- 相關(guān)推薦
（熱）他們的作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的他們的作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
他們的作文600字 篇1
他們，是指我們家旁邊，來(lái)自農(nóng)村的帥包子一家。
早上，我背著書(shū)包去帥包子店吃早餐，剛坐下，一個(gè)強(qiáng)壯的阿姨笑瞇瞇地問(wèn)我想吃什么？她，就是帥包子店里的媽媽，我隨便要了些東西。帥媽媽便喊：“狗兒，快給哥哥拿東西。”我一下子呆住了，心想：狗兒？難道狗還回幫人干活？媽媽似乎理解到了我的想法，說(shuō)道：“這是農(nóng)村叫小孩的習(xí)俗，一般叫狗兒、石頭之類的，是保佑孩子不生病，快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng)�！�
“哦，原來(lái)是這樣�！�
不一會(huì)兒，一個(gè)虎頭虎腦的小男孩，為我們盛上了稀飯、包子、花卷。“狗兒”忙忙碌碌的，一會(huì)兒為客人盛稀飯，一會(huì)兒為客人夾泡菜。許多人都夸他是愛(ài)幫助父母的好孩子。
我吃完飯就去上學(xué)了，媽媽則去買(mǎi)菜，下午六點(diǎn)媽媽回來(lái)了，她說(shuō)：“今天啊，我買(mǎi)完菜，已經(jīng)八點(diǎn)十分了，“狗兒”還在干活，一位老人提醒說(shuō)：“小朋友，今天周末�。坎蝗ド蠈W(xué)？”“狗兒”如夢(mèng)初醒，大叫一聲“糟了！”背著書(shū)包飛奔去學(xué)校。”
“呵！呵！”我傻笑兩聲。想起每天早晨媽媽為我準(zhǔn)備早餐，有時(shí)還送我上學(xué)。
媽媽說(shuō)：“看！他真是一個(gè)好孩子！”
周末的中午，我配爸爸去三八商場(chǎng)買(mǎi)東西，路過(guò)帥包子店，看見(jiàn)“狗兒”在做作業(yè)。帥爸爸在汗流浹背地揉面團(tuán)，準(zhǔn)備第二天的`包子。帥媽媽則在一旁繡十字繡：紅彤彤的臘梅花。
他們的生活真甜蜜呀！
雖然他們來(lái)自農(nóng)村，但他們靠著自己辛勤的一雙手過(guò)著幸福的生活，希望他們像那株紅梅花一樣，生意一天比一天紅火，生活一天比一天舒適。
他們的作文600字 篇2
新年到了。可是，大街上空蕩蕩的，商場(chǎng)的門(mén)也關(guān)著，大家都宅在家里。沒(méi)有串門(mén)，沒(méi)有走訪親朋好友。以前的拜年變成了微信里的視頻通話，以前的現(xiàn)金紅包變成了微信紅包……這個(gè)新年被新型冠狀病毒擾亂了！
當(dāng)我們擔(dān)心被病毒傳染而不敢出門(mén)時(shí)，街上總有一群“逆行者”——環(huán)衛(wèi)工人。
在疫情嚴(yán)峻的當(dāng)下，他們依然穿著一件橙色的大衣，拿著一把簡(jiǎn)陋的掃把，戴著口罩，起早貪黑，成天與垃圾打交道。他們身上穿著橙色的衣服，一雙手被磨出了許許多多的繭子；他們工作，不喊苦，不喊累，一天一天地專心掃著大街，甚至有時(shí)被人嫌棄�？墒�，他們成為了維護(hù)城市整潔、阻止病毒傳播的逆行者。
1月31日上午，一位老爺爺頭戴環(huán)衛(wèi)工作帽，身穿灰色襖，戴著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的口罩，來(lái)到山東日照東港公安分局西湖鎮(zhèn)派出所，掏出一摞錢(qián)，對(duì)民警說(shuō)“看留言”。轉(zhuǎn)身就走了。老爺爺在留言上寫(xiě)：急轉(zhuǎn)武漢，為白衣天使加一點(diǎn)油，我的一點(diǎn)心意。東巷（港）環(huán)衛(wèi)。警察同志經(jīng)清點(diǎn)這摞錢(qián)有12000元。這12000元是這位老爺爺省吃儉用，從微薄的工資中擠出來(lái)的，是環(huán)衛(wèi)工人一份沉甸甸的愛(ài)國(guó)之心。
