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又是時(shí)作文600字(匯編4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的又是時(shí)作文600字4篇，歡迎大家分享。
又是時(shí)作文600字 篇1
花開了；花又落了。似能聽見花骨朵綻放的聲音；而花兒落地的喂響也傳入我的耳中。
在我記憶里，那最近一次的花開花落的時(shí)期是在20xx年的9月1日，那是一個(gè)陽光明媚的日子，是各所學(xué)校開學(xué)的日子，而我們六百多的初一新生滿懷著喜悅的心情，忙碌著尋找自己所在的班級，喜悅地與初見面的同學(xué)聊天，因?yàn)槲覀兌紙?jiān)信著相識是一種緣分，我們知道自己將和其余的人共同度過整整兩年的時(shí)光。
但是，我們卻從不曾想過，此時(shí)的.學(xué)長們是作何感想，甚至只是很淡地認(rèn)為他們擁有的是和我們一樣的心情。
而時(shí)光總是不緊不慢地穿梭于眾人中間，淡然地看著我們做各樣的事，說各樣的話，可在我們眼中，它卻是時(shí)快時(shí)慢。也從未想過用怎樣的方法去挽留它，只是知道，不管我們怎樣去抓，它都是會從我們的指縫中一點(diǎn)一滴地滲出，因此，就這樣，我們放棄了。
可我們并未因此放棄其他的事。在這兩年里，我們笑過，我們哭過。從初識的同學(xué)到如今的知心好友，我們用了如此多的時(shí)間，可是卻不后悔。每一天，都能從老遠(yuǎn)就聽見我們的爽朗的笑聲，感染著周邊的每一位同學(xué)與老師。我們就這樣相互攙扶著走過如此多的風(fēng)雨，直到，即將到來的兩年期限。
將到了那花開花落的時(shí)期，每一個(gè)人都不知道彼此之間在這期滿之后，是否會有的緣分。還有半個(gè)多月的時(shí)間，而就在這短短的時(shí)間里，開始與好友傾吐以往的自己認(rèn)為矯柔造作的話，顧不得其他，只為了那朵花兒能在最后的時(shí)期輕輕地凋謝，在下落時(shí)少一分惆悵……
又是花開花落時(shí)�。�
又是時(shí)作文600字 篇2
歷代詩人都愛花。盧梅坡說：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段番�！标惻c義說：“海棠不展胭脂淚，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中。”劉禹錫說：“惟有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動京城�！薄�
孩子們不是詩人，但也都喜歡花。我曾是孩子，當(dāng)然也愛上過一種可愛的花——牽�；āＮ蚁矏蹞崦齻兎勰廴彳浀钠聊橆a，握著那些光滑如同刷過漆的好像手掌似的葉子向她們問好。天真的心里，總惦記著，那密密的、弧度優(yōu)美的藤蔓后，一定有一座碧綠宮殿吧？那里面一定坐著一位穿著紫粉色閃耀裙子的小公主吧？
因?yàn)檫@個(gè)奇特的想象，我愛上穿閃光紫粉色裙子，愛上透亮的綠色飾品。終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝：野牽牛花的種子！
我興高采烈地將這寶貝種子，種進(jìn)了花盆。那可愛的生命旺盛的小花苗兒用其全部的生命力爬上了窗戶，柔柔地垂下一道碧藤制的幔帳擋在玻璃窗前。陽光灑在燦爛的綠色幔帳上，我不禁笑了，覺得自己好像那個(gè)站在綠色宮殿的小公主。是不是每一個(gè)牽�；▋旱男」�，都會將這美麗的'綠簾兒作窗帳呢？
后來，我搬出了我的小屋，離開了我可愛的綠幔帳。噢，我可憐的小牽�；▍�！我離開的時(shí)候，它被風(fēng)刮得亂亂地抖，像要哭泣的孩子。我默默地看著，心抖作一團(tuán)。再沒了綠的簾兒，我不再愛穿閃光的紫粉色裙子，但我還用透亮的綠色飾品。
我再也沒有種過牽�；�。因?yàn)樯铣踔�，�?jīng)常搬家。我怕在我離開時(shí)，我種的小苗會像我的心那樣抖成一團(tuán)。
春天來了，又是一年花開時(shí)。若是我的小花兒還在，準(zhǔn)是又生出了粉嫩花苞了吧？
又是時(shí)作文600字 篇3
秋意的涼風(fēng)刮過，掃落了片片掛在枝頭的枯黃葉片，為這秋日染上了一層金色的容妝。
在我眼中，這是極美的，植物界應(yīng)當(dāng)遵守春華秋實(shí)的規(guī)律，沒有此時(shí)的花敗，哪有春天的傲開。
