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自豪作文600字(熱)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的自豪作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自豪作文600字 篇1
“百年張謇，今日少年，宏文巨脈，思源成海……”伴著悠揚(yáng)的校歌，迎著熹微的晨光，我邁著輕盈的步伐，再次步入那熟悉、美麗又充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的地方——通師一附校園。
走進(jìn)南大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)碧綠的大球。走近一看，球上鏤雕著許多小人，他們或默默地沉思，或盡情地玩耍，或悠閑地聊天，手拉著手，組成了一個(gè)個(gè)愛(ài)心。這就是我校的著名景點(diǎn)——和愛(ài)球。那鮮活的`、嬉戲的小人，象征著一附學(xué)子的生機(jī)與活力，更彰顯了百年名校的根深葉茂和飛揚(yáng)的神采。
沿著筆直的和愛(ài)大道一路向前，展現(xiàn)在眼前的便是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的古銅色“卷軸”，“卷軸”上刻著我校創(chuàng)始人張謇老先生親筆書(shū)寫(xiě)的《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》和我校師生根據(jù)詩(shī)意創(chuàng)作的繪畫(huà)。這“四時(shí)讀書(shū)樂(lè)”的卷軸，是通師一附的又一大景點(diǎn)。秀麗的楷書(shū)，古色古香的繪畫(huà)，無(wú)不顯露著雅致的韻味和一附悠久的歷史。四時(shí)皆是讀書(shū)時(shí)，品一杯香茗，持一卷古書(shū)，讓心神浸透在淡淡的書(shū)香中，該是多么美好的事��！這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了和愛(ài)苗苗們瑯瑯的書(shū)聲�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，唯有好讀書(shū)、讀好書(shū)，方可讓心靈豐滿(mǎn)而充盈。
突然，我的思緒被一陣腳步聲打斷，我轉(zhuǎn)頭望去，原來(lái)是一群同學(xué)正在操場(chǎng)上盡情奔跑呢。操場(chǎng)位于學(xué)校西部，火紅的跑道與碧綠的草坪形成了鮮明對(duì)比。同學(xué)們每天都在這里舒展身心，揮灑汗水，這兒是同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)天地。
操場(chǎng)東面則是一排排教學(xué)樓，立業(yè)樓、立身樓、立品樓、立志樓、立學(xué)樓依次排開(kāi)，這里是大家讀書(shū)學(xué)習(xí)的圣地�！蹲髠鳌酚性疲骸疤嫌辛⒌�，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂三不朽�！苯虒W(xué)樓的名稱(chēng)就是根據(jù)古人提出的“三不朽”而命名的，藉此希望同學(xué)們能夠修養(yǎng)完美的道德品行、建立偉大的功勛業(yè)績(jī)、確立獨(dú)到的論說(shuō)言辭。
凝望著校門(mén)口那墨綠色的“南通師范學(xué)校第一附屬小學(xué)”幾個(gè)大字，我不禁心潮澎湃，情不自禁哼起了一附的校歌：“手握紫瑯，蘸墨長(zhǎng)江，揮灑和愛(ài)，超山越洋……”
我自豪，我是一附人！
自豪作文600字 篇2
“嘩——”一把水竄入點(diǎn)點(diǎn)星火的木炭中，澆滅了燒到最后一刻的余火，產(chǎn)出灰與水蒸氣擰成的濃煙。灰將帶著我們的快樂(lè)沉入泥土，讓大地將它保存；煙將領(lǐng)著我們的歡笑飄向天空，讓白云將它們寄出。
記憶中最難忘的便是這一次野炊。全班分成了四組，一組一個(gè)打火石，和一個(gè)裝了菜的籃子。