我們?cè)谒X(jué)的時(shí)候，他們?cè)谇鍜叽蠼�；我們躺在沙發(fā)上悠閑地看電視的時(shí)候，他們也在清掃大街；我們?cè)诔阅暌癸埖?時(shí)候，他們可能還在冷清的大街上清掃大街……他們把大街掃干凈了，自己卻變臟了。
他們?yōu)槌鞘姓麧嵍�，他們�(yōu)閼?zhàn)勝疫情而獻(xiàn)愛(ài)心，他們是值得我們尊敬和愛(ài)戴的逆行者，是這次全國(guó)萬(wàn)眾一心戰(zhàn)“疫”中的戰(zhàn)士！
他們的作文600字 篇3
土豆切絲，拿一碗醋，放點(diǎn)蔥，紅椒。這便是媽媽做法。媽媽說(shuō)，酸與辣平衡是最好地，不酸不辣，特好吃。
前幾天母親節(jié)，媽媽就做了一碗這樣的酸辣土豆絲。她在廚房炒著，香味飄到了客廳。而我，早已經(jīng)累地趴下了�！皝�(lái)，這是獎(jiǎng)勵(lì)你地，今天干了一天活，累吧？”媽媽端著酸辣土豆絲走來(lái)�！斑�行�！被蛟S她忘了今天是母親節(jié)吧，也就如以前那樣對(duì)我。我吃著那好久沒(méi)吃到土豆絲，當(dāng)然，是她做的。吃啊吃啊，不知不覺(jué)的，鼻子一酸，眼淚想流下來(lái)。我騙著媽媽說(shuō)去一下廁所，實(shí)際則是想先讓那兩滴眼淚流下來(lái)擦掉而已。走出來(lái)，第一眼便看見(jiàn)了媽媽的白發(fā)。
吃完后，我便包了一個(gè)紅包，給了媽媽。
土豆切好，放點(diǎn)醬油和醋，加點(diǎn)油與鹽，這便是爸爸那獨(dú)特的做法。
那日，媽媽發(fā)燒，我和媽媽也是同樣的癥狀，這下誰(shuí)做飯呢？爸爸不忍心看到我倆這樣還做飯，于是，便自告奮勇的去做了。我靜靜的在床上躺著，慢慢的等著出汗，等著燒退。爸爸在廚房炒著不知道是個(gè)什么東西，反正當(dāng)時(shí)也就聞到一股醋味，剛開(kāi)始沒(méi)有管，可那種味道讓我實(shí)在不舒服，便關(guān)上了門(mén)。沒(méi)多久，爸爸就拿出來(lái)一道菜。媽媽看了后說(shuō)道：“這是什么？”爸爸開(kāi)玩笑的說(shuō)：“別人那是酸辣土豆絲，我這是酸辣土豆棍�！薄肮蔽液蛬寢屝α似饋�(lái)。待我和媽媽嘗過(guò)之后，媽媽說(shuō)道：“做到挺好吃，就是切的太大了。”爸爸聽(tīng)了之后，便又開(kāi)玩笑的說(shuō)道：“那是，不然怎么能叫土豆棍呢！”
土豆切成絲，拿一碗醋，一小碗紅椒，加點(diǎn)味精，放點(diǎn)蔥，加點(diǎn)大蒜。這就哥哥的做法。
我與哥哥其實(shí)并不熟，他到底是怎么樣的性格我也不知道，反正他那次來(lái)的.話，炒的就是這個(gè)菜。那天其實(shí)是我的生日，他或許是知道吧，但我也不知道。在那天他給我的印象，嗯……大概是一個(gè)很寵妹妹的。反正對(duì)我很好很好。那天吧 ，其實(shí)我的情緒并不高，他就是一直在安慰我。他說(shuō)的話并不是很多，看起來(lái)有些冷冷的，卻很溫柔。
他們的作文600字 篇4
我們這代人的童年五彩繽紛，如同旋轉(zhuǎn)木馬，充滿了夢(mèng)幻。我們有著豐富的物質(zhì)生活，在學(xué)習(xí)之余，我還可以去公園鍛煉、去游樂(lè)場(chǎng)游玩，去科技館探索科學(xué)的奧秘。然而，不是所有人都有這樣美好的童年，我的奶奶，就有著與我們這代人完全不一樣的童年時(shí)光。
奶奶如今60多歲了，歲月卻沒(méi)有帶走她美麗的容顏，她一頭烏黑干練的'短發(fā)，慈祥的面容，高挺的鼻子上面一雙眼睛雖然不大，卻很有神。
