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（精）聲音的作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的聲音的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聲音的作文600字 篇1
幸福無處不在，無所不有，只是需要去發(fā)現(xiàn)。
——題記
有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺得耳邊是輕柔的呼喚，低聲的訴說；有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；有這樣一種聲音，會(huì)讓你卸去疲憊，會(huì)帶你走到過往的記憶中；有這樣一種聲音，會(huì)帶給你心靈的震顫，會(huì)讓你心中盛滿感動(dòng)
我的媽媽是一個(gè)極為嘮叨的人，無論大事小事對事錯(cuò)事，她都要滔滔不絕的說上一番，說得你是心服口服，佩服得“五體投地”不可。其肺活量之大簡直令人嘆為觀止呀！
這不，最近她要出差，怕我們照顧不了自己，又開始喋喋不休了：“作業(yè)要按時(shí)完成，要多看書，不許看電視，玩電腦！要早上床睡覺，早上不許賴床�？炜荚嚵�，要復(fù)習(xí)，不許貪玩”“好了，好了！我都知道了，老媽！”我連忙打斷了媽媽的話�！霸僖姡蠇�！”我一邊說一邊把媽媽往外推，“哐”地一聲門關(guān)上了。我跳了起來，大喊：“hurry！(萬歲)我自由了！”這時(shí)，門外又傳來媽媽的聲音“寶貝，再見！”我只好連忙堵上了嘴。
在沒有媽媽嘮叨的日子里，我是多么悠閑！我蹺著二郎腿，戴著耳機(jī)聽著音樂，悠哉游哉地寫著作業(yè)。開始幾天，我還可以�？墒沁^了幾天，我便開始想念媽媽的'聲音：
早上，媽媽一遍又一遍叫我起床；吃飯時(shí)，媽媽叫我多吃蔬菜；上學(xué)時(shí)，媽媽讓我注意車輛；放學(xué)后，媽媽催促我快寫作業(yè)；出去玩時(shí)，媽媽讓我小心劃傷；晚上同樣也是伴著媽媽的嘮叨聲入睡此時(shí)此刻，我才深深地感覺到：能聽到媽媽的嘮叨聲是多么幸福啊！
幾天后，媽媽回來了。門一開，我立馬撲了上去，給我媽媽一個(gè)大大的擁抱并對她說：“老媽，我想死你了！”我終于又能聽到媽媽的嘮叨聲了。
媽媽的嘮叨是愛，是家的聲音。對我來說，能聽到媽媽的嘮叨聲是莫大的幸福！
聲音的作文600字 篇2
我輕輕拉開窗簾，溫潤的春光就這樣無聲無息地把清新的氣息慢慢融入沉悶的房間，抬頭一望，竟又是那一片沁人的嫩綠，老人就站在這片明朗的晨光中，細(xì)細(xì)清掃著早春里最后的落葉，一陣清脆的沙沙聲格外入耳，讓我精神一振。
還記得剛搬到這里的那個(gè)夏天，青翠欲滴的葉還滿滿地排在枝頭，在陣陣涼爽的清風(fēng)中微微輕搖，發(fā)出充滿生機(jī)的合奏。日光斑斑駁駁地篩灑而下，這一樹的葉仿佛波光粼粼的碧海。瞇著眼，我聽到了東方晨光微透時(shí)海鳥振翅飛起的輕吟；我聽到了海風(fēng)蓬勃卷起時(shí)洶涌浪潮抨擊石岸的.脆響；我聽到了海水奮發(fā)漲躍時(shí)微小砂礫如夢吮吸時(shí)的微鳴。樹葉的聲音，像一個(gè)清涼的夢。
老人笑呵呵地遞給我一個(gè)冰激凌，用粗糙的掌心撫摸我的額頭：“小子，剛搬來的吧？”他拍拍洗得發(fā)白的軍大衣，卻并未從樹下站起來�！斑@樹葉的聲音，好聽的很呀�！彼p輕說道，遞給我一個(gè)笑容，“簡直，到人心里去了�！�
葉的聲音，果然是那么的好聽，幾度寒暑，那沙沙的綠蔭里保留了我多少甜美的回憶。每至放學(xué)，我就會(huì)很快跑到樹下，而老人也會(huì)即如既往地等待在那里，他那溫和慈祥的笑容早已帶著冰激凌的絲絲甜味，化在我的心間。
