟母木碜�，學(xué)生們?cè)趯?duì)答案。我完全沒有心情參加這項(xiàng)“集體活動(dòng)”，只能在下次的考試“創(chuàng)造奇跡”嘍!
風(fēng)波作文600字 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我成長的源泉。我與書的故事，如同一瓶醞釀了千年的美酒，萬年的瓊漿，令人回味無窮。每一次寂寞時(shí)，我都捧出來細(xì)細(xì)品味。
因?yàn)槲沂莻�(gè)書蟲，所以早早地戴上眼鏡，媽媽怕我的視力持續(xù)下降，開始限制我讀書的時(shí)間。但是，書的誘惑力實(shí)在太大了，于我有癮，比食物還重要。怎么辦？竊讀也許是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
時(shí)光回溯到去年的一個(gè)晚上，爸爸在練大字，媽媽在織毛衣，而我在發(fā)呆。突然，腦海里靈光一閃：有了，何不躲被窩里，用手電照著書看呢？
我躡手躡腳地把書和手電準(zhǔn)備好，裝模作樣地向我的房間走去，邊走邊說：我先睡覺了。進(jìn)了房間，我馬上把門關(guān)上，一個(gè)人靜靜地躺在床上，像個(gè)在打狙擊的士兵一樣屏息等待�？粗胰バ菹⒘耍謰屢蚕词笞呋亓朔块g。等待他們睡覺雖然只有半小時(shí)，卻仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，每一分每一秒都是煎熬。直到他們的房門響起關(guān)門聲，我才長舒了一口氣。
我趕忙打亮手電，翻開書，一頁，兩頁。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕這里，仿佛只有我和書，其他的一切全拋到九霄云外去了。現(xiàn)在，我只有一件事要做，那就是如同一條魚，盡情在書籍的海洋里遨游、暢想。
我完全沉浸在書的'世界里，四周的一切都是靜止的。突然，一只強(qiáng)有力的大手掀開了我的被子，時(shí)間定格在了這一刻，我滿臉驚恐是媽媽。她語重心長地告誡我，讀書是好事，但應(yīng)該注意保護(hù)眼睛，勞逸結(jié)合。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，順從地合上書本睡覺。
但媽媽的告誡并沒有引起我的足夠重視，更沒有阻擋我讀書的熱情。我一如既往如饑似渴地讀著。在河岸邊，我暢游在《呼蘭河傳》中，與自由自在的蝴蝶共舞；在路燈下，我手持《西游記》，跟著唐僧一起西天取經(jīng)；在課間，課桌上攤開《鋼鐵是怎樣煉成的》，被保爾的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。
莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
讓我們擁抱書籍，獲取陽光，展翅高飛吧！
風(fēng)波作文600字 篇3
50元的假幣，這可是一個(gè)不小的數(shù)目。怎么處決它，讓我們一家人爭(zhēng)議紛紛。媽媽說要用這50元的假幣買化妝品，爸爸說可以買煙......但他們誰也不肯去騙人。爸爸媽媽再三考慮之后決定把它銷毀。我不忍心就把這50元錢要了回來，決定背著爸爸、媽媽試試運(yùn)氣。
我走在大街上開始搜索下手的目標(biāo)。我走到了一家我常常去的生意很興隆的小賣店準(zhǔn)備下手。我走進(jìn)了賣店，人很多，老板娘忙不過來，她一定不會(huì)注意到錢 的真假�！靶凉镁貌灰姲�，你要買什么�。俊崩习迥锟吹搅巳巳褐械奈�，笑瞇瞇的望著我說，眼神中充滿了善意。我忽然感到自己的心被那種自私、可恥的 念頭隱隱的刺痛了。老板娘又忙著招呼其他客人沒再注意到我。我沒有花這張假鈔，而是趁著人多的時(shí)候悄悄的溜走了。