奶奶出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，家里孩子很多，她有三個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。在她小的時(shí)候，曾祖父和曾祖母都在為著全家人的生計(jì)奔波，因此奶奶讀小學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始承擔(dān)起了照顧弟弟妹妹和干家務(wù)活的重任。
每天除了上學(xué)，奶奶還要做很多家務(wù)，喂豬、放牛、挑水等等，每天只有半天時(shí)間才能上課。為了能有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，奶奶放棄午休時(shí)間，趁著大家午睡時(shí)就把牛放好了。
有一天，村里生產(chǎn)大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)看到奶奶家的牛還拴在牛棚里，以為牛還沒(méi)放，于是批評(píng)了曾祖父，曾祖父大聲訓(xùn)斥了奶奶，還堅(jiān)決不讓她繼續(xù)念書(shū)了。在奶奶的再三央求下，曾祖父才答應(yīng)讓她繼續(xù)讀書(shū)。日子雖然艱苦，奶奶卻從來(lái)沒(méi)有失去對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上是前三名。
由于家庭的原因，奶奶最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己繼續(xù)讀中學(xué)的愿望，只讀到了小學(xué)畢業(yè)，這成了她一生的遺憾。如今，奶奶沒(méi)有讓我和姐姐重復(fù)她的遺憾，給了我們最好的學(xué)習(xí)條件，她吃了很多苦，把我倆送到城市。
我想：我應(yīng)該更加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光，努力拼搏，努力奮斗，不讓自己的人生像奶奶一樣留下遺憾。
他們的作文600字 篇5
英語(yǔ)培訓(xùn)班坐在最后一排的學(xué)生，總是沉默不語(yǔ)。每當(dāng)我們?cè)跓崃业匕l(fā)言，且講得唾沫橫飛，可他們卻總是坐在后排，默默地聽(tīng)著我們的話語(yǔ)。在這間喧嘩的教室里，唯獨(dú)他們最安靜。與我們形成了鮮明的對(duì)比。他們也常常被老師、同學(xué)們所遺忘。他們太安靜了，在這間教室里顯得特別與眾不同。
而老師也很少請(qǐng)他們回答問(wèn)題，因?yàn)樗麄兲察o了，不積極發(fā)言，不主動(dòng)舉手，后排同學(xué)的.聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)也比我們這些愛(ài)發(fā)言的人要差。真搞不懂，為什么他們要一起做如此“低調(diào)”的人呢？
最后一排的他們，我們甚至連名字也不知道。偶爾后排有哪一位同學(xué)膽大點(diǎn)，舉起了手，卻把要求聽(tīng)錯(cuò)了，最后在大家的一片哄笑聲中，滿臉羞愧地坐了下來(lái)。難道最后一排的同學(xué)聽(tīng)不清老師的說(shuō)話么？（可能是前面的同學(xué)發(fā)言太積極，吵到了）最后一排的人又往往是新生居多。
那一次，老師讓我們背一篇很長(zhǎng)的英語(yǔ)課文，我們都在奮力地背著，而一位剛來(lái)的新生自信滿滿地舉起了手。我們一驚，以為她是個(gè)高手。在我們眾目睽睽之下，她竟然拿起了書(shū)本讀課文，Oh my god!老師讓她坐下：“這位同學(xué)，你的要求沒(méi)聽(tīng)清楚，是背課文，而不是讀課文。”全班哄堂大笑起來(lái)。她羞得無(wú)地自容，第一天上課就出了洋相。
