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(通用)快樂(lè)作文600字3篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的快樂(lè)作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)作文600字 篇1
今天下午，天高氣爽。我的心情無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)榻裉焱砩鲜菆A月之夜-中秋節(jié)。
我特別喜歡中秋節(jié)，是因?yàn)橐坏街星锕?jié)我媽媽就會(huì)給我們兄弟幾個(gè)做好吃的飯菜。還會(huì)給我們買好多的月餅。我特別喜歡吃，所以大家總愛(ài)叫我小饞貓。
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在中秋節(jié)，我們北方人總會(huì)吃著月餅賞著月亮。我聽(tīng)我們班同學(xué)說(shuō)南方人在中秋節(jié)和我們做的事不一樣。他好像說(shuō)什么我也忘了。之所以不一樣應(yīng)該是因?yàn)榱?xí)俗不一樣吧。
快到晚上了。電視機(jī)前擺放著許多的.月餅。還有許多的飯菜。媽媽讓我們幾個(gè)在這個(gè)桌子旁圍起來(lái)。然后對(duì)我們說(shuō)：“我先去廚房再把剩下的菜端出來(lái)，你們先等著�！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)：“好！”媽媽進(jìn)了廚房以后。我們的眼睛就向桌子上的月餅和菜望去。我們的眼睛好像都在說(shuō)，我好餓，我好想吃。我們都饞的流口水了。媽媽才從廚房里把菜端出來(lái)，端出來(lái)后媽媽對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧。游戲的內(nèi)容是：每一個(gè)人都要說(shuō)一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的詞語(yǔ)才可以吃月餅和菜�！蔽覀兌纪饫�！游戲開(kāi)始。媽媽第一個(gè)舉手。大聲說(shuō)：“嫦娥奔月�！眿寢屨f(shuō)完后有些人高興，有些人失望。我靈機(jī)一動(dòng)，想了想，這不就是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎？我就趕緊說(shuō)了。一個(gè)詞：“玉兔搗藥。”我還沒(méi)聽(tīng)媽媽說(shuō)對(duì)不對(duì)呢？我就趕緊拿一個(gè)月餅塞進(jìn)我的小嘴里。哥哥姐姐們都笑著罵我一句“小饞貓�！�
這時(shí)天慢慢的黑了。一個(gè)圓圓的月亮慢慢地，漸漸地。升到了空中，頓時(shí)周圍的星星都都圍著他。這時(shí)，星星仿佛像一條圍巾圍在月亮的身邊，就像就能給他溫暖。真的是太美麗了！看到這兒我不禁吟誦李白的詩(shī)：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
這次，中秋節(jié)我們不是吃的是山珍海味。但是我們一家人聚在一起吃。真的是太美好了。
我愛(ài)吃月餅和媽媽做的菜。我也喜歡中秋節(jié)。
快樂(lè)作文600字 篇2
俗話說(shuō)“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭�！比绻愕轿业呐笥阎x子瑞家里去的話，你絕對(duì)會(huì)“返老還童”的，因?yàn)�，他可是個(gè)名副其實(shí)的“樂(lè)天派”。不信?那就接著往下看吧：