我無法抵御兜里50元錢的誘惑，又在大街上搜尋起新的目標(biāo)。一個(gè)賣冰激淋的老人映入了我的眼簾。他黃褐色的.臉上像貼了一層老樹皮，皺皺巴巴的，歲月 的痕跡已經(jīng)畫滿了他的額頭與臉龐。就在他這兒買個(gè)冷飲解解暑，這個(gè)老人的年紀(jì)很大了，眼神一定不管用了，我斷定他是看不清楚假幣的。我拿出錢裝作若無其事 的遞給他。老人摸了摸又甩了甩才安心的收下。他年紀(jì)這么大了還要出來賺錢，家里生活一定很難。想到此處，剛才的那種刺痛又在我的心里隱隱的發(fā)作起來，我沒 有忍心騙他，把兜里僅有的一點(diǎn)錢拿了出來遞給了老爺爺。又將他已經(jīng)收下的50元錢拿了回來。
走在回家的路上，和藹的老爺爺、熱情的老板娘他們的笑容一直在我的眼前閃現(xiàn)。想到他們的友善，我的心里越來越難受。我將一直攥在手里的50元假幣拿了出來撕成了碎片，揚(yáng)到半空中。碎紙幣在天空中飛舞著，如同一群彩蝶，我那自私、丑惡的想法也隨彩蝶一起飛散了……
假幣消失了，但我的心湖卻像投入了一塊小石子久久不能平靜。
風(fēng)波作文600字 篇4
很久了，一直就想寫下這件事情，但種種原因，一直拖著，直到今天，不能再拖了。
這是我教學(xué)生涯中的一件小事，可是卻在我的腦海中縈繞了一年了。20xx年的冬天，初一的期中考試，我是最后一個(gè)考場(chǎng)的監(jiān)考老師。學(xué)校的慣例，按成績(jī)給學(xué)生分考場(chǎng)。所以這個(gè)考場(chǎng)里面的30個(gè)同學(xué)，大家可想而知，是那些無論學(xué)習(xí)還是習(xí)慣都讓人頭疼的學(xué)生。
不過還好，是考試，不是上課。小家伙們，都很安靜。為期兩天的考試，進(jìn)行的有聲有色，緊張有序。但就在第二天考數(shù)學(xué)的時(shí)候，意外發(fā)生了。
我正襟危坐在講臺(tái)上，眼睛不停地掃視著抓耳撓腮或者是無所事事的他們。兩個(gè)小時(shí)，很短卻又很長的一段時(shí)間。離考試不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，突然一個(gè)聲音響亮的響了起來：老師，她作弊！！
原來是最后排的那個(gè)男生，我認(rèn)識(shí)他。一個(gè)成績(jī)和紀(jì)律著實(shí)不怎么樣的小男孩。他一臉正氣，還有些怒氣沖沖的指著前面的一個(gè)小女孩。我走到她們跟前，看到了女孩手中的小紙條，上面寫滿了答案。
后來，大家知道，自然小女孩被通報(bào)了，試卷判作零分。
這件事，應(yīng)該算作結(jié)束了，可我卻始終惴惴不安。覺得哪個(gè)地方欠妥當(dāng)。是什么呢？我真的有些擔(dān)心，那個(gè)被判零分又被通報(bào)的小女孩，那花兒一樣的年紀(jì)，能否承擔(dān)的起這樣的`懲罰呢？真的希望她的班主任，能別把他當(dāng)作反面例子去教育同學(xué)們不要作弊，也希望，老師會(huì)用一種恰當(dāng)?shù)姆绞阶屗靼�，作弊是成功路上代價(jià)最昂貴的一種方式。
其實(shí)，我更擔(dān)心那個(gè)小男孩。我怕他放學(xué)后會(huì)被堵在回家的路上。我怕他的父母知道這件事后，會(huì)罵他傻，也害怕以后他堅(jiān)持不了這份正義和執(zhí)著。害怕他長大以后會(huì)像很多人一樣，會(huì)把正義藏在心里，無論什么時(shí)候都只是想想而已。
還有，我很佩服那個(gè)小男孩，作為一個(gè)成年人，我更佩服他，佩服他的勇氣，他的果斷，他的勇敢，還有他的純真。
風(fēng)波作文600字 篇5