在這個(gè)學(xué)習(xí)班里，最后一排的同學(xué)應(yīng)該沒(méi)有朋友，很孤獨(dú)。我常常想：在沒(méi)有朋友的學(xué)習(xí)班里，他們會(huì)覺(jué)得多么孤獨(dú)�。∮虚_(kāi)心的事不能分享，有憂愁不能分擔(dān)，我有時(shí)很想去接近她們，想和她們做好朋友，但課間就幾分鐘，大都會(huì)和身邊熟悉的同學(xué)消耗了，放學(xué)時(shí)，那就更沒(méi)機(jī)會(huì)了。每個(gè)人都步履匆匆地急著趕回家，所以也就缺少了交流和認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。
英語(yǔ)班的最后一排，請(qǐng)不要再沉默，我真心的期盼著和你們認(rèn)識(shí)。
他們的作文600字 篇6
兩年前，我的爸爸、媽媽踏上南去的火車(chē)到廣東打工，把我留在家里由奶奶照顧。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為他們不愛(ài)我不要我了。我怨他們恨他們，多少次奶奶讓我接電話，我就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不予理睬。兩年后的一個(gè)春節(jié)，爸爸媽媽終于回來(lái)了，媽媽一進(jìn)家門(mén)見(jiàn)到我，就一把拉住我抱在懷里嗚嗚地哭起來(lái)，是那樣的激動(dòng)，又是那樣的酸楚。我也哇地哭了起來(lái)——因?yàn)槲腋械轿�，整整兩年我過(guò)著沒(méi)有爹娘照顧的日子��！
可是，我何曾想過(guò)父母這樣做是為誰(shuí)呢？
正月初六，人們還沉浸在春節(jié)的歡樂(lè)之中，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)他們還要去廣東打工，當(dāng)天就得走。我央求媽媽說(shuō)：“我每天不要零花錢(qián)，你們不出去打工好嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們家沒(méi)啥錢(qián)，你想想買(mǎi)房子要花大把錢(qián)，你將來(lái)上高中和大學(xué)還要花許多許多錢(qián)，我們不出去掙錢(qián)怎么行？”看著媽媽的臉，我發(fā)現(xiàn)她比原來(lái)黑了許多，瘦了許多，也似乎老了許多。我不知再如何勸阻，只是心里一百個(gè)不同意。傍晚，媽媽松開(kāi)了我的'手，兩眼淚汪汪地跟著爸爸上了火車(chē)�；疖�(chē)啟動(dòng)了，媽媽上半身探出車(chē)窗，不停地流著淚，不停地招著手，不停地說(shuō)著什么。無(wú)情的火車(chē)帶走了爸爸媽媽，留下的是我漫長(zhǎng)的等待。
爸爸媽媽走后，一連幾天我吃不下飯，寫(xiě)作業(yè)靜不下心。奶奶開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“小卓，你是個(gè)懂事的孩子，要知道爸爸媽媽打工很辛苦，一天要干十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)整夜加班不能睡覺(jué)。你應(yīng)該好好吃飯，好好學(xué)習(xí)，為他們爭(zhēng)光。”聽(tīng)了奶奶的話，我才知道父母在外打工非常不容易，可是我以前卻不理解他們，我是多么自私啊！我后悔極了。一天晚上，電話鈴響了，我拿起話筒聽(tīng)到了媽媽的聲音：“小卓，你沒(méi)生病吧？學(xué)習(xí)怎么樣？聽(tīng)奶奶話……”
以后每個(gè)星期六，我總能從電話中聽(tīng)到千里之外傳來(lái)的媽媽爸爸的問(wèn)候和叮嚀。每當(dāng)這時(shí)，我的喉嚨就感覺(jué)硬邦邦的，有千言萬(wàn)語(yǔ)卻難以表達(dá)。讓我們永遠(yuǎn)銘記父母的生養(yǎng)之恩，學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)珍惜，讓父母多一絲微笑，少一份憂愁！