謝子瑞，是我幼兒園的同學(xué)，論起相貌，那可真是“頭大身子小，耳大眼睛小�！庇型瑢W(xué)根據(jù)他的名字和相貌給他取了個(gè)外號(hào)名曰“蝎子隊(duì)”，大伙暗地里都這么叫他，可沒(méi)過(guò)多久，就被他知道了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，同學(xué)們都在午睡，老師讓同學(xué)把謝子瑞叫到辦公室去，那位同學(xué)找了半天，也沒(méi)看到謝子瑞，就小聲嘀咕“這蝎子到底爬到哪里去了?”恰巧，謝子瑞就在他身后，可他并沒(méi)有發(fā)火，而是用平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，你可以叫細(xì)伢子，可不能叫我‘蝎子’啊!如果世界上的蝎子都像我這么大，早把人類吃光了!”他的一番風(fēng)趣幽默的話，把同學(xué)們說(shuō)得哈哈大笑，那位喊他“蝎子”的同學(xué)也不好意思地笑了。
有一次，我和爸爸媽媽鬧了別扭，心里郁悶得不得了，謝子瑞看見(jiàn)了，問(wèn)我為什么不開(kāi)心，就跟他說(shuō)了，他聽(tīng)后，模仿著大人的語(yǔ)氣安慰我：“你的爸爸媽媽一把屎一把尿把你養(yǎng)大，多不容易啊，別生氣了!”他的搞怪表情一下把我逗樂(lè)了，我立馬就把煩悶拋到了九霄云外，心情好起來(lái)。
謝子瑞不僅快樂(lè)，而且非常有愛(ài)心。有一次，他在電視上看到山區(qū)孩子讀書很艱難的報(bào)道，頓時(shí)被感動(dòng)了，他說(shuō)他一定要幫助貧困山區(qū)的孩子。后來(lái)，學(xué)校組織了一次捐款，他毫不猶豫地把自己的`零花錢全部捐了出來(lái)。他真是一個(gè)助人為樂(lè)的人。
怎么樣?我的朋友謝子瑞是不是一個(gè)快樂(lè)的人?他每天都樂(lè)呵呵的，好像永沒(méi)煩惱，臉上總是充滿了陽(yáng)光，和他交朋友，你也會(huì)變得快樂(lè)的!
快樂(lè)作文600字 篇3
清閑午后，品一杯韻味悠長(zhǎng)的茶，手捧一卷書，悠閑地坐在陽(yáng)臺(tái)的吊椅上陶醉著，任思緒漫步在書的國(guó)度。與書同行，盡享書中的快樂(lè)。
青春歲月，幸有閱讀與我相伴。悄然間，遇閱讀已十余載。
在小學(xué)我開(kāi)始讀童話書，如在《白雪公主》和《灰姑娘》里，我明白了只要心地善良幸福就會(huì)來(lái)敲門；上初中后，一本本優(yōu)質(zhì)的名著成為我生活中重要的精神支柱——時(shí)而為曹文軒筆下的青銅、葵花嘆息；時(shí)而同情老舍筆下的祥子那悲慘的命運(yùn)；時(shí)而又被魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)毅力打動(dòng)……名著里的人物為了理想而奮斗的精神，不斷激勵(lì)著我在日常生活與學(xué)習(xí)中不放棄、不松懈，并渴望向他們一樣在平凡的生活中活出自己的不平凡。
閱讀，如同一首清新恬淡的.田園小詩(shī)。讓我在青春歲月里雖遇逆境，卻仍樂(lè)觀面對(duì)。鄭燮教會(huì)我“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！弊屛颐靼祝骸白鋈水�(dāng)如竹，挺直了腰板；做人當(dāng)如竹，放開(kāi)了胸襟。在人生的道路上需堅(jiān)韌不拔扎實(shí)穩(wěn)定，直到看見(jiàn)陽(yáng)光的那一天�！比诉�需懷有對(duì)未來(lái)理想生活的無(wú)限憧憬與希望，正如高曉松說(shuō)的那樣：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”總要相信生活從來(lái)不會(huì)刻意虧欠誰(shuí)，它給你一塊陰影，必在不遠(yuǎn)處撒下陽(yáng)光。我為在書中獲得知識(shí)而欣喜，這就是閱讀給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！币慌汕屐o、祥和，讓我明白了陶淵明為何如此向往隱居生活。日落時(shí)分，山景尤佳，飛鳥相伴而還。這又如何不讓人心之所向？讀書，亦能領(lǐng)略大好時(shí)光，風(fēng)光無(wú)限，恍若身臨其境，快樂(lè)也就包含在其中了。是閱讀，洗去了我青春里的浮躁，多了一份恬淡，少了一份庸俗，多了幾分淡雅，讓我能夠以平常心來(lái)面對(duì)一切，安然處事。閱讀使我心中升起了一輪嶄新的太陽(yáng)，溫潤(rùn)著我的心靈，讓我陶醉、令我回味……
我想，這就是我從閱讀中獲得的快樂(lè)。
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