“你，和王爺爺很熟？”終有一天，父親罕見地主動(dòng)來問我了，言辭間奇怪地流露出些局促。從父親那里，我詫異地得悉了老人并非閑來無事的退休者，而是當(dāng)?shù)匾患抑麍?bào)社的編輯，忙的很�！八膬蓚�(gè)兒子都在北京，老伴去的早，孤身一人……”父親無奈地?fù)u搖頭，古怪地望著我，“他老了，性格卻倔，倒是每次你放學(xué)的時(shí)候他會(huì)換上舊衣服，到門前買個(gè)冰激凌，坐在樹下等你……”
迎著凄凄的晚風(fēng)，我踩著沙沙作響的葉獨(dú)自走到了樹下，想著一個(gè)已至暮年的老人孤身一室，用繁忙的工作抵消無言的寂寞，我不禁潸然淚下。滾燙的淚水在風(fēng)中涼徹，滴在堆積的葉上，擊出沉重的聲響。這出聲的葉呀，你是否也是在用聲音來填充你這空寂的心呢？
靜心聆聽，那樹葉的聲音。
聲音的作文600字 篇3
大自然的聲音，生動(dòng)悅耳，美妙動(dòng)聽，我喜歡大自然的聲音，不信你聽！
風(fēng)的聲音
風(fēng)娃娃一蹦一跳的出來了，它調(diào)皮得很，把地上的枯枝爛葉卷起來，又重新撒在路邊，給環(huán)衛(wèi)工人增添了麻煩�！昂艉簟簟彼�到了森林里，它把大樹吹的東倒西歪，有的安然無恙，有的被風(fēng)娃娃吹彎了腰，還有的被調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹倒了。它看到一座小房子，想搞一個(gè)惡作劇，把門吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來到海灘上，把大海吹得一浪高過一浪，海灘上的人都嚇的呼喊起來。風(fēng)娃娃雖然調(diào)皮，但也很善良。他來到了街道上，輕輕地?fù)崦〔�，好像在和小草說：“小草，小草，請你快快長大�！�
雷聲來了
“轟隆隆——”雷公公來了，他在天空上打著戰(zhàn)鼓，好像要把天空炸開一個(gè)裂縫，不一會(huì)，數(shù)幾條閃電劃破天空。他來到了公園里，轟的一下，把一個(gè)小弟弟給嚇哭�！稗Z轟——轟”雷公公繼續(xù)敲著它的大鼓。
“嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到，所以急匆匆跑來了，黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來，小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林，汗珠掉落到了森林里，“刷刷刷——”雨點(diǎn)落到了大樹上，“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上，像小精靈們在舞臺(tái)上跳舞�！肮竟竟尽庇曛榇虻搅饲f稼上，莊稼高興的說：“好久都沒下雨了，我要大口大口的喝水�！弊罱K雨婆婆跑到了它要去的地方。
小溪的聲音
“嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的'耳邊，溪水從小魚身旁路過，像是在給小魚洗澡�！斑诉恕恕毙∠锏牡氖^被溪水沖的無影無蹤，像是千萬匹白色的駿馬，又像水里的大老虎一樣飛流直下。
我喜歡大自然的聲音，是不是很美妙？
老師點(diǎn)評：本文描寫了風(fēng)聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音，通過運(yùn)用各種擬人、比喻等修辭手法，使得大自然的聲音變得活靈活現(xiàn)，也讓讀者感受到聲音的美妙。
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