他們的作文600字 篇7
他們從一個(gè)城市奔向另一個(gè)城市，他們奔走在城市的邊緣，有時(shí)連夢(mèng)都奔走在上下班的路上。
很多時(shí)候，他們就像一只只被吸干飲料的易拉罐，不是孤零零地被扔掉，就是擠進(jìn)角落當(dāng)廢品。
他們走出村莊，走進(jìn)城市，一步步甩開(kāi)了裊裊的炊煙和黑黑的泥土。從此在異地他鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)之間遷徙。家鄉(xiāng)漸漸演化成概念或意象。各式各樣的文化符號(hào)換上城市的表情，面目全非，隨時(shí)都會(huì)撩痛他們的神經(jīng)。
城市的路越來(lái)越寬，越來(lái)越直；路上的車(chē)輪越來(lái)越多，越來(lái)越快。有時(shí)候車(chē)輪旋轉(zhuǎn)出的颶風(fēng)使一個(gè)個(gè)生命瞬間血肉模糊、魂飛魄散。
城市的建筑越來(lái)越高，那些不慎從腳手架跌落的民工兄弟如一片片秋天的落葉無(wú)法砸痛工頭的神經(jīng)，默默地落到土里輪回去了。
故鄉(xiāng)早已沒(méi)有屬于他們的山林樹(shù)木、田土，沒(méi)有屬于他們的房屋和身份，他們是農(nóng)民工，在進(jìn)城的風(fēng)塵中漸漸遠(yuǎn)去。他們多想獲得一個(gè)寬容的眼神、一絲溫暖的'笑臉、一句平等的問(wèn)候。
他們不計(jì)晝夜的工作，把從身體里擠出來(lái)的每一分力氣賣(mài)給流水線、賣(mài)給洗碗池、賣(mài)給要送的快遞件……
他們像一團(tuán)云，被北風(fēng)呼啦啦吹向南方，或是被南風(fēng)呼啦啦吹向北方……南來(lái)北往的列車(chē)上是他們疲憊的身影和焦慮的神情。
他們提著標(biāo)志性的蛇皮袋，忐忑地走下火車(chē)。他們像牙膏一樣從人群中被擠了出來(lái)，轉(zhuǎn)眼間又像沙礫一般消失在城市中。
可是他們心中流淌著家鄉(xiāng)的溪水，懷揣著家鄉(xiāng)麥地里的陽(yáng)光。他們?nèi)谶M(jìn)城市用技術(shù)和力氣壘出一座座高樓，挖出一條條隧道，造出一個(gè)個(gè)產(chǎn)品。
對(duì)于他們，城市滋養(yǎng)了機(jī)遇和財(cái)富，也滋生出偏見(jiàn)和歧視。他們除了接受和忍受，似乎發(fā)不出其他的聲音，但他們確實(shí)存在，城市人不覺(jué)得�？梢坏](méi)有了他們，城市人還會(huì)有優(yōu)越感么？有時(shí)一群人的優(yōu)越感是另外一群“他們”打造的。
他們的作文600字 篇8
有人曾說(shuō)，世界上只有兩種動(dòng)物能夠到達(dá)金字塔的頂端，一種是老鷹，一種是蝸牛。
其實(shí)，在人類的世界里，也有這樣的兩種人可以站在人生的巔峰：一種是天才，一種是笨蛋。天才是因?yàn)樗麄兡桥c生俱來(lái)的聰明的腦袋，而獲得了成功。而那些被人們稱之為笨蛋的沒(méi)有聰明腦袋的人們又靠的是什么呢？勤奮、刻苦和毅力。天才們和老鷹一憑借著“翅膀”飛向頂端的，而“笨蛋”們是用勤奮、刻苦和毅力做坐階，如蝸牛一般一步一步爬向頂端的'。
現(xiàn)在的人們都很聰明，良好的早期家庭教育，好的學(xué)校教育，但是總還是存在著一些智商平平的孩子吧！成功人士都很有魄力和運(yùn)作“完美”的腦袋，可是有著好的前途的一類人中也總存在一些智商平平的人吧。后者總會(huì)成功，因?yàn)樗麄兏冻隽吮纫话闳硕嗟亩嗟暮顾�、時(shí)間、精力……。笨鳥(niǎo)先飛，就可以和慧鳥(niǎo)一同到達(dá)終點(diǎn)。他們看似不一樣，實(shí)質(zhì)上他們卻是一樣的，不是嗎？