打不出火就做不出飯菜。四個(gè)組圍著四個(gè)打火石團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們組有一位大塊頭，伙伴們都讓他打火。他撕下一小塊報(bào)紙，握住打火石刀片的一端，把它抵在打火石的滑道上，使力一扯，在盡頭蹦出了幾顆懶洋洋的火星子，在半空中畫(huà)了一個(gè)彎，便化為烏有。他又試了一次，不耐煩的火星子再也不出來(lái)了，已經(jīng)失去了蹦蹦跳跳的那種力氣，只會(huì)還你一縷煙氣，讓它無(wú)力地飄來(lái)飄去。我心隨著它，去了一趟其他小組。也是同樣的情況，看著大家急得眼珠子里都能飛出火來(lái)，小打火石卻絲毫不領(lǐng)情。它在陽(yáng)光下翻著油亮亮的身體，洋洋得意地臥在同學(xué)們的手里。
身后的竹林里透出一點(diǎn)點(diǎn)的光斑，鋪灑在地上，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地爬行，龍頭里的水順著水溝流過(guò)野草。我失望地回到隊(duì)伍里，無(wú)力的伙伴們把打火石遞給了我。我把它立在臺(tái)子上，刀片死死抵著壓著滑道，把渾身的怨氣怒氣全積壓在它上面。
忽然間有一個(gè)人，碰到了我。我僵硬的手，連著刀片往前面拱了拱。還沒(méi)到底，滑道和刀片之間跳出了久久不見(jiàn)的火星。我試著繼續(xù)往前推刀片，火星像鞭炮一樣，在刀片上一次次的綻開(kāi)，我心中又流淌起了希望的火焰。
伙伴們?nèi)?lái)了之前被扯得面目全非的'報(bào)紙。我把它們鋪到地上，把打火石立在報(bào)紙上，把一些軟報(bào)紙放在頂頭旁，細(xì)細(xì)地用力地推著刀片，在頂頭處，綻開(kāi)一朵朵鮮艷的火花。慢慢的，紙中升起了一縷煙霧，火慢慢地燃起來(lái)了，嫩小的火苗舔著紙的每一個(gè)角落，我們把紙用火鉗夾進(jìn)火爐，火一點(diǎn)點(diǎn)地旺了起來(lái)。
湯不是我煮，菜不是我切的，但我心里特別自豪！這不滅的明火一直燃燒著，另外三個(gè)隊(duì)伍輪著來(lái)借火，它映在我臉上特別光彩！
自豪作文600字 篇3
那一次，我真自豪。
那天，我和我的朋友們一起玩，不知為何，他們要玩籃球，我心想：完了，我很少打籃球，一打球不就尷尬了嗎？于是我說(shuō)：我打的不好呀。他們卻回答：沒(méi)事兒，隨便玩玩。于是我只好硬著頭皮上場(chǎng)。
我們分了兩隊(duì)，開(kāi)始比賽。開(kāi)始，我就在后面來(lái)回走，看著他們到處跑動(dòng)、傳球。這時(shí)，我們隊(duì)一個(gè)人接住了球，邊運(yùn)球邊向籃筐沖了過(guò)去，別人擋在他面前，想攔住他。只見(jiàn)他不慌不忙，把球向左一推，一側(cè)身，另一只手橫在對(duì)手與球之間，過(guò)人。他又縱身一躍，用眼瞄著籃板，雙手向前使勁甩去，手指輕輕一撥，球飛了出去，像一道閃電，劃過(guò)天空，劃出一道優(yōu)美的`弧線。球進(jìn)了，我們發(fā)出一陣歡呼聲。
比賽進(jìn)入了白熱化，氣氛緊張了起來(lái)，但我還在無(wú)所事事。突然，不知是誰(shuí)大喊一聲：接球！我嚇了一跳，還沒(méi)來(lái)得及想是誰(shuí)傳給了我，球已經(jīng)到了我的面前，我伸出雙手，輕輕一跳，接住了球。我緊張極了，有點(diǎn)手足無(wú)措，一只手無(wú)力地拍著球�？蓪�(duì)方已經(jīng)如餓虎撲食一樣向我撲來(lái)，我突然回憶起之前他們打球時(shí)的動(dòng)作。
于是我也學(xué)著他們的樣子，一只手架了起來(lái)，另一只手在前方拍著球。一條腿向前邁步，另一條腿再跟上，壓下身體。對(duì)方一個(gè)人跑過(guò)來(lái)想搶球，我把球傳到左手，用力向右一拍，身體也向右沖去，那人也跟了上來(lái)，我頓了一下，突然一轉(zhuǎn)身，后腿微彎又用力一蹬，向反方向沖了去，甩開(kāi)了那人。繼續(xù)沖向目標(biāo)，又有一個(gè)人擋在我面前，我心想：距離可以，投吧。于是我把身體一沉，嗖地跳起，舉起雙手，用力向上。先把手向后引，又向前一甩，一壓手腕，手指一撥，球如一顆流星，飛了出去。對(duì)方也跳了起來(lái)，伸出雙手，向球掄去，想把球打下來(lái)，但為時(shí)已晚。球飛過(guò)了他，飛向籃筐。球打在籃板上，在籃筐上轉(zhuǎn)動(dòng)，我心砰砰直跳，心想：千萬(wàn)不要出來(lái)！
終于，球進(jìn)了！
朋友們歡呼著圍著我，在他們的夸獎(jiǎng)中，我也想說(shuō)：那一次，我真自豪。
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