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀世世代代居住在一個(gè)“家”—鉛筆盒里，它們和睦相處。
俗話說：“一方有難，八方支援�！辈诲e(cuò)，它們經(jīng)�；ハ鄮椭＜偃缯f鉛筆寫錯(cuò)了字，橡皮說：“我來幫你擦吧�！便U筆的筆頭粗了，轉(zhuǎn)筆刀說：“我來幫你刨吧�！�
有一天半夜，四周靜悄悄的，鉛筆盒里就像開“夜市”一樣傳來陣陣轟鳴的爭(zhēng)吵聲，一會(huì)兒忽高，一會(huì)忽低。鉛筆說：“安靜，安靜，現(xiàn)在由我這個(gè)“總統(tǒng)”發(fā)表講話�！毕鹌ば÷曕止镜溃骸澳闼憷蠋�？為什么你當(dāng)總統(tǒng)？”鉛筆說：“咱們說說誰的功勞大，怎樣？”“好！”橡皮發(fā)出一陣炸雷似的聲音。
于是，鉛筆傲慢地自我介紹說：“我的功勞最大，因?yàn)槿藗儾荒軟]有我。沒有我，學(xué)生不能完成作業(yè)，作家不能寫出優(yōu)秀的文章，畫家畫不出美麗的畫，所以我的功勞最大�！毕鹌ぴ谝慌缘鹊貌荒蜔�，大聲抗議：“反了，反了，應(yīng)該是我的'功勞最大。因?yàn)闆]有我，寫出的錯(cuò)字和畫錯(cuò)的畫都會(huì)成為一疊毫無用處的廢紙�！闭f道這里，橡皮用一種輕蔑的神情望著鉛筆。鉛筆惱怒了，陰陽怪氣地說：“你怎么敢跟我相提并論？你算得什么？和你在一起，我就感到羞恥。沒過幾天，你就會(huì)完蛋，而我在這里永遠(yuǎn)長生不老。哼！哼！哼！”鉛筆發(fā)出一陣獰笑。橡皮氣得臉鼓鼓地說：“你……你�！�
第二天，鉛筆故意寫錯(cuò)字。橡皮使勁兒地擦，身子越來越小，最后“壯烈犧牲”。轉(zhuǎn)筆刀目睹了這一切，流下了同情的淚水。鉛筆說：“老兄，有什么悶悶不樂的？這叫自作自受，終于鏟除了這個(gè)妖孽。”轉(zhuǎn)筆刀對(duì)鉛筆語重心長地說：“做文具要謙虛，不要驕傲，要全面看問題，懂得發(fā)現(xiàn)別人的長處，要正視自己的短處，這個(gè)道理你應(yīng)該懂吧�！边@時(shí)，鉛筆的臉紅了，它慚愧極了，默默底下了頭。于是，它們編了一句口頭禪：為朋友付出代價(jià)，死無悔恨。
它們“一代一代”地傳下去，最終獻(xiàn)出了這“寶貴而短暫的一生”
風(fēng)波作文600字 篇6
“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我叫，小鳥說草草草···”教室里，又傳來了一陣“歌聲”。
早上，一陣刺耳的聲音突然從四（7）班傳出...“你們別鬧了！”我們班的女班長大聲喝到，“你們知不知道這樣做不好！”
“那又怎樣？關(guān)你屁事�。。俊币晃煌瑢W(xué)反駁到。
“你們···你們完了！”女班長結(jié)結(jié)巴巴的說。
其實(shí)，事情是這樣的。有一次，我們班的“閑事公”看到路上幾位同學(xué)在唱改編過的歌，心里就癢癢，也湊了過去。之后，我們班的“歌神小分隊(duì)”也被感染了起來，整天在那“唱”。
“好···你們?cè)賮�，再來我跟老師說！”女班長的頭上流出了一絲冷汗。
“嘿，不就是告老師嘛，有什么了不起？”歌神小分隊(duì)的“首領(lǐng)”叫到。
說著，許多人也喊起來：“對(duì)對(duì)！有什么了不起？就會(huì)告老師！”
中午，大家在吃飯的時(shí)候，歌神小分隊(duì)突然指著一群女生唱起來：“在山的那邊海的那邊有一群小女生，她們殺人又放火·····”“你們才殺人放火呢！”一位女生紅著臉，用她尖尖的聲音叫著，之后，又跑到辦公室告訴了老師。耐心的聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的聲音從1樓到4樓都聽著見！“切，又是告老師，有什么了不起....”