還記得前年冬天快要蔫去的吊蘭，到春天時(shí)開始瘋狂地生長，原本將要蔫去的葉子從淡黃變得翠綠，好似都能滴出水來了；從柔軟變得堅(jiān)硬，似乎一觸它就會斷裂。很快春天的聲息都被夏天淹沒了，漸漸地，葉子顏色越來越深。突然有一天，我觀察吊蘭時(shí)，看見了葉子中心有一個(gè)嫩綠的小點(diǎn)，也許是因?yàn)樘�，我沒怎么在意，誰知道第二天就冒出了葉桿，跟我手指一樣長的葉桿，一看見我就驚住了。
一天又一天，時(shí)間如流水，看著它長出了新的葉子，新的吊蘭，還長出了新的花苞。心里有了一種暖洋洋的喜悅：這是我的成績。
夏天拖走了拿被風(fēng)吹得所剩不多的殘熱離開了，也依舊帶走了那些怕冷的花兒，空氣中彌漫著一種凄清的氛圍，會讓人在不經(jīng)意間就感受到寒冷，興許就是彩色花朵的離去讓世界少了許多暖色調(diào)才如此寒冷的吧。
一天早晨，被鳥鳴聲喚醒，睜開眼睛，卻沒有看見那熟悉的白，被打開的窗戶縫隙中擠進(jìn)絲許涼風(fēng)，讓我不禁顫了幾下，才清醒過來，其實(shí)花早已在幾天前就不在開放了，只是我不愿意相信，一直在抱怨這秋天為什么要帶走我辛辛苦苦耕耘的花朵。我想挽留，卻抵不過上蒼狠心的掠奪。
花，敗了，留下的是那早已枯死的殘枝，那是我看那殘枝很不順眼，認(rèn)為它代表著秋天這一枯敗的`季節(jié)，想將它摘下，可是他卻不像我想的那么好摘，他像膠一樣貼在枝條上。在我用力想摘下它的時(shí)候，有個(gè)還是鵝黃色的花落了下來，我停了下來，就站在原地看著它。
它雖已枯死，卻挺過來那柔弱易落的階段，我沒有任何理由去剝奪它生命的權(quán)利。之后，桌上的吊蘭枝頭的枯花變成了一道風(fēng)景，我不摧殘，它不飄落，這么和諧地一起迎接新生。
我愛這花落的季節(jié)。
又是時(shí)作文600字 篇4
植樹節(jié)到了，我們班的同學(xué)們在班主任魏老師的帶領(lǐng)下一起去植樹。我們坐在車上，一路歡歌笑語地來到了老樂山。
植樹活動開始了，我們領(lǐng)了鐵锨、水桶和樹苗，選定了一個(gè)位置，魏老師說：“我先給你們示范一下�！崩蠋熛仍诘乩锿诹艘粋�(gè)大約半米的樹坑，把樹苗放進(jìn)坑里扶直，再給樹坑蓋上泥土，用腳踩實(shí)，澆上水，就種好了。
澆水時(shí)，老師特別吩咐：“第一次給樹苗澆水要多澆一些，不然樹苗會枯死。”于是，我們就照著老師的樣子干了起來。我拿起鐵鍬，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。可植樹真不是一件容易的事，我只干了一會兒，手就開始發(fā)軟了，腳也快支撐不住了，可樹坑還是很淺，真累呀！但我看看四周，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又繼續(xù)挖，一個(gè)水桶大的'樹坑終于挖好了。
魏老師過來巡視，我連忙問：“老師，我的樹坑夠深了嗎？”魏老師看了看說：“再往下挖一點(diǎn)，要挖到濕土，說明有水了，才可以種樹�！蔽衣耦^苦干，終于見到了濕土。我和同伴小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑中。又用鐵锨把坑旁的土一點(diǎn)一點(diǎn)地推進(jìn)坑中，把土踩實(shí)。提來一桶水澆在樹下，一棵樹就種好了。魏老師夸獎道：“不錯(cuò)，你們第一次種樹就種得這么好，真不錯(cuò)！”聽了老師的夸獎，我們干得更起勁了。
身上的疲勞被勞動的快樂代替，汗水落在泥土上，我們也顧不上擦。一陣風(fēng)吹來，樹苗一搖一擺的，像是在為我們歌唱。雖然累得滿頭大汗，但看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹，我感到十分自豪，仿佛看到了一片綠色的海洋。這是我們親手栽下的小樹，它代表著希望。小樹苗成為參天的大樹時(shí)，可以美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我們也要像小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻(xiàn)，讓整個(gè)世界都變得郁郁蔥蔥、鳥語花香！
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