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老師我作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的老師我作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師我作文600字 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。從入校起,教過(guò)我的老師有很多,但對(duì)我影響最深的還是我的班主任陳李老師!
她個(gè)頭中等,體型勻稱,皮膚白皙。彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。時(shí)常扎著一條利落的馬尾辮。同學(xué)們都說(shuō)她的顏值杠杠的!課堂上她嚴(yán)肅認(rèn)真,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上她活力四射;她有時(shí)如父親般嚴(yán)厲,有時(shí)又如母親般溫柔。
她學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé),特別是對(duì)待事情持之以恒的.精神和必勝的信念更是讓我敬佩不已。記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班有些同學(xué)老是生病,班級(jí)的體育成績(jī)常常排在年級(jí)最后。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)名落孫山后我們情緒都很低落,她鼓勵(lì)我們說(shuō):“體質(zhì)差、經(jīng)常生病請(qǐng)假會(huì)影響正常的學(xué)習(xí),班級(jí)體育成績(jī)老上不去也會(huì)影響我們班的榮譽(yù)。我希望和同學(xué)們一起共同努力改變這個(gè)現(xiàn)狀,你們要相信自己一定能行的……”當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這番話,我心里其實(shí)很忐忑,也沒(méi)什么信心,不知到底能不能變成她說(shuō)的那樣。誰(shuí)知從第二天起,她每天大課間就帶著我們練習(xí)跑步和跳繩,每學(xué)期放假前還會(huì)給我們制定假期的鍛煉計(jì)劃。有一次我還聽(tīng)到她跟一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)悉心交流,讓家長(zhǎng)重視營(yíng)養(yǎng),督促鍛煉……她總是跑在我們隊(duì)伍的最前面,幫我們甩長(zhǎng)繩,為我們加油鼓勁兒,每當(dāng)我看到她的身影心中就充滿了力量。在她以身作則的帶領(lǐng)下,我們的身體素質(zhì)逐漸改善,體育成績(jī)也逐步提高。到了三、四年級(jí)我們班更是在各種運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了矚目的佳績(jī)。我們一次次地?fù)粽、歡呼。我看到陳老師露出了欣慰的笑容。
她的堅(jiān)持和毅力深深地感染著我。我想這也是我對(duì)待每件事應(yīng)有的態(tài)度。我的班主任陳李,是我成長(zhǎng)路上的好老師、好榜樣!
老師我作文600字 篇2
汝請(qǐng)看,那立于三尺講臺(tái),手持棍棒之夫子,乃吾師也,今日,吾便帶你來(lái)康康吧。
吾師姓張,可以稱作為張老師,張老師著實(shí)相貌平平,一顆充滿智慧的腦袋在燈光下顯得那么“熠熠生輝”,散發(fā)著知識(shí)的光芒。一副眼鏡端坐于張老師的鼻梁上,小心地保護(hù)著一雙小小的三角眼。有智慧的.人是咋樣的呢?眼睛是會(huì)發(fā)光的。張老師的小眼睛就發(fā)著光,有時(shí)坐在座位上,張老師的眼睛朝臺(tái)下這么一掃,像過(guò)安檢似的,我們的一舉一動(dòng)都盡在他的掌握之中了。不過(guò)這樣一個(gè)有學(xué)識(shí)的人,講課卻十分有趣,常逗得我們哈哈大笑,捧腹大笑,四腳朝天360度無(wú)死角旋轉(zhuǎn)地笑。
記得有一次,張老師從容地走上講臺(tái),手持著小蜜蜂,把幾米長(zhǎng)的棍棒杵在地上,對(duì)我們繪聲繪色地講:“有這么一次啊,我從那個(gè)杏家灣小學(xué)走出來(lái)了。那個(gè)走出來(lái)嘛,就看見(jiàn)一群人圍著,一層一層地圍著。我就走了過(guò)去,聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō):哎呀,死的好慘嘞。我當(dāng)即走了過(guò)去,左瞧右瞧看不到。這時(shí),一個(gè)年輕娃兒走過(guò)去,他也想看,又看不到,他靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)死的那個(gè)是他老爹!人們立馬閃出一條道,結(jié)果啷個(gè)?死的是條狗!”
教室立刻炸開了鍋,可張老師卻一本正經(jīng),摸了摸那光溜溜的腦袋,給我們道起人物描寫來(lái):“這是典型的不觀察了。狗會(huì)是你的爸爸嗎?生活中,一定要留心周圍的人、事、物,還要抓住特征,這樣才能寫出好文章來(lái)!彪m然我們?nèi)砸猹q未盡地笑著,但也跟著張老師頻頻點(diǎn)頭。
張老師的幽默風(fēng)趣是其一,獨(dú)特的教學(xué)方式又是其一。“每天看書兩小時(shí)或一小時(shí)!知道了嗎?”張老師扯著嗓子擱那兒吼道,“要寫讀書字條,不然就是手板喂!問(wèn)君能有幾多愁,手板打得你眼淚流!”
經(jīng)吾之講解,你一定想來(lái)了解張老師吧!快來(lái)哦。機(jī)不可失,失不再來(lái)!
老師我作文600字 篇3
戴著一副700多度的眼鏡,長(zhǎng)著一雙肥碩的大耳朵,胡子拉碴,胖胖的身軀。沒(méi)錯(cuò)!他就是我們館的一號(hào)人物——張老師。
張老師原來(lái)是一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,后來(lái)又做了婚禮主持人,現(xiàn)在開辦了張良館。因?yàn)閺埨蠋熃探痰姆浅S刑厣矣窒胩岣咦约旱膶懽髂芰,所以,我?bào)名參加了館。
有特色的館必然有特色的教學(xué)方法和活動(dòng)。比如,學(xué)習(xí)積分可以換購(gòu)小禮品,積分累計(jì)可以贏得童生、秀才、舉人、貢士等稱號(hào),得到狀元稱號(hào)的還可以獲得獎(jiǎng)杯呢!每期每班會(huì)有4篇優(yōu)秀的文章登上《未來(lái)作家報(bào)》,而作者就會(huì)被評(píng)為之星。如果文章得到同學(xué)們的.認(rèn)可還可以登到網(wǎng)上并得到打賞呢!
我們的張老師的教學(xué)方法不僅有特色而且上課時(shí)還很幽默呢!有一次張老師正眉飛色舞的給我們講課,突然從窗外飛進(jìn)來(lái)一只碩大的蜜蜂在張老師的頭上像轟炸機(jī)一樣嗡嗡的飛著。張老師用手想趕走這位“不速之客”,可是卻怎么也趕不走。于是,他生氣地說(shuō):“徐瀅豐的同類怎么又來(lái)?yè)v蛋了!”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái),有的捂著肚子笑,有的捶著桌子笑,有的甚至趴在地上笑!原來(lái)張老師把徐瀅豐的豐當(dāng)做了蜜蜂的蜂,你看,張老師很幽默吧!
我還喜歡張老師的一點(diǎn)是,他平易近人。下課的時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)一起在玩卡片游戲,張老師聞聲而來(lái),問(wèn)道:“我能跟你們一起玩卡片嗎?”同學(xué)們爽快地答應(yīng)了。于是張老師便和我們玩到了一起。張老師在課堂上也經(jīng)常跟我們玩游戲。比如,立夏的單手剝蛋、520尋子游戲、給他畫自畫像等。他就像我們的大朋友一樣和藹可親。
張老師教的有特色、幽默風(fēng)趣,還平易近人、和藹可親。我可真是喜歡張老師啊!
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