午休的.時(shí)候，老師在講古詩。“陳宏如！你起來背一下靜夜思�！崩蠋熗蝗唤衅�。“哦···哦。”我們的歌神小分隊(duì)“首領(lǐng)”顯得有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴。
“床前明月光···光···疑是···是···”我們的小“首領(lǐng)”背不出來了，大家都在一旁笑著....
“疑是···尿···尿···尿褲襠····”
“哈哈哈哈···”我們哄堂大笑�！笆最I(lǐng)”的臉紅了，慢慢的底下了頭。
“好了，這次就給你一次教訓(xùn)，大家下次都不許這樣了！”老師嚴(yán)肅的說。
“好···”我們都很爽快的回答到。
這次啊，即給我們的小“首領(lǐng)”一次教訓(xùn)。又告訴我們，下次不許亂改古詩什么的。
風(fēng)波作文600字 篇7
武漢市武昌區(qū)中華路小學(xué)六年級(jí)肖雅靜萱
夕陽的余暉灑落大地，云朵正悠閑地散步。喧鬧的城市開始安靜下來，家是現(xiàn)在的唯一主題，媽媽在熱火朝天地做飯，我卻在自己房里津津有味地打游戲。
正當(dāng)我玩得不亦樂乎之時(shí)，“果果，你幫我去買點(diǎn)醬油吧！家里的醬油沒有了！”老媽的聲音突然沖破門縫。我一邊埋頭打游戲，一邊說道：“等一下，我在打游戲，正在上分不能停，等一下！”“每天都是等一下，等一下，你怎么不叫‘肖等等’呀！真的要快點(diǎn)，三分鐘，你再不去就小心點(diǎn)！”老媽的聲音還有點(diǎn)拖長，我仿佛感到老媽的臉上露出了一絲絲怒氣。
三分鐘彈指間轉(zhuǎn)瞬即逝，“快點(diǎn)去買醬油，不要再等了！”老媽在廚房里大聲說道，眼睛還向我剜了一眼，那聲音比之前更響了，怒氣似乎也更大了。沒辦法，我硬著頭皮說道：“我現(xiàn)在真沒時(shí)間，要不你自己去吧！”
“你個(gè)小崽子，快點(diǎn)去，還敢和我頂嘴了！”老媽在金屬相碰的聲音中說道。過了幾秒鐘，我又聽到了一陣腳步聲，那腳步聲愈來愈大，我的心有點(diǎn)慌了，老媽來了。我三下五除二飛快地丟下手機(jī)，想做個(gè)準(zhǔn)備出發(fā)的“表演”，可命運(yùn)還是和我開了個(gè)玩笑，老媽已經(jīng)到了我面前，眼睛死死地瞪著我，眉頭皺著，臉上黑壓壓的一片。“你每天就是玩手機(jī)，就是等一下，什么都不做，到現(xiàn)在作業(yè)一個(gè)字都沒動(dòng)，你想怎么樣？”老媽指了指桌上成堆的作業(yè)，看我慌張的神情，眼睛里帶著一絲殺氣，臉也是從白到紅。這還不是什么可怕的，真正可怕的是她那像定時(shí)炸彈一樣的手。
早知母親大人招數(shù)的`我，一下子跳下床，來到我的小錢罐前拿了二十元錢，兩手作揖，好聲好氣地對(duì)媽媽說：“我親愛的母親大人，我現(xiàn)在就給您去買！”老媽聽到這“噗嗤”地笑了，眼睛還不屑地看了我一眼，說道：“除了醬油，給我再帶點(diǎn)吃的！”就這樣，我逃出了魔掌。
經(jīng)過這件事，我知道了一個(gè)人生大道理：千萬別和你老媽頂嘴，不然下場(chǎng)會(huì)很慘的！
風(fēng)波作文600字 篇8
今天，我們班掀起了一場(chǎng)撕紙風(fēng)波。你一定會(huì)奇怪，為什么我們班要撕紙？別急別急，請(qǐng)聽我慢慢道來。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室。面帶詭笑，對(duì)我們說道：“同學(xué)們，請(qǐng)拿出一張紙�！蔽覀兞⒖叹腿ツ昧�，因?yàn)槔蠋熒险n突然聽寫什么的，對(duì)我們來說已是家常便飯。等我們拿完紙，老師也拿出一張紙，說：“那么請(qǐng)大家撕開這張紙�！薄鞍�！”同學(xué)們驚訝得大叫起來，臉上寫滿了疑惑。
