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金秋作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的金秋作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
金秋作文600字 篇1
在金筆作文課上，小劉老師帶我們?nèi)グQ公園搞活動(dòng)，老師把我們大家分成若干組，我們是五人一組，我、毛振旭、李冶錦、阮勁翔、王星分成了一組。大家坐車到了白鶴公園后，我們那高興的樣子真是快樂似神仙！
第一個(gè)游戲是丟沙包，我們組先是李冶錦和毛振旭上場，李冶錦跑來跑去，一直在躲這個(gè)白白胖胖、黑白相間的沙包，先是毛振旭被沙包打倒了，李冶錦一直在努力的救毛振旭，伴隨著我們一聲“哇塞”，李冶錦接住了沙包并救了毛振旭，最后是我們這組贏了其它組。
第二個(gè)游戲是踩氣球，這是女生和男生之間的較量，先是女生組的`周曉霜跑到我們男生組的地盤來了，我們一起去踩周曉霜的氣球，后來我們男生組大獲全勝，沒損一兵一將。之后我們男生發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn)，從原來的20人變成了5人，這時(shí)女生只有2人了，女生們趁男生不注意時(shí)就踩了毛振旭的氣球，還好，李冶錦反應(yīng)特快，躲開了攻擊，他左看又看，可是女生兩面夾擊，還是把李冶錦的保護(hù)傘給踩爆了，真是可惜呀！這局我們男生輸了。
第三個(gè)游戲是拔河比賽，由我們四年級(jí)對(duì)三年級(jí)，我們這邊個(gè)個(gè)都精力十足，第一局老師還沒吹口哨，他們就開始先拉繩子了，因?yàn)槔蠋煕]發(fā)現(xiàn)，所以我們輸了，大家心里非常不服氣。第二局我們都使出了九牛二虎之力，大家的臉就像那紅彤彤的太陽，眼看中間那顆調(diào)皮的小紅繩正在朝我們慢慢前進(jìn)了，同學(xué)們就更加用力了，一陣陣呼喊聲，我們終于勝利了，但大家的手都被繩子拉出了一條紅印。
這一次活動(dòng)，我們的紀(jì)念品就是那深深的紅印啊！
金秋作文600字 篇2
今天晴空萬里，秋色宜人，一大早我隨媽媽來到公園觀看菊展，菊展開放的第一天，人山人海，當(dāng)我們走進(jìn)大門，到處都是菊花的海洋，菊花的世界，美極了！
首先映入眼簾的是由花草扎景整體造型的一個(gè)巨型大門，兩側(cè)延展的五彩花帶，飄逸靈動(dòng)，仿佛在迎接遠(yuǎn)道而來的游客們光臨這座美麗的菊園。我們沿著大門進(jìn)去，各種各樣的大型扎景造型呈現(xiàn)在我們面前，有嫦娥奔月，仙鶴展翅，還有美麗的鳳凰在花海中騰空而起，栩栩如生，此情此景就像一幅幅靈動(dòng)的畫。
小道的兩邊栽滿了小菊花，散發(fā)這陣陣的清香，沁人心脾。再放眼望去，一簇簇的`菊花爭奇斗艷，色彩斑斕，有紅的、白的、黃的、粉的、紫的……紅的是那樣的熱烈奔放，像熊熊燃燒的烈火，白的是那樣的圣潔，像高山上飄落的雪花，黃的是那樣的燦爛，像金色的陽光，粉的是那樣的含蓄，像天邊美麗的彩霞，紫的是那樣的高貴，像璀璨的水晶。
菊花的品種繁多，我能叫上名字的并不多，有金絲菊、雛菊、墨菊……菊花的形態(tài)也是千姿百態(tài)。有的菊花花瓣細(xì)長細(xì)長，每片都向花蕊靠攏，卷曲著身子，一層又一層，像包裹著嚴(yán)實(shí)的大衣；有的盛開怒放，在太陽的照射下熠熠生輝，格外耀眼；有的花白里透紅、含苞待放，嬌艷欲滴；還有小雛菊雖嬌小，但也不失幾分雅色，它們互相擁簇在一起，一陣陣微風(fēng)拂過時(shí)，就像翩翩起舞的仙女，婀娜多姿，連蝴蝶和蜜蜂都前來湊熱鬧，勤勞的采蜜。
我沉醉在這花海的世界里久久不肯離去，秋天的菊花是這樣的絢爛多姿，一片生機(jī)盎然，我愛秋的迷人，更愛這菊花的美麗動(dòng)人。
金秋作文600字 篇3