站在人生巔峰的還可以分為另外兩種人：一種是健全的人，一種是“殘缺”的人。健全的人擁有好的智力，健康的體魄，充滿活力。而“殘缺”的人可能缺少了智力，失去了健康的體魄，可能他的生命中缺少了充足的活力。他們也可以崛起。因?yàn)樗麄兛赡芏嗔藞?zhí)著、毅力、魄力，甚至更多�；艚�、海倫·凱特、貝多芬、林肯他們不都是這樣嗎？看似他們和健康的我們不一樣，其實(shí)是一樣的。
只要我們?nèi)ヅ�，只要我們�(nèi)^斗，只要我們懷揣著夢(mèng)想，我們就可以飛翔，我們就可以站在云端之上俯瞰這繽紛的世界。我一直這樣堅(jiān)信著，我們總能飛翔。
奔跑吧！終點(diǎn)就在前方，勝利就在前方。起飛吧！目標(biāo)就在海的另一端，只要肯扇動(dòng)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，就能穿越大洋�？释�！有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就如海鷗得到海風(fēng)的幫助一樣，可以翱翔……
有夢(mèng)想，有動(dòng)力，誰(shuí)都一樣，可以站上云端俯瞰著所有！
他們的作文600字 篇9
我們可以看見(jiàn)雨的多情，我們可以看見(jiàn)黃昏的絢麗，我們還可以看見(jiàn)彩虹的繽紛，落葉的惆悵，我們品味過(guò)人生的酸甜苦澀，但我們更應(yīng)該記住別人的最真摯的祝福——微笑。
母親的微笑，是在我們成功之時(shí)，她和我們一起分享的喜悅。不論你沮喪還是自信，她永遠(yuǎn)為你自豪，成功時(shí)，母親微笑著給你加油，微笑著給你收獲成功的顧果。失敗時(shí)，她用微笑給你啟迪：“孩子，這世界沒(méi)有常勝的將軍�！蹦赣H的微笑不能用山川、海洋、大地、高空來(lái)形容，只因母親的質(zhì)樸，真實(shí)和勤勞。
老師的微笑，是當(dāng)你托著一張沉重的低分試卷走向辦公室，你看到第一縷打破狂風(fēng)暴雨的陽(yáng)光。當(dāng)她微笑著給你鼓勵(lì)，給你支持，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身上擁有的不是壓力，是一股要努力，要成功的動(dòng)力，老師的微笑使你不懈努力，勇于攀上高峰的力量，老師在講臺(tái)上微笑著演繹他們的人生，他們的價(jià)值，我們感謝老師的辛勤付出，也感謝他們真摯的微笑。
在涌動(dòng)的人群中，我也發(fā)現(xiàn)了那真摯的祝福，就在開(kāi)學(xué)前不久，我捧著一堆沉甸甸的.生活用品，艱難地走向家里，也許是堆得太高，這些東西開(kāi)始傾斜，眼看不久就要倒了，我無(wú)奈又著急。在這時(shí)，一位大姐姐朝我走來(lái)，不久就走到我跟前說(shuō)：“我?guī)湍愣押冒�！”我�?dāng)是似乎感覺(jué)到有一股清風(fēng)扶平了我的焦慮。當(dāng)我回過(guò)神，東西堆好了，那位姐姐也轉(zhuǎn)身走了，我微笑著說(shuō)了聲：“謝謝�！蹦俏唤憬慊仡^微微著點(diǎn)點(diǎn)頭。望著那遠(yuǎn)去的背影，感動(dòng)油然而生……
大自然的微笑，是清晨的陽(yáng)光，召喚來(lái)了新鮮的一天，也照亮了我的人生旅途，因?yàn)樗孟裨谠V說(shuō)：“時(shí)間悄然消逝，把握住每一個(gè)瞬間。
微笑使我在滿懵懂中多了幾分成熟，微笑使我在挫敗中前進(jìn)，微笑使我在無(wú)助中感動(dòng)，我要記住每一個(gè)祝福，感謝每一個(gè)微笑。
【他們的作文600字】相關(guān)文章：
他們優(yōu)秀作文03-02
走進(jìn)他們的童年作文01-03
如果沒(méi)有他們作文02-05
他們?yōu)轭}的作文06-29
他們作文300字08-03
他們的作文600字08-17
他們作文600字08-24
【精華】他們作文600字08-30
他們作文（通用35篇）12-13
他們讓我感動(dòng)作文02-23