老師見我們不相信，就當(dāng)起了領(lǐng)頭羊——開始撕了起來。大家見這情景，也開始動(dòng)手了。“嘶——嘶——”的撕紙聲傳遍了整個(gè)教室，歡呼聲也在附和著。
同學(xué)們撕得可起勁了！看！小曾把紙撕成零碎的'碎片，積起來像一座小山，還玩起了“仙女散花”。
等我們撕得七七八八（形容：完；結(jié)束）的時(shí)候，老師說：“撕完后，請(qǐng)大家再拼成一張紙。”“��！”全班凄慘地叫了起來。頓時(shí)，全班倒地。有的還埋怨道：“老師，都這樣了，還怎么拼�。俊边呎f邊灑起那雪花似的碎片。確實(shí)不好拼。
這時(shí)，大家才意識(shí)到被老師耍了。原來老師從一進(jìn)教室就心懷鬼胎！一切都是老師的陰謀！
大家被老師耍了后，可是深有感觸呀！
做什么事，都要三思而后行，不要沖動(dòng)！不是說“無事獻(xiàn)殷勤——非奸即盜”嗎？做什么事都想一想結(jié)果，不要人家說你就做。要想想為什么，想清楚了自己決定。不要自己往火坑里沖��！
不過，這真的是老師要耍我們嗎？其實(shí)不是，其實(shí)老師是用心良苦啊，她要我們撕42（我們班42人）張紙，來明白這不足42個(gè)的道理。
風(fēng)波作文600字 篇9
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)漢字王國。這天，大大小小的漢字一齊涌向王宮，原來這天是漢字王國的國王“王”的生日。
王宮真熱鬧啊！“相”和“聲”字你一句我一句，惹得大家哈哈大笑；“魔”和“術(shù)”字也不甘示弱，他們一會(huì)兒從帽子里變出一只兔子，一會(huì)兒又把它變沒，一會(huì)兒又在“大”字頭上變出一只松鼠，博得了陣陣掌聲：“朗”和“誦”字讀起了詩歌，大家嘖嘖稱贊：“太精彩了，太精彩了！”“王”字坐在寶座上，十分威風(fēng)，他看著這么精彩的`表演，高興得合不攏嘴。
正在大家最興奮的時(shí)候，“士”和“兵”字突然闖進(jìn)來，“士”字上氣不接下氣地匯報(bào)軍情“大王……大王，不好了，錯(cuò)……錯(cuò)別字大……大軍向我們進(jìn)……進(jìn)攻了！”一聽到這個(gè)消息，王宮里一陣慌亂：“膽”和“小”抱成一團(tuán)，嚇得直叫：“害”和“怕”字瑟瑟發(fā)抖，臉都白了……這時(shí)，“將”字跑出來說：“大家不用慌，我去看看！”“士”和“兵”字帶著“將”來到那里。
一開始，士兵們占上了風(fēng)�！皩ⅰ毕耄汉�，就你們還想整我，沒門兒！可是，不一會(huì)兒，錯(cuò)別字大軍又使出絕技：錯(cuò)別字“流”字拿出一支箭把“太”字的一點(diǎn)打掉了；又把“社”字用水槍點(diǎn)了一點(diǎn)……漢字們也漸漸怕起來，逃回了王宮。
當(dāng)天晚上，“王”字收到了錯(cuò)別字的信，他們還想再戰(zhàn)一次�！奥敗弊终f：“我們?nèi)フ易值浜拖鹌戆�！”大家都贊同，唯�?dú)“慧”字不同意，他說：“我覺得我們還是給小學(xué)生寫一封信吧。”于是，小學(xué)生就收到了漢字們的信，把錯(cuò)別字都改正了。小學(xué)生又給漢字們寄了一封信，上面寫著：謝謝你們，我以后再也不寫錯(cuò)別字了。
從此以后，漢字們過著幸福的日子。
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