這個(gè)秋風(fēng)氣爽、累累果實(shí)的秋天，我們六級(jí)三班來到了空氣清新的人民廣場。同學(xué)們都興致勃勃、興高采烈、有的同學(xué)緊張兮兮的，因?yàn)槲覀冋谂e行金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先，趙老師將我們班分成兩個(gè)大組，然后拿出兩個(gè)東西每組一個(gè)，那個(gè)東西的正中央有一塊又扁又圓的板子，板子邊上還栓著很多條繩子，我當(dāng)時(shí)疑惑不解不明白趙老師為什么拿那個(gè)奇形怪狀的東西過來，終于謎底揭曉了。
原來，那個(gè)奇形怪狀的東西就是我們第一項(xiàng)比賽用來拍排球的東西，比賽的規(guī)則是這樣的：每人拿一根繩子，沒拿到繩子的就撿球，所有人都把自己的那根繩子拉直，然后把球放在板子上，在將繩子上下?lián)u動(dòng)讓球跳起來，然后兩個(gè)組進(jìn)行比賽，看看哪個(gè)組拍的多。
我們這組開始練習(xí)了，我們拉好繩，放好球，開始拍了，我們將繩子上下?lián)u動(dòng)球跳了一下，可是拍第二下的時(shí)候球向前掉到了地上，漸漸地我們抓住了要領(lǐng)：球跑到哪我們就要拍到哪，而且必須要拉直繩子，我們的動(dòng)作也要一致。剛開始拍的時(shí)候我們只拍了一下，現(xiàn)在已經(jīng)可以連續(xù)拍五下了，而另外一組他們只能連續(xù)拍兩個(gè)，我們得意洋洋的大笑起來，感覺我們組勝券在握。
比賽開始了，我們抓緊了時(shí)間，迅速地拍排球，球在天空中蹦蹦跳跳，就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈在空中飛來飛去，時(shí)間很快就過去了，比賽已經(jīng)結(jié)束了，我們組一共拍了三十一下，而另一組只拍了十四下，結(jié)果很明顯，是我們組贏，雖然這是意料之中的事但我們還是高興的一蹦三尺高，第一個(gè)比賽就這木樣結(jié)束了。
除了拍排球之外，我們還比了夾五彩斑斕的.玻璃球比賽和以多欺少的拔河比賽，我們比的非常開心，在金秋的廣場上留下了許許多多美好的、歡樂的笑聲。
金秋作文600字 篇4
時(shí)間如流水，潺潺帶走了暖春和炎夏，也把滿眼郁郁蔥蔥的綠色洗得泛黃，我知道秋天已悄悄地來到了人間。老家宅子周圍的銀杏樹遍布金黃，仿佛為我們的世界鑲上了璀璨的金邊。我喜歡在銀杏樹下靜靜地坐著，看著風(fēng)吹云卷、落日朝陽，守望這成熟的秋天。
“金”為黃，“銀”為白，因此銀杏又名白果，我并不在意銀杏樹的碩果累累，我獨(dú)喜歡她秋葉的鮮艷，黃得閃亮，像扁扁的小扇子，一片片分布在枝頭，彼此簇?fù)碛植簧y。有風(fēng)經(jīng)過時(shí)，許多葉片落下，輕搖慢舞，隨風(fēng)飛揚(yáng)，像一只只的美麗蝴蝶，若有夕陽照映，更是燦爛金黃。
現(xiàn)在正好是農(nóng)歷十月份，難道金秋十月就是指的銀杏樹葉的顏色嗎？我仿佛聽到樹葉隨風(fēng)在刷刷作響，那聲響好像在告別枝頭和身邊的`伙伴，又好像在說：“我的土地媽媽，我就要回到您的懷抱，為了明年春天的重新生長！”看那滿地的落葉，像金色的地毯，走起來沙沙作響，多么美妙的感覺��！不要為落葉沮喪，不要為枯枝悲傷，這金秋的韻味就在于收獲和循環(huán)，“零落作泥碾作塵”，“化作春泥更護(hù)花”，落葉和土壤融合后化為營養(yǎng)，明年的銀杏樹會(huì)更加茁壯成長。
我站在一株高大的銀杏樹下，她應(yīng)該有些年代了，大概有兩層樓那么高，在周邊的樹叢中顯得格外突出。我想，她或許是其他樹的母親，或者至少是長輩。她雖說不上婀娜多姿，也不算富麗堂皇，但它有一種獨(dú)特的美，那就是高大偉岸。她樸實(shí)的外表掩飾不住她內(nèi)在的結(jié)實(shí)，因?yàn)殂y杏樹全是都是寶。木材致密，可做各種家具；果實(shí)可以做茶或食用；樹葉也可以入藥。對(duì)于這樣我國獨(dú)有的樹種，怎么能不喜歡呢！
我在這銀杏樹下，望著滿目秋日里的金黃，那是枝頭佇立、隨風(fēng)落下或散布大地的銀杏葉。
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